A4 curadoria

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Minhas Disciplinas 222RGR0533A - CURADORIA UNIDADE 4 Atividade 4 (A4)
Iniciado em sexta, 2 dez 2022, 21:42
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 2 dez 2022, 22:28
Tempo
empregado
46 minutos 45 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Você tem um minuto para convencer um cliente a contratar seu serviço ou comprar seu produto? Em meio a um mundo
diversi�cado por histórias ímpares e singulares, o tempo para absorvê-las se tornou mais escasso. No mundo dos negócios,
principalmente, essa realidade se mostra presente na apresentação do seu projeto. A todo tempo empresas buscam maneiras mais
e�cazes e rápidas para demonstrar seus serviços e produtos de forma prática e conseguir a atenção dos investidores para um
objetivo comum: vender. Muitos usam estruturas pré-determinadas com modelos de apresentação de poucos minutos” (SEBRAE,
2019, on-line).
SEBRAE. Você sabe o que é pitch? Brasília, 20 ago. 2019. Disponível em:
https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/ufs/pe/artigos/voce-sabe-o-que-e-
pitch,ba69d9119bbac610VgnVCM1000004c00210aRCRD. Acesso em: 5 jun. 2021.
O trecho descreve as funções e as características de um método de apresentação de projetos utilizado em larga escala no mercado
cinematográ�co, que tem um formato especí�co e objetiva “vender” um projeto para investidores. O método a que se refere o
excerto é:
a. Retórica.
b. Incubadora.
c. Arguição.
d. Pitching.
e. Oratória.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Distante de ser apenas um ato de dizer ou de querer dizer, com características heterogêneas, o ato de linguagem é social, por meio
do qual um interlocutor, durante a conversação, persuade o outro a mudar de opinião ou a realizar certa atividade. Desse ângulo de
interpretação, nota-se que o foco está em abordar a linguagem humana como terreno de interação, de constituição e negociação de
identidades, representações de papéis e de negociação de sentidos. Torna-se necessário, portanto, encarar a linguagem não apenas
como representação do mundo, ou como simples instrumento de comunicação, mas como forma de interação social” (BURGO;
NUNES, 2016, p. 366-367).
BURGO, V. H.; NUNES, N. M. S. Resenha do livro: A comunicação persuasiva: teoria e prática. RevLet – Revista Virtual de Letras, Jataí, v. 8,
n. 1, p. 366-370, jan./jul. 2016.
No trecho, forma-se uma re�exão sobre o potencial da comunicação como um meio que possibilita a interação social, o que nos
permite associar diversos sentidos à linguagem e aos seus objetivos. Em relação à presença da persuasão no mercado
cinematográ�co, assinale V para verdadeiro ou F para falso no que se lê nas seguintes a�rmativas:
I. (  ) A comunicação persuasiva busca nos fazer ouvir a voz de diversas pessoas ao mesmo tempo, criando um ambiente propício para
a troca e interação.
II. (  ) O uso da persuasão implica a predominância da voz única, que irá determinar os rumos da fala ou orientar o diálogo conforme
seus objetivos.
III. (  ) Na persuasão, é necessário evitar a tensão entre o orador e o público ouvinte, pois o desconforto causado pela tensão pode
prejudicar a mensagem.
IV. (  ) A voz persuasiva deve ser objetiva e sintética, prezando pela transparência da linguagem, sem elementos que di�cultem a
compreensão da mensagem.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
a. F, F, F, V.
b. V, V, F, V.
c. V, V, V, V.
d. V, F, V, F.
e. F, V, F, V.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Construir e narrar histórias. Estes são os pontos-chave do Laboratório de Cinema da Escola Porto Iracema das Artes, que em 2018
chega à 6ª edição rea�rmando a proposta de desenvolver roteiros para �lmes de longa-metragem, de �cção ou híbridos. O resultado
desse percurso poderá ser conferido na Mostra de Artes do Porto Iracema (MOPI) do Laboratório de Cinema, com a apresentação
pública dos roteiros, o pitching. O evento acontecerá no próximo dia 15 de dezembro, às 9h, no Cinema do Dragão, com acesso
gratuito e aberto a todos os interessados” (GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ, 2018, on-line).
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ. Laboratório de Cinema do Porto Iracema premia melhores roteiristas. Fortaleza, 13 dez. 2018.
Disponível em: https://www.ceara.gov.br/2018/12/13/laboratorio-de-cinema-do-porto-iracema-premia-melhores-roteiristas-2. Acesso
em: 5 jun. 2021.
A notícia veicula um projeto oferecido por um estado do Nordeste para o desenvolvimento de projetos culturais. A respeito de
laboratórios de cinema, analise as a�rmativas a seguir.
I. Laboratórios de cinema são eventos organizados com o objetivo de capacitar e aprimorar habilidades voltadas para as dinâmicas de
mercado no setor audiovisual.
II. Podem ser oferecidos por instituições culturais, mostras de cinema, festivais, organizações não governamentais, equipamentos
culturais e iniciativas privadas.
III. O acesso aos laboratórios de cinema é priorizado para pro�ssionais experientes com vasta trajetória no mercado audiovisual,
buscando realizar especializações para aprofundar seus conhecimentos prévios.
IV. Laboratórios de cinema buscam oferecer o�cinas, aulas, palestras e concursos capazes de incentivar pro�ssionais ingressantes,
iniciantes ou até mesmo de outras áreas de atuação para o mercado audiovisual.
São corretas as a�rmativas:
a. III e IV.
b. I, II e IV.
c. II, III e IV.
d. I, II e III.
e. I e IV.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“A Mostra Itinerante de Cinemas Negros Mahomed Bamba – MIMB, que acontecerá de 31 de março a 9 de abril, está com inscrições
abertas até esta sexta-feira (19). A chamada para a Mostra Competitiva irá selecionar 30 obras, entre curtas e longas-metragens,
feitas por pessoas negras. Os �lmes selecionados receberão um valor de R$ 200 por obra exibida. [...] Uma das novidades desta
edição é a imersão formativa nas dinâmicas audiovisuais Visão Preta Lab, uma proposta dedicada aos jovens negres que desejam
iniciar sua carreira pro�ssional na área. Com o objetivo de proporcionar um primeiro contato com a cadeia produtiva do audiovisual,
o laboratório vai contemplar aulas sobre elaboração de projeto, direção, produção, roteiro e preparação de pitching.
CORREIO 24 HORAS. Festival itinerante de cinemas negros está com inscrições abertas. Salvador, 18 fev. 2021. Disponível em:
https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/festival-itinerante-de-cinemas-negros-esta-com-inscricoes-abertas.Acesso em: 5 jun.
2021.
A partir do exemplo da Mostra Itinerante de Cinemas Negros Mahomed Bamba, considere o cenário de laboratórios de cinema e sua
relação com a produção audiovisual, analisando as a�rmativas a seguir:
I. Diversas iniciativas de laboratório de cinema e pitching visam à inclusão social e cultural, buscando a multiplicidade de olhares para
o audiovisual.
II. O conceito de cinemas negros busca trazer visibilidade para produções audiovisuais marcadas por heranças de origem africana no
Brasil.
III. Laboratórios como o Visão Preta Lab permitem que pessoas jovens e ainda sem experiência no mercado cinematográ�co
conheçam suas dinâmicas.
IV. A capacitação para elaboração de projetos rejeita a separação de um projeto em tópicos, tais como �cha técnica, cronograma e
sinopse.
São corretas as a�rmativas:
a. I, II e III.
b. I, II e IV.
c. II e III.
d. I, III e IV.
e. III e IV.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Para disputar ombro a ombro com os grandes estúdios norte-americanos, a pequena produtora brasileira Filme de Papel está
precisando se desdobrar para promover a campanha de divulgação e distribuição da animação O Menino e o Mundo, primeiro longa
animado latino-americano a concorrer ao Oscar. Como muitos dos críticos da Academia, os responsáveis por escolher os vencedores,
não chegam a assistir todos os indicados, os estúdios se esforçam para fazer o �lme chegar até eles e para garantir que assistam.
Portanto, a distribuidora responsável pela animação nacional em solo americano pediu à produtora Filme de Papel que ajudasse
�nanceiramente na campanha de distribuição” (ALENCAR, 2016, on-line).
ALENCAR, L. Indicado ao Oscar, O Menino e o Mundo pede ajuda a brasileiros para divulgação. Revista Galileu, Rio de Janeiro,29 jan.
2016. Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Cultura/noticia/2016/01/indicado-ao-oscar-o-menino-e-o-mundo-pede-ajuda-
brasileiros-para-divulgacao.html. Acesso em: 5 jun. 2021.
A notícia destaca a campanha de divulgação do �lme O Menino e o Mundo, indicado ao Oscar de Melhor Animação de 2016, produzido
pela Filme de Papel. A respeito das dinâmicas de mercado que envolvem produtoras, é correto a�rmar:
a. Produtoras de cinema são responsáveis pela articulação com distribuidoras, de modo a permitir que os �lmes sejam
comercializados em diversos países e exibidos em salas de cinema e outros formatos de exibição.

b. A produtora Filme de Papel, embora seja pequena, foi capaz de se articular às produtoras estrangeiras e convencê-las a ver o
�lme, garantindo que o �lme fosse premiado em um festival de grande porte com o Oscar.
c. A necessidade de pequenas produtoras precisarem se desdobrar para promover campanhas de divulgação e distribuição de
seus �lmes em festivais internacionais revela o pleno desenvolvimento do cinema brasileiro.
d. Sendo o primeiro longa animado latino-americano a concorrer ao Oscar, O Menino e o Mundo foi produzido com parcerias de
alto orçamento lideradas por produtoras e distribuidoras de grande porte nos Estados Unidos.
e. Atualmente, no Brasil, a entrada de pequenas produtoras possibilita o surgimento de �lmes diversi�cados, como é o caso de
O Menino e o Mundo, embora o �lme tenha tido pouca repercussão no cenário internacional.
“Segundo o Tratado, o orador tenta persuadir seu auditório levando-o a aderir ao argumento que propõe. Para tal, deve buscar
conhecer o(s) auditório(s) e adaptar sua argumentação a ele(s). Para conseguir adesão, o orador pode se valer de múltiplos
argumentos na interação com o(s) auditório(s); todavia, a força deles é que poderá propiciar o propósito almejado. Além disso, o
conjunto de pessoas para as quais queremos nos dirigir é muito variável e esse contato intelectual pode parecer supér�uo ou pouco
desejável em relação a alguns indivíduos. Isso signi�ca que não temos o total controle quantitativo nem qualitativo de nossa
argumentação e que também nem sempre estamos interessados ou predispostos a iniciar uma argumentação com determinado
auditório” (OLIVEIRA; OLIVEIRA, 2013, p. 206).
OLIVEIRA, H. S. J.; OLIVEIRA, R. J. Retórica e argumentação: contribuições para a educação escolar. Educar em Revista, Curitiba, v. 34, n.
70, p. 197-212, jul./ago. 2018. Disponível em: https://www.scielo.br/j/er/a/dSyhvQRCd9NsjCxqsmmcYhh/?format=pdf&lang=pt . Acesso
em: 6 jun. 2021.
O excerto descreve uma importante habilidade do discurso e da comunicação persuasiva que é utilizada na apresentação de projetos
audiovisuais, sendo também útil para os processos de captação de recursos para projetos audiovisuais. O excerto se refere à
seguinte alternativa:
a. Conhecimento de idiomas estrangeiros.
b. Retórica.
c. Inscrição de projetos em editais.
d. Figuras de linguagem.
e. Comunicação agressiva.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Para dar um exemplo acerca da ‘multiplicidade de opiniões’ com relação ao termo ‘retórica’, veja-se a síntese [...] das principais
de�nições [...]: [Aristóteles] A habilidade de avaliar, em cada caso particular, os meios particulares de se persuadir alguém de algo.
[Bacon] O papel da retórica é aplicar e recomendar os ditados da razão à imaginação com o objetivo de excitar e o apetite e o desejo
[do saber] [George Campbell] A retórica [eloquência] é aquela arte ou talento para o qual o discurso é adaptado para o seu �m. Os
possíveis �ns, por sua vez, consistem em iluminar o entendimento e ajudar a imaginação, mover paixões e in�uenciar o desejo”
(VIEIRA, 2014, p. 8).
VIEIRA, J. G. S. A retórica como a arte da persuasão pelo discurso. Revista Orbis Latina, Foz do Iguaçu, v. 4, n. 1, p. 7-26, jan./dez. 2014.
O excerto apresenta de�nições clássicas da noção de retórica, que é uma ferramenta para o convencimento do público ouvinte. A
respeito dos seus usos e de sua relação com o público, avalie as a�rmativas a seguir.
I. Uma das técnicas da retórica é engajar o público por meio do uso de �guras de linguagem, pausas estratégicas e perguntas
retóricas.
II. Um recurso que pode potencializar o uso da retórica é a linguagem corporal, que permite ao público se concentrar e ser cativado
pelo discurso.
III. A verossimilhança é uma das ferramentas que podem ser mobilizadas pela retórica, o que signi�ca utilizar argumentos próximos
da realidade dos ouvintes.
IV. Atualmente, os oradores que usam a retórica evitam estudar o público a que se dirigem para que sua mensagem seja
compreendida de forma universal.
São corretas as a�rmativas:
a. I, II e IV.
b. II, III e IV.
c. III e IV.
d. I, III e IV.
e. I, II e III.
“‘Este é o mundo, esses são os personagens; essas são as grandes coisas que acontecem ao longo do caminho.' Não precisa ser
exatamente em sequência. A lógica nem precisa necessariamente ser a mesma que você usará em seu roteiro�nal. É apenas trazer a
eles a sensação de 'é assim que o �lme é'. Se eles estivessem assistindo ao trailer, essa é a experiência que eles receberiam.’ Ou seja,
é muito mais envolvente partir de elementos que convidem as pessoas para o universo narrativo do que contar a história inteira, por
exemplo” (NEWSROOM 51, on-line).
WRITER’S ROOM 51. Dicas de pitching para roteiristas e autores. Newsroom 51, São Paulo, 16 dez. 2019. Disponível em:
https://www.writersroom51.com/post/dicas-de-pitching-para-roteiristas-e-autores. Acesso em: 5 jun. 2021.
O que é correto a�rmar a respeito do pitching como estratégia de apresentação de projetos audiovisuais?
a. É possível que o pitching
apresente grande �exibilidade quando se refere a séries, mas, no caso de �lmes, o formato da apresentação é �xo.
b. Com uma estrutura bem de�nida, o pitching
pode ser replicado para diversos formatos, obedecendo ao padrão existente.
c. Uma das estratégias de pitching de séries é apresentar o roteiro episódio por episódio, o que permite que investidores
conheçam toda a série.
d. Estratégias de pitching variam de acordo com o formato audiovisual a que se referem, como é possível ver na diferença
entre pitchs de �lmes e séries.

e. O pitching assemelha-se ao trailer, pois apresenta os principais pontos do �lme para o público �nal, isto é, os espectadores de
uma sala de cinema.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“A comunicação também se vê presente quando pensamos que os mecanismos argumentativos compõem-se de elementos
persuasivos prontos para provocar a aceitação da audiência. Afora as questões morais, levantadas desde há muito tempo por
Sócrates e Platão em relação aos so�stas, sobretudo no que diz respeito ao aspecto da manipulação, o interesse pela persuasão tem
aqui um traço especí�co quando o debate é transferido para o exame da retórica daquilo a que denominamos de crítica
cinematográ�ca” (GOMES, 2005, p. 2).
GOMES, R. A retórica da crítica de cinema: o atual cinema brasileiro visto pela crítica portuguesa. In:SEMOC, 8., 2005, Salvador. Anais
[...]. Salvador: Ucsal, 2005. p. 1-10.
O excerto revela a relação possível entre a comunicação persuasiva e a crítica cinematográ�ca. O que é correto a�rmar em relação a
esse tipo de comunicação e a sua presença no mercado audiovisual?
a. A apresentação de um projeto artístico-cultural pode se bene�ciar dos recursos de comunicação persuasiva à medida que
busca a�rmar o conteúdo artístico e econômico de um projeto para parceiros comerciais.

b. A apresentação de um �lme para o público investidor rejeita os princípios da persuasão, pois, antes de buscar convencer o
investidor, é necessário ter os seus próprios meios e recursos para desenvolver um projeto audiovisual.
c. A persuasão foi considerada uma ferramenta essencial para o desenvolvimento do cinema mundial à medida em que o
cinema buscava vender produtos, funcionando de modo semelhante à propaganda.
d. Editais de programas de incentivo à cultura determinam a proibição de recursos, como a comunicação persuasiva, pois
percebem esse tipo de comunicação como uma forma de manipular o público investidor.
e. Considerando que o �lme é fruto do trabalho individual do diretor, a comunicação é mais importante em termos de narrativa
do que na relação interpessoal entre os membros da equipe técnica.
“Não importa qual seja o seu trabalho, muito do seu sucesso dependerá da sua capacidade de in�uenciar e persuadir os outros. Em
outras palavras, de sua capacidade de conseguir que digam ‘sim’ aos seus pedidos. Seja negociando com fornecedores, vendendo seu
produto para compradores, liderando funcionários, pedindo aumento para o chefe ou discutindo a relação com namorado e
familiares, persuadir é fundamental. ‘Persuadir é necessário para que tenhamos êxito em nossa vida pessoal e pro�ssional’, me
explica a professora de Retórica e Comunicação Persuasiva Mayte Carvalho, autora do best-sellerPersuasão – Guia Prático sobre
retórica e comunicação persuasiva para sua vida pessoal e pro�ssional (produção independente)” (TAWIL, 2020, on-line).
TAWIL, M. Por que a persuasão será skill obrigatória no novo normal. Época Negócios, Rio de Janeiro, 26 maio 2020. Disponível em:
https://epocanegocios.globo.com/colunas/Futuro-do-trabalho/noticia/2020/05/por-que-persuasao-sera-skill-obrigatoria-no-novo-
normal.html. Acesso em: 5 jun. 2021.
O excerto revela as possibilidades de uso da retórica na carreira pro�ssional e no desenvolvimento pessoal. O que é correto a�rmar a
respeito dos usos da retórica?
a. É um importante recurso no mercado cinematográ�co para a realização de negociações com investidores e com a equipe
técnica, viabilizando a tomada de decisão.

b. A retórica consiste em uma técnica de convencimento que opera desa�ando o público para retirá-lo de sua zona de conforto.
c. Foi uma ferramenta imprescindível no cinema, mas atualmente foi substituída pelo pitching.
d. A função da retórica no cinema é desenvolver roteiros de maior qualidade, sem estabelecer relações com questões
mercadológicas.
e. No meio pro�ssional, a retórica tem função de convencimento, noção pouco difundida em dinâmicas do mercado
audiovisual.
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