CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DO 8 ANO DO III PERÍODO

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CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO DO 8º ANO DO III PERÍODO
01) Analise os trechos de músicas abaixo e classifique as orações coordenadas destacadas em:
A - 3: Oração coordenada sindética adversativa
Você prepara, mas nāo dispara
Você repara, mas não encara
Se acha o cara, mas não me para
Tá cheio de maldade, mas não me encara.
Sua cara-Pabllo Vittar (feat. Anitta & Major Lazer)
B - 2: 0ração coordenada sindética conclusiva
Tomai, portanto a armadura de Deuss
Para que possais resistir nos dias maus
E estardes inabaláveis no cumprimento
Do vosso dever, do vosso dever..
Armadura do Cristão- Fitima Souza- (part. Eliana Ribeiro)
) Ela não suporta a gente junto
C - 4: Oração coordenada sindética explicativa
Ai ela desconta em todo mundo
E não enxerga que é culpada se esse amor não foi além
E só porque não era amor, não é problema de ninguém...
Marilia Mendonça- Se Ame Mais
D - 5: Oração coordenada sindética alternativa
"E que não demora, vai voltar pra mim
Chega de conversa, agora vai ou racha
Ou você me solta ou você me laça
E que não consigo mais viver assim..
Jorge e Matheus Tudo ou nada
E - 1: Oração coordenada sindética aditiva
"Até você aparecer, do nada
E arrancar minha cachaça com o seu beijo de batom
Até você aparecer do nada
E quem diria que do carro agora até tirei o meu som?
Gusttavo Lima - Homem de familia​
2- Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações coordenadas.
a) ( ) Eu não vou comer hambúrguer, nem tomar refrigerante.
b) ( ) Eu queria ficar no litoral, mas tenho que trabalhar amanhã.
c) ( ) Os anos passavam, a responsabilidade crescia.
e) ( ) Ficou doente, por isso não comparecerá à reunião.
f) ( ) Ela estava comemorando porque foi aprovada.
I. Oração coordenada sindética conclusiva.
II. Oração coordenada sindética explicativa
III. Oração coordenada sindética aditiva.
IV. Oração coordenada assindética.
V. Oração coordenada sindética adversativa.
a) (III)
b) ( V )
c) (IV )
d) ( I )
e) ( II 
3- Classifique as orações coordenadas sindéticas. 
a) Deve ter ventado bastante porque há muitas folhas no chão.
EXPLICATIVA
b) Penso, logo existo.
CONCLUSIVA
c) Viajarei de ônibus ou alugarei um carro.
ALTERNATIVA
d) Ela está de férias, mas não viajou.
ADVERSATIVA
e) Mariana é rica e trabalha muito.
ADITIVA.
4- Assinale a opção em que o período não é construído de orações coordenadas.
a) “Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial”.
b) “Não sou poeta e estou sem assunto”.
c) “Ao fundo do botequim, um casal de pretos acaba de sentar-se numa das últimas mesas de mármore ao longo da parede de espelhos”.
d) “O pai se mune de uma caixa de fósforo, e espera”.
e) “A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo”.
5- Em uma prova escolar, uma das questões solicitava que os alunos classificassem a oração destacada no período a seguir e justificassem a resposta.
Os operários fizeram todo o trabalho, e não receberam o pagamento.
Um dos alunos respondeu que a oração era coordenada sindética aditiva, justificando que essa classificação se devia à presença da conjunção e.
Pergunta-se: esse aluno acertou ou errou a resposta? Por quê?
R.: o aluno não acertou, pois a oração tem valor de adversativa em relação a anterior.
6- Observe que à tira abaixo temos alguns períodos por coordenação: 
a) Qual é a oração coordenada explicativa presente no 2º quadrinho? (0,2)
 "... porque não há espaço para contar uma história descente..."
b) Qual o valor semântico da conjunção em destaque na oração “ou pra mostrar ação”? (0,2)
Alternância
c) Retire do 3º quadrinho uma oração coordenada aditiva e sublinhe a conjunção. (0,1)
"... e reclamar"
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7-Use AO INVÉS DE ou EM VEZ DE em cada uma das seguintes frases
a) Ando devagar ____ ao invés de __________ apressado hoje em dia.
b) No inverno deste ano, os dias estão mais quentes ___ em vez de ____ frios.
c) O julgamento desagradou a todos, _ ao invés de _________ agradar.
d) Meu coração, não sei por quê, bate triste _ em vez de _________ feliz quando te vê. 
e) O julgamento desagradou a todos, __ ao invés de ________ agradar. 
8- Nas frases seguintes, substitua as palavras destacadas por: porque, por que, por quê ou porquê.
a) Ela chegou atrasada pois apanhou um engarrafamento enorme.
b) A diretora disse aquilo por qual motivo?
c) Por qual razão existe tanta rivalidade entre vocês?
d) Qual o motivo de tanto barulho?
e) Essa foi a razão pela qual saímos do Brasil.
Resposta:
a) porque
b) por quê
c) por que
d) porquê
e) por que
Explicação:
a) Porque é sinônimo de pois, visto que, uma vez que.
b) Por quê (fim de pergunta) é sinônimo de por que motivo ou por que razão.
c) Por que (interrogativo) é sinônimo de por que motivo ou por que razão.
d) O porquê é sinônimo de o motivo, a causa, a razão.
e) Por que (relativo) é sinônimo de por qual, pelo qual, pela qual.
9- Assinale a única alternativa em que a expressão porque deve vir separada.
a) Em breve compreenderás porque tanta luta por um motivo tão simples.
b) Não compareci à reunião porque estava viajando.
c) Se o Brasil precisa do trabalho de todos é porque precisamos de um nacionalismo produtivo.
d) Ainda não se descobriu o porquê de tantos desentendimentos.
e) Choveu durante a noite, porque as ruas estão molhadas.
Alternativa a: Em breve compreenderás porque tanta luta por um motivo tão simples.
O correto é: Em breve compreenderás por que tanta luta por um motivo tão simples. Isso porque estamos diante de uma frase interrogativa indireta.
Nas alternativas "b", "c" e "e" o porque é usado como resposta.
Na alternativa "d" o porquê é usado com o mesmo sentido de motivo.
10. Leia a propaganda e resolva à questão:
O termo usado no texto que revela circunstância de oposição, ou seja, é uma conjunção adversativa, é:
a) “mais”.
b) “mas”.
c) “que”.
d) “quer”.