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Plano de Aula Escola Professor Componente Curricular: (mudou-se a nomenclatura, era disciplina) Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Ano/Etapa Ex: 2º ano/Fundamental Anos Iniciais Duração/Período: (semanal, quinzenal, mensal) De xx a xx de xxxxx de 2020 Campo de Atuação: Obs: somente para o componente curricular Língua Portuguesa. Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Práticas de Linguagem: Obs: somente para o componente curricular Língua Portuguesa. Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Unidades Temáticas: Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Obs: Não se aplica para Língua Portuguesa Objetos de Conhecimento: Obs: somente os que irá utilizar na duração do planejamento. Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Habilidade(s): Obs: somente os que irá utilizar na duração do planejamento. Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Competências Geral(is) trabalhada(s): Obs: somente os que irão utilizar na duração do planejamento. Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Competência(s) da(s) área de: Obs: somente os que irá utilizar na duração do planejamento. Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Competência(s) específica(s) de: Obs: somente os que irá utilizar na duração do planejamento. Obs: retirado da BNCC/DRC-MT Metodologia: Obs: metodologia é a explicação detalhada de toda ação desenvolvida no (caminho) do trabalho pedagógico. Recursos Didáticos: Obs: são as ferramentas que o professor utilizará durante as aulas realizadas. Exemplos de alguns dos recursos didáticos: - Quadro Negro, ou branco / Giz, ou canetão / Apagador; - Jornais, cartazes, revistas e livros; - Textos manuais; - Televisão; - Aparelho de Som; - Aparelho DVD - Filmes em DVD - Filmadora (caso necessite realizar algumas gravações) Avaliação: Obs: a avaliação escolar pode ser definida como um meio de obter informações sobre os avanços e as dificuldades de cada aluno, constituindo-se em um procedimento permanente de suporte ao processo ensino-aprendizagem, de orientação para o professor planejar suas ações, a fim de conseguir ajudar o aluno a prosseguir, com êxito, seu processo de escolarização. Referências
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