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PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA MÓDULO: ENSINO DE QUÍMICA E INOVAÇÃO Disciplina: História no Ensino de Ciências QUESTÕES APOL OBJETIVA 1- “A ciência se caracteriza como uma interpretação dos fatos (...) [B – Empirista] 2- A cidade-estado de Atenas apresentou características (...) [B – I e II] 3- “A ciência se caracteriza como uma interpretação (...) [A – Racionalista] 4- Uma tendência pedagógica que marcou o século XX (...) [D – Todas corretas] 5- O frade Roger Bacon, juntamente com Robert [B – Microscópio e Telescópio] QUESTÕES PROVA OBJETIVA 1- Uma tendência pedagógica que marcou o século XX (...) [D – Todas corretas] 2- Robert Grosseteste (1168 – 1253), apresentava um grande interesse por diversas ciências (...) [A – Matemática] 3- “A ciência se caracteriza como uma interpretação dos (...) [C – Construtivista] 4- A cidade-estado de Atenas apresentou características (...) [B – I e II] 5- O frade Roger Bacon, juntamente com Robert [B – Microscópio e Telescópio] 6- “A ciência se caracteriza como uma interpretação dos fatos (...) [B – Empirista] 7- Uma das características mais marcantes da educação (...) [D – Todas corretas] 8- O ensino apresenta uma grande evolução através (...) [A – Montessori] 9- Ao longo das nossas aulas estudamos sobre as concepções de ciências. Assinale (...) [D – V V V] 10- “A ciência se caracteriza como uma interpretação (...) [A – Racionalista] QUESTÕES APOL OBJETIVA QUESTÕES PROVA OBJETIVA
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