apol 01- Produção Audiovisual para Mídias Sociais

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Questão 1/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
[...] Editar um filme, curta-metragem ou comercial nada mais é que montar uma seqüência de cenas. Assim o editor consegue contar uma história por meio da união perfeita de imagens (fotos e vídeos) e sons. Editar vídeo é algo cada vez mais popular e comum, sendo que as pessoas realizam e partilham cada vez mais vídeos no seu dia a dia de um modo amador. Grande parte de um bom resultado na edição de um vídeo vem do talento e da técnica do editor. Porém, ter a ferramenta correta é extremamente importante e contribui diretamente no resultado final. Editar vídeos no computador de graça e de forma profissional é possível. Embora os programas mais conhecidos do segmento sejam pagos, como o Adobe Premiere Pro e o Final Cut Pro, há várias opções que oferecem recursos avançados e podem ser usadas gratuitamente em computadores com Windows, macOS e Linux”.
 
Fonte: https://www.xp-pen.pt/forum-1637.html
Considerando o conceito softwares, analise as proposições a seguir:
	I. 
	Softwares direcionados para produções amadoras não entregam edições com qualidade.
	II.   
	 Os softwares amadores são todos pagos, mesmo não disponibilizando todos os recursos necessários para os profissionais.  
	III. 
	 A amplitude de criação disponibilizada por softwares profissionais justificam o alto valor (preço) que possui.
	IV. 
	 Para os iniciantes na programação de edição, o mercado dispõe de inúmeros programas.
	V. 
	 Os softwares para iniciantes são de fácil compreensão e rodam em máquinas que não são, necessariamente, consideras potentes.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	III, IV e V.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	IV, apenas.
Questão 2/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Hoje em dia muitas pessoas partilham os seus vídeos para todos os cantos do mundo, em que duas das principais plataformas para o efeito são o YouTube e o Vimeo”.
 
Fonte:https://filmora.wondershare.com.br/vimeo/difference-between-vimeo-and-youtube.html?gclid=CjwKCAjwkvWKBhB4EiwA-GHjFtJjZnUh6CVFMYQe3AHAJvuCYPPrcpHxqyAHAVnRKam6JiWsBNBs3hoCOfMQAvD_BwE
Considerando o conceito streaming, analise as proposições a seguir:
	            I.         
	É quase impossível dissociar as redes sociais dos vídeos, eles se integram e se completam, e a cada dia mais e mais pessoas se envolvem na produção de vídeos, nem que seja o registro de uma simples refeição.
	          II.         
	Os vídeos são potencialmente disseminados através das plataformas digitais.
	         III.         
	O Youtube é uma plataforma que proporciona alto nível de integração com outros recursos.
	        IV.         
	O Vimeo, é uma plataforma similar ao Youtube, porém não permite criação de canais.
	          V.         
	Com menor popularidade o Vimeo, não é um recurso que atua no setor da educação.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	I, II, III.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 3/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Entender em que momento cada etapa do seu projeto audiovisual vai ocorrer é o que separa uma ideia de um vídeo pronto.”
Fonte: https://www.avmakers.com.br/blog/quais-sao-as-etapas-de-um-projeto-audiovisual
Enunciado
Considerando os conceitos de planejamento e roteiro, analise as preposições a seguir:
	 I.        
	A produção de um vídeo com qualidade significa um planejamento profissional e estruturado.
	II.         
	O levantamento das informações que farão parte do cálculo final da produção acontece na etapa pré-produção. 
	III.         
	A construção de um roteiro ocorre na etapa da produção.
	IV.         
	O tempo estimado que um vídeo, ocorre através do roteiro, que por sua vez, acontece na etapa pré-produção.
	V.         
	As vinhetas e as chamadas acontecem através do pacote gráfico escolhido, na pré-produção. 
	 
	
 
 
É correto o que se afirma em:
	
	A
	I
	
	B
	III
	
	C
	I, II,  IV, V
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 4/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Para entendermos ainda mais a importância da linguagem é preciso relacioná-la com todas as formas de expressão, e é claro, não podemos deixar o audiovisual fora disto”.
 
Fonte: rota 1 – tema 4
Considerando o conceito linguagem, analise as proposições a seguir:
	            I.         
	A forma com os indivíduos dialogam caracteriza a linguagem.
	           II.         
	Imagem e vídeos são outros formatos de linguagens.
	         III.         
	A adequação de uma linguagem para um determinado público é um processo complexo e que exige atenção na sua forma construtiva e aplicabilidade.
	         IV.         
	Uma linguagem não pode ser refinada ao longo de um processo de produção, em função da ausência da sua elasticidade.  
	          V.         
	Linguagem errada ou não compreendida pelo público-alvo é sinônimo de vídeo ineficiente em seu objetivo.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
	
	A
	II.
	
	B
	III.
	
	C
	I, II, III, V.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, apenas.
Questão 5/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
“Meados de 1990. Chegava o final de semana e, automaticamente, o momento de ir à locadora de vídeo. Com sorte, conseguir algum lançamento (era uma Missão: Impossível). Quem sabe, perder uma hora observando todas aquelas capas nas prateleiras (lembra o estojo de Jurassic Park com relevo?) e lendo as sinopses dos filmes pela milésima vez. Conversar com o atendente, esse oráculo do cinema, ajudava na escolha. Alugada a fita, era torcer para que o videocassete não a engolisse. Segunda-feira era dia de devolução, e ai de quem entregasse a fita sem rebobinar – falta de etiqueta que foi extinta com a chegada do DVD nos anos 2000. Mesmo que o disco digital tenha dado novo vigor ao hábito da locação de filmes, vieram a pirataria e o streaming para afastar de vez a clientela de uma casa tão acolhedora”.
Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/cultura-e-lazer/cinema/noticia/2019/07/com-30-anos-de-atividade-locadora-de-dvd-resiste-na-era-do-streaming-cjy3aca2i01ls01rvmnwzvofy.html
Considerando a dinâmica do CD versus DVD, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Quando criado, o CD-ROM tornou-se o artefato com maior interatividade na época.
	            II.         
	O antecessor natural do CD-ROM foi o DVD, um disco semelhante na aparência, mas com a capacidade de armazenamento quase que 17 vezes maior.
	           III.         
	Quando chegou ao mercado, o DVD apresentou a função de navegabilidade e alta capacidade de interatividade.
	          IV.         
	Os DVD-ROM alcançaram um índice de sucesso mercadológico superior aos CDs, mesmo diante do nascimento do desenvolvimento da internet.
	            V.         
	Com 4,3 GB o DVD ganhou rápida participação de mercado, retirando o CD das linhas de produção.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
	
	A
	II, III
	
	B
	III, IV.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	IV, V
	
	E
	V, apenas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 6/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Nos últimos anos, São Francisco se tornou uma alternativa deveras atraente para os estúdios de Hollywood. A razão? Os incentivos fiscais da “cidade dourada”. O departamento San Francisco Film Commission oferece a produtoras um dos programas de descontos mais atraentes dos Estados Unidos (EUA), visando incentivar que mais gravações de filmes e séries sejam encaminhadas à cidade… mesmo que as filmagens causem certo estrago nas ruas.”
Fonte: https://olhardigital.com.br/2021/05/26/cinema-e-streaming/matrix-4-filmagens-ultrapassam-valores/
Considerando os  temas roteiroe planejamento, analise as proposições a seguir:
	I.    
	O desenho de uma estratégia e a sequência de ações, compõem as principais fases para a concepção de uma produção audiovisual.
	II.   
	A escolha do local para produção audiovisual exige a verificação da iluminação, sons externos e movimentação de pessoas.
	III. 
	Sabendo que o controle sob o local para produção não é um apontamento relevante, a orientação é adaptar-se ao contexto.
	IV.   
	Uma produção não acontece sem ajustes prévios ou em lugares sem nenhum tipo de controle, como em uma praça pública, por exemplo.
	V. 
	Um bom nível de  conhecimento técnico é propício em momentos que exigem capacidade de solução para situações complexas nas produções.
	 
	   
 
 
É correto o que se afirma em:
	
	A
	I
	
	B
	III.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	I, II, V.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	IV, apenas.
Questão 7/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Observe a imagem abaixo:
Fonte: a autora
Considerando a dinâmica e o conceito audiovisual, analise as proposições a seguir:
	 I. 
	A estimulação da audição e visão podem ser um produto de um material audiovisual.
	 II. 
	A cultura audiovisual caminha indiferente aos costumes dos indivíduos.
	III. 
	Observa-se o desenvolvimento de ações excessivas, decorrentes do hábito de registrar múltiplas imagens. 
	 IV.     
	A sociedade contemporânea vivencia o deslocamento dos formatos audiovisuais tradicionais para os mais diversos cenários, apropriados de novas linguagens e formas. 
	 V.   
	Os proventos e faturamentos originários da indústria audiovisual ainda apresentam resultados inexpressivos para os envolvidos.
	 
	 
É correto o que se afirma em:
 
Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	I, III, IV
	
	E
	IV, apenas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 8/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Com o avanço da velocidade de banda larga, o consumo de vídeo cresceu exponencialmente nos últimos anos. Logo, mais marcas e profissionais têm dedicado mais tempo a esse formato de produção.Entretanto, editar vídeos não é uma missão tão simples para quem não está familiarizado com os principais programas disponíveis no mercado”.
Fonte: https://digilandia.io/ferramentas-para-trabalho-remoto/ferramentas-de-edicao-de-video/
Considerando os conceitos sobre Lightworks, Moravi, analise as preposições a seguir:
	I. 
	O software Lightworks está disponível para os sistemas ChromeOS e Linux. É bastante difícil de usar e sua criação foi desenvolvida para a edição do filme Em nome do Rei, vencedor do Oscar® de 2012.
	II. 
	O software Lightworks não é aconselhado para computadores com pouca memória RAM. 
	III. 
	Além de apresentar inúmeras formas para regular cores e inserção de efeitos com um alto nível de elaboração, o Movavi apresenta-se como uma excelente opção ao ser comprado com opções profissionais.
	IV.         
	O Movavi, apresenta recursos mais avançados, porém proporciona facilidade funcional.
	V.      
	Os efeitos apresentados pelo Movavi podem ser aplicados somente pela opção automática.
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
	
	A
	I, II, III
	
	B
	II, V
	
	C
	II, III, IV
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	III, IV e V.
	
	E
	IV, V
Questão 9/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o fragmento textual abaixo:
 
“Transformar uma ideia em filme pode parecer uma tarefa complicada. E, de fato, um filme hoje pode ser feito de diversas formas, desde superproduções com orçamentos milionários e muitos efeitos especiais, até animações caseiras, ou curtas feitos com celular. Mas uma coisa é certa, todo filme - seja qual for o tamanho de sua produção - precisa de um ponto de partida, ou seja, um Roteiro”.
Fonte: https://www.institutodecinema.com.br/mais/conteudo/como-fazer-um-roteiro-de-cinema
Considerando a dinâmica roteirista e o planejamento, analise as proposições a seguir:
	              I.         
	Mesmo podendo acontecer de forma aleatória, o suposto início, meio e fim, são elementos estruturais que um vídeo também precisa apresentar.
	            II.         
	O propósito fundamental de um produto áudio visual é entregar uma história, por meio de uma experiência cativante para seu público.
	           III.         
	A compreensão do telespectador ao assistir uma história pode ser construída pela integração de imagens e sons.
	          IV.         
	A sequência original de um evento pode ser apresentada pela forma direta de apresentar uma história.
	            V.         
	Um documentário é um exemplo de história contada indiretamente, por uma estrutura narrativa mais robusta.
É correto o que se afirma em:
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	III e IV.
	
	D
	IV e V.
	
	E
	I, II, III, IV, V
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Produção Audiovisual para Mídias Sociais
Leia o texto abaixo:
 
“A terceira e atual geração de sistemas de edição não-linear de vídeo baseado em discos magnéticos surgiu nos finais da década de 80 do século passado (Fernández Casado e Nohales Escribano 2003; Harrington et al., 2008). No início, estes sistemas eram muito caros e ainda não tinham dado provas suficientes da sua eficiência e, para além disso, exigiam pessoal mais qualificado (Henriques, 1994). Mesmo assim, os métodos de edição digital não-linear de vídeo transformaram a natureza do meio em que se armazena o material audiovisual em bruto e a forma como se lhe tem acesso. Esta é uma grande diferença, dado que este sistema é uma combinação dos métodos tradicionais e dos avançados processamentos digitais, todo ele controlado a partir de uma interface informática.”
Fonte: http://www.bocc.ubi.pt/pag/bocc-canelas-video.pdf
Considerando o conceito de texto publicitário, analise as proposições a seguir:
	I. 
	O conceito da não linearidade da edição, parte do princípio que ela (edição) não precisa respeitar a linearidade de uma película cinematográfica, por exemplo, ou mesmo a necessária linearidade de uma fita de vídeo.
	II.    
	Um programa de edição obrigatoriamente deve ocorrer seguindo uma linha do tempo.
	III.    
	Na edição linear, as imagens gravadas na câmera podem ser transferidas diretamente de um cartão de memória para um computador.
	IV.      
	Os videocassetes são exemplos de equipamentos usados nas produções lineares.
	V.        
	O processo de edição que acontecia pela colagem de um trecho gravado em uma fita em outro trecho de forma sucessiva, chama-se “ilhas de edição”. 
	 
	 
 
 
É correto o que se afirma em:
	
	A
	I e II.
	
	B
	II e III.
	
	C
	II, III e IV.
	
	D
	I, IV e V.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	IV, apenas.