Estudos Linguísticos: Classes Gramaticais e Neologismos

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Prova 58718526
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
A morfologia, nas abordagens tradicionais, estabelece o estudo de dez classes gramaticais: artigo, 
numeral, substantivo, adjetivo, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição, que, 
para fins didáticos, parecem categorias morfológicas estáveis. Os estudos linguísticos, entretanto, 
demonstraram que essas classes gramaticais não são categorias fechadas, podendo modificar-se. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A
A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical
em outra, como no caso do adjetivo “belo”, que, na frase “o pássaro é uma beleza”, transformou-
se no substantivo beleza.
B
A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em
outra, como no caso do verbo “cantar”, que, na frase “o cantar do pássaro é belo”, transformou-se
em substantivo.
C
A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical em
outra, como no caso do substantivo “canto”, que, na frase “o canto do pássaro é belo”,
transformou-se em verbo.
D
A partir dos estudos linguísticos, é possível verificar o deslocamento de uma classe gramatical
em outra, como no caso do adjetivo “belo”, que, na frase “o pássaro é belo”, transformou-se em
predicativo do sujeito.
Houve um avanço significativo dos estudos tradicionais de gramática até os dias atuais. Com o 
tempo, mais do que investigar a gramática como sistema de regras colocadas em uso pelos falantes, 
algumas teorias discutiram como ocorre a aquisição da linguagem, como é o caso da teoria gerativa e 
da gramática gerativa. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
sentenças falsas:
( ) Segundo a teoria gerativa, a gramática possui duas bases: a competência e o desempenho dos 
indivíduos.
( ) Segundo a teoria gerativa, a gramática se assenta sobre a competência dos indivíduos, que 
consiste no desenvolvimento de uma habilidade e no armazenamento dos conhecimentos na memória 
ao longo do tempo.
( ) Segundo a teoria gerativa, a aquisição da língua se dá por um órgão mental, que daria conta de 
uma gramática universal, inata no ser humano, que possibilitaria a aquisição das línguas.
( ) Segundo a teoria gerativa, a gramática se assenta sobre o desempenho dos indivíduos, que 
consiste numa habilidade inata do ser humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – F – V – V.
B V – V – F – V.
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C F – F – V – F.
D V – F – V – F.
O neologismo trata da criação de novas palavras e é um processo assaz utilizado para facilitar a 
comunicação, bastante associado à informalidade da língua, por isso tem ocorrência muito frequente 
na fala cotidiana, especialmente nessa era tecnológica e digital. Com base no neologismo, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) Um exemplo de neologismo dessa era tecnológica e digital é o verbo "googar", que significa 
"pesquisar na plataforma Google da internet".
( ) São exemplos de neologismos dessa era tecnológica e digital os ligados aos computadores e 
celulares, como: deletar, linkar, clicar etc.
( ) Um exemplo de neologismo dessa era tecnológica e digital é o adjetivo "petista", que advém da 
sigla PT, referindo-se a quem simpatiza por essa entidade política.
( ) São exemplos de neologismos dessa era tecnológica e digital: panelaço, bioterrorismo e 
shopping.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – V – F.
B F – F – V – F.
C F – F – V – V.
D V – V – F – F.
Etimologicamente, "vocábulo" vem do latim, de vocare, isto é, chamar ou nomear, portanto, o 
vocábulo é a palavra usada para atribuir nome a alguma coisa de modo a facilitar o processo de 
comunicação. O vocábulo possui dupla categorização: ele pode ser lexical ou pode ser gramatical. 
Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Vocábulo lexical.
II- Vocábulo gramatical.
( ) É o que traduz ou representa ideias.
( ) Não traduz ideias, mas estabelece relações entre as palavras.
( ) Exemplos desse tipo de vocábulo são os artigos e as preposições.
( ) Exemplos desse tipo de vocábulo são os substantivos e os verbos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – II – I – I.
B I – II – II – I.
C II – I – II – I.
D I – II – I – I.
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A morfologia estuda - nos planos sonoro, gramatical e lexical - as unidades de sentido que dão 
origem às palavras e às classes gramaticais a elas correspondentes: substantivo, artigo, adjetivo, 
pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa CORRETA:
A Nesse contexto, a menor unidade de sentido são as frases, que são compostas por palavras; e
estas, por morfemas.
B Na morfologia, as menores unidades de sentido são o substantivo e o verbo, palavras-chave de
compreensão e interpretação de todos os textos.
C Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é a palavra, que se constitui da estrutura
tripartida dos morfemas: radical, prefixos e sufixos.
D Nos estudos morfológicos, a menor unidade de sentido é o morfema, que está na base e na
estrutura de todas as palavras.
No processo de formação de palavras por composição, ocorre o encontro de dois ou mais radicais 
para formar uma nova palavra e, durante esse processo, pode ou não haver perda sonora, isto é, perda 
de fonemas na nova palavra formada. Por isso, a composição pode ser classificada por aglutinação ou 
por justaposição. Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Composição por aglutinação.
II- Composição por justaposição.
( ) Processo em que há perda de fonemas na formação da nova palavra.
( ) Processo em que não há perda de fonemas na formação da nova palavra.
( ) Processo de composição em que não há perda fonética na nova palavra, como em “passatempo”, 
que aproxima o verbo "passa" e o substantivo "tempo".
( ) Processo de composição em que há perda fonética na nova palavra, como em “planalto”, que 
aproxima os adjetivos "plano" e "alto".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - II - I.
B I - II - II - I.
C I - I - II - II.
D II - II - I - I.
Os estudos morfológicos estabelecem uma relação estreita entre o morfema e a palavra, visto que esta 
última se origina e se decompõe no morfema, razão pela qual a palavra poder ser dividida em 
unidades de significação, como é o caso, por exemplo, da palavra “livro”, decomposta nos morfemas 
“livr” + “o”, este último indicativo de gênero masculino. A partir do morfema “livr”, outras palavras 
podem ser criadas, como: livreiro, livraria etc. Acerca do exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Em razão de o morfema ser a unidade mínima da morfologia, decorre daí que ele não pode ser 
dividido em partes menores.
II- Em razão de o morfema ser a unidade mínima da morfologia, decorre daí que ele pode ser 
multiplicado ou diminuído em outras partes significativas.
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III- Em razão de o morfema ser a unidade mínima da morfologia, decorre daí que a palavra e o 
vocábulo tornam-se coisas do passado, apenas estudados nas abordagens tradicionais da gramática.
IV- Em razão de o morfema ser a unidade mínima da morfologia, decorre daí que ele apresenta um 
traço semântico (isto é, que traz um sentido) que pode se repetir em outras estruturas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.D Somente a afirmativa I está correta.
O processo de formação de palavras por derivação pelo acréscimo de sufixos ao radical forma 
diversos tipos de nome: de ação, estado e movimento; de agente e profissão; de locais; de 
abundância, aglomeração, coleção; de religião, doutrinas filosóficas etc. Acerca das informações, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O sufixo “ismo”, como nas palavras “comunismo”, “estoicismo” e “cristianismo”, formam 
nomes associados a regimes políticos, doutrinas filosóficas e religião, respectivamente.
( ) Os sufixos “ário” e “tório”, como nas palavras “apiário” e “cartório”, formam nomes associados 
a locais.
( ) Os sufixos “eiro” e “ista”, como nas palavras “carteiro” e “frentista”, formam nomes associados 
a agente e profissão.
( ) Os sufixos “ário” e “ismo”, como nas palavras “inventário” e “capitalismo”, formam nomes 
associados a locais e profissão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - F - V.
D F - F - V - V.
Assim como a língua é dinâmica e está em constante transformação, os estudos morfológicos tentam 
acompanhar esse caráter “vivo” da língua, também se aperfeiçoando na medida em que dialoga com 
outros saberes na observação das modalidades falada e escrita da língua. 
A partir dessa reflexão, assinale a alternativa INCORRETA:
A Os estudos morfológicos, embora fossem uma área tradicional dos estudos gramaticais, sofreram
um impacto significativo a partir das perspectivas inovadoras da linguística e do estruturalismo.
B A dinâmica da língua aponta para modificações permanentes, cujas ocorrências se dão de modo
similar em sua modalidades falada e escrita.
C
A dinâmica dos estudos morfológicos, no intuito de acompanhar as modificações da língua,
estabelece diálogos não apenas com os estudos gramaticais, como a fonologia, a sintaxe etc., mas
também com os estudos linguísticos.
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D A dinâmica da língua aponta para modificações contínuas, cujas ocorrências se dão na esfera
falada e na esfera da escrita da língua.
A classificação morfológica das classes gramaticais ensinada em sala de aula tem se valido 
prioritariamente do critério semântico, ou seja, definindo o que é uma classe morfológica através da 
noção do que seja um substantivo, um verbo, etc., portanto fora do que a palavra representa em uma 
determinada frase, de seu contexto morfossintático. Assim, os estudos linguísticos contemporâneos 
promovem uma revisão dos estudos morfológicos ao associar ao critério semântico, o critério 
morfossintático. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Critério semântico.
II- Critério morfossintático.
( ) Baseado na definição nocional das classes de palavras.
( ) É exemplo desse critério, definir o substantivo como a classe de palavras que denota pessoas, 
coisas ou lugares.
( ) Se a palavra “sonegação” não denota coisa, pessoa ou lugar, ele só pode ser classificado como 
substantivo pela posição que ocupa na frase.
( ) Ao contrário das definições nocionais das classes de palavras, esse critério privilegia o papel que 
a palavra ocupa na construção da oração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I – I – II – II.
B I – II – II – I.
C II – II – I – I.
D I – II – I – I.
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