Questões resolvidas
O conhecimento do idioma é um fator importante para uma entrevista em inglês, mas só isso não é suficiente, pois não existem respostas corretas para todas as perguntas, nem equivalência para todas as palavras de um idioma para outro. Uma dica importante é responder com firmeza, honestidade e confiança, e para isso é necessário se preparar. Sobre as perguntas que normalmente são feitas em entrevistas de emprego, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A pergunta "What do you know about this organization?" pode ser utilizada para questionar o candidato a respeito do seu conhecimento sobre a organização.
( ) "What are your weaknesses?" significa "Quais são suas habilidades?".
( ) "Why did you apply for this position?" significa "Por que você se candidatou para essa vaga?".
( ) A pergunta "What is your greatest strength?" é utilizada para que o candidato fale sobre seus pontos fracos.
A F - V - F - F.
B V - V - F - F.
C V - F - V - F.
D F - V - V - V.
Em língua inglesa, as palavras interrogativas costumam ser colocadas antes de verbos auxiliares ou de verbos modais. O termo HOW significa na língua portuguesa "como". Utilizamos a palavra interrogativa how para pedir sobre a maneira como algo é, foi ou está. Essa palavra, acompanhada de seus compostos, nos possibilita outros significados. Sobre este conteúdo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) How much significa quanto. Ele é utilizado para perguntar a quantidade, em geral, de coisas incontáveis e o preço dos produtos.
( ) How many é traduzido como quantos. Essa expressão é sempre utilizada para substantivos contáveis, ou seja, quando o plural não é possível.
( ) How old é uma question word utilizada para perguntar a idade de alguém ou algo, isto é, ele é traduzido como "qual é a idade?"
( ) How far é utilizado para perguntar quanto tempo de duração entre um acontecimento e outro.
A V - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D V - F - F - V.
As palavras interrogativas ou question words são chamadas dessa maneira porque iniciam muitas perguntas na língua inglesa. Na língua portuguesa, podemos transformar qualquer afirmação em uma interrogação apenas mudando a entonação, isto é, a gramática da frase continua a mesma, o que muda é a pontuação e a dicção. Entretanto, em Inglês, há palavras específicas de acordo com a situação.
Que question word é utilizada para perguntarmos qual é a frequência com que algo acontece?
A How often.
B How much.
C How tall.
D How old.
O Present Perfect Tense refere-se a um tempo verbal que descreve uma ação ou situação iniciada no passado e que permanece no presente. Nesse tempo verbal há alguns advérbios de tempo que utilizamos frequentemente como: already, just, yet, never, ever, lately, since, for, entre outros. A partir disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) I just have arrived here.
( ) Have you ever been to Tokyo?
( ) I haven't gone yet to New York.
( ) Have ever you gone to Rio de Janeiro?
a) V - F - V - F.
b) F - V - V - F.
c) F - V - F - F.
d) V - F - V - V.
Os verbos modais são verbos auxiliares, utilizados para ajudar os verbos principais. Ao contrário dos demais verbos auxiliares, que não possuem carga semântica, os modal verbs complementam ou alteram completamente o sentido dos verbos principais, expressando ideias de permissão, pedido, capacidade, possibilidade, dever, entre outros. Entre esses, destaca-se o uso do Should, que é utilizado para falar de coisas possíveis ou prováveis, coisas que são desejáveis, para dar conselhos ou fazer sugestões.
Sobre o uso do modal verb should, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na frase "The fact that a person should consume eight glasses of water per day", a relação de sentido expressa por should é de proibição.
( ) Na frase "By now pupils should be able to read with a large degree of independence", o should indica um estado desejável ou esperado.
( ) As frases "Pamela ought to drive more carefully" e "Pamela should drive more carefully" possuem sentido equivalente.
( ) Na frase "His family thought he should have psychiatric tests but he and his wife disagreed." o should foi usado para dar um conselho ou sugestão.
a) V - F - V - F.
b) V - F - F - V.
c) F - V - V - V.
d) F - V - V - F.
The human body is formed by internal and external parts. External parts of the body are, for instance, the hands, the skin, the hair, or the feet. Nevertheless, these parts of the body, are depending on internal parts. The internal parts of the body grant good health and locomotion, thinking, and living conditions.
Check the CORRECT answer where only internal parts of the body appear:
A Bladder - heart - lips.
B Brain - heart - lungs.
C Muscles - kidney - toe.
D Tongue - bones - eyelid.
As question words são palavras interrogativas utilizadas com o intuito de receber respostas específicas. Elas costumam ser colocadas antes de verbos auxiliares ou modais. Nós costumamos nos referir a elas também como WH words, pois a maioria das question words inicia com WH.
Sobre este conteúdo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A question word WHAT é utilizada para pedir sobre objetos, situações, assuntos abstratos.
( ) WHAT pode ser utilizada para falar sobre tempo, sentimento, coisas que não conhecemos, profissões, horas.
( ) Em língua portuguesa, traduzimos WHAT para: como?
( ) Quando se pergunta "what made you cry?", a ideia é saber a razão/motivo que fez a pessoa chorar.
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D V - V - F - V.
O tempo verbal Past Perfect indica um momento anterior ao passado recente. Ele é utilizado quando se deseja deixar claro que um evento ocorreu antes de outro no passado.
Para que frases com esse contexto sejam escritas ou faladas, diversos elementos são utilizados, como o uso do auxiliar "had". A partir disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) We have not went to the movies.
( ) My brother arrived last weekend.
( ) My mom had playing violin lately.
( ) We had eaten nothing since yesterday.
a) F - F - F - V.
b) F - V - F - V.
c) V - F - V - F.
d) V - V - V - F.
O Present Perfect Continuous se refere a um período não específico situado entre o passado e o presente. O orador faz referência a algo que iniciou, mas que talvez não tenha sido concluído naquele período. Ele está interessado tanto no processo quanto no resultado, e esse processo ainda poderá estar ocorrendo ou ter acabado de ser encerrado.
Sobre o Present Perfect Continuous tense, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A estrutura do Present Perfect Continuous na forma afirmativa é: Sujeito + auxiliar have/has + been + verbo no gerúndio (ING) + complemento.
( ) Para formar uma oração negativa na estrutura do Present Perfect Continuous, é necessário adicionar a palavra not após o verbo no gerúndio.
( ) Para formar uma oração interrogativa na estrutura do Present Perfect Continuous, é necessário trocar a posição do auxiliar have/has para o início da frase.
( ) Na estrutura negativa do Present Perfect Continuous, devemos apenas acrescentar o not ao auxiliar have ou has, podendo utilizar as formas contraídas hasn't ou haven't.
A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D V - F - V - V.
Conditional sentences consist of a conditional clause and a main or result clause. Depending on the meaning we want to expose we have different conditionals to express ourselves clearly. Referente as Mixed Conditionals, que expressam situações irreais, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Present Unreal Conditional/ Past Unreal Conditional. II- Past Unreal Conditional/ Present Unreal Conditional.
( ) If I had won the lottery, I would be rich.
( ) If Sam spoke Russian, he would have translated the letter for you.
( ) If she had been born in the United States, she wouldn't need a visa to work here.
( ) If I didn't have to work so much, I would have gone to the party last night.
A - II - II - I - I.
B - I - II - I - II.
C - I - I - II - II.
D - II - I - II - I.
(ENADE, 2017) Leia o poema a seguir e analise as sentenças que seguem: A word is dead When it is said, Some say. I say it just Begins to live That day. (DICKINSON, 1924). Taking the poem into account, analyze the following statements and the relationship between them.
Choose the correct option:
I- By reading Dickinson's poem, one has the possibility to understand the relationship the poet bears with her raw material, which is language.
II- The poem, among other possibilities, reveals how Dickinson sees her poetic creative process as a unique experience of bringing words to life.
A Statements I and II are true propositions, but II is not a correct justification for I.
B Statement I is a true proposition, and II is a false proposition.
C Statements I and II are true propositions, and II is a correct justification for I.
D Statements I and II are false propositions.
(ENADE, 2014) Considerando que as teorias contemporâneas têm enfatizado as linguagens em seus aspectos verbal e não-verbal, avalie as afirmacoes a seguir:
É correto apenas o que se afirma em:
I- A linguagem não-verbal dispensa vocabulário, mas compõem-se de outras formas e signos visuais de comunicação.
II- A linguagem não-verbal está diretamente relacionada com estratégias de marketing e incorpora detalhes desse tipo de linguagem, que se tornam signos a serem lidos.
III- O uso de cores para comunicação, como em placas e semáforos, está diretamente relacionado com a linguagem verbal, que, por fazer uso do signo linguístico na comunicação, destina-se a um interlocutor ausente.
IV- A linguagem pode ser verbal e não-verbal, utilizando-se imagens e palavras para comunicação com o leitor; alguns textos unem as linguagens verbal, visual, sonora e corporal.
A I, II e III.
B I e IV.
C II e III.
D II, III e IV.
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Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:765931) Peso da Avaliação 3,00 Prova 57257906 Qtd. de Questões 12 Acertos/Erros 5/7 Nota 5,00 O conhecimento do idioma é um fator importante para uma entrevista em inglês, mas só isso não é suficiente, pois não existem respostas corretas para todas as perguntas, nem equivalência para todas as palavras de um idioma para outro. Uma dica importante é responder com firmeza, honestidade e confiança, e para isso é necessário se preparar. Sobre as perguntas que normalmente são feitas em entrevistas de emprego, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A pergunta "What do you know about this organization?" pode ser utilizada para questionar o candidato a respeito do seu conhecimento sobre a organização. ( ) "What are your weaknesses?" significa "Quais são suas habilidades?". ( ) "Why did you apply for this position?" significa "Por que você se candidatou para essa vaga?". ( ) A pergunta "What is your greatest strength?" é utilizada para que o candidato fale sobre seus pontos fracos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - F. B V - V - F - F. C V - F - V - F. D F - V - V - V. Em língua inglesa, as palavras interrogativas costumam ser colocadas antes de verbos auxiliares ou de verbos modais. O termo HOW significa na língua portuguesa "como". Utilizamos a palavra interrogativa how para pedir sobre a maneira como algo é, foi ou está. Essa palavra, acompanhada de seus compostos, nos possibilita outros significados. Sobre este conteúdo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) How much significa quanto. Ele é utilizado para perguntar a quantidade, em geral, de coisas incontáveis e o preço dos produtos. ( ) How many é traduzido como quantos. Essa expressão é sempre utilizada para substantivos contáveis, ou seja, quando o plural não é possível. ( ) How old é uma question word utilizada para perguntar a idade de alguém ou algo, isto é, ele é VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 Avaliação Final (Objetiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 1 of 7 06/12/2022 16:01 traduzido como "qual é a idade?" ( ) How far é utilizado para perguntar quanto tempo de duração entre um acontecimento e outro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B V - F - V - F. C V - V - F - F. D V - F - F - V. As palavras interrogativas ou question words são chamadas dessa maneira porque iniciam muitas perguntas na língua inglesa. Na língua portuguesa, podemos transformar qualquer afirmação em uma interrogação apenas mudando a entonação, isto é, a gramática da frase continua a mesma, o que muda é a pontuação e a dicção. Entretanto, em Inglês, há palavras específicas de acordo com a situação. Que question word é utilizada para perguntarmos qual é a frequência com que algo acontece? A How often. B How much. C How tall. D How old. O Present Perfect Tense refere-se a um tempo verbal que descreve uma ação ou situação iniciada no passado e que permanece no presente. Nesse tempo verbal há alguns advérbios de tempo que utilizamos frequentemente como: already, just, yet, never, ever, lately, since, for, entre outros. A partir disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) I just have arrived here. ( ) Have you ever been to Tokyo? ( ) I haven't gone yet to New York. ( ) Have ever you gone to Rio de Janeiro? Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - F - V - V. 3 4 Avaliação Final (Objetiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 2 of 7 06/12/2022 16:01 C F - V - F - F. D F - V - V - F. Os verbos modais são verbos auxiliares, utilizados para ajudar os verbos principais. Ao contrário dos demais verbos auxiliares, que não possuem carga semântica, os modal verbs complementam ou alteram completamente o sentido dos verbos principais, expressando ideias de permissão, pedido, capacidade, possibilidade, dever, entre outros. Entre esses, destaca-se o uso do Should, que é utilizado para falar de coisas possíveis ou prováveis, coisas que são desejáveis, para dar conselhos ou fazer sugestões. Sobre o uso do modal verb should, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na frase "The fact that a person should consume eight glasses of water per day", a relação de sentido expressa por should é de proibição. ( ) Na frase "By now pupils should be able to read with a large degree of independence", o should indica um estado desejável ou esperado. ( ) As frases "Pamela ought to drive more carefully" e "Pamela should drive more carefully" possuem sentido equivalente. ( ) Na frase "His family thought he should have psychiatric tests but he and his wife disagreed." o should foi usado para dar um conselho ou sugestão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - F - F - V. C F - V - V - V. D F - V - V - F. The human body is formed by internal and external parts. External parts of the body are, for instance, the hands, the skin, the hair, or the feet. Nevertheless, these parts of the body, are depending on internal parts. The internal parts of the body grant good health and locomotion, thinking, and living conditions. Check the CORRECT answer where only internal parts of the body appear: A Bladder - heart - lips. B Brain - heart - lungs. 5 6 Avaliação Final (Objetiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 3 of 7 06/12/2022 16:01 C Muscles - kidney - toe. D Tongue - bones - eyelid. As question words são palavras interrogativas utilizadas com o intuito de receber respostas específicas. Elas costumam ser colocadas antes de verbos auxiliares ou modais. Nós costumamos nos referir a elas também como WH words, pois a maioria das question words inicia com WH. Sobre este conteúdo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A question word WHAT é utilizada para pedir sobre objetos, situações, assuntos abstratos. ( ) WHAT pode ser utilizada para falar sobre tempo, sentimento, coisas que não conhecemos, profissões, horas. ( ) Em língua portuguesa, traduzimos WHAT para: como? ( ) Quando se pergunta "what made you cry?", a ideia é saber a razão/motivo que fez a pessoa chorar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://mundoeducacao.uol.com.br/ingles/question-words.htm. Acesso em: 6 out. 2020. A V - F - V - F. B F - V - F - V. C V - V - F - F. D V - V - F - V. O tempo verbal Past Perfect indica um momento anterior ao passado recente. Ele é utilizado quando se deseja deixar claro que um evento ocorreu antes de outro no passado. Para que frases com esse contexto sejam escritas ou faladas, diversos elementos são utilizados, como o uso do auxiliar "had". A partir disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) We have not went to the movies. ( ) My brother arrived last weekend. ( ) My mom had playing violin lately. ( ) We had eaten nothing since yesterday. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. 7 8 Avaliação Final (Objetiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 4 of 7 06/12/2022 16:01 B F - F - F - V. C V - V - V - F. D V - F - V - F. O Present Perfect Continuous se refere a um período não específico situado entre o passado e o presente. O orador faz referência a algo que iniciou, mas que talvez não tenha sido concluído naquele período. Ele está interessado tanto no processo quanto no resultado, e esse processo ainda poderá estar ocorrendo ou ter acabado de ser encerrado. Sobre o Present Perfect Continuous tense, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:( ) A estrutura do Present Perfect Continuous na forma afirmativa é: Sujeito + auxiliar have/has + been + verbo no gerúndio (ING) + complemento. ( ) Para formar uma oração negativa na estrutura do Present Perfect Continuous, é necessário adicionar a palavra not após o verbo no gerúndio. ( ) Para formar uma oração interrogativa na estrutura do Present Perfect Continuous, é necessário trocar a posição do auxiliar have/has para o início da frase. ( ) Na estrutura negativa do Present Perfect Continuous, devemos apenas acrescentar o not ao auxiliar have ou has, podendo utilizar as formas contraídas hasn't ou haven't. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B F - V - F - V. C V - V - F - F. D V - F - V - V. Conditional sentences consist of a conditional clause and a main or result clause. Depending on the meaning we want to expose we have different conditionals to express ourselves clearly. Referente as Mixed Conditionals, que expressam situações irreais, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Present Unreal Conditional/ Past Unreal Conditional. II- Past Unreal Conditional/ Present Unreal Conditional. ( ) If I had won the lottery, I would be rich. ( ) If Sam spoke Russian, he would have translated the letter for you. ( ) If she had been born in the United States, she wouldn't need a visa to work here. ( ) If I didn't have to work so much, I would have gone to the party last night. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 9 10 Avaliação Final (Objetiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 5 of 7 06/12/2022 16:01 A II - I - II - I. B II - II - I - I. C I - I - II - II. D I - II - I - II. (ENADE, 2017) Leia o poema a seguir e analise as sentenças que seguem: A word is dead When it is said, Some say. I say it just Begins to live That day. (DICKINSON, 1924). Taking the poem into account, analyze the following statements and the relationship between them. I- By reading Dickinson's poem, one has the possibility to understand the relationship the poet bears with her raw material, which is language. BECAUSE II- The poem, among other possibilities, reveals how Dickinson sees her poetic creative process as a unique experience of bringing words to life. Choose the correct option: FONTE: DICKINSON, E. Complete Poems. Boston: Littke, Brown, 1924. Avaiable at: http://www.bartleby.com. Access on: Jul. 25th 2017. A Statements I and II are true propositions, but II is not a correct justification for I. B Statement I is a true proposition, and II is a false proposition. C Statements I and II are true propositions, and II is a correct justification for I. D Statements I and II are false propositions. (ENADE, 2014) Considerando que as teorias contemporâneas têm enfatizado as linguagens em seus aspectos verbal e não-verbal, avalie as afirmações a seguir: 11 12 Avaliação Final (Objetiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 6 of 7 06/12/2022 16:01 I- A linguagem não-verbal dispensa vocabulário, mas compõem-se de outras formas e signos visuais de comunicação. II- A linguagem não-verbal está diretamente relacionada com estratégias de marketing e incorpora detalhes desse tipo de linguagem, que se tornam signos a serem lidos. III- O uso de cores para comunicação, como em placas e semáforos, está diretamente relacionado com a linguagem verbal, que, por fazer uso do signo linguístico na comunicação, destina-se a um interlocutor ausente. IV- A linguagem pode ser verbal e não-verbal, utilizando-se imagens e palavras para comunicação com o leitor; alguns textos unem as linguagens verbal, visual, sonora e corporal. É correto apenas o que se afirma em: A I, II e III. B I e IV. C II e III. D II, III e IV. Imprimir Avaliação Final (Objetiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e... 7 of 7 06/12/2022 16:01
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resposta da questao assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas da afirmaçao asseguir; a pode ser definida como o estudo da transformaçao, d- Questão 08 1 PONTO Quando uma organização encontra-se em uma fase onde consegue transformar objetivos em números, a mesma já pode conceber a ideia de
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