ATIVIDADE INTEGRADORA II - CAROLINA MARCONDES ALMENDROS

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ATIVIDADE INTEGRADORA II 
CURSO: Licenciatura em Pedagogia. 
ALUNA: Carolina Marcondes Almendros 
TEMA: A sociedade está diante de um cenário no qual predomina determinados padrões 
corporais, por exemplo, nos comerciais de televisão e nos brinquedos os estereótipos 
apresentados geralmente são: de um corpo magro, de cor branca, etc. frente a isso compete 
a Escola ser um espaço que priorize o respeito às diferenças e considere a pluralidade das 
crianças (suas raças e etnias). 
 
PROPOSTA DIDÁTICA: Considerando o Contexto de uma Escola Pública em que a diversidade 
cultural e racial dos alunos é presente, como você professor/a pensaria em uma aula para 
uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental, que possibilite trabalhar as questões de 
respeito às diversidades (étnico-raciais)? 
 
PROPOSTA DE ATIVIDADE: Contação de história: Tudo bem ser diferente – Todd Parr. 
Tudo bem ser diferente é um livro infantil, mas retrata valores que independem da faixa 
etária, além de trabalhar as diferenças de cada um de forma simples e divertida. 
Para a contação utilizaria figuras ou bonecos diferenciados que retratem as diferenças de 
cada um e posteriormente apresentaria o livro para que os alunos pudessem apreciar. 
Após a contação seguiria com uma conversa sobre as diferenças encontradas na história, o 
que eles perceberam, e passaria as diferenças que encontramos onde vamos e em nós 
mesmos, o que poderia ser feito utilizando um espelho ou um aluno de frente para o outro 
onde um observaria e relataria o que está vendo, as características do amigo(a). Dentro 
desse contexto reforçaria a importância de respeitar, admirar e ser solidário as diferenças 
pois o “normal é ser diferente”. 
Para finalizar, forneceria materiais de fácil acesso, palito de picolé, papéis, canetinha e cola, 
para que cada aluno criasse sua própria mascote. Assim que todos terminassem, uma 
exposição seria proposta para que todos pudessem apreciar as mascotes da turma, e relatar 
quais eram a diferenças mais significativas de cada um.