AVALIAÇÃO PRESENCIAL 2 LICENCIATURA LETRAS ESPANHOL Faveni

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AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 2ª LICENCIATURA LETRAS/ESPANHOL 
 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA 
APRENDIZAGEM 
Há três conceitos em pesquisa que precisam ser bem conhecidos, que são os 
métodos, metodologias e técnicas. Para compreender cada um desses conceitos, 
relacione os nomes às suas caraterísticas: 
I- Método 
II- Metodologia 
III- Técnica 
( ) é a direção para chegar ao conhecimento científico 
( ) são mecanismos de atuação precisos e particulares, são auxiliares 
( ) assinala os limites e alcance , explicitando e enaltecendo os princípios e 
estratégias mais adequados para a investigação. 
A alternativa correta é: 
Resposta Marcada : 
I, III e II 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Quais aspectos podemos destacar como indispensáveis para a prática da 
psicologia da educação? 
Resposta Marcada : 
Percurso formativo como também sua constante atualização, através de pesquisas e 
formação continuada. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
Qual o papel da Sociologia para Comte? 
Resposta Marcada : 
Explicar as leis do mundo social, assim como as ciências da natureza explicam o mundo 
físico; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 MULTICULTURALISMO E DIREITOS 
HUMANOS 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos revela que seus idealizadores 
identificaram que a educação não é neutra. O art. 26 destaca que a educação tem 
objetivos políticos inevitáveis, mas ignora conceitos ideologicamente rígidos, 
substituindo-os por diversas metas positivas (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES 
UNIDAS DO BRASIL, 2018). O texto do art. 26 determina que o direito à educação 
deve se vincular a três objetivos específicos. São eles, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
direito à saúde, bem-estar social e segurança política 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
Enquanto muitas pessoas creem que a filosofia é obviamente importante e 
valiosa, existem aquelas que desprezam o pensamento filosófico como jogo 
mental irrelevante, desprezível, sem importância. Bertrand Russell argumenta 
que: 
Resposta Marcada : 
A filosofia é valiosa mesmo que se revele como produzindo pouco ou nenhum 
conhecimento seguro, 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos preconceitos do senso comum e, 
portanto, começa dizendo que não sabemos o que imaginávamos saber. Analise 
as afirmavas abaixo, sobre a forma de pensar dos grandes filósofos e assinale a 
alternativa correta, sobre a crença de cada um deles. 
I- Afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer: “Só sei que 
nada sei”. 
II- A Filosofia começa com a admiração. 
III- Acreditava que a Filosofia começa com o espanto. 
Resposta Marcada : 
I- Sócrates, II- Platão, III- Aristóteles; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 
Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A produção textual é uma atividade verbal, a serviço de fins sociais e, 
portanto, inserida em contextos mais complexos de atividades. 
( ) A análise é apenas uma operação, nesse sentido a análise é uma divisão, parte 
de um dado singular, para chegar aos princípios gerais. 
( ) Trata-se de uma atividade consciente, criativa, que compreende o 
desenvolvimento de estratégias concretas de ação e a escolha de meios 
adequados à realização dos objetivos; isto é, trata-se de uma atividade 
intencional que o falante, de conformidade com as condições sob as quais o texto 
é produzido, empreende, tentando dar a entender seus propósitos ao 
destinatário por meio da manifestação verbal. 
( ) A produção escrita deve ser organizada em quatro níveis de operação: 
planejamento; textualidade; revisão; e reescrita ou refacção. 
Resposta Marcada : 
V-F-V-V 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
Em 1997, o que ocorreu em Tessalónica, Grécia, que considerou que os 
resultados da implementação das diversas orientações sobre EA tinham sido 
insuficientes e realçou a necessidade de uma educação voltada ao 
Desenvolvimento Sustentável: 
Resposta Marcada : 
– Uma Conferência Nacional sobre Meio Ambiente e Sustentabilidade. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 O Brasil possui uma grande diversidade de ecossistemas. Quase todo o seu 
território está situado na: 
Resposta Marcada : 
– Zona tropical. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 
São requisitos fundamentais do planejamento educacional, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Continuidade que dificulte a ação sistemática para não alcançar os fins propostos 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Qual o principal objetivo do Planejamento Participativo? 
Resposta Marcada : 
Conduzir a instituição e os educadores a definir o rumo que querem tomar, indicando 
as ações concretas que serão contempladas a fim de alcançar os ideais de 
transformações traçados 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
O Banco Mundial exerce grande influência nas políticas educacionais, 
apresentando propostas educativas. Nesse contexto, assinale a alternativa 
correta 
Resposta Marcada : 
Ampliar a autonomia das instituições, para que estas se responsabilizem por seus 
resultados. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O Estado tem diversas tarefas no campo educacional. Assinale a alternativa que 
apresenta uma das principais funções em nossa sociedade contemporânea. 
Resposta Marcada : 
De atuar de forma reguladora. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO 
FUNDAMENTAL 
Quanto ao ensino fundamental, atualmente existem dois principais mecanismos 
nacionais de avaliação em larga escala usados pelo governo, que são: 
Resposta Marcada : 
A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O Ensino Fundamental brasileiro viveu grande expansão de matrículas durante 
a década de 1990, mas, nos últimos, percebemos o fim desse ciclo expansionista, 
sobretudo em função de dois fatores, que são: 
Resposta Marcada : 
A redução da população nesta faixa etária e a relativa estabilização do fluxo escolar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL DE GÊNERO 
Assinale a afirmativa correta quanto ao conceito de discriminação. 
Resposta Marcada : 
Discriminação se traduz em atos que causam prejuízo a alguém, normalmente, por 
racismo ou preconceito. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LIBRAS 
Sobre o significado de surdez, leia as informações e marque a alternativa 
correta. 
I. Surdez é uma diminuição na capacidade de ouvir de um indivíduo. 
II. Uma melhor definição para deficiência auditiva ou surdez, do ponto de vista 
pedagógico é a perda total ou parcial da capacidade de ouvir e perceber os sons. 
III. Do ponto de vista pedagógico, o surdo é uma pessoa diferente 
linguisticamente, e que por esta razão, necessita de uma intervenção que 
considere tal diferença como fundamental nos processos de aprendizagem. 
IV. A surdez é considerada uma deficiência, não uma diferença linguística que 
deve ser aceita e respeitada dentro da sala de aula. 
Resposta Marcada : 
Apenas as informações I e III estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Leia as informações acerca da história da LIBRAS e marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Em 2005 ocorreu um fato importante para a comunidade surda no Brasil, a 
regulamentação do Decreto n° 5.626/2005 que regulamenta e oficializa a difusão da 
língua de sinais e a insere como disciplina obrigatória nas instituições de ensino, para 
a formação de professores, instrutores de libras. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 DIDÁTICA 
De acordo com o seu material, a palavra didática surgiu do grego didaktiké que 
tinha como significado: 
Resposta Marcada : 
“a arte de ensinar tudo a todos” 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 De acordo com o material estudado, qual foi uma das obras mais importantes 
escritas do cenárioeducacional mundial, escrita por Comenius? 
Resposta Marcada : 
Didática Magna 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 
“É a enumeração das principais divisões, seções e outras partes de um 
documento, na mesma ordem em que a matéria nele se sucede. ” O trecho refere-
se a: 
Resposta Marcada : 
sumário 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 FUNDAMENTOS ETIMOLÓGICOS DO 
ESPANHOL 
Há diferentes maneiras de se comunicar em espanhol. Entretanto, existem as 
formas mais usuais ou mais adequadas à situação de comunicação. Reflita sobre 
esse assunto e marque a alternativa que apresenta uma construção mais 
informal para saber o nome de alguém. 
Resposta Marcada : 
¿Cómo te llamas? 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Os verbos tener e haber, embora pareçam sinônimos, são empregados de acordo 
com algumas convenções. Analise as frases a seguir e assinale a alternativa cuja 
escrita esteja correta. 
Resposta Marcada : 
Hay 10 alumnos en la sala. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LÍNGUA ESPANHOLA I 
As manifestações culturais da língua espanhola surgem nos mais variados países 
e continentes. Sobre esse assunto, qual alternativa apresenta uma afirmação 
correta? 
Resposta Marcada : 
Na Espanha, há muitas festividades, como Las Fallas e San Fermín. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LÍNGUA ESPANHOLA II 
“Se manifesta por meio das desinências verbais. Ele permite expressar uma 
situação acabada (aspecto perfectivo) ou inacabada (aspecto imperfectivo) — 
caso a ação tenha uma durabilidade, será considerada imperfectiva”. O trecho 
acima refere-se a: 
Resposta Marcada : 
Aspecto morfológico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 “A RAE (2011) afirma que pertencem a essa classe o demonstrativo así, os 
adjetivos com o sufixo -mente e muitas outras expressões adverbiais”. O trecho 
acima refere-se a: 
Resposta Marcada : 
Advérbio de modo 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LÍNGUA ESPANHOLA III 
A Real Academia Española (RAE) (2010), na Nueva Gramática de la Lengua 
Española, divide a formação derivacional nos seguintes tipos: nominal, adjetival 
e adverbial, verbal e apreciativa. Na derivação nominal, os substantivos surgem 
a partir de, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
participiales 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Segundo a Real Academia Española (2010, p. 7), “[…] las voces derivadas constan 
de una raíz y un afijo. La raíz aporta el significado léxico, y los afijos agregan 
informaciones de diverso tipo”. Dessa afirmação, constatam-se dois elementos 
de uma palavra: a raiz e os afixos. Sobre a raiz, é correto afirmar que: (pag. 11) 
Resposta Marcada : 
fornece a base do significado da palavra e remete o leitor (ou ouvinte) a um conceito 
existente na realidade. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LÍNGUA ESPANHOLA IV 
Os textos narrativos contam histórias por meio de seus elementos: personagens, 
espaço, tempo, fatos. Reflita sobre a constituição dos textos narrativos e a 
importância do verbo para esse tipo textual e assinale a alternativa que 
apresenta uma afirmação correta. 
Resposta Marcada : 
Os verbos indicam fatos e o texto narrativo progride pela sucessão de fatos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Os textos dissertativos, também chamados de argumentativos, revelam uma 
opinião a respeito de determinado assunto. Para que essas ideias fiquem claras, 
o autor constrói uma rede argumentativa que busca dar base à sua tese. Sobre a 
relação entre os verbos e os textos argumentativos, qual alternativa apresenta 
uma afirmação correta? 
Resposta Marcada : 
A impessoalidade, marca dos textos dissertativos, é ratificada pelo uso de verbos na 
terceira pessoa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 
Assinale a alternativa correta que explica em que consiste a consciência 
fonológica. 
Resposta Marcada : 
Trabalhar com a criança atividades em que ela possa refletir e observar a dimensão 
sonora das palavras; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Métodos são um “conjunto de regras e princípios normativos que regulam o 
ensino, a prática de uma arte etc”. Como surgiram os métodos sintéticos e 
analíticos? 
Resposta Marcada : 
Para se opor aos métodos de soletração, predominantes na Antiguidade e na Idade 
Média; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS 
LINGUÍSTICOS 
De acordo com o seu material, as variações regionais ou geográficas, são 
variações que ocorrem de acordo com o local onde vivem os falantes, sofrendo 
sua influência, essa variação é classificada como: 
Resposta Marcada : 
variações diatópicas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Observe o diagrama a seguir e assinale a alternativa que define os conceitos de 
signo em Saussure e em Peirce, e assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Marcada : 
Diádico – triádico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS 
O item em que os dois recursos literários estão presentes no texto é: 
A Fernando Pessoa (ele mesmo). 
Cada verso é uma esfinge ter falado. 
Mas quanto mais explícito ela o diz, 
Mais tudo permanece inexplicado 
E menos se apreende o que ela quis. 
Erra um sussurro, tão etéreo e alado 
Que nem mesmo silêncio o contradiz. 
E o ouvi-lo, ou ávido ou irado 
Na busca dum segredo sem raiz, 
É como se em pensar – um descampado – 
Passasse fugitiva e intensamente 
O Tempo todo inteiro projectado 
E a sombra ali marcasse, na corrente 
Do nada para o nada, inda passado 
E já futuro, a ficção do presente. 
Resposta Marcada : 
Conotação e rima; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O gênero textual literário de Fernando Pessoa, representado no texto abaixo é: 
Eu amo tudo o que foi 
Eu amo tudo o que foi 
Tudo o que já não é 
A dor que já me não dói 
A antiga e errônea fé 
O ontem que a dor deixou, 
O que deixou alegria 
Só porque foi, e voou 
E hoje é já outro dia. 
Resposta Marcada : 
Poema. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 MORFOLOGIA E SINTAXE DO PORTUGUÊS 
Quanto as relações entre sintaxe e semântica é incorreto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A semântica também tem uma função paralela, ou seja, um conjunto de instruções 
sobre o modo de construir frases que tenham sentido; mas a semântica, além disso, é 
um dos pontos de contato da língua com o mundo interior; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 São propriedades morfológicas lexicais: 
Resposta Marcada : 
Flexão; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS 
Delimitar o objeto da fonologia é fundamental para o entendimento da diferença 
entre fonética e fonologia. 
Assim, assinale V para as proposições verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A fonologia, como campo de estudo dos sons, em suas realizações fisiológicas, 
não considera as variações e objetiva desenhar teorias que contemplem 
interpretações sobre vozeamento e propriedades sonoras (acústicas) 
transmitidas pelos sons. 
( ) A fonologia se restringe a apresentar modelos teóricos que descrevem os 
sons das línguas, tendo os fonemas como os responsáveis por identificar os sons 
de determinada língua. 
( ) Portanto, pode-se afirmar que a fonologia é o estudo dos sons vocais 
globalmente considerados. 
Resposta Marcada : 
F – V – V. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A fonética e a fonologia estudam os sons de uma língua. Quando se adquire uma 
língua, a pessoa começa a falar e, apenas após a escolarização, aprende a 
escrever. Sabe-se que a fonética tem papel importante no processo de 
letramento, pois contribui com a consciência fonológica do falante. Reflita sobre 
essa relação e assinale a alternativa cuja afirmação é verdadeira: 
Resposta Marcada : 
O letramento é um processo que visa trabalhar a leitura e a escrita de forma mais 
ampla, com foco na decodificação de sinais. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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