PSICOLOGIA SOCIAL

Prévia do material em texto

1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A Psicologia Social faz uso de diversos métodos de pesquisa, o que a possibilita estudar o campo social de forma ampla. A pesquisa-ação é um modelo importante de pesquisa para o psicólogo social. Que possui as seguintes características:
 
I. O pesquisador vivencia o problema pesquisado.
II. A Participação deve sempre obedecer ao parâmetro da distância entre pesquisador e pesquisado, tendo como referência os atuais padrões de conduta ética na pesquisa.
III. O grupo pesquisado, como procedimento de proteção básico de segurança, não deve conhecer os objetivos do estudo realizado.
 
Estão corretas as afirmativas:
		
	 
	I
	
	II
	
	II e III
	 
	I e II
	
	I, II e III.
	Respondido em 24/11/2022 17:02:38
	
	Explicação:
Justificativa: A pesquisa-ação é uma forma de pesquisa utilizada pela Psicologia Social que tem como característica principal que o pesquisador intervenha dentro do objeto de estudo, ou seja, dentro da questão social que está avaliando. É uma metodologia que traz um aspecto mais crítico e analítico, baseada em uma autorreflexão coletiva. Os participantes da pesquisa-ação também estarão envolvidos de modo cooperativo ou de forma participativa.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Por muito tempo, a Psicologia Social teve a necessidade de justificar sua veracidade como ciência e, para isso, era imprescindível se aproximar das metodologias utilizadas pelas ciências naturais. A partir disso, foram realizados diversos estudos e a Psicologia Social passou a se destacar pela sua atuação em pesquisa. Com o passar do tempo, foram sendo acrescentados outros métodos de pesquisa. Podemos considerar como métodos de pesquisa utilizados pela Psicologia Social:
I. Análise do Conteúdo
II. Pesquisa-ação
III. Experimento de campo
IV. Experimento de laboratório
Estão corretos os itens:
		
	
	III
	
	II e IV
	 
	I, II, III e IV
	
	IV
	 
	I e II
	Respondido em 24/11/2022 17:04:03
	
	Explicação:
A Psicologia Social é uma disciplina que possui múltiplos métodos de avaliação. A escolha do método tem a ver com o tipo de pesquisa que gostaria de realizar, quais resultados gostaria de levantar, qual a vertente que irá seguir. Todos os tipos de métodos relacionados na questão podem ser aplicados em Psicologia Social.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A Psicologia Social teve seu auge no pós guerra, porém, no início dos anos 70, o enfoque dos Psicólogos mudou. Precisava-se ter um novo olhar, mais condizente com o momento que se estava vivendo e a Psicologia Social não mais atendia a essas necessidades.
Marque a alternativa que apresenta uma explicação para a Crise da Psicologia Social.
		
	
	Devido às influências teóricas da vertente behaviorista com relação ao materialismo histórico e dialético.
	
	Devido ao interesse aos processos grupais e intergrupais que não faziam mais sentido nos anos 70.
	 
	Devido às críticas relacionadas às bases conceituais e metodológicas da Psicologia Social Psicológica e a sua validade, relevância e capacidade de generalização.
	 
	Devido às críticas relacionadas às bases conceituais e metodológicas da Psicologia Social Sociológica e a sua validade, relevância e capacidade de generalização.
	
	Devido às ênfases relacionadas às bases conceituais e metodológicas da Psicologia Social Psicológica e o número de produção não acompanhou as necessidades de pesquisa.
	Respondido em 24/11/2022 17:05:00
	
	Explicação:
Gabarito: Devido às críticas relacionadas às bases conceituais e metodológicas da Psicologia Social Psicológica e a sua validade, relevância e capacidade de generalização.
Justificativa: Os questionamentos se dirigiam principalmente à sua relevância social, pois é afastada dos problemas sociais. A falta de explicação de alguns experimentos da Psicologia Social Psicológica e a forma como eles estavam sendo aplicados (de forma isolada socialmente falando) fazia com que sua validade e relevância fossem questionadas, pois não comprovavam a real ação que o sujeito faria naquele contexto.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Depois da Crise da Psicologia Social nos anos 70, foram criadas outras abordagens que se diferiam da Tradicional, dentre elas podemos a Psicologia Sócio-Histórica ganhou bastante ênfase em seu enfoque teórico.
Marque a alternativa que apresenta o autor que fundamenta a base téorica da Psicologia Sócio-Histórica.
		
	
	Freud.
	
	Piaget.
	 
	Vygotsky.
	 
	Festinger.
	
	Allport.
	Respondido em 24/11/2022 17:05:55
	
	Explicação:
Gabarito: Vygotsky.
Justificativa: A base da Psicologia Sócio-histórca está baseada na obra histórico- cultural de Vygotsky. Freud é o responsável pela criação da Psicanálise. Festinger e Allport falavam mais sobre aspectos cognitivos e comportamentais. Piaget tem seus estudos no desenvolvimento infantil.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo Cabecinhas (2004), da formação das representações sociais intervêm dois processos: a objetivação e a ancoragem. Estes processos estão intrinsecamente ligados um ou outro e são modelados por fatores sociais.
Fonte: Cabecinhas, Rosa Representações sociais, relações intergrupais e cognição social. Paidéia (Ribeirão Preto) [online]. 2004, v. 14, n. 2, pp. 125-137.
Sobre o processo de ancoragem, marque a alternativa correta.
		
	
	O processo de interpretação está relacionado a ancoragem, porém a atribuição de nomes fenômenos não está relacionada com a ancoragem.
	
	A ancoragem tem como função definir e separar fenômenos familiares em categorias e imagens, buscando uma interpretação.
	
	Os fenômenos não familiares não são passiveis de serem inseridos em um contexto familiar sem antes serem interpretados.
	 
	Ao atribuir nomes e categorias à realidade, colocando-as em um contexto comum e familiar estamos realizando uma ancoragem.
	
	A ancoragem tem como função inserir um fenômeno não familiar em um conjunto de fenômenos similares, de forma que essa informação possa ser armazenada.
	Respondido em 24/11/2022 17:11:02
	
	Explicação:
Gabarito: Ao atribuir nomes e categorias à realidade, colocando-as em um contexto comum e familiar estamos realizando uma ancoragem.
Justificativa: Sobre as incorretas, a ancoragem não tem como função definir e separar fenômenos familiares, pois a ancoragem tem como função inserir o fenômeno não familiar em um conjunto de categorias e imagens familiares, de forma que ele possa ser interpretado, colocando-o em cum contexto familiar.
Esses fenômenos não familiares são passiveis de serem inseridos em um contexto familiar após ser interpretado. A atribuição de nomes aos fenômenos não familiares está relacionada a ancoragem. O propósito de colocar um fenômeno no contexto familiar neste caso não é para armazená-lo.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As origens da Teoria da Representações sociais podem ser encontradas tanto na sociologia quanto na psicologia construtivista e na sócio-histórica e cultural, se baseando no vínculo entre o social e o individual. Sobre as representações sociais, marque a alternativa correta.
		
	 
	As representações sociais têm origem no senso comum, e se modificam a medida que novos significados são adicionados à realidade.
	
	Se originam do senso comum, e não se modificam a medida que novos significados são adicionados à realidade.
	
	As representações sociais, tem como função, reforçar algo já conhecido.
	
	As representações sociais, tem como função, dar sentido ao desconhecido, convertendo o não familiar em algo familiar. Para que isso ocorra apenas o processo de objetificação é necessário.
	
	São um conjunto de conceitos e imagens que fazem parte da formação individual e não é influenciada pelo meio externo.
	Respondido em 24/11/2022 17:11:52
	
	Explicação:
Gabarito: As representações sociais têm origem no senso comum, e se modificam a medida que novos significados são adicionados à realidade.
Justificativa: A resposta corretaafirma que as representações sociais têm origem no senso comum, e se modificam a medida que novos significados são adicionados à realidade. Sobre as incorretas as representações sociais se originam do senso comum e são influenciadas pelo meio externo, pois se modificam a medida que novos significados são adicionados. No processo de ancoragem também se faz necessário nesse processo de familiarizar algo não familiar. Não é função das representações sociais reforçar o desconhecido.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A identidade de gênero diz respeito ao modo como o indivíduo se percebe, se enxerga, se reconhece, se identifica, se sente e se aceita quanto aos atributos cognitivos (conceitos, valores, atitudes, autoimagem e autoconceito) e comportamentais (modos de agir, falar, vestir, trabalhar, hábitos) tipicamente masculinos ou femininos que desenvolveu, independentemente do sexo anatômico. Quando uma pessoa se enxerga com os atributos tipicamente femininos e se identifica em acordo com seu sexo biológico, definimos como:
		
	
	Agênero
	
	Homem transgênero
	
	Mulher transgênero
	
	Homem cisgênero
	 
	Mulher cisgênero
	Respondido em 24/11/2022 17:13:11
	
	Explicação:
Um indivíduo que se enxerga com atributos tipificados como masculinos e se identifica como homem é denominado homem cisgênero, uma vez que existe o alinhamento da sua identidade de gênero com o seu sexo biológico. Quando uma pessoa se enxerga com atributos femininos e se identifica como homem, em desalinhamento com seu sexo biológico, definimos como homem transgênero. Quando uma pessoa não reúne atributos suficientes de nenhuma das categorias é identificada como agênero. E quando uma pessoa se enxerga com os atributos tipicamente masculinos e se identifica como mulher, em desacordo com seu sexo biológico, definimos como mulher transgênero.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os estudos sobre indivíduo, identidade e subjetividade são fundamentais dentro do campo da psicologia social e da sociologia. Após compreender esses conceitos e suas relações com diferentes fenômenos sociais, torna-se possível observar e entender melhor o porquê e como ocorrem certas transformações e quais serão os seus impactos ao longo das gerações. Sobre a identidade podemos afirmar que:
		
	
	Todo grupo possui suas próprias regras, que podem ser seus valores, crenças, religião, identidade visual, roupas, instrumentos musicais, música, dança, linguagem, objetivos, interesses, mas estes não garantem a formação da identidade social.
	
	O processo pelo qual aprendemos os papéis sociais e construímos nossa identidade é chamado de relacionamento.
	
	Essa identidade relaciona-se à especificidade, singularidade e exclusividade de um conjunto de comportamentos e atributos característicos e peculiares de um único indivíduo.
	
	A identidade é um conceito estático, porque novas experiências e circunstâncias não são capazes de transformar e modificar os comportamentos dos indivíduos. Assim, o autoconceito sobre identidade se mantém fixo por toda a vida.
	 
	Entendemos a identidade como um conjunto de conceitos identificatórios das características e atributos dos indivíduos. Trata-se de um termo criado pela comunidade verbal para classificar os comportamentos humanos, por exemplo, sou carinhoso, sou agressivo, sou romântico, sou teimoso, sou egoísta, entre outros.
	Respondido em 24/11/2022 17:15:10
	
	Explicação:
As classificações taxonômicas utilizadas para identificar os indivíduos por suas características formam o autoconceito identitário delas. Sendo o comportamento humano modificável por novas experiências e aprendizagens, o repertório comportamental classificável identitariamente também pode mudar. E os processos pelo qual aprendemos os papéis sociais e construímos nossa identidade é chamado de socialização. Não há ineditismo de características formando a identidade, e sim uma reunião inédita de atributos compartilhados.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Segundo o estudo conduzido por De Vries (1995) hábitos são influenciados por normas ou pressão social, ou comportamento de pessoas significativas, impactando a saúde dos indivíduos. KETS DE VRIES, M. F. R. (1995). Organizational paradoxes: clinical approaches to management (2a ed.). Londres: Routledge.
Sobre as Aplicações da psicologia social à saúde e aos hábitos analise as asserções e a relação entre elas.
I - Segundo a psicologia social uma atitude é formada por componentes cognitivos, afetivos e comportamentais onde a alteração em um desses componentes resulta em uma reorganização cognitiva e de atitude.
PORQUE
II - Hábitos não podem ser influenciados por normas e fatores sociais. Assim,  conhecer os fatores influenciadores não interfere na compensação e alteração de atitudes.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Respondido em 24/11/2022 17:20:25
	
	Explicação:
Segundo a psicologia social uma atitude é formada por componentes cognitivos, afetivos e comportamentais onde a alteração em um desses componentes resulta em uma reorganização cognitiva e de atitude. Assim, conhecer os fatores influenciadores colaboram com a compensação e alteração de atitudes.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O reconhecimento da escola enquanto instituição formativa permite observar a ação educativa dela enquanto instituição social e analisar o impacto das relações sociais nas manifestações do processo de ensino. Sobre as relações entre a escola e psicologia social, assinale a alternativa CORRETA:
		
	 
	A escola deve contribuir com a formação do sujeito reflexivo ao oferecer à criança experiências que envolvam relações sociais interpessoais.
	
	Ambientes escolares cooperativos diminuem o desempenho dos alunos.
	
	A escola possui uma relação dialética indivíduo x sociedade, onde é importante realizar os processos de forma tradicional e estática.
	
	A psicologia escolar social deve resguardar ações tradicionais da escola mantendo seus hábitos originais.
	
	O reconhecimento da escola enquanto instituição formativa não permite observar a ação educativa dela enquanto instituição social.
	Respondido em 24/11/2022 17:20:31
	
	Explicação:
Estudos realizados por Deutsch e Krauss indicam que ambientes escolares cooperativos aumentam o desempenho dos alunos, aumentando sua autoestima e interferindo em suas atrações interpessoais; A psicologia escolar social deve ser permeada por ações transformadoras a partir de pensamentos críticos e criativos, relações interpessoais e convivências; A escola possui uma relação dialética indivíduo x sociedade onde é importante conseguir realizar processos mantendo o vínculo com o todo social; A escola deve contribuir com a formação do sujeito reflexivo ao oferecer à criança experiências que envolvam relações sociais interpessoais; O reconhecimento da escola enquanto instituição formativa permite observar a ação educativa dela enquanto instituição social.