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Pensamento Cientí�co
Iniciado em domingo, 18 Dez 2022, 14:33
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 18 Dez 2022, 16:10
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Questão 1
Correto
A pesquisa cientí�ca se origina com a formulação de uma hipótese e na busca de respostas. Nessa busca, o pesquisador segue
caminhos previamente estabelecidos ou cria novos métodos, de acordo com suas necessidades de investigação. A pesquisa cientí�ca possui
características que podem ser representadas por verbos no in�nitivo. Sabendo isso, analise os itens: 
I – Conhecer. 
II – Planejar. 
III – Investigar. 
IV – Sistematizar. 
Qual(is) item(ns) constitue(m) características da pesquisa cientí�ca?  
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas. 
b. II e III, apenas. 
c. I, II e III, apenas. 
d. II, III e IV, apenas.  
e. Todos.    A pesquisa cientí�ca possui inúmeras características. Entre elas:
problema; conhecimento original;
re�exão crítica; planejamento; sistematização;
Investigação contínua. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todos.  
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Questão 2
Correto
Torrente de uma triste realidade 
Muitos não têm paciência ou não gostam de ler sobre a cultura afegã, tampouco sobre as suas nuances. A partir da vida de uma
família de classe média, a autora consegue percorrer as diversas sendas que tanto diferenciam a cultura afegã das
demais. Asne Seierstad teve uma incrível sensibilidade para descrever tão bem as entranhas desta cultura. Se não estiver
disposto(a) a deparar-se com contrastes culturais chocantes, di�cilmente gostará deste livro. Apesar de poder ser lido como
romance, não espere por uma história contínua. Na verdade, poucos são os capítulos que guardam tal característica, os demais são
escritos de modo mais independente – o que, para mim, não prejudicou em nada o transcorrer da obra. Sou um apaixonado pela
cultura do Afeganistão. Esta obra é um incrível relato sobre a sofrida vida naquele país. É impressionante deparar-se com uma
cultura tão empedrada e quase nunca questionada, bem como com os diversos relatos de guerra. Confrontamo-nos com o domínio
soviético, passamos pelo período da guerra civil, que envolve tanto o Regime de Cabul quanto o controle dos Mujahedin e
chegamos ao tenebroso regime Talibã. Do meio para o �nal, o livro ganha um tom menos fundamentalista e mais ‘liberal’, que é o
período “pós-Talibã”. A leitura foi fantástica, o livro é cativante e, sobretudo, ensina! 
 
Resenha do livro O livreiro de Cabul, por Felipe Albiero – SKOOB. 
 
Esse texto, como se pode notar, é caracterizado como uma resenha. Pode-se explicar essa caracterização porque: 
Escolha uma opção:
a. Tem uma visão de descobrir novos conhecimentos no domínio cientí�co. 
b. É resultante de uma atividade jornalística com informações sobre um evento. 
c. Implica que haja leitura, interpretação e
posicionamento sobre a obra. 
  Como gênero textual, resenha é um texto em forma de síntese que
expressa a opinião do autor sobre determinado fato cultural, que pode ser
um livro, um �lme, uma peça teatral, uma exposição, um show, etc. 
d. Expõe de forma sintetizada a ideia geral sobre o livro, sem comentários.   
e. Existe uma reivindicação. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Implica que haja leitura, interpretação e posicionamento sobre a obra. 
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Questão 3
Correto
Questão 4
Correto
Podemos conceituar conhecimento como o resultado da relação entre a percepção que temos do mundo por intermédio de nossos sentidos
e os objetivos que conseguimos perceber a nossa volta, para que então possamos abstrair ideias ou noções. 
Um dos tipos de conhecimento é o empírico. De acordo com as vertentes desse tipo de conhecimento, ele deve ser: 
Escolha uma opção:
a. Relacionado.
b. Categorizado. 
c. Experienciado.  Alves (2007) aponta que o conhecimento empírico ou do senso comum é
produzido no dia a dia, sem que haja necessidade de comprovação por meio de
métodos. Assim, tudo que esteja relacionado ao conhecimento empírico possui
relação com a experiência. 
d. Reproduzido.  
e. Construído.   
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Experienciado.
O processo do �chamento é usado para que haja ordem na organização dos dados consultados quando feita a
pesquisa de documentos relevantes ao tema. Uma das principais �nalidades do �chamento é: 
Escolha uma opção:
a. Análise de uma determinada edição entre várias.  
b. Constituir objeto de trabalho das pessoas. 
c. Obtenção e reunião do material desejado. 
d. Indicar os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos ou quantitativos. 
e. Reunir todas as informações
importantes para que se possa
identi�car a obra estudada.  
 O processo do �chamento é usado para que haja ordem na organização dos
dados consultados quando feita a pesquisa de documentos relevantes ao tema. A
�nalidade é reunir as principais informações levantadas e contribuir para
identi�car a obra estudada. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reunir todas as informações importantes para que se possa identi�car a obra estudada.  
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Questão 5
Correto
Observe a seguinte imagem: 
 
 
Fonte: UOL, 2020. 
 
Acima, temos a imagem de uma tirinha da Turma da Mônica. Sabemos que a leitura tem diversas �nalidades e a dessa tirinha é: 
Escolha uma opção:
a. Técnica. 
b. Formativa.  
c. Informativa. 
d. Conceitual. 
e. Entretenimento.   Entretenimento – voltada a possibilitar distração ao leitor. Aqui nos
reportamos à leitura de jornais, revistas de moda, de curiosidades,
revistas em quadrinhos, etc. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Entretenimento. 
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Questão 6
Correto
Questão 7
Correto
Um dos conhecimentos existentes é o empírico. O termo empírico vem do grego emperikos, possuindo como seus principais representantes
Thomas Hobbes e David Hume. Com relação a esse tipo de conhecimento, analise as características abaixo: 
I – O conhecimento empírico é produzido por meio de experiências, isto é, dos objetos com os quais entramos em contato e que
nos trazem conhecimento. 
II – O conhecimento empírico é produzido porque cada pessoa possui capacidades inatas de aprender. 
III – No conhecimento empírico a aprendizagem é entendida como modi�cação do comportamento. 
Qual(is) característica(s) está(ão) correta(s)?  
Escolha uma opção:
a. Somente I e II.  
b. Somente I e III.   
c. Apenas I.  
d. Apenas III. 
e. Todas.
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Apenas I. , Somente I e III.   
Ao se elaborar um �chamento, temos a opção de fazê-lo no computador, onde é possível armazená-lo também na “nuvem”, isto é,
no servidor on-line. Sendo o �chamento feito manualmente ou no computador, que composição padrão ele terá?  
Escolha uma opção:
a. Cabeçalho; referência; autoria. 
b. Índice; referência; corpo do texto.  
c. Índice; corpo do texto; bibliogra�a. 
d. Cabeçalho;
referência; corpo do
texto. 
 A composição padrão de um �chamento é: a) O cabeçalho pode ser dividido em título geral e título
especí�co do trabalho; b) Logo em seguida vem a referência, que contém o autor, o título, o local em
que foi publicado, a editora e o ano de publicação; c) Depois, tem-se o corpo ou texto de
�chamento/�cha, que também pode ser traduzido como o conteúdo do que está sendo arquivado.
Isso pode se constituir de um resumo geral ou até mesmo uma citação. Esse corpo pode mudar de
maneira especí�ca, dependendo do tipo de �chamento que estiver sendo realizado. 
e. Cabeçalho; disposição textual; bibliogra�a.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Cabeçalho; referência; corpo do texto. 
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Questão 8
Correto
Questão 9
Correto
Em meio às diversas classi�cações da ciência que foram desenvolvidas com o passar do tempo, existe uma mais utilizada na
atualidade. Com relação a essa classi�cação,as disciplinas de Química e Física correspondem a qual destas classi�cações? 
Escolha uma opção:
a. Ciência Aludida.   
b. Ciência Distributiva. 
c. Ciência Contida. 
d. Ciência Pura.   A ciência pura ou básica é constituída por investigações nas quais não existe
uma preocupação em encontrar uma utilidade prática imediata para as
teorias formuladas, podendo citar como exemplo Biologia, Física e Química. 
e. Ciência Polida. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ciência Pura. 
Com relação ao resumo, coloque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas: 
(  ) Os resumos devem ser compostos de 150 a 500 palavras, inclusive se forem resumos críticos. 
(  ) Os resumos devem ressaltar as informações introdutórias do documento resumido a �m de contextualizar os demais dados. 
(  ) Os resumos devem ser redigidos mediante uma sequência de frases concisas e a�rmativas, não devendo ser elaborado por
meio de enumeração de tópicos, e preferencialmente em um único parágrafo. 
A sequência correta é: 
Escolha uma opção:
a. F – F – V.    Os resumos críticos não estão sujeitos a limite de palavras. Os resumos devem
ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento. Os
resumos devem ser redigidos mediante uma sequência de frases concisas e
a�rmativas, sem enumeração de tópicos, preferencialmente em um único parágrafo. 
b. V – V – V. 
c. F – F – F.  
d. V – V – F.  
e. F – V – V.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F – F – V.  
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Questão 10
Correto
Podemos de�nir o ato de ler como ato de signi�car o mundo. Paulo Freire é um dos escritores que mais retrata a importância da
leitura. Freire diz que essa prática permite que conheçamos outras possibilidades de nos refazermos, assim como de nos
tornarmos pessoas críticas e em condição de mudarmos o que somos. Deste modo, podemos a�rmar que a compreensão de um
texto com base na leitura implica a: 
Escolha uma opção:
a. Identi�cação das relações existentes entre os elementos do texto.
b. Quantidade de leituras realizadas pelo indivíduo.  
c. Decodi�cação das palavras e do próprio texto. 
d. Motivação para a leitura proporcionada pelo professor.  
e. Percepção das relações entre o texto e
o contexto.
 Podemos inferir que a leitura nos coloca diante do mundo do conhecimento. Para
uma perfeita compreensão do texto, você deverá atuar não só como um
decodi�cador da palavra, mas deverá dialogar com o texto, recriar sentidos
implícitos e estabelecer relações. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Percepção das relações entre o texto e o contexto.
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