DOCÊNCIA CONHECIMENTO, PRÁTICA E ENGAJAMENTO PROFISSIONAL

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Pincel Atômico - 25/12/2022 22:57:00 1/7
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 06/12/2022 16:47:04 (406498 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
DOCÊNCIA: CONHECIMENTO, PRÁTICA E ENGAJAMENTO PROFISSIONAL [484177] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00
pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: AGOSTO/2022 - SGegu0A280622 [69733]
Aluno(a):
91333011 - ADRIANA PRISCILLA LINAUER - Respondeu 18 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
[359942_1545
96]
Questão
001
A pedagoga Anita, da cidade de Caxias do Sul (RS), é a responsável pela análise do
plano de curso das disciplinas do ensino fundamental II de sua escola. Todavia, ela
notou certa dificuldade de preenchimento dos tópicos do plano por parte de muitos
docentes. Sendo assim, o que deve fazer a pedagoga?
Corrigir todos os planos de curso, afinal, esse é o trabalho dela.
Corrigir todos os planos de curso e reclamar com os professores dos erros, pois eles
deveriam saber fazer um plano de curso.
Anita deve entender que a dificuldade dos professores passa pela má vontade em
colaborar e, por isso, deve denunciá-los à secretaria de educação.
X
Anita deve solicitar correções e promover um espaço de debate entre os docentes
para reforçar a importância do documento como registro da disciplina e da condição de
professor-pesquisador dos docentes da escola.
Deve deixar os documentos como estão e deixá-los engavetados.
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65]
Questão
002
Bianca, pedagoga da cidade de Balneário Arroio do Silva (SC), tem em sua unidade o
caso de uma aluna do 3º ano e o irmão no 8º ano que eram criados por uma tia,
contudo, ela faleceu vítima da covid-19. Diante dessa situação, como pode atuar a
profissional?
Bianca deve avisar aos professores e solicitar que liberem as crianças de qualquer
obrigação curricular.
Bianca deve entender quais são as suas obrigações e não ser invasiva com um tema
delicado como o do falecimento de um responsável de estudante.
Bianca deve organizar uma reunião coletiva e expor a questão para todos os
estudantes e professores, com a presença das crianças citadas no enunciado, de
modo a construir uma saída coletiva.
X
Bianca deve estabelecer uma comunicação informativa com os professores das
estudantes, receber as crianças de modo acolhedor e escutá-las em suas demandas
e, em seguida, informar-se sobre as redes de apoio e cuidado às quais estão
submetidas. Além disso, todo esse processo pode ser dialogado com o conselho
tutelar e assistentes sociais.
De modo solidário, Bianca deve comunicar ao conselho tutelar e encaminhar os
estudantes para adoção.
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94]
Questão
003
(FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Formosa do Sul - SC - Professor de Educação
Infantil - Adaptada) De acordo com Vasconcellos, para se realizar um bom
planejamento, é necessário considerar algumas orientação para essa fase:
subjetividade, rigidez e coerência.
rigidez, intencionalidade e robustez.
X objetividade, coerência e flexibilidade.
Pincel Atômico - 25/12/2022 22:57:00 2/7
robustez, objetividade e coerência.
flexibilidade, subjetividade e monetização.
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16]
Questão
004
Leia o trecho que segue:
Os professores “[...] escola mudou de forma extraordinária os critérios e os meios para
uma avalição. O que se propõe com esse texto é exatamente demonstrar que uma
forma de avaliação tal como é muitas vezes feita em aula de educação física – como
também em aula de desenho, pintura, escultura ou iniciação à informática – é a mais
correta maneira de se pensar a avaliação em um sistema de ensino que, tendo como
fulcro a aprendizagem significativa” (ANTUNES, 2014, p. 37).
ANTUNES, C. Professores e professauros: reflexões sobre a aula e práticas
pedagógicas diversas. 9a. ed. Petrópolis: Vozes, 2014, p.37.
Considerando o debate de Antunes sobre avaliação, para a execução de uma
aprendizagem significativa, é preciso que a avaliação esteja
centrada na coordenação pedagógica.
X centrada no aluno.
centrada no currículo.
centrada na unidade escolar.
centrada na direção.
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99]
Questão
005
Salete, estudante do polo Pauini (AM), está aprendendo sobre o PPP em uma
disciplina de Didática. Diante do tema, auxilie a graduanda e leia as sentenças abaixo
sobre o tema:
I. Desde a ditadura até os dias de hoje o PPP representa uma estrutura engessada e
comprometida unicamente com uma abordagem tecnicista e acrítica, sem qualquer
discussão contrária nos meios educacionais.
II. Com a redemocratização, o PPP e outros planos e planejamentos escolares têm
sido relidos sob a ótica da organização e da inovação com a finalidade de promover
uma gestão participativa e o avanço de perspectivas críticas em sala de aula.
III. O PPP deve ser regido sob uma perspectiva participativa e dialógica devendo
conter traços e aspirações da comunidade escolar para o desenvolvimento da unidade.
Para auxiliar Salete, e tendo como base as discussões realizadas ao longo desta
unidade, está correto o que se afirma em:
I
I e II
X II e III
I, II e III
I e III
Pincel Atômico - 25/12/2022 22:57:00 3/7
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41]
Questão
006
(FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor) Com relação aos estudos
que envolvem a questão da didática e metodologia de ensino, é correto afirmar:
1. Para assumir um papel significativo na formação do educador, a didática precisa
dedicar-se exclusivamente ao ensino de meios e mecanismos para desenvolver o
processo de ensino-aprendizagem de maneira segmentada.
2. A didática deverá assumir um modo crítico de desenvolver uma prática educativa
forjadora de um projeto histórico, que não será feito tão somente pelo educador, mas
por ele conjuntamente com o educando e outros membros dos diversos setores da
sociedade.
3. A didática deve servir como mecanismo de tradução prática, no exercício educativo,
de decisões filosófico-políticas e epistemológicas de um projeto histórico de
desenvolvimento do povo.
4. Foi o filósofo Francis Bacon quem escreveu a didática magna que é utilizada até os
dias de hoje como base para a compreensão da importância da didática no processo
de ensino e aprendizagem nos anos iniciais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
X São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
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81]
Questão
007
(Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de
Anos Iniciais - Adaptada) Na construção dos sentidos, considera-se que o texto é o
resultado de uma atividade verbal que tem _______________, inseridas em um
contexto social de _______________; também é uma atividade _______________,
pois envolve escolhas para alcançar o objetivo pretendido (KOCH, 1995). Assinale a
alternativa que preenche corretamente as lacunas, de acordo com a ideia da autora.
fins sociais / produção / consciente e criativa
fins sociais / produção / consciente e engessado
fins lucrativos / produção / inconsciente e criativa
fins lucrativos / produção / criativa e autoritária
X fins lucrativos / produção / consciente e criativa
[359942_1546
10]
Questão
008
Leia o trecho que segue:
A _____________________ entendida como um procedimento valorativo da realidade
do processo de ensino e aprendizagem é um instrumento útil de coleta de dados para
análise da qualidade do ensino na educação básica. Ela é geralmente realizada pelo
educador para diagnosticar os pontos fracos e fortes dos alunos em áreas específicas
do conhecimento.
RIBEIRO, R. R.; BOVO, C. R. A promoção da educação histórica na escola: os
desafios da avaliação diagnóstica em História. Revista História Hoje, v. 2, n. 4, p.
315-338, 2013. p.327.
X avaliação diagnóstica
avaliação epistemológica
avaliação demagógicaavaliação agnóstica
avaliação dialógica
Pincel Atômico - 25/12/2022 22:57:00 4/7
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44]
Questão
009
(FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Santiago do Sul – SC - Professor) A didática tem
como objeto de estudo:
a legislação educacional nos anos finais da Educação Infantil.
os instrumentos avaliativos das séries de mudanças de níveis.
a teoria dissociada da prática docente.
as ações docentes restritas ao Ensino Fundamental.
X o processo de ensino na sua globalidade.
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58]
Questão
010
Hilda, professora na cidade de Paraguaçu Paulista (SP), deparou-se com a seguinte
manchete em um jornal on-line:
'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas
brasileiras.
CARRANÇA, T. 'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente
nas escolas brasileiras. BBC-Brasil, 2021. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-59215351 Acesso em: 12 nov. 2021.
Com base na leitura do presente capítulo, como a professora Hilda poderia atuar
diante dessa situação.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos
estudantes são muito grandes e, por isso, pode ajudar os alunos dando comida a
todos que sentem fome, afinal, ajudar é o único sentido da profissão docente.
X
A professora Hilda deve conhecer as necessidades socioeconômicas dos alunos e, por
isso, acolher essa estudante, participar à coordenação pedagógica e a direção do caso
e, em seguida, dialogar com os responsáveis sobre a situação e cobrar do poder
público ações de combate à fome e a pobreza.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos
estudantes são muito grandes e, por isso, pedir uma transferência de escola para um
ambiente mais saudável para ela.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos
estudantes são muito grandes e, por isso, liberar a aluna das aulas é um caminho
empático e cuidadoso com a estudante.
A professora Hilda deve se surpreender com as necessidades socioeconômicas dos
estudantes e, por isso, deve denunciar os pais junto ao conselho tutelar.
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47]
Questão
011
(FAUEL - 2020 - Prefeitura de Jaguapitã - Adaptada) Ensinar resulta em adotar
procedimentos diferentes dependendo do tipo de conteúdo com que se lida. A que se
atribui a função de propor os melhores meios para tornar possíveis, efetivos e
eficientes esse ensino e essa aprendizagem?
X Didática.
Professores.
Livro didático.
Escola.
Sistema.
Pincel Atômico - 25/12/2022 22:57:00 5/7
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59]
Questão
012
(AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação
Especial - 2º Professor - Adaptada) Orientar a aprendizagem dos alunos para que
refaçam seus esquemas de comportamento, de modo a que estes revertam em
crescimento pessoal e se tornem algo significativo para suas vidas como pessoas
desejosas de realização, é o desafio para o professor, que vê a aprendizagem não
como a simples acumulação dos conteúdos, mas como uma influência vital e
construtiva no sentido de uma melhor maturidade mental, emocional e social
(BURTON, W.H; MURSELL, J.L. In. Ensinar não é transmitir. Editora Globo. P. Alegre.
p.109).
O texto permite entender que a orientação da aprendizagem tem como propósito
fundamental:
conduzir o aluno e sua família de forma eminente para o conselho tutelar.
X modificar o comportamento do aluno.
levar o aluno a entender a importância da violência no relacionamento com os
professores e colegas, com vistas à solidariedade no seio sócio - escolar.
conduzir o aluno e sua família de forma eminente para o desenvolvimento da
consciência cívica.
conscientizar cada família sobre a importância de seu papel participativo no projeto
pedagógico.
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84]
Questão
013
(VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia – SP - Professor da Educação Especial -
Adaptada) Leia os trechos de Schneider, In: Bacich, Tanzi e Trevisani (2015): “…
Significa que as atividades a serem desenvolvidas devem considerar o que o aluno
está aprendendo, suas necessidades, dificuldades e evolução – ou seja, significa
centrar o ensino no aprendiz … Acontece nos diferentes espaços escolares, entre eles
– e talvez em primeiro lugar – a sala de aula. ”
Os trechos referem-se à presença do ensino híbrido no processo de otimização do
espaço escolar por meio
da parceria entre professor e aluno.
X da personalização do ensino.
de autonomia didática do aluno.
de portfólio individual.
da tecnologia na educação.
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45]
Questão
014
(FAFIPA - 2020 - Prefeitura de Arapongas – PR - Professor de Educação Física -
Adaptada) A formação profissional é um processo pedagógico, intencional e
organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor para dirigir
competentemente o processo de ensino. Nessa perspectiva, sobre a didática e a
formação profissional do professor, assinale (C) para alternativa CORRETA e (I) para
alternativa INCORRETA.
( ) O processo didático efetiva a mediação escolar de objetivos, conteúdos e métodos
das matérias de ensino.
( ) A didática pode constituir-se como um sinônimo de conservadorismo.
( ) A didática descreve e explica os nexos, relações e ligações entre ensino e a
aprendizagem; investiga os fatores co-determinantes desses processos; indica
princípios, condições e meios de direção do ensino, tendo em vista a aprendizagem,
que são comuns ao ensino das diferentes disciplinas de conteúdos específicos.
( ) A didática se caracteriza como mediação entre as bases teórico-científicas da
educação escolar e a prática docente.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
C, C, I, C.
Pincel Atômico - 25/12/2022 22:57:00 6/7
C, C, C, I.
X C, I, C, C.
I, I, C, C.
C, C, C, C.
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17]
Questão
015
(Avança SP - Prefeitura de Louveira - Professor de Filosofia - 2020 - Adaptada)
Apresenta indicações sobre conhecimentos, aptidões, interesses (ou outras qualidades
do aluno). Determina a posição dos alunos no início de uma unidade de ensino,
período ou ano, além das causas subjacentes de dificuldade de aprendizagem.
O tipo de avaliação descrito acima é o seguinte:
simétrica por comparação.
incongruente.
cooperativa.
crítica
X diagnóstica.
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01]
Questão
016
(FAUEL - 2020 - Prefeitura de Jaguapitã – PR - Professor - Adaptada) Para um bom
planejamento temos a avaliação da aula, que está diretamente ligada ao que?
Recursos da aprendizagem.
X Objetivo de aprendizagem.
Metodologia da aprendizagem.
Formulação da aprendizagem.
Bibliografia selecionada.
[359944_1534
19]
Questão
017
(Avança-SP - 2020 - Prefeitura de Louveira – SP – Professor de Artes- Adaptada) No
que se refere à obra de Jussara Hoffmann (Avaliar para Promover), analise os itens a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.
I – Primeiro é preciso mudar a escola para depois mudar a sociedade.
II – A avaliação de um curso só terá sentido se for capaz de possibilitar a
implementação de programas que resultem em melhorias do curso, da escola ou da
instituição avaliada.
III – Avaliar para reprovar não é indicador da qualidade da escola ou do professor; isso
só tem sentido dentro de uma perspectiva classificatória e seletiva.
X Apenas os itens II e III são verdadeiros.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Nenhum dos itens é verdadeiro.
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93]
Questão
018
(INSTITUTO AOCP - 2018 - Prefeitura de Novo Hamburgo - Professor – Educação
Básica I - Adaptada) O plano de aula é um roteiro das unidades didáticas para o
professor ministrar as aulas. Desse modo, esse documento deve ser composto por
atividades extraclasse, calendário e sistema de organização da classe.
X
justificativa da disciplina, objetivos gerais e específicos, conteúdos, tempo,
metodologias e avaliação.
objetivos gerais, avaliação, princípios do professor, questões para provas e nome das
disciplinas.
Pincel Atômico - 25/12/2022 22:57:00 7/7
tempo, metodologias, biblioteca, leituras e atitudes do professor.
objetivos gerais e específicos,esquema de conteúdos, procedimentos didáticos,
recursos didáticos.
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50]
Questão
019
(AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação
Especial - 2º Professor - Adaptada) Trata-se do principal ramo de estudo da
pedagogia, situa-se num conjunto de conhecimentos pedagógicos, investiga os
fundamentos, as condições e os modos de realização da instrução e do ensino, sendo,
portanto, considerada a ciência de ensinar. Nesse contexto, o professor tem como
papel principal garantir uma relação entre ensino e aprendizagem através da arte de
ensinar, pois ambos fazem parte de um mesmo processo.
O texto contém elementos que caracterizam a/o
psicopedagogia.
processo ensino-aprendizagem.
planejamento educacional.
X didática.
docência.
[359944_1533
51]
Questão
020
(UFMT - 2021 - UFMT - Pedagogo - Adaptada) O conceito de educação tem se
ampliado na contemporaneidade. A diversificação das atividades educativas na
sociedade tem ocasionado mudanças na ação pedagógica, nas esferas política,
cultural e econômica. Tendo isso em mente, assinale a afirmativa correta.
A educação é uma prática que só pode ser entendida dentro da desigualdade social.
Conceitualmente, ela se desenvolve de forma subordinada aos interesses econômicos
das elites.
A educação é uma prática social que só pode ser entendida dentro do funcionamento
geral da sociedade da qual faz parte. Conceitualmente, ela se desenvolve de forma
independente e insubordinada a interesses econômicos, político-partidários,
ideológicos e culturais.
A Pedagogia deve abandonar a formação de sujeitos racionais pela razão crítica, pois
cabe a ela retomar o sentido da busca da autonomia e da valorização de uma ciência
não absolutizada ou ideológica, conectada ao contexto social, político e cultural.
A “sociedade do conhecimento” é eminentemente pedagógica. Nela, os vínculos entre
educação e economia são estreitos, pois a tarefa central da Pedagogia consiste em
propor as melhores formas de preparar os sujeitos para o mercado de trabalho.
X
A Pedagogia, por meio de conhecimentos filosóficos, científicos e técnico-profissionais,
pesquisa a realidade educacional em transformação, portanto cabe a ela investigar os
processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos na sociedade do conhecimento e
da informação.