Características dos Superdotados Segundo Renzulli

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Você conheceu os dois grandes tipos de superdotação, segundo Renzulli. Identifique nas alternativas abaixo, a característica mais marcante do superdotado do tipo escolar ou acadêmico: 
a
As características nas quais eles mais se destacam são as mais valorizadas pela escola.
b
São os superdotados considerados entre 30% e 40% em qualquer população.
c
Suas habilidades acima da média não se destacam no ambiente escolar e por isso não são observáveis com facilidade pelo professor.
d
São os que tendem a aplicar o pensamento divergente e os mais criativos.
2
Sobre o segundo tipo, o superdotado criativo-produtivo, qual é a característica mais marcante de acordo com o seu perfil:
a
São os que tendem a aplicar o pensamento convergente.
b
Tem baixo nível de criatividade.
c
São os que têm a maior capacidade de produzir conhecimento e não de consumi-lo, negando-se a seguir no ritmo que a escola tradicional determina.
d
Seguem a estrutura de pensamento dedutivo.
3
Marque a única alternativa incorreta quando se trata de superdotação:
a
O termo superdotação tem muitas conotações diferentes.
b
A maioria das pessoas pensam que se trata de um grande desempenho na escola, mas o fenômeno não se restringe à área acadêmica.
c
As crianças superdotadas podem ou não se destacar na escola, e os alunos com talento acadêmico podem ou não ser superdotados.
d
Trata-se de uma condição com características estáticas, atribuindo aos superdotados um perfil universal, fácil de identificar.