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CÁLCULO matemática básica VETORES, MATRIZES E SISTEMAS LINEARES INTRODUÇÃO AOS VETORES E AS MATRIZES ● vetores o vetor é representado por uma reta e mostra o módulo (comprimento), a direção (posição) e o sentido (de para ).𝑂 𝑃 esse vetor começa no ponto , que é a𝑂 origem, e termina no ponto que é a extremidade.𝑃 ou𝑣 𝑂𝑃 quando quisermos saber o valor da coordenada que representa o vetor fazemos o ponto da extremidade menos o ponto da origem, ou seja, .𝑣 = 𝑂𝑃 = 𝑃 − 𝑂 ○ tipos de vetores ■ vetores iguais ■ vetores opostos ■ vetor unitário ■ vetores colineares ■ vetores coplanares ● matrizes uma matriz pode ser vista como uma tabela, com linhas e colunas, cada um dos𝑚 𝑛 elementos desta tabela é chamado de termos da matriz. cada um dos termos de uma matriz tem uma localização própria, por isso, usamos a notação ( é a linha e é a coluna). assim, uma𝑎 𝑖𝑗 𝑖 𝑗 matriz, de forma mais geral é: uma matriz tem a notação ( é a𝑀 𝑚×𝑛 𝑀 matriz, com linhas e colunas), lê-se: matriz por .𝑚 𝑛 𝑚 𝑛 ○ tipos de matrizes ■ matriz nula todos os elementos da matriz nula são iguais a zero. ■ matriz coluna é uma matriz @raysantori 1 CÁLCULO formada por apenas uma coluna. ■ matriz linha é formada por apenas uma linhas. ■ matriz quadrada possui o número de linhas igual ao número de colunas. nota: dizemos que essa matriz é de ordem .𝑛 ■ matriz identidade é a matriz quadrada de ordem , que𝑛 todos os elementos da diagonal principal valem um, e o resto valem zero. ela é representada pela letra .𝐼 ■ matriz transposta sua transposta é a troca de linha com colunas. OPERAÇÕES COM VETORES ● soma entre vetores ○ regra do paralelogramo ■ coloque os vetores saindo de uma mesma origem ■ faça as linhas tracejadas feito isso, fazemos uma linha tracejada paralela ao vetor que𝑢 começa na extremidade do vetor .𝑣 agora fazemos uma linha tracejada paralelo ao vetor e que𝑣 começa na extremidade do vetor .𝑢 @raysantori 2 CÁLCULO ■ encontre o vetor correspondente a soma a soma desses vetores começa na origem e termina no encontro das linhas tracejadas. ● o módulo da soma, ou o vetor de𝑢 + 𝑣 :𝑅 𝑅2 = 𝑢2 + 𝑣2 + 2𝑢𝑣𝑐𝑜𝑠θ ( é o módulo da soma,𝑅 e são os módulo de𝑢 𝑣 cada um dos vetores, éθ o ângulo entre os vetores e , quando𝑢 𝑣 estão na mesma origem). ● se não mudarmos o módulo, nem a direção e o sentido, ele continua sendo igual. ○ fechamento do triângulo ■ coloque ambos saindo da extremidade um do outro. ■ a soma é o vetor que começa na origem do primeiro e termina na extremidade do último. ● o módulo da soma: 𝑅2 = 𝑢2 + 𝑣2 − 2𝑢𝑣𝑐𝑜𝑠θ ( é o módulo da soma,𝑅 e são os módulos de𝑢 𝑣 cada um dos vetores, éθ o ângulo entre os vetores e .𝑢 𝑣 ● subtração entre vetores 𝑢 − 𝑣 → 𝑢 + (− 𝑣) é o oposto de , ou seja, eles tem os− 𝑣 𝑣 mesmo módulos e direção, mas sentidos contrários e inverter a direção da seta do vetor ,𝑣 depois resolver a soma. ● multiplicação por um escalar quando multiplicamos um vetor por um escalar, ele muda de tamanho e o resultado do módulo vai ser o escalar multiplicada pelo módulo do próprio vetor. OPERAÇÕES COM MATRIZES ● soma e subtração some ou subtraia uma matriz, usando o primeiro termo com o primeiro termo, o segundo com o segundo e assim por diante. ● multiplicação por escalar multiplique todos os termos dessa matriz por um escalar. ● multiplicação entre matrizes para resolver a multiplicação entre duas matrizes, você precisa que , ou𝐴 𝑚×𝑛 * 𝐵 𝑛×𝑝 = 𝐶 𝑚×𝑝 seja, o número de colunas da matriz A tem que ser igual ao número de linhas da matriz B. o resultado sempre vai ser a quantidade de linhas da primeira e a quantidade de colunas da segunda. 𝐴 × 𝐵 ≠ 𝐵 × 𝐴 @raysantori 3 CÁLCULO resolva a multiplicação fazendo linha com coluna, ou seja, multiplique a primeira linha da matriz A pela primeira coluna da matriz B, e assim por diante, desse jeito você vai estar calculando cada um dos termos da matriz. INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS LINEARES ● equação linear ○ as incógnitas só podem ter expoente igual a um, nada de ao quadrado ou ao cubo. ○ não pode ter duas ou mais incógnitas se multiplicando. ● sistemas lineares um sistema linear é um conjunto de equações com mais de uma incógnita e, a solução do sistema satisfaz simultaneamente todas as equações. para representar um sistema colocamos as equações dentro de uma chave “{“. os termos que não possuem nenhuma incógnita são chamados de independentes, quando todos os termos independentes são iguais quer dizer que o sistema linear é homogêneo. ● representação matricial de um sistema podemos reescrever esse sistema: como: a primeira matriz é feita dos valores (coeficientes) que multiplicam cada uma das incógnitas. incógnitas diferentes usam colunas diferentes. RESOLUÇÃO DE SISTEMAS LINEARES COM 2 E 3 INCÓGNITAS ● método da adição a ideia é somar as equações do sistema e quando fizermos a soma uma das incógnitas suma. ○ escolher qual incógnita você vai zerar. 4𝑥 − 4𝑥 = 0 ○ pensar em um número para multiplicar uma das equações com o intuito de na hora que somar zerar uma das incógnitas. ○ multiplicar pelo número escolhido e somar as equações. ○ resolver a equação e depois substituir o valor encontrado em uma das equações do sistema. 4𝑦 = 28 → 𝑦 = 284 → 𝑦 = 7 − 4𝑥 + 2𝑦 =− 6 → − 4𝑥 + 2 * 7 =− 6 − 4𝑥 + 14 =− 6 → 𝑥 = 204 → 𝑥 = 5 ● método da substituição escolha uma das equações e isole uma incógnita, depois substitua o valor que você encontrou na equação. ○ isole uma incógnita de uma das equações 2𝑥 − 𝑦 = 3 → 𝑦 =− 3 + 2𝑥 ○ substitua a expressão encontrada na outra equação 4𝑥 + 2𝑦 = 34 4𝑥 + 2(− 3 + 2𝑥) = 34 @raysantori 4 CÁLCULO ○ resolva as equações. 4𝑥 − 6 + 4𝑥 = 34 8𝑥 − 6 = 34 → 8𝑥 = 40 → 𝑥 = 408 𝑥 = 5 𝑦 =− 3 + 2𝑥 → 𝑦 =− 3 + 2 * 5 𝑦 =− 3 + 10 → 𝑦 = 7 ● escalonamento: três incógnitas ○ para manter o sistema equivalente ■ soma ou subtrai uma equação pela outra. ■ multiplique uma das equações inteira por um número real diferente de zero. ■ troque duas equações de posições entre si. ■ multiplique uma das equações por um número e soma ou subtraia a outra. ○ formato de escada ■ escolha uma das equações e deixe ela como a primeira equação do seu sistema. ■ zere a primeira incógnita. ■ retire a segunda variável da última equação. resolvendo as equações temos como solução .(− 3, 2, 1) @raysantori 5
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