POLÍTICAS PÚBLICAS 02

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1. "A gestão escolar constitui uma das áreas de atuação profissional na educação destinada a realizar o planejamento, a organização, a liderança, a orientação, a mediação, a coordenação, o monitoramento e a avaliação dos processos necessários à efetividade das ações educacionais orientadas para a promoção da aprendizagem e formação dos alunos" (LUCK, 2009, p. 23). Com base nesse conceito, marque a alternativa que apresenta uma ação de gestão realizada na escola a partir de uma política pública educacional: 
A professora Judite costuma, ao planejar suas aulas para o quinto ano, consultar a Base Nacional Comum Curricular, observando as habilidades que seus alunos devem desenvolver. (Alternativa correta)
Pedro, professor de educação física, acredita numa educação integral e costuma envolver seus alunos nos projetos que cria de forma livre e sem “apegar-se às normas”, como salienta.
Rodrigo, mesmo percebendo que alguns alunos dos anos iniciais apresentam um desempenho acima da média dos demais, resolveu, como coordenador pedagógico, que os mesmos não seriam promovidos.
Paula é diretora de uma escola de educação infantil da rede privada e decidiu que, neste ano letivo, seus professores terão um descanso maior por meio dos feriadões que irá realizar.
2. Quando iniciou o trabalho da UNESCO no Brasil e qual sua missão?                       
Em 1945, com missão de promover as relações entre a educação, a paz, a solidariedade e a justiça. (Alternativa correta)
Em 1998, após a Conferência que deu origem a um documento que firma acordos unilaterais com objetivos de assegurar o direito a educação para todos.
Em 1945, com a missão de recuperar os danos causados pela guerra nos países mais afetados.​​​​​​
Em 1990, após a Declaração de Salamanca, com a missão de articular-se com a legislação brasileira para promover uma educação de qualidade tal como em países desenvolvidos.
3. Analise as afirmativas a respeito das políticas educacionais brasileiras posteriores à Constituição Federal de 1988 e marque a alternativa correta.   
As políticas educacionais brasileiras são incrementadas posteriormente à Constituição Federal de 88 sem acompanhar as tendências internacionais, pois nosso sistema educacional já se encontra consolidado.
As políticas educacionais brasileiras se mantêm estáveis, sem grandes progressos após a CF de 88, pois o país já havia consolidado bons índices nos níveis educacionais.
Com a redemocratização do Brasil, é instituída a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, que concentra em si todos os programas e ações para o governo da educação brasileira.
A Constituição Federal de 1988 reafirma a educação como um direito público subjetivo, extensivo a todos, propondo a escrita da nova LDB, que será redigida em 1996. Essa época se caracteriza por uma profusão de ações educacionais voltadas para a melhoria do acesso à educação e da sua qualidade. (Alternativa correta)
4. Existe, atualmente, uma relação estreita entre as ações do sistema educacional brasileiro e o Plano Nacional de Educação. Analise as alternativas e marque aquela que apresenta um exemplo dessa relação:    
O PNE é o responsável pela proposição de metas e estratégias que somente serão atingidas com a participação efetiva dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal em suas respectivas instituições de ensino. (Alternativa correta)
O Plano Nacional de Educação, por apresentar somente metas para a educação básica, acaba, por vezes, distanciando-se das determinações e das políticas do sistema nacional de educação.
O Plano Nacional de Educação deve ser perseguido por todas as escolas do sistema educacional para que se evidencie o sucesso do governo que o instituiu.
O sistema educacional brasileiro funciona de forma dissociada do Plano Nacional de Educação, pois nem todos os Estados e Municípios procuram implementá-lo.
5. Conforme apontado no artigo 36 da LDBEN 9.394/96, o currículo do Ensino Médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos específicos, a serem definidos pelos sistemas de ensino, com ênfase nas seguintes áreas de conhecimento ou de atuação profissional:             
Matemática, Física, Química, Ciências Humanas e Educação Física.
Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, além de formação técnica e profissional. (Alternativa correta)
Educação Física, Matemática, Língua Portuguesa, Educação Sexual e Humanidades. 
Língua Portuguesa, Matemática, Biologia, Arte e História.
6. Segundo a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as instituições de ensino públicas deverão adotar a gestão democrática. Analise as alternativas e marque aquela que apresenta práticas de gestão educacional democrática e participativa. 
Nomeação de diretores e vice-diretores pelo executivo municipal; participação no conselho escolar.
Indicação de pais para compor a associação de pais e mestres pelo diretor; realização de plenárias para a participação da comunidade escolar na escrita do projeto político-pedagógico.
Construção do projeto político-pedagógico realizado em gabinete pelo diretor; participação como membro do Conselho Municipal de Educação.
Eleição dos gestores escolares pela comunidade escolar; participação na associação de pais e mestres. (Alternativa correta)
7. A LDB define a pessoa humana pela tríplice capacidade de: adquirir pleno desenvolvimento pessoal, inserir-se nas relações políticas e, ainda, qualificar-se para o trabalho. De acordo com Afonso (2018), como a LDBEN 9.394/96 também é chamada?               
Parâmetros Curriculares Nacionais.
Carta Magna da Educação. (Alternativa correta)
Constituição Federal.
Política Pública Educacional.
8. O conjunto de etapas pelas quais uma política pública passa até que seja colocada em prática é chamado de ciclo de políticas públicas. Dessa maneira, a definição pelo governo de quais questões têm mais importância social ou urgência para serem tratadas é reconhecida como:       
identificação do problema. 
formulação de alternativas.
tomada de decisão. 
formação da agenda. (Alternativa correta)
9.   As formas de organização da escola básica passam pela definição das competências e das responsabilidades de diferentes esferas governamentais. Qual das opções a seguir é a que se responsabiliza, em articulação com outros órgãos, pelos espaços de ensino em creches e em pré-escolas? 
Estados
União
Distrito Federal
Municípios (Alternativa correta)
10.  O sistema educacional brasileiro costuma ser regulado e administrado a partir do cumprimento de suas políticas educacionais. Dessa forma, analise as afirmativas a respeito do conceito de política pública educacional e marque a correta: 
Uma política pública educacional se refere a normatizações construídas pelo Ministério da Educação que dizem respeito somente às escolas públicas.
Política pública educacional refere-se ao formato como os gestores das escolas devem ser eleitos pela comunidade.
Política pública educacional é um conceito que se refere às ações do Estado no campo da educação que devem ser seguidas por todas as escolas dos diversos sistemas de ensino que compõem o sistema educacional brasileiro. (Alternativa correta)
Uma política pública educacional atende aos interesses dos agentes políticos e seus partidos prioritariamente.
  
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