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[Disciplina 6 - Módulo 1] Funções dos comportamentos _ Reforçamento diferencial - Teste da aula 2

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em qual situação o terapeuta realiza DRA?
a.
Luisa bate o pé no chão toda vez que está sentada na roda. O terapeuta reforça a luisa sempre que ela fica sentada com perna de índio, impossibilitando o comportamento de bater os pés no chão.
b.
Davi bate o pé no chão sempre que está tomando lanche. O terapeuta reforça o Davi após 30 segundos se durante esses 30 segundos o comportamento de bater o pé no chão não aparecer.
c.
Manuella bate o pé no chão toda vez que quer chamar o terapeuta. O terapeuta reforça a Manuella sempre que ela chama o terapeuta pelo nome e retém o reforço quando ela bate o pé.
d.
Marcos bate o pé no chão entre 10 vezes durante o lanche. O terapeuta reforça o Marcos se ele bater o pé no chão até 9 vezes durante o lanche. Depois 8 vezes. Depois 7 vezes. E assim por diante.
Feedback
A resposta correta é: Manuella bate o pé no chão toda vez que quer chamar o terapeuta. O terapeuta reforça a Manuella sempre que ela chama o terapeuta pelo nome e retém o reforço quando ela bate o pé.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em qual situação o terapeuta realiza DRI?
a.
Manuella bate o pé no chão toda vez que quer chamar o terapeuta. O terapeuta reforça a manuella sempre que ela chama o terapeuta pelo nome e retém o reforço quando ela bate o pé.
b.
Marcos bate o pé no chão entre 10 vezes durante o lanche. O terapeuta reforça o Marcos se ele bater o pé no chão até 9 vezes durante o lanche. Depois 8 vezes. Depois 7 vezes. e assim por diante.
c.
Luisa bate o pé no chão toda vez que está sentada na roda. O terapeuta reforça a Luisa sempre que ela fica sentada com perna de índio, impossibilitando o comportamento de bater os pés no chão.
d.
Davi bate o pé no chão sempre que está tomando lanche. O terapeuta reforça o Davi após 30 segundos se durante esses 30 segundos o comportamento de bater o pé no chão não aparecer.
Feedback
A resposta correta é: Luisa bate o pé no chão toda vez que está sentada na roda. O terapeuta reforça a Luisa sempre que ela fica sentada com perna de índio, impossibilitando o comportamento de bater os pés no chão.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em qual situação o terapeuta realiza DRL?
a.
Luisa bate o pé no chão toda vez que está sentada na roda. O terapeuta reforça a luisa sempre que ela fica sentada com perna de índio, impossibilitando o comportamento de bater os pés no chão.
b.
Davi bate o pé no chão sempre que está tomando lanche. O terapeuta reforça o Davi após 30 segundos se durante esses 30 segundos o comportamento de bater o pé no chão não aparecer.
c.
Manuella bate o pé no chão toda vez que quer chamar o terapeuta. O terapeuta reforça a Manuella sempre que ela chama o terapeuta pelo nome e retém o reforço quando ela bate o pé.
d.
Marcos bate o pé no chão entre 10 vezes durante o lanche. O terapeuta reforça o Marcos se ele bater o pé no chão até 9 vezes durante o período do lanche. Depois 8 vezes. Depois 7 vezes. E assim por diante.
Feedback
A resposta correta é: Marcos bate o pé no chão entre 10 vezes durante o lanche. O terapeuta reforça o Marcos se ele bater o pé no chão até 9 vezes durante o período do lanche. Depois 8 vezes. Depois 7 vezes. E assim por diante.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em qual situação o terapeuta realiza DRO?
a.
Luisa bate o pé no chão toda vez que está sentada na roda. O terapeuta reforça a Luisa sempre que ela fica sentada com perna de índio, impossibilitando o comportamento de bater os pés no chão.
b.
Davi bate o pé no chão sempre que está tomando lanche. O terapeuta reforça o Davi após 30 segundos se durante esses 30 segundos o comportamento de bater o pé no chão não aparecer.
c.
Marcos bate o pé no chão entre 10 vezes durante o lanche. O terapeuta reforça o Marcos se ele bater o pé no chão até 9 vezes durante o lanche. Depois 8 vezes. Depois 7 vezes. E assim por diante.
d.
Manuella bate o pé no chão toda vez que quer chamar o terapeuta. O terapeuta reforça a Manuella sempre que ela chama o terapeuta pelo nome e retém o reforço quando ela bate o pé.
Feedback
A resposta correta é: Davi bate o pé no chão sempre que está tomando lanche. O terapeuta reforça o Davi após 30 segundos se durante esses 30 segundos o comportamento de bater o pé no chão não aparecer.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Escolha a opção que descreve o procedimento de DRA?
a.
Reforçar um comportamento alternativo e mais adequado do que o comportamento inadequado.
b.
Reforçar comportamentos que são incompatíveis com o comportamento inadequado e ao mesmo tempo reter o reforço para o comportamento inadequado.
c.
Reforçar a não ocorrência do comportamento inadequado em um determinado tempo ou momento específico.
d.
Reforçar o comportamento somente se ele ocorrer na frequência já determinada.
Feedback
A resposta correta é: Reforçar um comportamento alternativo e mais adequado do que o comportamento inadequado.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Escolha a opção que descreve o procedimento de DRI?
a.
Reforçar comportamentos que são incompatíveis com o comportamento inadequado e ao mesmo tempo reter o reforço para o comportamento inadequado.
b.
Reforçar um comportamento alternativo e mais adequado do que o comportamento inadequado.
c.
Reforçar o comportamento somente se ele ocorrer na frequência já determinada.
d.
Reforçar a não ocorrência do comportamento inadequado em um determinado tempo ou momento específico.
Feedback
A resposta correta é: Reforçar comportamentos que são incompatíveis com o comportamento inadequado e ao mesmo tempo reter o reforço para o comportamento inadequado.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Escolha a opção que descreve o procedimento de DRL?
a.
Reforçar um comportamento alternativo e mais adequado do que o comportamento inadequado.
b.
Reforçar a não ocorrência do comportamento inadequado em um determinado tempo ou momento específico.
c.
Reforçar comportamentos que são incompatíveis com o comportamento inadequado e ao mesmo tempo reter o reforço para o comportamento inadequado.
d.
Reforçar o comportamento somente se ele ocorrer em uma frequência pré-determinada (uma taxa mais baixa).
Feedback
A resposta correta é: Reforçar o comportamento somente se ele ocorrer em uma frequência pré-determinada (uma taxa mais baixa).
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Escolha a opção que descreve o procedimento de DRO?
a.
Reforçar a não ocorrência do comportamento inadequado em um determinado tempo ou momento específico.
b.
Reforçar um comportamento alternativo e mais adequado do que o comportamento inadequado.
c.
Reforçar comportamentos que são incompatíveis com o comportamento inadequado e ao mesmo tempo reter o reforço para o comportamento inadequado.
d.
Reforçar o comportamento somente se ele ocorrer na frequência já determinada.
Feedback
A resposta correta é: Reforçar a não ocorrência do comportamento inadequado em um determinado tempo ou momento específico.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Escolha a opção que melhor explica Intervenções baseadas em Antecedentes.
a.
Substituir comportamentos mal adaptativos com comportamentos comunicativos funcionais.
b.
Uma possível intervenção para reduzir o comportamento inadequado mantido por reforçamento automático.
c.
Identificar fatores que estão reforçando o comportamento inadequado e então modificar o ambiente de modo que os fatores já não provocam mais o comportamento inadequado. Escolha o procedimento descrito acima.
d.
Reforçar um comportamento que é mais adequado do que o comportamento alvo.
Feedback
A resposta correta é: Identificar fatores que estão reforçando o comportamento inadequado e então modificar o ambiente de modo que os fatores já não provocam mais o comportamento inadequado. Escolha o procedimento descrito acima.
Questão 10
Correto
Atingiu1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Utilizar as preferências do aluno dentro de uma atividade é um exemplo de:
a.
DRI.
b.
Reforçamento positivo.
c.
DRA.
d.
Intervenção baseada em Antecedentes.
Feedback
A resposta correta é: Intervenção baseada em Antecedentes.

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