Prova de Pedagogia da Educação Infantil

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1-O espaço físico para crianças de 1 a 6 anos de idade precisa possibilitar e contribuir para a vivência e a expressão das culturas infantis, por meio de jogos, brincadeiras, músicas e histórias.
Quais são os espaços mais utilizados pelas crianças dessa faixa etária?
( ) Sala de atividades, área coberta, lactário, banheiro e sala multimídia. 
( ) Sala de repouso, fraldário, solário e sala de atividades.
( ) Sala de repouso, área externa, refeitório, sala de contação de história e biblioteca.
( X ) Sala de atividades, sala multiuso, refeitório, banheiro, pátio coberto e área externa.
2-É importante que certos espaços sejam adequados ao tamanho das crianças, para permitir que elas façam uso desse de forma cada vez mais autônoma. Para as crianças identificarem qual o correto a ser utilizado (para os meninos e para as meninas), é interessante identificá-los com figuras que lembrem objetos utilizados por eles ou até mesmo imagens de meninos e/ou meninas.
Qual espaço físico para a criança de 1 a 6 anos é descrito acima?
( ) Sala de atividades.
( X ) Banheiros.
( ) Refeitório.
( ) Sala multiuso/brinquedoteca.
3-Certa rotina ou prática é fundamental em todas as idades, mas, na Educação Infantil, esse ato é ainda mais valorizado, pois, pelo fato de as crianças ainda não lerem, ouvir histórias se torna essencial para o desenvolvimento da imaginação, da fantasia e do encantamento.
Qual é essa rotina ou prática?
( ) Alimentação.
( ) Psicomotricidade/movimento.
( X ) Leitura de história.
( ) Formação.
4-De acordo com certa rotina ou prática, todos devem participar na escolha das canções. Cabe ao professor coordenar esta tarefa (em forma de rodízio, ajudante do dia).
Qual é essa rotina ou prática?
( ) Parque/brincadeiras.
( ) Acolhida.
( X ) Roda do canto/musicalização.
( ) Higiene/escovação/descanso.
5-Certa rotina ou prática envolve a criança abrir a lancheira ou se servir sozinha, com exceção dos bebês.
Qual é essa rotina ou prática?
( X ) Alimentação.
( ) Psicomotricidade/movimento.
( ) Formação.
( ) Leitura de história.