AVALIAÇÃO COMPETÊNCIA E ATRIBUIÇÕES DO INSPETOR ESCOLAR

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AVALIAÇÃO – COMPETÊNCIA E ATRIBUIÇÕES DO INSPETOR ESCOLAR
· Sendo o inspetor escolar um agente participativo de comunicação, orientação e de correção, que conduz a uma prática refletida, resultante de um confronto permanente entre a norma institucional e o “fazer” educacional diário, este deve estar atento aos princípios e valores na sua prática como tarefa primeira, dando primazia à postura enquanto profissional da educação. Sob esta perspectiva, destacamos alguns princípios a se observar na prática da inspeção escolar, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
O princípio do desenvolvimento pessoal, da qualificação profissional e da competência técnica; O princípio do planejamento; O princípio da liderança; O princípio do bom relacionamento com os colegas da SRE e escolas; O princípio da autonomia; O princípio da flexibilidade; O princípio da objetividade; O princípio da integração; O princípio da cooperação.
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· O Inspetor Escolar, enquanto agente educador, precisa levar em consideração a realidade social da escola onde trabalha para diagnosticar qual seja a identidade da instituição de ensino e desenvolver um trabalho que possibilite ao educando vislumbrar novos horizontes. O que isto significa?
Resposta Marcada :
Significa dizer que é necessário desempenhar suas funções e ideais, de modo a integrar a comunidade escolar. Para que isso aconteça, um dos critérios básicos é avaliar a competência dos professores em relação ao processo de ensino e aprendizagem e o desempenho dos alunos quanto ao índice de aprovação e reprovação.
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· Hoje não cabe mais ao Inspetor o papel de ir à escola para prescrever, mas para traduzir, explicar, interpretar e reinterpretar as determinações, avaliar o seu impacto na vida da escola e discutir como cumprir e acompanhar a aplicação da norma, levando em conta a realidade da escola. Marque a alternativa correta em relação ao trabalho do inspetor na atualidade:
Resposta Marcada :
Cabe a Inspeção Escolar a tarefa de contribuir na preparação dos educandos para a vida social nos seu sentido abrangente, compreendendo esta abrangência como participação nas mudanças da sociedade, daí a necessidade da sua postura estar voltado para o equilíbrio emocional, bom senso, objetividade, imparcialidade, criatividade, responsabilidade e principalmente organização e método, colocando seu relato de forma que possa ser compreendido e usado pelo grupo, procurando traçar sempre uma ponte entre teoria e prática.
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· O Inspetor Escolar deve considerar os pilares da educação, ressaltados na comissão Internacional sobre educação para o século XXI, que são: Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver.
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· A figura do Inspetor Escolar passou a ocupar cada vez mais um lugar de destaque na administração do fazer pedagógico e na organização positiva da sua atuação. Coloque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
(   ) Hoje não cabe mais ao Inspetor o papel de ir à escola para prescrever, mas para traduzir, explicar, interpretar e reinterpretar as determinações, avaliar o seu impacto na vida da escola e discutir como cumprir e acompanhar a aplicação da norma, levando em conta a realidade da escola.
(  ) Desde o Brasil colonial, de que o ato de inspecionar nos lembra o ato de fiscalizar, observar, examinar, verificar, olhar, vistoriar, controlar, vigiar e até hoje é a função do inspetor escolar.
(  ) O Inspetor tem uma grande concentração nos aspectos Administrativos, Financeiros e Pedagógicos das Unidades Escolares, trabalhando inclusive, como agente sócio-político.
(   ) O Inspetor Escolar está sempre em contato com as comunidades escolares e tem um papel importante na comunicação entre os órgãos da administração superior do sistema e os estabelecimentos de ensino que o integram.
Resposta Marcada :
V;F;V;V
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· Na concepção da função da inspeção escolar estão compreendidas, segundo De Grouwe (2006, p. 56), três funçõeschave, que compreendem tanto o domínio pedagógico, como o administrativo, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Controle externo; orientação e apoio a escola; comunicação/ligação entre escolas e o sistema gestor.
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· A Inspeção Escolar é correição, auditoria, orientação e assistência técnica. Esses profissionais são os olhos e os ouvidos do Poder Público na escola. O perfil desse profissional deve ser: Marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Função Verificadora; Função Avaliadora; Função Orientadora; Função Corretiva; Função Realimentadora.
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· No contexto escolar o planejamento dialógico caracteriza-se pela busca da integração efetiva entre a escola e a realidade histórico-social, primando pelo inter-relacionamento entre a teoria e a prática. O diálogo deve ser entendido como algo que faz parte da própria natureza histórica dos seres humanos (…) esta descrição é do seguinte autor:
Resposta Marcada :
Paulo Freire.
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· Com relação à conquista da autonomia da escola são atribuições do Inspetor Escolar na segunda coluna com as atribuições que a elas são conferidas, enumeradas na primeira coluna.
1-  Integrar-se na elaboração do Plano de Desenvolvimento da Escola;
2- Subsidiar e escola na elaboração e desenvolvimento do seu projeto pedagógico;
3- Orientar a escola para a realização e a utilização de estudos e pesquisas que visem à melhoria da qualidade do ensino;
4- Colaborar com a escola, orientando-a na definição de seu plano de capacitação de recursos humanos.
(  ) Tomar providências, junto à S.R. E, para que as propostas de capacitação se efetivem;
( ) Sensibilizar a comunidade escolar para a importância do Plano de Desenvolvimento da Escola;
(  ) Encaminhar à escola os resultados da avaliação externa, orientando-a para a análise dos mesmos;
(  ) Esclarecer a escola sobre os padrões básicos (currículo, recursos humanos e insumos) indispensáveis à elaboração do processo pedagógico.
Resposta Marcada :
4;1;3;2.
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· COMPLETE :
O ________________assume um papel importantíssimo que é a integração na elaboração do plano de desenvolvimento da escola e bem como o desenvolvimento do ________________________, orientar também na realização de _______________________, na capacitação de recursos humanos visando a assim à melhoria da _____________do ensino, ______________e______________processos de criação, organização da escola e também auxiliar na elaboração de documentos necessários para o bom funcionamento do sistema educacional.
Resposta Marcada :
Inspetor, projeto político-pedagógico, estudos e pesquisas, qualidade, orientar e acompanhar.
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