1sim fundamentos jov e adultos

Prévia do material em texto

Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: FUND. DA EDUC. DE JOVENS E ADULTOS E EDUC. POPULAR 
Aluno(a): JHONNY PACINI 202106068279
Acertos: 10,0 de 10,0 13/11/2022
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o trecho abaixo:
A juventude constitui um momento determinado, mas não se reduz a uma passagem; ela assume uma
importância em si mesma. Todo o processo é influenciado pelo meio social concreto no qual se desenvolve e pela
qualidade das trocas que este proporciona.
DAYRELL, Juarez. O jovem como sujeito social. Revista Brasileira de Educação, n. 24, Rio de Janeiro, set./dez.
2003.
Com relação à presença do público jovem na EJA, é correto dizer:
Ocorreu uma inclusão de todos os alunos no ensino regular.
Todos são importantes, menos os jovens problemáticos.
Cada aluno é culpado por sua evasão.
 A qualidade de trocas no ensino regular é limitada e não compreende a sua diversidade.
As diversidades atrapalham os alunos, por isso eles precisam ser nivelados e enquadrados.
Respondido em 13/11/2022 19:53:37
Explicação:
Ao falarmos das experiências anteriores à modalidade EJA, muitos alunos relatam a ausência de uma escuta e até uma
certa ansiedade para que eles completassem quinze anos. O universo de trocar nesse espaço é limitado e voltado para
os alunos que correspondem às ambições institucionais.
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia as afirmações que abordam a relação das novas tecnologias na sala de aula na EJA.
I. Elas são mais uma ferramenta que pode ser utilizada na sala.
II. As novas tecnologias não podem ser utilizadas nas salas de aula da EJA.
III. Cada aluno possui uma relação diferente com as tecnologias.
IV. Pode ser mais um movimento de exclusão.
Podemos dizer que as opções corretas são:
I e II
 I, III e IV
I, II e III
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
II e IV
I, II e IV
Respondido em 13/11/2022 19:57:13
Explicação:
As alternativas corretas abordam os desafios de utilização das novas tecnologias em sala de aula. A compreensão de
que elas são apenas uma ferramenta, mais um instrumento pedagógico. Na percepção de uma dimensão particular de
cada aluno com as novas tecnologias, sem preconceitos e simples conclusões. E, por fim, que se forem utilizadas de
maneira equivocada, podem ser mais um instrumento de exclusão educativa.
Acerto: 1,0 / 1,0
Antes da Constituição de 1988, alunos com dificuldade eram separados para outras formas de ensino e alunos
com problemas de indisciplina ou eram punidos ou eram enviados para centros. Podemos indicar como exemplo
de um desses centros
EJA
PROJOVEM 
FUNDAÇÃO CASA
 FUNABEM
MOBRAL
Respondido em 14/11/2022 12:19:35
Explicação:
A resposta correta é: FUNABEM
Acerto: 1,0 / 1,0
A Educação de Jovens e Adultos abarca processos formativos diversos, cuja efetivação se dá a partir da
interação de uma variedade de atores. Por um lado, envolve o Estado, as organizações da sociedade civil e o
setor privado, entre outros, e, por outro, uma gama diversificada e extensa de sujeitos, representantes das
camadas mais empobrecidas da população. São trabalhadores e não trabalhadores, indivíduos das populações
das regiões metropolitanas e rurais, internos penitenciários, contingentes esses que, em sua maioria, são
formados por jovens, afrodescendentes, como também portadores de necessidades especiais. Nesse contexto, é
correto afirmar que a EJA:
É um todo homogêneo de pessoas que atrasaram seus estudos e que pretendem retornar ao ensino
regular e concluí-lo em direção a uma universidade.
 Conta com uma diversidade de sujeitos cujo elemento de homogeneidade é o pertencimento às classes
economicamente subalternas de nossa sociedade.
Atualmente é formada, principalmente, por adultos analfabetos que não tiveram acesso à educação
escolar quando crianças e/ou adolescentes.
Atualmente é formada por trabalhadores que esperam melhorar sua condição de emprego e renda com
um aumento da escolarização.
Começa como um estudo voltado a camponeses, mas depois se torna uma referência urbana.
Respondido em 14/11/2022 12:20:30
Explicação:
A resposta correta é: Conta com uma diversidade de sujeitos cujo elemento de homogeneidade é o pertencimento às
classes economicamente subalternas de nossa sociedade.
 Questão3
a
 Questão4
a
Acerto: 1,0 / 1,0
(SEDUC - AM / 2018) "Você, eu, um sem-número de educadores sabemos todos que a educação não é a chave
das transformações do mundo, mas sabemos também que as mudanças do mundo são um quefazer educativo
em si mesmas. Sabemos que a educação não pode tudo, mas pode alguma coisa. Sua força reside exatamente
na sua fraqueza. Cabe a nós pôr sua força a serviço de nossos sonhos" (FREIRE, Paulo. A educação na cidade.
São Paulo: Cortez, 1991).
Assinale a alternativa a seguir que contenha um exemplo que demonstre o compromisso do professor em
formar alunos conscientes do seu papel social.
Apresentar os direitos da criança e do adolescente de forma que os alunos cobrem de seus pais um
tratamento igualitário.
Incitar os alunos a fazer manifestações reivindicando a merenda escolar na porta da secretaria de
educação.
Estimular atividades físicas que incluam apenas alunos sem nenhum tipo de deficiência para formação de
times de competição.
Condicionar os alunos a atuarem segregando os colegas que possuem algum tipo de deficiência.
 Mobilizar os alunos em pesquisar quais as condições de coleta e tratamento do lixo em seu bairro.
Respondido em 14/11/2022 12:22:42
Explicação:
A resposta correta é: Mobilizar os alunos em pesquisar quais as condições de coleta e tratamento do lixo em seu bairro.
Acerto: 1,0 / 1,0
Onde está o conhecimento? Essa é uma grande provocação freiriana. Seu debate se estabelecia na pfemissa
que, para além de saberes hierarquizadas, aprisionados nas academias, existe um saber produzido, construído,
marcado pelo bom senso no cotidiano. Paulo Freire os apresenta como?
Sabedoria popular
Saberes políticos sociais estruturados
 Saber de experiência feito
Sabedoria adaptada
Saberes libertadores
Respondido em 14/11/2022 12:23:24
Explicação:
Gabarito: Saber de experiência feito
O termo saber de experiência feito foi cunhada para ¿desmistificar a ciência¿, longe de ser a única produtora de saber.
Essa noção foi formulada em defesa do que há de conhecimento no senso comum, associado a bom senso.
Acerto: 1,0 / 1,0
No Brasil, em termos educacionais, há uma determinação legal, que cria projetos
de educação para Jovens e Adultos - focados na alfabetização - durante o período da
Ditadura Civil Militar. O nome desse projeto é: 
 MOBRAL
Programa Nacional de Alfabetização 
Movimento Nacional pela Alfabetização
Fundação EDUCAR
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
PROEJA 
Respondido em 14/11/2022 12:28:33
Explicação:
A resposta correta é: MOBRAL
Acerto: 1,0 / 1,0
O aluno do ensino noturno, por estar de alguma forma inserido no mundo do trabalho,
ter seu tempo quase todo dedicado à luta pela sobrevivência, por ser responsável por si
e, muitas vezes, por uma família, traz para a sala de aula uma concepção de vida,
valores incorporados e necessidades concretas ligadas ao seu cotidiano e às suas
expectativas de vida (...). Ao chegar à noite à escola, se defronta, muitas vezes, com
uma rotina que não valoriza e, portanto, não aproveita os elementos que aprendem no
decorrer do seu cotidiano de trabalho. Considerando este contexto, constata-se a: 
Preocupação do aluno do ensino noturno em relação à obtenção de um certificado
para apresentar em seu emprego. 
Organização do ensino noturno por faixas de idade e a redução de carga horária
para a permanência do aluno na escola. 
 Necessidade de conhecimentos mais práticos e menos teóricos na organização
curricular do ensino voltado ao aluno trabalhador. 
Importância da aquisição de conhecimentos específicos voltados a seu mundo do
trabalho.
Distância entre a perspectiva e a necessidade de estudo para o aluno do ensino
noturno e o ensinoque a escola proporciona. 
Respondido em 14/11/2022 12:29:15
Explicação:
A resposta correta é: Necessidade de conhecimentos mais práticos e menos teóricos
na organização curricular do ensino voltado ao aluno trabalhador. 
Acerto: 1,0 / 1,0
"O educando da EJA (Educação de Jovens e Adultos), ao chegar à escola, tem noções numéricas adquiridas de
suas vivências cotidianas, seja em seu meio familiar, seja no meio social ou no ambiente de trabalho. Essas
noções numéricas, bastante intuitivas e, normalmente, não sistematizadas nem organizadas pelo pensamento,
são muitas vezes guiadas só pela lógica para satisfação das necessidades imediatas. (...) Outra situação com a
qual o aluno está acostumado a lidar é a financeira, tendo já algum conhecimento do sistema monetário. Assim,
muitos cálculos são feitos mentalmente. Porém, quando o estudante necessita registrar essas informações é que
a dificuldade aparece." SOEK, Ana Maria; HARACEMIV, Sonia M. C.; STOLTZ, Tânia. Mediação pedagógica na
Alfabetização de Jovens e Adultos. Curitiba: Editora Positivo, 2009.
Conciderando essa familiaridade com a matemática, metodologicamente, é fundamental que os professores da
EJA avancem nesse processo de aprendizagem dos alunos de que forma? 
Incentivando a leitura e a discussão sobre gráficos e tabelas que são publicados nos jornais.
 Construindo os conceitos matemáticos a partir da vivência deles, para facilitar a compreensão dos seus
registros.
Utilizando o maior número possível de exercícios, para que haja uma boa fixação dos conteúdos.
Apresentando situações-problema, para que os alunos resolvam de maneira individualizada.
 Questão8
a
 Questão9
a
Estimulando o raciocínio lógico a partir de atividades de sudoku e outros desafios de fácil acesso.
Respondido em 14/11/2022 12:25:19
Explicação:
A resposta correta é: Construindo os conceitos matemáticos a partir da vivência deles, para facilitar a compreensão dos
seus registros.
Acerto: 1,0 / 1,0
Paulo Freire trouxe para a educação brasileira alguns conceitos que se tornaram referência para o Brasil e para
outros países. Entende-se, então, que é possível educar por meio de:
I. Práticas orais
II. Leitura
III. Técnicas de escrita
IV. Feedback
Estão corretos apenas os itens:
I e IV.
II e IV.
II, III e IV
 I, II e III.
I e III.
Respondido em 14/11/2022 16:34:34
Explicação:
Gabarito: I, II e III.
Verifica-se que é possível educar por meio de: Práticas orais, Leitura e Técnicas de escrita
Essas ações podem estar presentes no cotidiano da sala de aula e ser mais valorizadas pela escola. Se compreendermos
a educação como um ato político na sua ampla dimensão, como também destacou Paulo Freire em vários momentos de
sua vasta obra, poderemos, assim, entender a alfabetização.
 Questão10
a