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✓ Amamentar é muito mais do que nutrir a criança. É um processo que envolve interação profunda entre mãe e filho. ✓ Implica em repercussões no estado nutricional da criança, habilidade de se defender de infecções, sua fisiologia e seu desenvolvimento cognitivo e emocional. Além de implicações na saúde física e psíquica da mãe. ✓ É uma prática influenciada pelo pediatra ✓ Caracteriza-se como a melhor forma de alcançar potencial de crescimento e desenvolvimento. ✓ Sua interrupção precoce pode acarretar em anemia, déficit de crescimento e desenvolvimento, obesidade, HAS, dislipidemia. Definições: . • Aleitamento exclusivo: - Somente leite, direto da mama ou ordenhado ou leite humano de outra fonte. • Aleitamento predominante: - Leite materno, água ou bebidas à base de água, sucos de frutas • Aleitamento materno (AM): - Leite materno independente de outros alimentos • AM complementado: - Leite materno e alimentos complementares • AM misto ou parcial: - Leite materno e outros tipos de leite Repercussões do AM: • A superioridade do leite materno sobre os leites de outras espécies é comprovada cientificamente. • Existem vários argumentos em favor do aleitamento materno. • O AM é a estratégia isolada que mais previne mortes infantis • A proteção do leite materno contra mortes infantis é maior quanto menor é a criança • Proteção contra: - Diarreia - Infecções respiratórias - Alergias - HAS - Hipercolesterolemia - Diabetes - Obesidade • Promove: - Crescimento - Desenvolvimento da cavidade oral - Desenvolvimento cognitivo - Fortalece vínculo afetivo - Melhora qualidade de vida - Economia (leite materno é grátis) Aleitamento Materno Psicofisiologia da lactação: • Os estímulos são conduzidos da aréola e ductos até o hipotálamo, este por sua vez, conduz até a hipófise. • A adeno-hipófise produz Prolactina. • O estímulo de sucção libera ocitocina (contração das células mioepiteliais) • Reflexos podem ser inibidos por dor, estresse, ansiedade, medo, baixa autoestima. Fisiologia da lactação: . Nos primeiros dias após o parto, a secreção de leite é pequena, no quarto dia a nutriz aumenta sua produção. Na amamentação o volume de leite produzido varia, dependendo do quanto a criança mama e da frequência que mama. Maior volume de leite e frequência das mamadas-> Maior produção de leite. Estágios da Lactação: . Composição do leite materno: . O leite nos primeiros dias é chamado colostro; O colostro possui mais proteínas, minerais, vit. lipossolúveis (A, E e K) e menos gorduras que o leite maduro, além disso o colostro é rico em IgA e leucócitos A composição do leite é dinâmica, se adequa muito a mãe e a criança. A concentração de gordura no leite aumenta no decorrer de uma mamada, é mais rico em energia e sacia melhor a criança. • Supre demanda nutricional de forma isolada até os 6 meses, se mantem como importante complemento até os 2 anos de vida • Possui aminoácidos essenciais para um bom desenvolvimento (principalmente no prematuro) • Composição proteica única, com predominância de proteínas do soro (cerca de 72%) em relação a caseína (28%) resulta em formação de coágulo leve, de digestão mais simples e esvaziamento gástrico rápido • O carboidrato mais importante é a lactose, além de oligossacarídeos (mais presentes no colostro) galactose, frutose e glicose • Lipídeos são metade das calorias, maior parte na forma de triglicérides, destacam-se a presença de ácidos graxos essenciais (linoleico e linolênico) e poli-insaturados de cadeia longa (DHA e ARA) • Teor de vitaminas depende da ingestão materna. • Possui fatores de proteção como: - Fator bífido (lactobacilos) - IgA, IgM e IgG - Macrófagos, linfócitos B e T - Lisozima - Lactoferrina Apojadura-> Apojadura ou apojo é o processo natural de iniciar a produção de leite materno após o parto. Normalmente demora até cinco dias, dependendo da quantidade de estimulação que a mama recebe. Amamentar com frequência e com boa técnica acelera esse processo. Cor do leite: . Leite do início da mamada-> Semelhante a água de coco (alto teor de água e, rico em anticorpos). Leite do meio da mamada-> Coloração branca opaca (caseína). Leite do final da mamada-> Amarelado (concentração de pigmentos lipossolúveis). Envolvimento familiar: . Incluir a família no aconselhamento em amamentação. Fornecer informação adequada e diálogo, ser receptivo às experiências e crenças. É sempre bom colocar a família junto para formar uma rede de apoio à mãe. Pré-natal: . • É um excelente momento para motivar as mulheres; • Entender os planos da gestante com relação à alimentação da criança. • Ouvir com atenção experiências prévias, mitos, crenças, medos, preocupações e fantasias relacionados com o aleitamento materno. • Explicar a importância do aleitamento materno. • Expor as vantagens e desvantagens do uso de leite não humano. • Esclarecer a importância da amamentação logo após o parto, do alojamento conjunto e da técnica adequada na prevenção de complicações relacionadas à amamentação. • Explicar possíveis dificuldades na amamentação e meios de preveni-las. Aconselhamento em amamentação: . Benefícios para a mãe: . • Realização pessoal; Menor perda de sangue pós-parto e redução de anemia materna devido a ocitocina e prolactina; • Efeito anticoncepcional (não confiar exclusivamente); • Gratuito; • Retorno ao peso pré-gestacional mais fácil • Maior tempo disponível para atenção ao bebê; • Reduz chance de câncer de mama, endométrio e ovários, além de melhorar sobrevida. Início da amamentação: • A amamentação deve ser iniciada tão logo quanto possível após o parto. • A OMS e o MS recomendam contato pele a pele na primeira hora de vida. • A maioria dos bebês sugam na primeira hora de vida. • A sucção precoce da mama reduz o risco de hemorragia pós-parto (liberação ocitocina) e de icterícia no RN (Amamentação-> maior motilidade gastrointestinal-> secreção de bilirrubina mais rápida-> diminui risco de icterícia.). Técnica da amamentação: Observação da mamada: . • Mãe deve estar em posição confortável; • Adequar a cabeça do bebê; • Roupas da mãe e do bebê confortáveis; • A mãe segura a mama de maneira que a aréola fique livre? • A deglutição é visível e/ou audível? • O bebê abocanha, além do mamilo, parte da aréola? • O queixo do bebê toca a mama? Posicionamento e pega adequada segundo o Ministério da Saúde: POSICIONAMENTO-> • Rosto do bebê de frente para a mama, com nariz em oposição ao mamilo; • Corpo do bebê próximo ao da mãe • Bebê com cabeça e tronco alinhados (pescoço não torcido) • Bebê bem apoiado; PEGA-> • Aréola um pouco mais visível acima da boca do bebê • Boca bem aberta • Lábio inferior virado para fora • Queixo tocando a mama Sinais de técnica inadequada: • Mamilos com estrias vermelhas ou áreas brancas ou achatadas quando o RN solta a mama; • Dor na amamentação; • RN com bochechas encovadas • Ruídos da língua; • Mama esticada ou deformada durante a mamada Dificuldades no aleitamento: ✓ Bebê que não suga: - Estimular a mama regularmente (no mínimo 5x ao dia) por meio de ordenha manual ou por bomba de sucção - Associação com bicos artificiais ou chupetas ou ainda à presença de dor quando o bebê é posicionado para mamar ou pressão na cabeça do bebê ao ser apoiado. BOA PRODUÇÃO DE LEITE Boa alimentação materna Ingesta hídrica adequada Esvaziar mama Reflexo prolactina Evitar estresse e ansiedade • A técnicade amamentação, o posicionamento e a pega/sucção do bebê, são importantes para a retirada efetiva do leite pela criança e proteção dos mamilos. • Uma posição inadequada dificulta o posicionamento correto da boca do bebê em relação ao mamilo e à aréola, podendo resultar em “má pega”. • Interfere na dinâmica de sucção e extração de leite, dificultando o esvaziamento da mama, com diminuição da produção do leite e ganho de peso insuficiente do bebê. • O bebê com pega inadequada é capaz de obter o leite anterior, mas tem dificuldade de retirar o leite posterior (nutritivo e rico em gorduras). • A má pega favorece traumas mamilares. - O bebê pode não abocanhar adequadamente a mama porque elas estão muito tensas, ingurgitadas, ou os mamilos são invertidos ou muito planos. ✓ Demora na apojadura: - Orientar medidas de estimulação da mama como sucção frequente do bebê e ordenha ✓ Mamilos planos ou invertidos ✓ Trauma mamilar ✓ Infecções mamilares ✓ Fenômeno de Raynaud - Condição em que algumas áreas do corpo ficam dormentes e frias em certas circunstâncias. - Ocorre em resposta à exposição ao frio, compressão anormal do mamilo na boca da criança ou trauma mamilar importante. - Identificar e tratar a causa básica que está contribuindo para a isquemia do mamilo e melhorar a técnica de amamentação (pega), quando esta for inadequada ✓ Bloqueio de ductos lactíferos - Leite produzido numa determinada área da mama não é drenado adequadamente - Pressão local em uma área (sutiã muito apertado, ou como consequência do uso de cremes nos mamilos, obstruindo os poros de saída do leite) - Apresenta nódulos localizados, sensíveis e dolorosos, vermelhidão e calor na área envolvida, em geral sem febre - Prevenção: técnica correta de amamentação e mamadas frequentes, uso de sutiã que não bloqueie a drenagem do leite e a restrição ao uso de cremes nos mamilos - Tratamento precoce para que o processo não evolua para mastite ✓ Mastite: Inflamação aguda dos tecidos da mama, que pode vir ou não acompanhada de uma infecção bacteriana. - Manejo-> esvaziamento adequado da mama, retirada manual do leite após as mamadas, antibioticoterapia (sintomas graves desde o início do quadro, fissura mamilar e ausência de melhora dos sintomas após 12–24 horas da remoção efetiva do leite acumulado) - se não houver regressão dos sintomas após 48 horas do início da antibioticoterapia, deve ser considerada a possibilidade de abscesso mamário- ✓ Abscesso mamário ✓ Galactocele: - Formação cística nos ductos mamários contendo líquido leitoso, que no início é fluido, adquirindo posteriormente aspecto viscoso. ✓ Ingurgitamento mamário - Pode ser leve ou patológica - Geralmente se inicia entre 3 e 5 dias - Pode ficar restrito a aréolas, corpo da mama ou afetar ambos - Orientação preventiva-> acompanhar o mais precocemente possível e orientar mãe - Orientação terapêutica-> massagem e ordenha antes da mamada para deixá-la mais macia, amamentar sobre livre demanda. Quando necessário analgésico e AINES, ordenhar após mamada (se bebê não conseguir esvaziar mama, compressa fria (controverso) Algumas doenças virais podem ser observadas no LM, mas sua grande maioria não tem valor epidemiológico, com exceção do HIV e HTLV (1 e 2) 1. HIV – excretado livremente no LM, com entrada pelas mucosas do RN, no Brasil é recomendada suspensão da amamentação. 2. HTLV – recomendado não amamentar. Ordenha do leite: . Serve para aliviar desconforto provocado pela mama cheia, manter a produção de leite, aumentar a produção de leite e retirar leite para ser oferecido na ausência da mãe ou para doação (Banco de Leite). ✓ Posição confortável. ✓ Tórax curvado sob o abdome ✓ Mãos em forma de “C” (polegar acima da auréola e indicador abaixo do mamilo na transição da aréola-mama) ✓ Usar mão ipsilateral ou técnica bimanual ✓ Pressão do polegar e indicador (um em direção ao outro) e leve pressão à caixa torácica ✓ Iniciar na outra mama quando o fluxo de leite diminuir ✓ Alternar mama – repetir ciclo várias vezes ✓ Pode ser feito bilateral ✓ O leite ordenhado cru (não pasteurizado) pode ser conservado em geladeira por 12h e no freezer ou congelador por 15 dias. ✓ O leite deve ser descongelado na geladeira, e então aquecido em banho maria fora do fogo; agitar suavemente. ✓ O leite ordenhado deve ser oferecido à criança utilizando-se de preferência xícara, colher ou copo Mamadeiras e chupetas: ✓ Reflexo de sucção – fundamental para a amamentação, promove liberação de endorfinas, modulando ansiedade e humor, sensação de prazer e bem-estar. ✓ Justifica-se comumente o uso de chupeta como calmante natural , estudos contraindicam seu uso (assim como bicos artificiais), pois estão associados a menor duração de aleitamento ✓ Menor mobilização de músculos da face (até se comparados ao uso de copinho no aleitamento artificial) ✓ Maior incidência de otites, caries, IVAS
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