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Ortodontia 1. Quais os processos que estão envolvidos na formação do lábios? Processo maxilar, mandibular e nasal mediano 2. O crescimento do osso é sempre intersticial. Certo ou errado? Por que? Errado. Na ossificação endocondral o crescimento intersticial ocorre quase somente na fase inicial de crescimento da cartilagem, porque depois o crescimento é majoritariamente aposicional – a partir dos condroblastos que se diferenciam do pericôndrio. Essa cartilagem posteriormente é invadida e substituída por tecido ósseo, denominado osso endocondral. Além disso existe também a ossificação intramembranosa que ocorre a partir de uma condensação do tecido conjuntivo membranoso, na qual as células mesenquimatosas diferenciam-se em osteoblastos que produzem a substância óssea extracelular, denominada matriz osteóide. Essa matriz sofre calcificação, tendo como resultado o tecido ósseo. 3. O que é deslizamento? 4. O que é deslocamento? 5. Qual o deslocamento do complexo nasomaxilar em seu crescimento? A maxila é um osso de origem exclusivamente intramembranosa que cresce por aposição e reabsorção óssea em quase toda sua extensão e por proliferação de tecido conjuntivo nas suturas que a conectam ao crânio e à base do crânio. Nela estão inseridos músculos (matrizes funcionais) que influenciam a forma final desses ossos, por meio de suas funções variadas. A região do túber é a área de maior crescimento da maxila, promovendo o alongamento do arco na porção posterior e aumentando, assim, o comprimento maxilar, proporcionando espaço para o irrompimento dos molares (Fig. 1.3). http://srvd.grupoa.com.br/uploads/imagensExtra//legado/J/JANSON_Guilherme/ Introd_Ortondontia/Lib/Cap_01.pdf esse material é bem bom se quiser dar uma olhada Infantil 1. Técnicas de manejo para completar 2. Como é a técnica mão -sobre-a-boca? Quando usar? Técnica da Mão sobre a boca/ Hand over mouth excercise (HOME) A técnica de “mão sobre a boca” tem por objetivo a atenção de uma criança altamente antagonista, de maneira a permitir o estabelecimento da comunicação e obter o seu concurso para que o tratamento seja executado com segurança . Esta técnica não busca assustar a criança, mas sim obter a sua atenção e silêncio para que possa escutar o dentista. Para ele, a técnica da “mão sobre a boca” continua http://srvd.grupoa.com.br/uploads/imagensExtra//legado/J/JANSON_Guilherme/Introd_Ortondontia/Lib/Cap_01.pdf http://srvd.grupoa.com.br/uploads/imagensExtra//legado/J/JANSON_Guilherme/Introd_Ortondontia/Lib/Cap_01.pdf sendo algo controverso, por razões óbvias, e diz que as contra-indicações incluem crianças incapacitadas, imaturas e sob medicação cuja compreensão às ordens do dentista, se encontra comprometida. A técnica da mão sobre a boca tem sido descrita por diversos autores e consiste em colocar a criança firmemente na cadeira odontológica. Se a criança movimentar braços e pernas, o dentista e a auxiliar odontológica conterão a criança, prevenindo seu próprio dano e danos à equipe e ao equipamento. Se nenhuma comunicação é possível devido à criança estar gritando e chorando, o dentista posiciona a mão sobre a boca da criança para abafar o ruído, e simultaneamente se aproxima do ouvido e diz baixo, sem gritar, calmamente e sem raiva “você tem que para de gritar, quero conversar com você, quero olhar os seu dentes”. Geralmente a criança interrompe os gritos e o dentista remove a mão. Imediatamente reforça o comportamento da criança com um elogio: “sabia que você era capaz de colaborar” ou “gosto de você porque você é um bom ajudante” 3. Indique e corrija os erros: a criança é considerada normal quando chora aos 6 meses, engatinha aos 7 meses e anda aos 10-12 meses. 4. Como explicar a mãe o período em que a criança baba muito e outro período em que ela é chorona, coloca sempre a mão na boca, é febril e tem diarreia?
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