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Iniciado em terça, 10 jan 2023, 08:25 Estado Finalizada Concluída em terça, 10 jan 2023, 08:48 Tempo empregado 22 minutos 15 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ler significa muito mais do que entender o código utilizado no momento do letramento porque: Escolha uma opção: a. Para compreender um texto é preciso relacionar os conhecimentos que foram empregados no momento da sua construção. b. Para compreender um texto é primordial conhecer e estudar insistentemente a gramática formativa da língua que será realizado o curso. c. Para compreender um texto é preciso identificar os elementos visuais que compõem a estrutura, deixando as letras como pano de fundo para o entendimento de qualquer tipo de texto d. Para compreender um texto é preciso conhecer o alfabeto e a interligação dos símbolos. Feedback A resposta correta é: Para compreender um texto é preciso relacionar os conhecimentos que foram empregados no momento da sua construção. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O desenvolvimento de cursos em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) possibilita uma gama de benefícios e de interações. A presença no ambiente virtual remete a qual aspecto: Escolha uma opção: a. Facilidade no uso de recursos tecnológicos. b. Planejamento diário c. Proatividade d. Relacionamento entre aluno(a)s e tutor(e)(a)s. Feedback A resposta correta é: Facilidade no uso de recursos tecnológicos. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os quatro setores em que os profissionais de Design Instrucional atuam na atualidade são: Escolha uma opção: a. Ensino Infantil, Fundamental I e II, Superior e Cursos Livres. b. Público Interno, Público Externo, Empresa e Escola. c. Educação Infantil, Educação Básica, Ensino Superior e Cursos Livres. d. Instituições de Ensino; Recursos Humanos; Consultorias de Treinamento e Desenvolvimento; Autônomos. Feedback A resposta correta é: Instituições de Ensino; Recursos Humanos; Consultorias de Treinamento e Desenvolvimento; Autônomos. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Designer Instrucional alinha a metodologia, o visual, a acessibilidade e outros itens importantes para a construção do projeto, por isso precisa ter: Escolha uma opção: a. Comprometimento com o projeto e decidir, por si só, o melhor caminho a seguir, definindo a própria metodologia como excelente para atingir os objetivos. b. Comportamento adequado em todo o processo educacional, assim como o aluno em sala de aula. Regras e disciplinas devem ser seguidas e sistematizadas. c. Confiança em sua própria ideia e se distanciar da missão da empresa, visto que o Designer Instrucional está desenvolvendo um projeto autônomo e independente. d. Visão holística do projeto, permitindo que todos se envolvam e decidam as estratégias de elaboração. Feedback A resposta correta é: Visão holística do projeto, permitindo que todos se envolvam e decidam as estratégias de elaboração. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As características do aluno EAD estão definidas por: Escolha uma opção: a. Partilhar, compartilhar, trabalhar em equipe, sincronizar. b. Saber fazer, saber conviver, saber inventar e saber aprender. c. Aprender, pesquisar, pronunciar e repetir. d. Autonomia, tempo para dedicar aos estudos e a pesquisa individual Feedback A resposta correta é: Autonomia, tempo para dedicar aos estudos e a pesquisa individual Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os fundamentos e a atuação do profissional de Design Instrucional refletem a importância na profissão para o cenário educacional. Entender o ________ da instituição, o _______, as interações viáveis para o projeto, ______, visão e _____, além de respeitar a cultura __________ transforma a ação em situações apropriadas ao desenvolvimento das ____ programadas. Escolha uma opção: a. Público-alvo; valores; missão; organizacional; etapas. b. Público-alvo; contexto; missão; etapas; organizacional; valores. c. Contexto – público-alvo – valores – missão – organizacional – etapas. d. Missão; valores; etapas; público-alvo; organizacional. Feedback A resposta correta é: Contexto – público-alvo – valores – missão – organizacional – etapas. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Aprendizagem deixa de ser passiva e passa para a aprendizagem ativa, em que os parâmetros educacionais são pautados no engajamento do aluno, na aplicabilidade dos conhecimentos construídos e nas experiências. A aprendizagem ativa é reflexo de termos: Escolha uma opção: a. O sistema educacional voltado para EAD. b. O(A) professor(a) como protagonista c. O(A) aluno(a) como protagonista. d. A sociedade como agente de mudança Feedback A resposta correta é: O(A) aluno(a) como protagonista. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os campos de atuação do designer instrucional são: I – Atividade-fim: Empresa voltada para a área populacional. II – Atividade-meio: Empresas que usam para atividades internas da própria empresa. Escolha uma opção: a. Ambos falso b. Ambos verdadeiro c. I (verdadeiro) e II (falso) d. I (falso) e II (verdadeiro) Feedback A resposta correta é: I (falso) e II (verdadeiro) Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A missão do IBSTPI (International Board of Standards for Training, Performance and Instruction) é: Escolha uma opção: a. Realizar cursos voltados à área de Design de Interação, de Design de movimento e de Design Instrucional. b. Transformar o conteúdo apresentado em sala de aula em atividades on-line, respeitando as propostas pedagógicas e operacionais de cada professor, não interagindo com a visão de todo da escola, ampliando o olhar individual de cada disciplina. c. Estudar e publicar listas de competências e padrões dos desempenhos esperados de profissionais nas áreas de Educação, Desenvolvimento de Recursos Humanos e Tecnologias Educacionais. d. Defender a ideia de que o Designer Instrucional é essencial no poder de decisão interno das empresas, visando atingir os objetivos próprios e trazer a operacionalização das aulas presenciais. Feedback A resposta correta é: Estudar e publicar listas de competências e padrões dos desempenhos esperados de profissionais nas áreas de Educação, Desenvolvimento de Recursos Humanos e Tecnologias Educacionais. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Podemos dizer que a diferença entre o livro didático, vídeos, textos e outros recursos encontrados na internet está: Escolha uma opção: a. No uso da língua formal no livro didático, diferente da língua falada, usada na internet. b. Na função: enquanto um ensina, o outro pesquisa e ambos sustentam a função de modelar. c. Na forma em que são escritos ou roteirizados. d. Na forma que são utilizados, e que precisa estar de acordo com o modelo de aprendizagem. Feedback A resposta correta é: Na forma que são utilizados, e que precisa estar de acordo com o modelo de aprendizagem. · Painel · Meus cursos · EDU621_MDETE_PT_2023_1_B_08_01 · Tópico 2 · Quiz - Semana 2 · Iniciado em terça, 10 jan 2023, 08:52 Estado Finalizada Concluída em terça, 10 jan 2023, 08:57 Tempo empregado 5 minutos 37 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O plano de curso é utilizado como fonte para geração da Matriz de Design Instrucional que: Escolha uma opção: a. Contém a listagem de todos os recursos que serão utilizados aula a aula. b. Dispõe sobre a estrutura curricular pedagógica e a instauração de mecanismos antiplágio. c. Define qual tipo de equipamento será usado pelo aluno para a elaboração das atividades no curso. d. Salienta para que serve o curso, como ele foi construído e a maneira certade estudar. Feedback A resposta correta é: Contém a listagem de todos os recursos que serão utilizados aula a aula. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ao se estudar as funções e direcionamento do Designer Instrucional parece que o trabalho é exaustivo. O sucesso dependerá: Escolha uma opção: a. Do trabalho ser realizado pela e com a equipe. b. Do esforço individual do designer instrucional. c. Da qualidade dos materiais construídos. d. Da complexidade da estrutura desenvolvida Feedback A resposta correta é: Do trabalho ser realizado pela e com a equipe. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que indica a importância da colaboração de especialistas com os conteudistas para validar os materiais selecionados: Escolha uma opção: a. Fundamental para referenciar os pontos do plano de ensino no conteúdo que foi desenvolvido pelo conteudista. b. Importante para que os materiais tenham diferentes formatos em diferentes mídias. c. Necessário para a definição das avaliações que serão inseridas no design instrucional. d. Essencial na integralização dos materiais construídos pela equipe de design instrucional. Feedback A resposta correta é: Essencial na integralização dos materiais construídos pela equipe de design instrucional. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A aprendizagem autodirigida baseia-se em: Escolha uma opção: a. O aprendiz planeja, desenvolve e regula sua aprendizagem usando os recursos que se encontram disponíveis. b. O aprendiz aplica em seu cotidiano os conteúdos ensinados atribuindo sentido à aprendizagem. c. O aprendiz conta com o apoio do professor na mediação e de tutores que orientam os estudos e as atividades propostas. d. O aprendiz colabora com os colegas e juntos constroem novos conhecimentos de forma significativa. Feedback A resposta correta é: O aprendiz planeja, desenvolve e regula sua aprendizagem usando os recursos que se encontram disponíveis. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O conteúdo programático contém a descrição dos conteúdos elencados na ementa e: Escolha uma opção: a. Soma-se ao conteúdo programático para dar ao aluno a visão do que já conhece, e é necessário para entrar no curso. b. Analisa o atual cenário da educação trazendo os caminhos para a solução dos problemas detectados. c. Deve ser estruturado em seções, temas, módulos, aulas, detalhando os assuntos gerais e específicos que serão abordados ao longo da disciplina. d. Sintetiza todo o trabalho do Design Instrucional. Feedback A resposta correta é: Deve ser estruturado em seções, temas, módulos, aulas, detalhando os assuntos gerais e específicos que serão abordados ao longo da disciplina. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As competências do Design Instrucional ligadas à comunicação são: I – Comunicar-se de forma eficaz. II – Ensinar como gravar a divulgação dos resultados. III – Participar das reuniões como obrigação. IV – Elaborar layout para a leitura de mensagens V– Coordenar reuniões com eficácia e ser um bom ouvinte. VI – Ter interlocução com toda a equipe do projeto VII – Incentivar a divulgação nas redes sociais Estão corretas: Escolha uma opção: a. I, IV, V, VI b. II, IV, VI, VII c. III, IV, VI, VII d. I, III, V, VII Feedback A resposta correta é: I, IV, V, VI Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A gestão da comunicação deve ser considerada porque: Escolha uma opção: a. A comunicação entre todos os envolvidos no projeto é importante para a qualidade da produção e o alcance dos objetivos previstos. b. O trabalho do Designer Instrucional visa atender a educação e áreas correlatas. c. Define as regras de quem é hierarquicamente compromissado e pode tomar as decisões de forma aleatória. d. O Designer Instrucional precisa saber escrever e editar mensagens claras, concisas e corretas. Feedback A resposta correta é: A comunicação entre todos os envolvidos no projeto é importante para a qualidade da produção e o alcance dos objetivos previstos. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a competência do Designer Instrucional relacionada à comunicação: Escolha uma opção: a. Preocupar-se com a usabilidade e com a capacidade de motivação dos prováveis participantes dos cursos. b. Promover colaboração, parcerias e relacionamentos entre os participantes de um projeto de design. c. Identificar e descrever as características da população-alvo. d. Atualizar e melhorar habilidades, atitudes e conhecimentos referentes ao design instrucional e as suas áreas relacionadas. Feedback A resposta correta é: Preocupar-se com a usabilidade e com a capacidade de motivação dos prováveis participantes dos cursos. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considerando as interações síncronas e assíncronas: I – Síncronas: webconferência, chat, fóruns, acesso à internet. II – Assíncronas: fóruns, avaliações, quizzes, debates. Escolha uma opção: a. I é falsa e II é verdadeira b. I e II são verdadeiras c. II é verdadeira e I é falsa d. I e II são falsas Feedback A resposta correta é: I é falsa e II é verdadeira Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O trabalho do instrutor on-line depende: Escolha uma opção: a. Da sensibilidade do instrutor entender o aluno, questioná-lo e conhecê-lo pessoalmente. b. Do cuidado na estruturação do curso, na escolha dos recursos e mídias, nas estratégias de comunicação realizadas pelo Designer Instrucional. c. Da simpatia que os alunos terão pelo instrutor. d. Da aplicação de técnicas voltadas para a integração e trabalho em grupo, incentivando o encontro presencial em bibliotecas públicas e projetos culturais. Feedback A resposta correta é: Do cuidado na estruturação do curso, na escolha dos recursos e mídias, nas estratégias de comunicação realizadas pelo Designer Instrucional. · Painel · Meus cursos · EDU621_MDETE_PT_2023_1_B_08_01 · Tópico 2 · Quiz - Semana 3 · Iniciado em terça, 10 jan 2023, 09:00 Estado Finalizada Concluída em terça, 10 jan 2023, 09:06 Tempo empregado 6 minutos 23 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A aprendizagem autogerida requer que o(a) aluno(a): Escolha uma opção: a. Decida o que quer ser na vida profissional. b. Domine o conteúdo absoluto do curso para ter sucesso profissional. c. Tenha motivação, autonomia, curiosidade e siga uma rotina elaborada por ela(a) mesmo(a). d. Entenda os conteúdos, os conceitos, as atividades e que possa refazer tudo e quantas vezes quiser, usando os gabaritos anteriores como fonte de inspiração e solução. Feedback A resposta correta é: Tenha motivação, autonomia, curiosidade e siga uma rotina elaborada por ela(a) mesmo(a). Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Importante ferramenta para alcançar resultados positivos no trabalho de Design Instrucional, pois permite a identificação de 9 pontos essenciais para que o projeto possa ser considerado bem-sucedido. Estamos falando da: Escolha uma opção: a. Gestão de Conflitos b. Gestão de Tráfico c. Gestão das Mídias d. Gestão de Projetos Feedback A resposta correta é: Gestão de Projetos Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentre os componentes da Matriz de DI encontram-se: Escolha uma opção: a. Modo, Forma e Comunicação. b. Início, Meio e Fim. c. Introdução, Desenvolvimento e Conclusão d. Materiais, Estratégias e Avaliações. Feedback A resposta correta é: Materiais, Estratégias e Avaliações. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual a importância da Gestão do Tempo no trabalho do Designer Instrucional? Escolha uma opção: a. Estabelecer o tempo que cada aluno ficará on-line para realizar todas as atividades. b. Fixar o tempo máximode estudos para atingir o mínimo de resultado. c. Escalonar os interesses da vida pessoal, profissional e de estudante, entendo que o tempo de estudos deve estar agrupado em cada perfil. d. Definir prazos, recursos e divisão de trabalho observando custo, conteúdo e qualidade. Feedback A resposta correta é: Definir prazos, recursos e divisão de trabalho observando custo, conteúdo e qualidade. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A função do Designer Instrucional como gestor de projetos educacionais tem como responsabilidade: Escolha uma opção: a. Conduzir todas as fases do projeto de desenvolvimento de curso, desde o levantamento das necessidades até a avalição final dos resultados. b. Acompanhar as atividades do professor conteudista, orientando sua escrita e a forma de apresentação. c. Inserir os conceitos da cultura organizacional nos materiais instrucionais a serem desenvolvidos. d. Desenvolver projetos que envolvam todas as atividades-fim da empresa contratante. Feedback A resposta correta é: Conduzir todas as fases do projeto de desenvolvimento de curso, desde o levantamento das necessidades até a avalição final dos resultados. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo a Taxonomia de Bloom a aprendizagem ocorre através de: Escolha uma opção: a. Saber ser, Saber viver, Saber conviver, Saber fazer. b. Saber entender, saber compreender e saber atuar. c. Saber afetivo, saber psicomotor e saber cognitivo. d. Saber conteúdo, saber aplicar e saber praticar. Feedback A resposta correta é: Saber afetivo, saber psicomotor e saber cognitivo. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A matriz de Design Instrucional é um elemento obrigatório no trabalho de um Designer Instrucional usada para: Escolha uma opção: a. Firmar o interesse de todos os profissionais envolvidos na manutenção e deliberação dos instrumentos que serão implantados no curso de Designer Instrucional. b. Ser um guia do projeto a ser desenvolvido, definindo quais atividades serão necessárias para atingir os objetivos bem como elencar os conteúdos e ferramentas que poderão ser usadas para a realização dessas atividades. c. Define o que deve ser feito, como e para quem, além de permitir a participação de setores de contabilidade e finanças. d. Definir os limites dos conteúdos e a interação entre o gestor de DI e o gestor de projetos. Feedback A resposta correta é: Ser um guia do projeto a ser desenvolvido, definindo quais atividades serão necessárias para atingir os objetivos bem como elencar os conteúdos e ferramentas que poderão ser usadas para a realização dessas atividades. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Plano de Mídia ajuda na análise inicial do projeto educacional porque: Escolha uma opção: a. Assume o papel de protagonismo na roteirização e divulgação b. Define quem será o modelo que fará as lives e estruturas de divulgação. c. Orienta na definição do modelo de curso e as mídias a serem utilizadas. d. Permite contratar a agência de marketing para desenvolver o trabalho. Feedback A resposta correta é: Orienta na definição do modelo de curso e as mídias a serem utilizadas. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A fase da Curadoria tem por objetivo principal: Escolha uma opção: a. Basear-se no que foi feito para ter a característica de solução do problema e inovação nas soluções. b. Garantir que o aluno realmente estude e forneça feedbacks positivos para o DI. c. Estabelecer o nível de habilidades e conhecimento que os participantes devem possuir para garantir que o que eles já sabem não seja repetido. d. Estabelecer os objetivos e metas do curso planejado. Feedback A resposta correta é: Estabelecer o nível de habilidades e conhecimento que os participantes devem possuir para garantir que o que eles já sabem não seja repetido. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Como a gestão de riscos pode fluir de forma adequada e com menor possibilidade de erro? Escolha uma opção: a. Produzir outro curso, deixando o primeiro como modelo que não deve ser seguido. b. Reconhecer o erro e refazer tudo, desde o começo. c. Estabelecer o custo com alto valor, já prevendo os erros e o uso de valores para compensar o risco. d. Realizar uma comunicação aberta, sem guardar informações que possam impactar o projeto e prever saídas, e com isso antecipar as zonas de risco. Feedback A resposta correta é: Realizar uma comunicação aberta, sem guardar informações que possam impactar o projeto e prever saídas, e com isso antecipar as zonas de risco. Parte inferior do formulário · Painel · Meus cursos · EDU621_MDETE_PT_2023_1_B_08_01 · Tópico 2 · Quiz - Semana 4 · Iniciado em terça, 10 jan 2023, 09:09 Estado Finalizada Concluída em terça, 10 jan 2023, 10:03 Tempo empregado 54 minutos 31 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A etapa do modelo ADDIE que deve ter o material válido a partir dos objetivos traçados na análise é denominada: Escolha uma opção: a. Desenho b. Desenvolvimento c. Implementação d. Análise Feedback A resposta correta é: Desenvolvimento Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O sistema inteligente de tutoriais perdeu espaço devido: Escolha uma opção: a. a muitas opiniões voltarem-se contra a informática. b. à dificuldade na montagem de sistemas altamente flexíveis com múltiplas alternativas de navegação. c. aos processos serem cansativos e demandarem muito tempo para a realização. d. às alternativas não serem satisfatórias quando aplicadas em um único público-alvo. Feedback A resposta correta é: à dificuldade na montagem de sistemas altamente flexíveis com múltiplas alternativas de navegação. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A etapa do modelo ADDIE que define os objetivos da aprendizagem é denominada: Escolha uma opção: a. Implementação b. Avaliação c. Desenho d. Desenvolvimento Feedback A resposta correta é: Desenho Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A etapa do modelo ADDIE checa se os objetivos foram atingidos ou não é denominada: Escolha uma opção: a. Desenvolvimento b. Análise c. Implementação d. Avaliação Feedback A resposta correta é: Avaliação Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Por que devemos separar o projeto de Design Instrucional em fases? Escolha uma opção: a. Para fazer cada etapa ser importante na descrição do todo. b. Para estruturar o modelo podendo ser realizadas simultaneamente, dependendo da quantidade de pessoas que estão atuando no projeto. c. Para saber o passo a passo e trabalhar de forma orgânica. d. Para fortalecer os vínculos de relacionamento pessoal entre os membros da equipe. Feedback A resposta correta é: Para estruturar o modelo podendo ser realizadas simultaneamente, dependendo da quantidade de pessoas que estão atuando no projeto. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual a importância do OA (Objeto de Aprendizagem) para o DI (Design Instrucional? Escolha uma opção: a. Estabelecer vínculos entre o conteudista e o Design Instrucional. b. Permitir a flexibilidade na construção de recursos digitais interativos, reutilizáveis em diferentes ambientes de aprendizagem. c. Fixar os conhecimentos através de ferramentas síncronas. d. Definir o que são objetos de aprendizagem. Feedback A resposta correta é: Permitir a flexibilidade na construção de recursos digitais interativos, reutilizáveis em diferentes ambientes de aprendizagem. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A etapa do modelo ADDIE na qual o programa é implementado dentro do planejamento é denominada: Escolha uma opção: a. Desenho b. Implementação c. Análise d. Desenvolvimento Feedback A resposta correta é:Implementação Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ao final da implementação do curso deve-se realizar a __________ para detectar o quanto o curso foi ______ em atingir os seus ______. Escolha uma opção: a. Eficaz – objetivos – avaliação. b. Avaliação – objetivos - eficaz c. Motivação – profundo – propósitos. d. Avaliação – eficaz – objetivos Feedback A resposta correta é: Avaliação – eficaz – objetivos Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A etapa do modelo ADDIE que define as necessidades do público-alvo, através do levantamento do problema que será solucionado é denominada: Escolha uma opção: a. Desenho b. Avaliação c. Desenvolvimento d. Análise Feedback A resposta correta é: Análise Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentre as configurações do Design Instrucional encontramos diferentes propostas. A escolha dependerá do público-alvo, do modelo de aprendizagem autogerida, interativa ou colaborativa e do que foi estabelecido no projeto. Essas configurações do Design Instrucional são denominadas: Escolha uma opção: a. Alpha, Beta e Gama. b. Híbrido, on-line, descritivo. c. Fechado, aberto e misto. d. Sistema perpétuo, sistema meteórico, sistema construtivo. Feedback A resposta correta é: Fechado, aberto e misto. Parte inferior do formulário
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