Prova Online FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA

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Prova Online
Disciplina: 100692 - FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
A Eocmea é uma técnica que foi estruturada para o diagnóstico psicopedagógico institucional. Qual a origem dessa técnica?
a )
 A referência é o conceito de ECRO de Pichon Riviére.
b )
 É uma técnica que tem referencia na Psicanálise e na Epistemologia Genética.
 
c )
 Essa técnica foi referenciada na Epistemologia Convergente de Jorge Visca, que postulou uma técnica semelhante para o diagnóstico clínico, a EOCA.
d )
	Esta técnica se refere ao Clima Institucional.
e )
 É uma técnica que teve sua origem na Psicopedagogia que atua no âmbito institucional, sem ter uma referência anterior.
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QUESTÃO 2
Quais são as propriedades dos sistemas abertos que são importantes para a atuação do psicopedagogo na escola?
a )
 O estruturalismo, a interdisciplinaridade e a epistemologia genética.
 
b )
A causalidade circular, a homeostase, a equifinalidade e a globalidade.
c )
 A teoria sistêmica, a teoria psicanalítica e a neuropsicológica.
d )
 A pertinência, a totalidade, a globalização e a pertinência.
e )
 Assistemática, sistemática , protoarendizagem e deuteroaprendizagem.
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QUESTÃO 3
Segundo Ferreiro e Teberoski o processo de aquisição da escrita se dá em diferentes níveis. Assinale a alternativa que contempla estes níveis da escrita.
a )
 Pré-operatório, Operatório Concreto e Operatório Formal.
b )
 Nível I, nível II e nível III.
c )
 Recepção, integração e expressão.
 
d )
 Pré-silábico, silábico e alfabético.
e )
 Armazenamento, ato motor e criatividade.
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QUESTÃO 4
Na Neuropsicologia, a aprendizagem é vista a partir de bases neuropsicológicas, que são processos internos envolvidos no desenvolvimento humano. Assinale a afirmativa que contempla esses processos importantes para a aprendizagem.
a )
 Informação, memória e cognição.
b )
 Leitura, escrita e operações mentais.
c )
 Cognição, psiquismo, sociabilidade e orientação.
d )
	Controle inibitório, autonomia e planejamento.
 
e )
 Discriminação, memória, orientação e motricidade.
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QUESTÃO 5
De que maneira a compreensão da aprendizagem por meio do entendimento do processo construtivo, que propõe o Esquema Evolutivo da Aprendizagem, nos posiciona frente importância da família?
 
a )
 Por ser responsável por sua função psicossocial, pois é ela que inicialmente ajusta socialmente seus membros.
b )
 Por ser responsável por um processo de aprendizagem que, em uma visão inatista, é caracterizada pelas informações do código genético.
c )
 Por existir uma construção, porém a função mais importante é do meio externo ao sujeito.
d )
 Por ser responsável pelo processo de construção que se configura em um intercâmbio entre o interno e o externo, porém o sujeito é passivo nesse processo.
e )
 Por ser responsável pelo processo evolutivo, em que a partir do nascimento, considerando a carga genética que está presente, o sujeito vai estabelecendo sua aprendizagem.
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QUESTÃO 6
O educador, na função de alfabetizador, considerando o enfoque da Neuropsicologia sobre o processo de aprendizagem, deve estabelecer atividades que desenvolvam os processo mentais envolvidos nessa aprendizagem. Marque a afirmativa que descreve atividades importantes para essa concepção.
 
a )
 Utilizar-se de momentos lúdicos com as palavras, mudando letras e sílabas.
b )
 Utilizar-se de aulas produção de textos.
c )
 Utilizar-se de cartilhas que sugiram exercícios prontos para o aluno preencher.
d )
 Não fornecer informação colocando o aluno diante de dificuldades.
e )
 Utilizar-se de caderno de caligrafia para treino da escrita.
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QUESTÃO 7
O que deve priorizar em uma prática pedagógica que favoreça todos os prismas das relações que se estabelecem a partir dela?
a )
 Deve priorizar uma pedagogia cognitivista, que temo o foco na instrução.
b )
 Deve priorizar uma abordagem sociocultural, que foca no grupo sistêmico.
c )
 Deve priorizar uma abordagem tradicional, tendo o professor como foco.
d )
	Deve priorizar uma concepção de sujeito e de mundo que fortaleça a intelectualidade.
 
e )
 Deve priorizar a percepção de cada educando e do grupo como um todo, deixando o educador de ser medida de todas as coisas.
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QUESTÃO 8
O Objeto de estudo da psicopedagogia se refere ao sujeito que aprende e está em constante busca do conhecimento.
Assinale a alternativa que caracteriza esse sujeito epistemologicamente.
a )
 Se refere a sujeito que apresenta obstáculos na aprendizagem.
 
b )
É um sujeito cognoscente.
c )
 Refere-se apenas à criança com dificuldade de aprendizagem.
d )
 É o que caracteriza a natureza interdisciplinar da Psicopedagogia.
e )
 É como se explica o aluno na instituição educacional.
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QUESTÃO 9
Das afirmativas abaixo qual está relacionada com o seguinte conceito de Gasparian (1997) "Conjunto de elementos materiais ou não, que dependem reciprocamente uns dos outros, de maneira a formar um todo organizado"?
 
a )
Refere-se ao conceito de sistema.
b )
Refere-se ao conceito de dinâmica.
c )
Refere-se ao conceito de ECRO.
d )
 Refere-se ao conceito de aprendizagem.
e )
 Refere-se ao conceito de psicopedagogia.
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QUESTÃO 10
Na Epistemlologia Convergente há uma proposta de estudar o sujeito que aprende a partir de diferentes unidades de analises, que são:
a )
cognitivo , afetivo e social.
b )
 protoaprendizagem, deuteroaprendizagem e aprendizagem sistemática.
c )
 intrapsíquica e Interpsíquica.
 
d )
sujeito, grupo, instituição e comunidade.
e )
 biológica, funcional e material.
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