Metodologia do Ensino a Distância - UNIDADE 3

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Pergunta 1 1 / 1
O pressuposto básico na aplicação de metodologias ativas é o papel do estudante, que passa de um simples 
assimilador de informações para uma posição mais ativa, contribuindo para o próprio aprendizado e para o do grup
do qual faz parte. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aplicação de metodologias de ensino, assinale a 
alternativa que apresenta uma característica básica da metodologia ativa:
Gerenciamento de problemas estruturados em estudos práticos.
Desenvolvimento de atividades individuais.
Aplicação e desenvolvimento da prática em ambientes controlados.
Aprendizagem baseada na autodisciplina.
Resposta corDescentralização do professor no processo de ensino aprendizagem.
Pergunta 2 1 / 1
Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de aprendizagem, é 
fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante seu percurso formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a Distância, assinale a
alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, preconizadas por Gilly Salmon:
Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes possam usufruir da
tecnologia.
Resposta cor
Construção do conhecimento: estimular o “aprender junto” e sempre relacionar a teoria 
com a aplicação prática.
Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca dos conteúdos 
estudados.
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Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual poderá ser utilizado
pelos participantes em pesquisas.
Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as competências construídas
Pergunta 3 1 / 1
As competências construídas pelos estudantes egressos da EaD conferem ao futuro profissional um diferencial 
competitivo muito positivo na realização de suas atividades, que serão naturalmente desenvolvidas durante o perc
formativo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil do estudante, assinale a característica 
responsável pelo direcionamento para conteúdos complementares:
Organização.
Fluência digital.
Resposta corCuriosidade
Disciplina.
Foco.
Pergunta 4 1 / 1
No ensino presencial, a estrutura da sala de aula é composta por um mobiliário adequado para os momentos de 
estudo com intervalos que possibilitam o alongamento e a prevenção de problemas relacionados à postura. No est
on-line, precisamos ficar atentos à forma como posicionamos nosso corpo. Com isso, foi criada uma disciplina 
científica que orienta exatamente sobre os cuidados necessário àqueles que realizam atividades na postura sentad
usando um computador
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cuidados com a saúde, assinale a alternativa que 
corresponde à disciplina científica descrita no texto:
RPG.
Resposta corErgonomia.
Fisioterapia.
Educação Física.
Biomecânica.
Pergunta 5 1 / 1
A metodologia da sala de aula invertida pode sinalizar grandes mudanças em relação ao modelo tradicional. Nela, 
existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem, que instiga o aluno – tradicionalmente acostumado a 
condição passiva – a buscar e demonstrar conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias de ensino, assinale a alternativa que
apresenta um motivo para inverter a sala de aula:
A inversão cria alunos com senso crítico.
Resposta corA inversão ajuda os estudantes com diferentes habilidades a se superarem.
A inversão da sala de aula torna a cultura de pesquisa mais transparente.
Com a inversão da sala de aula, é possível excluir a figura do professor.
A inversão possibilita a autonomia de conteúdo aos professores.
Pergunta 6 1 / 1
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A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recu
que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados em três componentes principais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que 
apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da EaD do Grupo SER Educacio
Wikis.
Recursos de atividades presencias.
Bibliografia de apoio.
Suporte logístico.
Resposta corObjetos multimidiáticos.
Pergunta 7 1 / 1
Os futuristas do início do século passado representavam as salas de aula do futuro com muita tecnologia, algumas
sequer existiam na época. Um aspecto predominava nessas ficções, que acabaram se tornando uma realidade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre processos de aprendizagem, assinale o aspecto 
comum na sala de aula do futuro:
Resposta corRetirada do professor do centro do processo de ensino e aprendizagem.
Utilização de ondas de rádio.
Uso de robôs.
Uso dos computadores.
Retirada da sala de aula.
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Pergunta 8 1 / 1
As aulas expositivas são um modelo de ensino utilizado por muito tempo em várias escolas. Nelas, o professor é o
único responsável por transmitir o conhecimento. Já em uma metodologia ativa, quem vendo sendo cada vez mais
aderida, busca-se alternativas para praticar o compartilhamento do ensino.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias utilizadas na EaD, assinale a alterna
que apresenta um modelo de metodologia ativa:
Interação monitorada.
Diretriz educacional.
Resposta corMapa conceitual.
Business instruction.
Tecnologia ascendente.
Pergunta 9 1 / 1
Nos tempos atuais, em que a tecnologia está integrada à vida das pessoas, é difícil pensar no ensino sem as 
tecnologias de informação e comunicação. Diante desta nova cultura globalizada, cabe ao professor adaptar sua fo
de ensinar. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o novo papel do professor nos processos de ensin
assinale a alternativa que apresenta uma resposta às mudanças na forma de ensinar impostas pelo avanço das 
tecnologias:
eliminação da responsabilidade do professor no processo de ensino e aprendizagem.
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Resposta correposicionamento do professor no processo de ensino e aprendizagem.
aumento da autonomia no gerenciamento do ensino por parte das instituições de ensino.
diminuição da presença do aluno no processo de ensino e aprendizagem.
Pergunta 10 1 / 1
A netiqueta é considerada o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que harmonizam o uso da 
internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. Para a convivência em ambientes mediados por tecnologia
importante seguirmos algumas normas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa q
apresenta uma prática de netiqueta recomendada:
Devemos convencer a todos de que nossas opiniões estão corretas.
O tempo de resposta é relativo na internet. Por isso, responda no seu tempo as mensagens postadas, sej
por e-mail ou nas interações via fórum.
Uma forma correta de tratamento na internet é o uso do adjetivo ilustríssimo(a).
Resposta cor
Elogios são públicos, mas queixas devem ser realizadas no privado. Não devemos expor 
os colegas publicamente.
A ortografia na internet leva em consideração a facilidade de compreensão, por isso, erros gramaticais sã
irrelevantes na construção de textos.