Práticas e oficinas pedagógicas na Ed Inclusiva

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12/01/2023 17:34 Course Status – Facuminas
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AVALIAÇÃO – PRÁTICAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A formação de práticas pedagógicas que contemplem as necessidades da educação Especial e
Inclusiva por todos que participam dela, está preconizada na:
Resposta Marcada :
Declaração de Salamanca.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado, analise o trecho abaixo e marque a alternativa CORRETA, referente
ao autor:
“as práticas de ensino, devem estar embasadas em ações mais solidárias e igualitárias, e se
contrapor às práticas ainda focadas em conceitos e ações excludentes, com modelos educacionais
competitivos e predatórios.”
Resposta Marcada :
Garcia (1994).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado em relação a educação inclusiva, analise as afirmativas abaixo e
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A escola que se pretende inclusiva, é a que em cujo espaço existe campos demarcados, do tipo
aqui estão os alunos “normais” e ali os “especiais” ou os “incluídos”.
( ) Não apenas os alunos com deficiência devem ser atendidos nas escolas regulares, mas também
todos que possuem alguma Necessidade Educacional Especial (NEE).
( ) O desafio da educação inclusiva é construir e colocar em prática no ambiente escolar, uma
pedagogia válida para todos os educandos.
Resposta Marcada :
FVV.
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Na prática do cotidiano escolar, Ainscow (1997, p. 16) aponta três fatores chave que influenciam a
criação de salas de aula mais inclusivas. Considerando o exposto e o que foi estudado, enumere a
segunda coluna de acordo com a primeira.
I. Planificação para a classe, como um todo
II. Utilização eficiente de recursos naturais
III. Improvisação
( ) Os próprios alunos – valorizando os conhecimentos, experiências e vivências de cada um
reconhecendo a capacidade dos alunos para contribuir para a respectiva aprendizagem;
( ) O professor deve ser capaz de fazer uma alteração de planos e atividades em resposta às reações
dos alunos, encorajando uma participação ativa e a personalização da experiência da aula.
( ) A preocupação central do professor tem que ser a planificação das atividades para a classe como
um todo;
Resposta Marcada :
II, III, I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise o texto abaixo e assinale a alternativa CORRETA, referente ao assunto.
“refere-se ao processo de inclusão dos alunos com deficiências e/ou com necessidades
educacionais especiais ou de distúrbios de aprendizagem na rede comum de ensino em todos os
níveis, da pré-escola ao ensino superior”
Resposta Marcada :
Educação Inclusiva.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que disse Paviani e Fontana (2009, p. 78) preencha a lacuna abaixo, CORRETAMENTE:
“uma ____________é, pois, uma oportunidade de vivenciar situações concretas e significativas,
baseada no tripé: sentir-pensar-agir, com objetivos pedagógicos”
Resposta Marcada :
Oficina pedagógica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado, analise o trecho abaixo e marque a alternativa CORRETA, referente
ao autor:
“a experiência não é plena quando não é refletida, portanto ela deverá ser pensada tendo em vista os
desafios da proposta. Sem a adesão livre, consciente e refletida dos professores, sem a
consideração de sua experiência não há proposta educacional que possa ser bem sucedida.”
Resposta Marcada :
Santos e Silva (2002).
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Considerando o que foi estudado sobre as oficinas pedagógicas, analise as afirmativas abaixo e
marque (V) para verdadeiro e (F) par a falso:
( ) As oficinas pedagógicas são pensadas e elaboradas sobre a perspectiva de uma realidade
caracterizada por três aspectos constituindo um ciclo flexível do pensar, do sentir e do agir.
( ) As oficinas são roteiros de estudo e reflexão sobre o ensino da leitura e da escrita, para serem
realizados presencialmente com grupos de professores.
( ) A oportunidade de descobrir, debater, socializar e propor soluções para as questões apresentadas
é sempre lançada quando se propõe um trabalho por meio de oficinas pedagógicas.
Resposta Marcada :
VVV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado sobre as oficinas pedagógicas, analise as afirmativas abaixo e
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Para a elaboração de uma oficina, a escolha do espaço de estudo é fator determinante.
( ) As oficinas também trazem como característica, a abertura de espaços de aprendizado que
buscam o diálogo entre os participantes
( ) A oficina pode estabelecer uma dependência das ações educacionais em relação aos modelos que
priorizam mais uma área do saber do que outra.
Resposta Marcada :
FVF.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado, analise o trecho abaixo e marque a alternativa CORRETA, referente
ao autor:
“discorre que a postura adotada pelo professor em sala de aula irá determinar ou não a aprendizagem
do aluno e o seu desenvolvimento, e que essa postura deva proporcionar o estabelecimento de
trocas interativas entre os seus personagens.”
Resposta Marcada :
Vygotsky (2001).
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