FUNDAMENTOS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Avaliação

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15/01/2023 16:22 Course Status – Educaminas
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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A análise de uma estrutura de educação no contexto de uma sociedade em transformação, não pode e não
deve ser feita apenas pelas citações de suas leis. Torna-se claro, para aqueles que querem fazer da
educação sua área de atuação, que as demandas políticas e sociais são as orientadoras dos modelos
educacionais vigentes em uma nação. De acordo com as políticas educacionais do sistema de ensino
brasileiro no contexto educacional mundial, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
A manutenção de uma nação, na sociedade de relações internacionais, não segue um direcionamento de seus
interesses nas trocas comerciais que se estabelecem.
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No total, três leis de diretrizes e bases da educação nacional foram promulgadas no Brasil, todas em
tempos recentes, a partir de 1961. Até então, o Brasil possuía apenas leis e decretos que organizavam ou
disciplinavam determinados níveis de ensino, separadamente. São elas, exceto:
Resposta Marcada :
Lei Federal nº 3.967, de 20 de dezembro de 1958.
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Legislação é a “parte da ciência do Direito que se ocupa especialmente do estudo dos atos legislativos”
(Orlando, P., apud Oliveira, T.N.O.). É também “o conjunto das leis que regulam particularmente certa
matéria” (Freire, L., apud Oliveira, T.N.O.). Legislação educacional pode ser definida, portanto, como:
Resposta Marcada :
O conjunto de diplomas legais e documentos correlatos que regulam a educação.
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Não havia mais espaço para o trabalhador sem qualificação quando saímos de um modelo de produção em
série de produtos, com grandes estoques para uma produção industrial em tempo real, apoiada em fatores
tecnológicos e de grandes avanços no perfil da mão de obra a ser utilizada, apenas os mais preparados
encontrariam lugar no sistema produtivo. As nações de maior poderio econômico perceberam a
necessidade de reestruturação e, entenderam que um dos principais requisitos para esta nova demanda
seria:
Resposta Marcada :
A educação dos trabalhadores para a nova realidade do trabalho.
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Quanto à classificação e hierarquia das leis, há uma relação direta entre os diferentes níveis de poder, que
podem ser assim sintetizados:
Resposta Marcada :
Leis federais – as mais importantes; Leis estaduais – podem complementar as federais, sem contrariá-las; Leis
municipais – podem complementar as estaduais, sem contrariá-las.
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A Estrutura e o Funcionamento da Educação Básica, são dois elementos para uma educação de qualidade,
elas se apoiam numa estrutura definida pela legislação. De início, portanto, é necessário obter um
conhecimento sobre noções básicas de legislação para entender esse funcionamento. De acordo com a
estrutura e o funcionamento da educação básica, julgues as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
correta:
Este trabalho se constitui de grande relevância no sentido de contribuir para o conhecimento
e reflexão da realidade educacional brasileira, especialmente para aqueles que se encontram
em processo de formação nessa área da atuação profissional.
Apenas a compreensão histórica do tratamento dado à educação nos principais diplomas
legais que tratam do assunto no país poderá promover o aprendizado e a compreensão
adequada.
Resposta Marcada :
Apenas a alternativa 1 é verdadeira.
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A meta de cada escola de ensino fundamental é fornecer ao aluno acesso à base comum nacional e à parte
diversificada, o que inclui as características regionais da sociedade, da cultura, da economia e do
cotidiano do aluno. O Ensino Fundamental terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
I- O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos, o pleno domínio apenas
da escrita;
II- A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos
valores em que se fundamenta a sociedade;
III- O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e
habilidades e a formação de atitudes e valores;
IV- O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância
recíproca em que se assenta a vida social.
Resposta Marcada :
Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
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No Brasil, em pleno século XXI, a educação escolar ainda é um produto social desigualmente distribuído. O
acesso a um padrão elevado de qualidade ainda depende de fatores como classe socioeconômica, sexo,
etnia, local de residência etc. Tais fatores estão diretamente ligados, inclusive, ao tipo de rede escolar a ser
frequentado, seja pública ou particular. De acordo com a educação nas constituições brasileiras, assinale a
alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
A estrutura do sistema deixa de ser de livre mercado concorrencial e passa a acentuar, cada vez mais,
disparidades sociais que se refletem em estatísticas educacionais muito diferenciadas.
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Sancionada pelo Vice Presidente da República, Presidente em exercício no momento da aprovação, a Lei
11.684 prevê a obrigatoriedade das disciplinas de filosofia e sociologia na grade curricular das escolas de
ensino médio, particulares e públicas. Quando essa lei foi sancionada?
Resposta Marcada :
2008.
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A partir do Descobrimento e até a Independência, o Brasil foi uma colônia de Portugal. Desse modo, não
dispunha de uma constituição própria. Nesse período, dentre os principais fatos relacionados à educação
que ocorreram, destacam-se, exceto:
Resposta Marcada :
1800 – a educação dos índios – foi estabelecido um programa para levar educação à tribos indígenas.
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