LISTA7-COMPETENCIA7VERSAOPLATAFORMA

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Lista 7 – Competência 7 do ENEM 
 Profs. Felipe Fassina, Luís Cícero e Victor Tibúrcio 
 
Apropriar-se de conhecimentos da química para, em 
situações problema, interpretar, avaliar ou planejar 
intervenções científico-tecnológicas. 
• H24: Utilizar códigos e nomenclatura da química para 
caracterizar materiais, substâncias ou transformações 
químicas; 
• H25: Caracterizar materiais ou substâncias, identificando 
etapas, rendimentos ou implicações biológicas, sociais, 
econômicas ou ambientais de sua obtenção ou produção; 
• H26: Avaliar implicações sociais, ambientais e/ou 
econômicas na produção ou no consumo de recursos 
energéticos ou minerais, identificando transformações 
químicas ou de energia envolvidas nesses processos; 
• H27: Avaliar propostas de intervenção no meio ambiente 
aplicando conhecimentos químicos, observando riscos ou 
benefícios; 
 
Item 01. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
Para realizar o desentupimento de tubulações de esgotos 
residenciais, é utilizada uma mistura sólida comercial que contém 
hidróxido de sódio (NaOH) e outra espécie química pulverizada. 
Quando é adicionada água a essa mistura, ocorre uma reação que 
libera gás hidrogênio e energia na forma de calor, aumentando a 
eficiência do processo de desentupimento. Considere os potenciais 
padrão de redução (Eo) da água e de outras espécies em meio 
básico, expresso no quadro. 
Semirreação de redução 
 
 
 
 
 
 
Qual é a outra espécie que está presente na composição da 
mistura sólida comercial para aumentar sua eficiência? 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
Item 02. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
 
A cada safra, a quantidade de café beneficiado é igual à 
quantidade de resíduos gerados pelo seu beneficiamento. O 
resíduo pode ser utilizado como fertilizante, pois contém cerca 
de de pectina (um polissacarídeo), aproximadamente 
 de açúcares fermentáveis (frutose, sacarose e galactose), 
bem como resíduos de alcaloides (compostos aminados) que 
não foram extraídos no processo. 
 
LIMA, L. K. S. et. al. Utilização de resíduo oriundo da torrefação do café na agricultura em 
substituição à adubação convencional. ACSA – Agropecuária Científica no Semiárido, v. 10, n. 
1, jan.-mar., 2014 (adaptado). 
 
Esse resíduo contribui para a fertilidade do solo, pois 
a) possibilita a reciclagem de carbono e nitrogênio. 
b) promove o deslocamento do alumínio, que é tóxico. 
c) melhora a compactação do solo por causa da presença de 
pectina. 
d) eleva o pH do solo em função da degradação dos 
componentes do resíduo. 
e) apresenta efeitos inibidores de crescimento para a maioria 
das espécies vegetais pela cafeína. 
 
Item 03. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
O processo de calagem consiste na diminuição da acidez do 
solo usando compostos inorgânicos, sendo o mais usado o 
calcário dolomítico, que é constituído de carbonato de cálcio 
 e carbonato de magnésio Além de 
aumentarem o pH do solo, esses compostos são fontes de 
cálcio e magnésio, nutrientes importantes para os vegetais. 
Os compostos contidos no calcário dolomítico elevam o pH do 
solo, pois 
a) são óxidos inorgânicos. 
b) são fontes de oxigênio. 
c) o ânion reage com a água. 
d) são substâncias anfóteras. 
e) os cátions reagem com a água. 
 
E (V)°
2 22H O 2 e H 2OH
- -+ ® + 0,83-
2Co(OH) 2 e Co 2 OH
- -+ ® + 0,73-
2Cu(OH) 2 e Cu 2 OH
- -+ ® + 0,22-
2PbO H O 2 e Pb 2 OH
- -+ + ® + 0,58-
4A (OH) 3 e A 4 OH
- - -+ ® +! ! 2,33-
2Fe(OH) 2 e Fe 2 OH
- -+ ® + 0,88-
A!
Co
2Cu(OH)
2Fe(OH)
Pb
6,5%
25%
3(CaCO ) 3(MgCO ).
 Lista 7 – Competência 7 do ENEM 
 Profs. Felipe Fassina, Luís Cícero e Victor Tibúrcio 
 
Item 04. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
Estudos mostram o desenvolvimento de biochips utilizados 
para auxiliar o diagnóstico de diabetes melito, doença 
evidenciada pelo excesso de glicose no organismo. O teste é 
simples e consiste em duas reações sequenciais na superfície 
do biochip, entre a amostra de soro sanguíneo do paciente, 
enzimas específicas e reagente (iodeto de potássio, 
conforme mostrado na imagem. 
 
 
Após a adição de soro sanguíneo, o fluxo desloca-se 
espontaneamente da esquerda para a direita (ii) promovendo 
reações sequenciais, conforme as equações 1 e 2. Na primeira, 
há conversão de glicose do sangue em ácido glucônico, 
gerando peróxido de hidrogênio. 
Equação 1 
 
Na segunda, o peróxido de hidrogênio reage com íons iodeto 
gerando o íon tri-iodeto, água e oxigênio. 
 
GARCIA, P. T. et al. A Handheld Stamping Process to Fabricate Microfluidic Paper-Based 
Analytical Devices with Chemically Modified Surface for Clinical Assays. RSC Advances, v.4, 13 
ago. 2014 (adaptado). 
O tipo de reação que ocorre na superfície do biochip, nas duas 
reações do processo, é 
a) análise. 
b) síntese. 
c) oxirredução. 
d) complexação. 
e) ácido-base. 
 
Item 05. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
Grupos de pesquisa em todo o mundo vêm buscando soluções 
inovadoras, visando à produção de dispositivos para a geração 
de energia elétrica. Dentre eles, pode-se destacar as baterias de 
zinco-ar, que combinam o oxigênio atmosférico e o metal zinco 
em um eletrólito aquoso de caráter alcalino. O esquema de 
funcionamento da bateria zinco-ar está apresentado na figura. 
 
No funcionamento da bateria, a espécie química formada no 
ânodo é 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
Item 06. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
Antigamente, em lugares com invernos rigorosos, as pessoas 
acendiam fogueiras dentro de uma sala fechada para se 
aquecerem do frio. O risco no uso desse recurso ocorria quando 
as pessoas adormeciam antes de apagarem totalmente a 
fogueira, o que poderia levá-las a óbito, mesmo sem a 
ocorrência de incêndio. 
A causa principal desse risco era o(a) 
a) produção de fuligem pela fogueira. 
b) liberação de calor intenso pela fogueira. 
c) consumo de todo o oxigênio pelas pessoas. 
d) geração de queimaduras pela emissão de faíscas da lenha. 
e) geração de monóxido de carbono pela combustão 
incompleta da lenha. 
KI),
Enzimas
6 12 6(aq) 2(g) 2 ( ) 6 12 7(aq) 2 2(aq)C H O O H O C H O H O+ + ¾¾¾¾¾® +!
2 2(aq) (aq) 3(aq) 2 ( ) 2(g)2H O 3 I I 2H O O
- -+ ® + +!
2(g)H
2(g)O
2 ( )H O !
(aq)OH
-
2
4(aq)Zn(OH)
-
 Lista 7 – Competência 7 do ENEM 
 Profs. Felipe Fassina, Luís Cícero e Victor Tibúrcio 
 
Item 07. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
 
Um experimento simples, que pode ser realizado com materiais 
encontrados em casa, é realizado da seguinte forma: adiciona-
se um volume de etanol em um copo de vidro e, em seguida, 
uma folha de papel. Com o passar do tempo, observa-se um 
comportamento peculiar: o etanol se desloca sobre a superfície 
do papel, superando a gravidade que o atrai no sentido oposto, 
como mostra a imagem. Para parte dos estudantes, isso ocorre 
por causa da absorção do líquido pelo papel. 
 
 
 
Do ponto de vista científico, o que explica o movimento do 
líquido é a 
a) evaporação do líquido. 
b) diferença de densidades. 
c) reação química com o papel. 
d) capilaridade nos poros do papel. 
e) resistência ao escoamento do líquido. 
Item 08. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
 
Na busca por ouro, os garimpeiros se confundem facilmente 
entre o ouro verdadeiro e o chamado ouro de tolo, que tem em 
sua composição 90% de um minério chamado pirita 
Apesar do engano, a pirita não é descartada, pois é utilizada na 
produção do ácido sulfúrico, que ocorre com rendimento 
global de conforme as equações químicas apresentadas. 
Considere as massas molares: 
 
 
 
 
Qual é o valor mais próximo da massa de ácido sulfúrico, em 
quilograma, que será produzida a partir de de ouro de 
tolo? 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
Item 09. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»O gás hidrogênio é considerado um ótimo combustível – o 
único produto da combustão desse gás é o vapor de água, 
como mostrado na equação química. 
 
Um cilindro contém de hidrogênio e todo esse gás foi 
queimado. Nessa reação, são rompidas e formadas ligações 
químicas que envolvem as energias listadas no quadro. 
Ligação química Energia de ligação 
 
 
 
Massas molares 
Qual é a variação da entalpia, em quilojoule, da reação de 
combustão do hidrogênio contido no cilindro? 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
 
2(FeS ).
90%,
2FeS (120 g mol),
2O (32 g mol), 2 3Fe O (160 g mol), 2SO (64 g mol),
3SO (80 g mol), 2H O (18 g mol), 2 4H SO (98 g mol).
2 2 2 3 2
2 2 3
3 2 2 4
4 FeS 11O 2 Fe O 8 SO
2 SO O 2 SO
SO H O H SO
+ ® +
+ ®
+ ®
2,0 kg
0,33
0,41
2,6
2,9
3,3
2(g) 2(g) 2 (g)2H O 2H O+ ®
1kg
(kJ mol)
H H- 437
H O- 463
O O= 494
(g mol) : 2H 2;= 2O 32;= 2H O 18.=
242.000-
121.000-
2.500-
110.500+
234.000+
 Lista 7 – Competência 7 do ENEM 
 Profs. Felipe Fassina, Luís Cícero e Victor Tibúrcio 
 
Item 10. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
 
Nos municípios onde foi detectada a resistência do Aedes 
aegypti, o larvicida tradicional será substituído por outro com 
concentração de de um novo princípio ativo. A 
vantagem desse segundo larvicida é que uma pequena 
quantidade da emulsão apresenta alta capacidade de atuação, 
o que permitirá a condução de baixo volume de larvicida pelo 
agente de combate às endemias. Para evitar erros de 
manipulação, esse novo larvicida será fornecido em frascos 
plásticos e, para uso em campo, todo o seu conteúdo deve ser 
diluído em água até o volume final de um litro. O objetivo é 
obter uma concentração final de em volume do princípio 
ativo. 
Que volume de larvicida deve conter o frasco plástico? 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
Item 11. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
As abelhas utilizam a sinalização química para distinguir a 
abelha-rainha de uma operária, sendo capazes de reconhecer 
diferenças entre moléculas. A rainha produz o sinalizador 
químico conhecido como ácido 9-hidroxidec-2-enoico, 
enquanto as abelhas-operárias produzem ácido 10-hidroxidec-
2-enoico. Nós podemos distinguir as abelhas-operárias e 
rainhas por sua aparência, mas, entre si, elas usam essa 
sinalização química para perceber a diferença. Pode-se dizer 
que veem por meio da química. 
LE COUTEUR, P.; BURRESON, J. Os botões de Napoleão: as 17 moléculas que mudaram a 
história. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006 (adaptado). 
As moléculas dos sinalizadores químicos produzidas pelas 
abelhas rainha e operária possuem diferença na 
a) fórmula estrutural. 
b) fórmula molecular. 
c) identificação dos tipos de ligação. 
d) contagem do número de carbonos. 
e) identificação dos grupos funcionais. 
Item 12. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
 
O 2-BHA é um fenol usado como antioxidante para retardar a 
rancificação em alimentos e cosméticos que contêm ácidos 
graxos insaturados. Esse composto caracteriza-se por 
apresentar uma cadeia carbônica aromática mononuclear, 
apresentando o grupo substituinte terc-butil na posição orto e 
o grupo metóxi na posição para. 
 
A fórmula estrutural do fenol descrito é 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
 
 
 
 
 
10% (v v)
2%
10mL
50mL
100mL
200mL
500mL
 Lista 7 – Competência 7 do ENEM 
 Profs. Felipe Fassina, Luís Cícero e Victor Tibúrcio 
 
Item 13. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
 
Laboratórios de química geram como subprodutos substâncias 
ou misturas que, quando não têm mais utilidade nesses locais, 
são consideradas resíduos químicos. Para o descarte na rede de 
esgoto, o resíduo deve ser neutro, livre de solventes inflamáveis 
e elementos tóxicos como e Uma possibilidade é 
fazer uma mistura de dois resíduos para obter um material que 
apresente as características necessárias para o descarte. 
Considere que um laboratório disponha de frascos de volumes 
iguais cheios dos resíduos, listados no quadro. 
Tipos de resíduos 
I. Solução de 
II. Solução de 
III. Solução de 
IV. Solução de 
V. Solução de 
VI. Solução de 
Qual combinação de resíduos poderá ser descartada na rede de 
esgotos? 
a) I e II 
b) II e III 
c) II e IV 
d) V e VI 
e) IV e VI 
Item 14. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
O manejo adequado do solo possibilita a manutenção de sua 
fertilidade à medida que as trocas de nutrientes entre matéria 
orgânica, água, solo e o ar são mantidas para garantir a 
produção. Algumas espécies iônicas de alumínio são tóxicas, 
não só para a planta, mas para muitos organismos como as 
bactérias responsáveis pelas transformações no ciclo do 
nitrogênio. O alumínio danifica as membranas das células das 
raízes e restringe a expansão de suas paredes, com isso, a 
planta não cresce adequadamente. Para promover benefícios 
para a produção agrícola, é recomendada a remediação do solo 
utilizando calcário 
BRADY, N. C.; WEIL, R. R. Elementos da natureza e propriedades dos solos. Porto alegre: 
Bookman, 2013 (adaptado). 
Essa remediação promove no solo o(a) 
a) diminuição do pH, deixando-o fértil. 
b) solubilização do alumínio, ocorrendo sua lixiviação pela 
chuva. 
c) interação do íon cálcio com o íon alumínio, produzindo uma 
liga metálica. 
d) reação do carbonato de cálcio com os íons alumínio, 
formando alumínio metálico. 
e) aumento da sua alcalinidade, tornando os íons alumínio 
menos disponíveis. 
 
Item 15. »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» 
Por meio de reações químicas que envolvem carboidratos, 
lipídeos e proteínas, nossas células obtêm energia e produzem 
gás carbônico e água. A oxidação da glicose no organismo 
humano libera energia, conforme ilustra a equação química, 
sendo que aproximadamente dela é disponibilizada para 
atividade muscular. 
 
 
 
Considere as massas molares (em 
 
LIMA, L. M.; FRAGA, C. A. M.; BARREIRO, E. J. Química na saúde. São Paulo: Sociedade 
Brasileira de Química, 2010 (adaptado). 
 
Na oxidação de grama de glicose com um rendimento de 
 a energia obtida para atividade muscular, em quilojoule, 
é mais próxima de 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
 
Pb, Cr Hg.
2 4H CrO 0,1mol L
NaOH 0,2mol L
HC! 0,1mol L
2 4H SO 0,1mol L
3CH COOH 0,2mol L
3NaHCO 0,1mol L
3(CaCO ).
40%
6 12 6(s) 2(g) 2(g) 2 ( ) CC H O 6O 6CO 6H O H 2.800 kJ+ ® + D = -!
1gmol ) :-
H 1;C 12;O 16.= = =
1,0
80%,
6,20.
4,98.
70,00.
622,20.
1.120,00.