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REGULAMENTO DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE 
CURSO (TCC) DOS CURSOS DE LICENCIATURA - EAD 
 
 
 
Este regulamento evidencia normas específicas para a execução do Trabalho de 
Conclusão de Curso (TCC) em LICENCIATURAS, em atendimento ao Parecer n. 
0288/2003 – CES que informa: 
 
Optando a Instituição por incluir no currículo do curso de graduação 
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, nas modalidades referidas, 
deverá emitir regulamentação própria, aprovada pelo seu Conselho 
Superior Acadêmico, contendo, obrigatoriamente, critérios, 
procedimentos e mecanismos de avaliação, além das diretrizes 
técnicas relacionadas à sua elaboração. 
 
CAPITULO I 
 
Considerações iniciais 
SEÇÃO I 
Da Caracterização 
 
I. Para o Curso de LICENCIATURAS, da Universidade Estácio de Sá optou-se 
pelo artigo como forma de produção acadêmica para o Trabalho de 
Conclusão de Curso. 
 
II. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é individual e deve ser uma 
reflexão sobre tema específico mediante investigação científica. 
 
III. Busca-se criar interdisciplinaridade vertical e a transversalidade entre as 
disciplinas do curso, com vistas à produção acadêmica da finalização do 
Curso, por meio de um Trabalho de Conclusão (TCC), visando, também, à 
inovação de resultados para a sociedade. 
 
IV. O Trabalho de Conclusão de Curso pode ser o resultado de atividades 
vivenciadas pelos alunos nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. A 
disciplina de TCC pode, nesse contexto, incorporar caráter teórico e 
prático, relacionando, quando aplicável, base teórica da academia com o 
campo, na área profissional e prática. 
 
V. Os artigos científicos tratarão de temas circunscritos em uma abordagem 
que implica análise, crítica e reflexão. Resultam em revisão da literatura, 
pesquisa de campo sustentada por conhecimento consolidado ou outras 
técnicas que se julgar conveniente para o tema a ser explorado. 
 
VI. Com relação ao Curso de Licenciatura em LETRAS LIBRAS – LÍNGUA 
PORTUGUESA segue observação sobre o TCC: a disciplina TCC tem 
como objetivo a elaboração de um Artigo Científico como trabalho de 
conclusão de curso, no qual o tema deverá ter aderência à área de estudo. 
 
VII. O artigo científico poderá ser escrito no vernáculo nacional – LÍNGUA 
PORTUGUESA ou apresentado em LIBRAS, gravado de acordo com as normas 
técnicas para essa modalidade. 
 
SEÇÃO II 
REGULAMENTO DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE 
CURSO (TCC) DOS CURSOS DE LICENCIATURA - EAD 
 
Dos Objetivos 
 
I. São objetivos da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso em 
LICENCIATURAS: 
 
a. Consolidar e aprofundar os conhecimentos na área de formação; 
 
b. Habilitar os futuros profissionais a desenvolver projetos de 
pesquisa com competência técnica e científica; 
 
c. Despertar nos alunos o interesse pela atividade de pesquisa; 
 
d. Oportunizar a reflexão crítica sobre os temas profissionais e 
acadêmicos, a partir da compreensão de seu papel no contexto 
político-sócio-econômico; 
 
e. Aplicar o senso de criticidade por meio da utilização dos 
métodos quantitativos e qualitativos aplicados às áreas afins ao 
curso; 
 
f. Desenvolver a capacidade de expressão escrita e de 
elaboração de trabalhos acadêmicos. 
 
 
CAPÍTULO II 
Do Trabalho de Conclusão de Curso 
 
SEÇÃO I 
Da Orientação 
 
I. Para o processo de orientação, o aluno manterá interações sistemáticas, 
realizando no mínimo 3 (três) contatos, com o Professor orientador, 
EXCLUSIVAMENTE, pelo ambiente de orientação, para envio do artigo em 
elaboração, de forma que o Professor possa analisar e apresentar suas 
considerações a respeito do conteúdo produzido. 
 
a. Os contatos solicitados têm as seguintes finalidades: 
 
i. Apresentar a proposta da pesquisa para elaboração do artigo. 
ii. Apresentar a evolução do trabalho, a partir das orientações. 
iii. Submeter a versão final para avaliação do Professor. 
 
II. O aluno também poderá interagir com o Professor, pela Tutoria para 
esclarecer as demais dúvidas sobre a disciplina, mas esse canal não substitui 
o ambiente de orientação. 
 
III. O ambiente de orientação só aceita o envio de um único arquivo, para ser 
analisado e comentado pelo Professor. Por essa razão, sempre que houver 
correções, o Professor “rejeitará” o arquivo enviado, de forma que o ambiente 
seja liberado para um novo envio. 
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IV. Para que o Professor possa realizar as observações no interior do trabalho 
em desenvolvimento é necessário que o mesmo seja enviado em 
arquivo.doc (word). 
 
V. Para análise, orientação e correção do artigo, parcial ou integral, a instituição 
prevê que o Professor demandará até 5 (cinco) dias úteis a contar da data de 
postagem. 
 
VI. Artigo em processo de orientação, postado para análise do Professor com 
prazo igual ou inferior a 5 dias úteis da data final do período de orientação 
(vide cronograma), será considerado como finalizado e receberá o conceito 
final, não cabendo mais ao Professor a obrigatoriedade de devolutiva com 
novas orientações, em função do término do prazo. 
 
VII. Ocorrendo a situação informada no item VI supracitado, o Professor 
procederá com a avaliação cabível ao conteúdo entregue, ainda que 
inacabado, informando o conceito na data prevista (vide cronograma). 
 
VIII. Caso o sistema apresente falha no envio do arquivo, o aluno deverá realizar 
um print [PrtSc] da tela de erro, remetê-lo ao Professor, para que seja 
autorizado o envio por outro meio, até a solução do problema. O professor 
não é obrigado a aceitar o envio dos arquivos por outro meio que não o 
Ambiente de Orientação, a não ser que ele julgue necessário após avaliar o 
pedido do aluno. 
 
IX. O TCC é um trabalho desenvolvido, em todas as suas etapas, com o 
acompanhamento do Professor. Logo, artigo submetido à avaliação sem os 
contatos informados no item I, dessa seção, não será aceito e nem corrigido 
pelo Professor, por não se caracterizar como um trabalho orientado. 
 
X. A relação Professor/Aluno deverá ser pautada por respeito, dedicação e 
atenção recíprocos, norteados pelos princípios da cooperação e da 
colaboração no processo de construção do conhecimento. 
 
SEÇÃO II 
Das Atribuições do Professor 
 
I. Avaliar a viabilidade da proposta de trabalho ponderando sobre a 
relevância do tema e condições de operacionalização bem como o 
alinhamento com as linhas de pesquisa do curso; 
 
II. Responder ao aluno no prazo estabelecido pela instituição; 
 
III. Realizar a devolutiva do conteúdo enviado pelo aluno, 
EXCLUSIVAMENTE, no ambiente de orientação, para análise, em um 
prazo máximo de 5 (cinco) dias uteis a contar da data da postagem, 
considerando o calendário civil; 
 
IV. Responder as mensagens enviadas através da Tutoria no prazo 
estabelecido pela instituição; 
 
V. Acompanhar, orientar e avaliar as etapas que antecedem a versão final 
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do TCC, de forma sistemática, indicando, se necessário, fontes primárias 
ou secundárias (bibliografia), estatísticas e outros instrumentos de coleta 
de dados; 
 
VI. Orientar todos os aspectos do trabalho, desde os elementos relacionados 
ao conteúdo, até os relativos a normas técnicas de apresentação e 
redação do texto; 
 
VII. Informar ao Coordenador do Curso toda e qualquer irregularidade durante 
a execução das atividades, com o propósito de preservar a eficiência do 
Trabalho de Conclusão de Curso; 
 
VIII. Estimular o aluno a participar e apresentar os resultados de seu trabalho 
em eventos técnico-científicos, bem como publicá-los em revistas 
especializadas; 
 
IX. Realizar o teste de plágio dentro dos preceitos legais e apresentar 
documento probatório caso seja solicitado; 
 
X. Informar ao aluno o Regulamento e o cronograma da disciplina. 
 
As situações de dificuldadesna relação Professor /Aluno que indicarem 
necessidade de alterações no processo de orientação deverão ser comunicadas, 
por escrito, pelo Aluno ou pelo Professor à Coordenação de Curso. 
 
SEÇÃO III 
Das Atribuições do Aluno 
 
I. Manter contato frequente com seu Professor através ambiente de 
orientação, tutoria ou central de mensagens; 
 
II. Escolher o tema e apresentar a proposta de trabalho ao Professor para 
sua apreciação e aprovação; 
 
III. Enviar o Termo de Responsabilidade e Compromisso de Autoria do TCC 
EXCLUSIVAMENTE no ambiente destinado a esse documento, 
obedecendo às datas estipuladas no Cronograma; 
 
IV. Desenvolver o Trabalho de Conclusão de Curso levantando dados e 
a bibliografia necessária à sua elaboração; 
 
V. Apresentar os resultados parciais de sua produção e eventuais 
revisões quando solicitadas pelo Professor; 
 
VI. Redigir a versão final do trabalho, seguindo as orientações e normas 
estabelecidas; 
 
VII. Realizar a defesa escrita conforme as premissas de avaliação descritas na 
seção V; 
 
VIII. Cumprir com o regulamento e prazos estipulados no cronograma. 
 
 
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SEÇÃO IV 
Do Desenvolvimento e Prazos para Realização do TCC 
 
I. A disciplina de TCC está organizada por meio da oferta de vídeo aulas e 
aulas online com o objetivo de orientar o aluno no processo de construção 
acadêmica do seu TCC. Além disso, no ambiente de orientação e na tutoria 
os alunos são envolvidos num processo de construção e colaboração 
mediado pelo Professor, dirimindo as dúvidas ao longo do período 
acadêmico. 
 
II. O Trabalho de Conclusão de Curso será elaborado pelo aluno sob a 
supervisão do Professor e deverá abordar temas específicos da área de 
LICENCIATURA EM LETRAS LIBRAS – LÍNGUA PORTUGUESA, 
conforme sugeridos no anexo IV. 
 
III. Os prazos para o desenvolvimento do TCC, estão informados no 
cronograma, disponibilizado para o aluno. 
 
Deve-se observar: 
1) Todo TCC, obrigatoriamente, deverá gerar defesa escrita, validada pelo 
Professor. 
2) Para evitar plágios ou cópias indevidas, o aluno deve assinar o Termo de 
Responsabilidade e Compromisso de Autoria do TCC. (Anexo II) 
3) A estrutura para o desenvolvimento do TCC (artigo) deverá seguir o 
modelo apresentado no anexo III. 
 
SEÇÃO V 
Da Avaliação 
 
I. O sistema de avaliação da disciplina TCC em LICENCIATURAS é 
composto pela qualificação conceitual do Desenvolvimento/Conteúdo 
do TCC e das avaliações regulares DE e DES [Defesa Escrita do TCC]. 
 
II. O Desenvolvimento/Conteúdo de TCC será qualificado com os seguintes 
conceitos: 
1. A (Excelente); 
2. B (Muito Bom); 
3. C (Bom) e; 
4. D (Deficiente) - quando o mesmo não atender aos critérios 
mínimos para que seja realizada a defesa escrita. 
 
III. As avaliações DE e DES [Defesa Escrita do TCC] valerão até 10,0 pontos 
 
IV. Caso o aluno tenha obtido no Desenvolvimento/Conteúdo de TCC 
qualificação suficiente para a habilitação à defesa e não tenha 
comparecido a DE ou sido reprovado e/ou deseje uma nova chance para 
melhorar sua nota, poderá fazer uma nova defesa 
- DES, que poderá alterar os pontos da defesa anterior, sem que haja 
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qualquer mudança no conceito estipulado para o trabalho escrito. 
V. As avaliações DE e DES [Defesa Escrita do TCC] são presenciais e 
realizadas nos laboratórios de informática do polo, em períodos pré-
estabelecidos no cronograma da disciplina. 
VI. Na hipótese de o aluno ter conceito D no trabalho escrito e se, por 
qualquer razão, a defesa escrita se realizar, deve ser zerada 
acompanhada da observação “TRABALHO NÃO HABILITADO PARA 
DEFESA”. 
VII. O conceito do Desenvolvimento/Conteúdo de TCC leva em 
consideração o processo de orientação ao longo do semestre e a correção 
da versão final, pelo Professor. Na correção do trabalho, que irá definir o 
conceito do Desenvolvimento/Conteúdo de TCC serão considerados os 
seguintes aspectos: 
a) Conteúdo do trabalho 
 
• Identificação dos objetivos do trabalho; 
• Metodologia de pesquisa; 
• Consistência na fundamentação teórica; 
• Bibliografia clássica e atualizada. 
 
b) Relevância científica e social 
 
• Relevância do tema/ problema; 
• Resultados alcançados; 
• Analise qualitativa e/ou quantitativa; 
• Contribuição para a área de LICENCIATURAS 
 
c) Qualidade do texto 
 
• Normas da ABNT; 
• Normas internas, vocabulário técnico e adequado; 
• Normas Gramaticais. 
 
d) Apresentação escrita 
 
• Clareza; 
• Precisão; 
• Objetividade; 
• Unidade; 
• Coerência; 
• Consistência; 
• Coesão; 
• Correção. 
 
VIII. O aluno deverá desenvolver sua DE e DES [Defesa Escrita do TCC], 
respondendo a questionamentos que envolvam os aspectos abaixo: 
 
a) Escolha do tema e relação com os objetivos do trabalho. 
 
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b) Metodologia utilizada na construção do “Conteúdo do TCC”. 
 
c) Relevância do trabalho para a sociedade. 
 
d) Possibilidade de aplicação profissional do resultado da pesquisa e/ou análise 
qualitativa e/ou quantitativa dos resultados. 
 
e) Considerações Finais. 
 
f) Referências. 
 
IX. A nota da DE e DES [Defesa Escrita do TCC] será obtida pela avaliação 
do professor, levando em consideração a sua pertinência com o 
“Desenvolvimento/Conteúdo de TCC”. 
 
X. Para aprovação na disciplina o aluno deverá obter os conceitos A, B ou 
C no Desenvolvimento/Conteúdo de TCC e nota igual ou superior a 6,00 
(seis pontos) em uma das avaliações - DE e DES [Defesa Escrita do TCC]. 
 
XI. A disciplina TCC não possui SIMULADO. 
 
SEÇÃO VI 
Da Nota do TCC em Casos de “Utilização Indevida” e/ou “Plágio” 
I. A “utilização indevida” e/ou “plágio” pelo aluno em relação às fontes, caso 
sejam comprovadas e não corrigidas até a entrega final implicará conceito 
D. 
 
II. Critérios quantitativos e/ou qualitativos não serão levados em conta para 
aplicação do conceito D na classificação da irregularidade cometida pelo 
aluno dentro do “Conteúdo do TCC”. 
 
III. O aluno é responsável única e exclusivamente por todo conteúdo 
apresentado na elaboração de seu TCC, e para tal deverá assinar o 
termo de responsabilidade. 
 
IV. É vedada ao aluno a utilização indevida de fonte ou outro recurso que 
o professor e a coordenação classifiquem como “utilização indevida” 
e/ou “plágio”. 
 
V. Por “utilização indevida” e/ou “plágio” entende-se: 
a) Inclusão de texto cuja autoria de terceiros não esteja claramente 
identificada; 
b) Texto supostamente produzido pelo aluno, mas que se trata de texto 
adaptado em parte ou totalmente, sem referenciar autoria; 
c) Texto produzido por terceiros, no qual não constem elementos 
debatidos no ambiente virtual com o professor orientador; 
d) Texto supostamente produzido pelo aluno, sem que ele consiga 
responder perguntas acerca do tema, ou sem que ele consiga 
elucidar seu conteúdo de forma sistemática, seja em parte ou na sua 
totalidade. 
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e) Texto extraído de Sites acadêmicos ou não; 
f) Texto produzido por terceiros, sob encomenda, mediante pagamento 
(ou não) de honorários profissionais. 
VI. Por “fontes” entende-se: 
a) Textos em geral, na forma de noticiário, artigos, produtos científicos 
como monografias, teses, dissertações e peças publicitárias; 
b) Livros, publicados ou não, de autoria conhecida ou não; 
c) Sites; 
d) Entrevistas publicadas, exibidas, transmitidas (ou não), em meio de 
comunicação de grande ou pequena abrangência; 
e) Quaisquer elementos que sirvam de referência para a discussão 
teórica proposta pelo projeto de pesquisa e executada no TCC em 
questão. 
VII. O Conteúdo do TCC só será qualificado mediantepostagem o Termo de 
Responsabilidade e Compromisso de Autoria do TCC assinado pelo aluno. 
 
 
CAPÍTULO III 
Estrutura e Formatação do TCC SEÇÃO I 
Da Aplicação das Normas da ABNT 
 
A formatação do “Conteúdo do TCC” deverá seguir às normas da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, informadas nesse documento. 
 
SEÇÃO II 
Da Extensão do Texto 
I. O TCC é individual, contendo, no mínimo, 15 (quinze) e no máximo 25(vinte 
e cinco) páginas por se tratar de artigo cientifico, não computadas as 
páginas pós-textuais – anexos, obedecendo criteriosamente as Normas da 
ABNT. 
 
II. A não observância desse número mínimo de páginas implicará 
recomendação negativa pelo Professor, tendo consequências na nota final 
do Trabalho. 
 
 
SEÇÃO III 
Da Estrutura e Formatação do TCC 
 
I. O modelo com a estrutura do artigo está disponível no anexo III. 
 
II. O artigo deve ser formatado com as seguintes 
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configurações: Editor de texto: 
• doc (word) 
Configuração das páginas: 
• Tamanho do papel: A4 (29,7cm x 21 cm) 
• Margem superior: 3 cm 
• Margem inferior: 2 cm 
• Margem esquerda: 3 cm 
• Margem direita: 2 cm 
Configuração de textos 
• Fonte: Times New Roman ou Arial, corpo 12. Para títulos 14 em 
negrito e subtítulo 12 em negrito. Resumo, fonte 12 – 250 palavras. 
• Espaçamento entre caracteres, palavras e linhas: 1,5 exceto o resumo 
(simples). 
• Número de páginas: mínimo de 15 (quinze), máximo de 25 (vinte 
e cinco), não incluindo ilustrações, Referências e notas de final 
de texto. 
 
CAPÍTULO IV 
Das Disposições Gerais 
Os casos omissos serão resolvidos pelo Coordenador do Curso. 
 
REGULAMENTO DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE 
CURSO (TCC) DOS CURSOS DE LICENCIATURA - EAD 
 
ANEXO I 
 
 
TERMO DE RESPONSABILIDADE E COMPROMISSO 
DE AUTORIA 
 
 
 
Eu,_____________________________________________________________, 
matricula nº declaro, para os devidos fins de 
direito, que o trabalho de conclusão de curso o artigo intitulado, 
 ______________________________, 
é de minha autoria, tendo sido elaborado com a observância ao princípio do 
respeito aos direitos autorais de terceiros e em conformidade às normas 
estabelecidas no Manual de Normas para a Estrutura Formal de Trabalhos 
Científicos do Nome da IES. Declaro ainda que as citações e referências foram 
elaboradas à luz das normas da ABNT. 
Estou ciente, outrossim, de que o plágio ou a adoção de qualquer outro meio ilícito, 
na confecção de trabalhos acadêmicos configura fraude, possível de sanções, 
conforme as normas internas do Nome da IES, das quais também declaro ter plena 
ciência. 
Ademais, tenho conhecimento de que, eventualmente, o Professor orientador 
poderá exigir-me uma verificação adicional de conhecimento sobre o tema do 
artigo científico como condição para a aprovação da disciplina. 
Declaro, por fim, que tenho conhecimento de que o plágio constitui crime previsto no 
art. 184 do Código Brasileiro e que arcarei com todas as implicações civis, criminais 
e administrativas caso incorra nesta prática. 
 
 
 
 
 
Cidade, XX de XXXXX de 20XX. 
 
 
 
 
Assinatura do Aluno 
 
REGULAMENTO DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO 
DE CURSO (TCC) DOS CURSOS DE LICENCIATURA - EAD 
 
 
 
ANEXO II 
 
 
MODELO DO ARTIGO CIENTIFICO 
 
Titulo do TCC 
 
 
Nome do aluno1 
 
 
 
RESUMO 
 
Apresentação concisa e seletiva do texto de um artigo, pondo em relevo os 
elementos de maior interesse tais como objetivos do artigo, metodologia e 
conclusões. A Associação Brasileira de Normas Técnicas, através da 
norma NBR 6028, define resumo como "a apresentação concisa dos 
pontos relevantes de um texto". Para artigos, a ABNT recomenda o 
resumo com 250 palavras, aproximadamente 8 a 10 linhas, em apenas 
um parágrafo e espaçamento simples. 
 
Palavras Chaves: Artigo científico. Trabalho de Conclusão de Curso.Modelo 
de artigo 
 
São em média três palavras, que caracterizam o conteúdo do texto; são 
retiradas do texto do resumo, pois nele se situa a síntese do estudo. As 
palavras-chave são colocadas em sequência à apresentação do resumo. 
O corpo do artigo será iniciado imediatamente após a linha que contém as 
palavras- chave, e deverá conter, minimamente, as seguintes seções: 
 
1 INTRODUÇÃO 
 
Esta seção deve proporcionar ao leitor uma introdução geral sobre o 
tema do artigo, com o propósito de atraí-lo para a leitura completa do 
artigo. 
 
Não é apenas uma descrição dos conteúdos das seções do texto. 
 
Ela deve apresentar em um texto único (sem seções), fluido e agradável: 
 
 
 
1 Aluno concludente do curso. 
REGULAMENTO DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO 
DE CURSO (TCC) DOS CURSOS DE LICENCIATURA - EAD 
 
 
 
 
escolha; 
 
• O enfoque central do trabalho, a questão a ser respondida; 
 
• Os objetivos pretendidos; 
 
• A metodologia utilizada; 
 
• A relevância (social, para o governo, para as empresas etc) do 
trabalho; 
 
 
 
2 TÍTULO DA SEÇÃO (Desenvolvimento/Referencial 
Teórico) 
 
 
 
 
Esta seção é o resultado da revisão de literatura (livros, artigos etc.) das 
áreas de conhecimento relacionadas com o tema do artigo. Nela são 
apresentadas as ideias principais de autores da área. As referências do 
artigo devem incluir, no mínimo, 3 livros e 2 artigos de revistas idôneas 
sobre o tema em questão. 
 
A seção pode ser dividida em tantas subseções quanto desejáveis. Sua 
adequada organização permite, posteriormente, realizar comparações e 
analises, levando a uma melhor compreensão do assunto. 
 
Obs.: sites de revistas QUALIS A, fontes idôneas de pesquisa: 
 
www.anpad.org.br/rac 
www.rae.com.br 
www.rae.com.br/eletrônica 
www.read.adm.ufrgs.br 
www.rausp.usp.br 
 
 
2.1 SUBTÍTULO 
2.2 SUBTÍTULO 
2.2.1 Subtítulo 
A formulação clara do tema em questão e os motivos que justificam a sua 
http://www.anpad.org.br/rac
http://www.rae.com.br/
http://www.rae.com.br/eletrônica
http://www.read.adm.ufrgs.br/
http://www.rausp.usp.br/
 
3 TÍTULO DA SEÇÃO (Análise dos dados – se houver) 
 
 
3.1 SUBTÍTULO 
3.2 SUBTÍTULO 
3.2.1 Subtítulo 
 
 
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
As conclusões devem ser apresentadas de forma objetiva e concisa. 
 
 
 
5 REFERÊNCIAS 
 
 
A lista de referências é estreitamente relacionada à revisão de literatura da seção 2. 
Ela deve incluir os trabalhos de onde foram extraídos dados, figuras, tabelas, textos 
etc. Todas as referências citadas no texto devem ser incluídas na lista de 
referências. Por outro lado, a lista não deve incluir trabalhos não citados no texto. 
Sempre voltar ao referencial teórico para montar a seção REFERÊNCIAS do artigo. 
 
Importante: As Referências devem seguir as normas da ABNT 
 
 
SUGESTÃO DE TEMAS ABRANGENTES 
 
LICENCIATURA EM LETRAS LIBRAS – LÍNGUA PORTUGUESA 
 
• Ensino e Aprendizagem de Libras. 
 
• Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa como L2 para surdos. 
 
• Literatura Surda no ensino de Libras e Língua Portuguesa. 
 
• A Escrita de Sinais no processo de aprendizagem dos surdos. 
 
• Aquisição de Libras como L1 por surdos de forma tardia. 
 
• Aprendizagem de Libras por ouvintes em uma proposta inclusiva. 
 
OBSERVAÇÃO: ATENÇÃO!!!!!! TODOS OS TEMAS DEVEM SER 
SUBMETIDOS AO TUTOR/ORIENTADOR NO INIÍCIO DO CURSO E 
DEVEM RECEBER O AVAL DELE ANTES DO INÍCIO DA REDAÇÃO DO 
ARTIGO.QUALQUER TRABALHO QUE NÃO SE SUBMETA A ESSE 
TRÂMITE INICIAL SERÁ REPROVADO.