Prova Prefeitura Municipal de São José do Cedro - AMEOSC - 2021 - para Professor - Ciências.pdf

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PROFESSOR DE CIÊNCIAS 1
 
 
 
 
Estado de Santa Catarina 
Prefeitura Municipal de São José do Cedro 
Edital de Processo Seletivo nº 04/2021 
________________________________________________________________________________ 
 
CADERNO DE PROVAS 
 
Cargo Prova Tipo 
 
 
➢ AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE PROVAS. 
 
Leia atentamente as instruções abaixo: 
 
✓ O candidato deverá OBRIGATORIAMENTE observar as medidas sanitárias de segurança à prevenção de 
contaminação e disseminação do COVID-19. 
✓ Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, feita 
de material transparente. 
✓ Não será permitida qualquer consulta ou comunicação entre os candidatos. 
✓ Verifique se: 
• No seu cartão resposta, o tipo de prova destacado corresponde ao mesmo tipo de prova constante no caderno 
de prova que lhe foi entregue. As provas de cada cargo serão identificadas pelos números 1, 2, 3 e 4 e é de 
responsabilidade do candidato a conferência do tipo de prova constante no cartão resposta e no caderno de 
prova. 
• Sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu e se a mesma contém 20 questões, numeradas de 1 à 20. Caso 
contrário, informe imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas reclamações posteriores por falha de 
impressão e/ou total de questões. 
✓ Preencha o Cartão Resposta, com as informações solicitadas. 
✓ Para cada questão existe apenas uma resposta certa. A resposta certa deve ser marcada no Cartão Resposta. 
✓ Segue demonstrado a forma correta de preencher o Cartão Resposta: 
✓ As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo acima, ocasionará a anulação da questão. 
✓ É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do Cartão Resposta. 
✓ A prova terá duração de 02h30min, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do Cartão Resposta. 
✓ A saída da sala só poderá ocorrer após decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. 
✓ Ao sair da sala, entregue o Cartão Resposta ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação 
das provas. 
✓ Não é permitido o uso do banheiro após entregar seu Cartão Resposta. 
Boa prova! 
________________________________________________________________________________ 
Rascunho do gabarito: 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
 
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Conhecimentos Específicos
Questão 01
Em relação à desnutrição infantil brasileira, apesar
dos números terem caído nas últimas décadas, o
percentual de óbitos por desnutrição grave em nível
hospitalar, se mantém em torno de 20%, valor acima
do recomendado pela OMS (inferiores a 5%). Além
disso, a desnutrição continua a ser uma das causas
de morbidade e mortalidade mais comuns entre
crianças de todo o mundo.
A respeito do assunto abordado, marque a alternativa
CORRETA.
(A) A desnutrição é uma doença de natureza
psicológica materna.
(B) A desnutrição grave não acarreta óbito das
crianças.
(C) A desnutrição pode ser prevenida e controlada
com medidas amplas e eficientes de combate à
pobreza, à fome e políticas de inclusão social,
além da responsabilidade dos profissionais de
saúde ao atendimento assertivo para salvar as
vidas dessas crianças.
(D) A desnutrição ocorre apenas com crianças de 1 a
5 anos.
Questão 02
Normalmente os átomos ligam-se uns aos outros
formando moléculas ou íons mais estáveis. Os gases
nobres são encontrados livres na natureza, ou seja,
seus átomos dificilmente se combinam com átomos
de outros elementos ou mesmo entre si.
Sobre esses gases, marque a alternativa CORRETA.
(A) Todos os gases nobres possuem o número
máximo de elétrons na última camada.
(B) Nenhum gás nobre é integrante da atmosfera da
Terra.
(C) Os gases nobres nunca reagem sob nenhuma
condição.
(D) Todos os gases nobres possuem 8 elétrons na
última camada.
Questão 03
Será que existe mesmo a contribuição humana para
o aquecimento global? Essa é uma dúvida e esse
assunto causa divergências até que ponto ele é um
processo natural ou ainda até que ponto ele é
causado ou aumentado pelas ações humanas. No
entanto, não há dúvidas de que o processo de
aquecimento global tem contribuição humana e
existem evidências que comprovam esse fato, julgue
os itens a seguir como (V) verdadeiros ou (F) falsos
sobre essas evidências.
I.(__)A velocidade do aquecimento global é uma
dessas evidências.
II.(__)Segundo as pesquisas, apenas as causas
naturais, como, radiação solar e o vulcanismos,
sozinhos não seriam capazes de elevar a
temperatura nesse patamar que se encontra de forma
tão rápida e acentuada.
III.(__)A diminuição da concentração de CO2 também
é um efeito observado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:
(A) I.V, II.F, III.F.
(B) I.F, II.V, III.V.
(C) I.F, II.F, III.V.
(D) I.V, II.V, III.F.
Questão 04
Na caracterização dos grupos vegetais, existem
algumas separações em dois grupos dos organismos
fotossintetizantes. Faça a correta correlação entre as
descrições.
Coluna1
I.Possuir vaso condutor de seiva.
II.Formar sementes.
III.Produzir flores.
Coluna 2
A.Traqueófita.
B.Espermatófita.C.Antófitas.
Após análise, assinale a alternativa que
CORRESPONDE com as descrições citadas acima:
(A) I.B, II.C, IIII.A.
(B) I.A, II.B, IIII.C.
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(C) I.B, II.A, IIII.C.
(D) I.C, II.A, IIII.B.
Questão 05
O ensino de Ciências permite que sejam abordados e
integrados diversos temas, tais como, as questões
sociais, o ambiente, a saúde, a orientação sexual, a
ética e a pluralidade cultural. Dessa forma, como é
possível que o ensino de Ciências consiga atingir o
objetivo de ser uma ciência transformadora da
realidade do aluno? Julgue os itens que se seguem
como (V) verdadeiros ou (F) falsos.
I.(__)Destaca-se a contextualização a partir de temas
sociais e situações reais que transversalmente
estejam articuladas aos conceitos científicos.
II.(__)A ciência como promotora do conhecimento
científico desarticulada das questões sociais e
políticas.
III.(__)O eixo norteador da política pedagógica da
arte de ensinar Ciências deve ser contemplada com o
professor como figura principal e exclusivo do
processo de ensino-aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:
(A) I.F, II.V, III.V.
(B) I.V, II.V, III.V.
(C) I.V, II.F, III.V.
(D) I.V, II.F, III.F.
Questão 06
Um organismo é uma reunião de sistemas
integrados, em particular cada um desenvolve uma
função que no todo existe um equilíbrio entre essas
funções denominado de homeostase. Dentro desse
equilíbrio existem dois sistemas que funcionam de
maneira integrada, coordenando e regulando as
funções dos demais sistemas, o nervoso e o
endócrino.
Analise as afirmativas a seguir:
I.O sistema nervoso apresenta um tempo de ação
mais lento do que o sistema endócrino.
II.Esses dois sistemas detectam estímulos externos e
internos ao corpo, integram esses estímulos e
coordenam respostas que são apropriadas a eles.
III.No sistema nervoso são liberados mensageiros
químicos como respostas aos estímulos até o
órgão-alvo, já no sistema endócrino o estímulo chega
ao órgão por meio de células nervosas
especializadas.
Está (ão) CORRETO (S):
(A) Apenas a afirmativa II.
(B) Afirmativas II e III.
(C) Apenas a afirmativa I.
(D) Afirmativas I, II e III.
Questão 07
A genética é a área da biologia que estuda a
hereditariedade, que pode ter a definição conforme
umas das alternativas abaixo, marque a alternativa
CORRETA.
(A) É o crescimento e o aumento da complexidade
celular ao longo do tempo.
(B) É o processo de especialização das células dos
organismos vivos.
(C) É a transmissão de característica de pais para
filhos, ao longo das gerações.
(D) É o processo de divisão celular onde uma célula
origina duas células idênticas.
Questão 08
Na história científica evolutiva, os arqueópterix
viveram entre 159 milhões e 144 milhões de anos
atrás, os vestígios conhecidos desses animais foram
encontrados no sul da Alemanha. Na figura abaixo
está o arqueópterix, de acordo com seus
conhecimentos sobre evolução, qual a importância
dessa espécie para ciência? Marque a alternativa
CORRETA.
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Fonte: https://escola.britannica.com.br/
(A) Os cientistas veem nele a prova de que as aves se
desenvolveram a partir dos dinossauros.
(B) Segundo a história evolutiva, arqueópterix é uma
ave que desenvolveu dos répteis.
(C) O arqueópterix é um elo de ligação entre as aves
e os mamíferos.
(D) De acordo com a evolução o arqueópterix é um
dinossauro com características humanas, sendo
considerado um elo de ligação.
Questão 09
De acordo com o Ministério da Saúde a sexualidade
manifesta-se no ser humano como um fenômeno
biológico, psicológico e social que influencia o seu
modo de estar, compreender e viver o mundo como
ser sexuado: homem e mulher. Os comportamentos e
as práticas sexuais, os sentimentos e os desejos
estão inseridos e são influenciados pela forma como
as sociedades se organizam e pelas relações
estabelecidas entre as pessoas que dela fazemparte.
Relacionado a esse tema, saúde e orientação sexual,
marque a alternativa que NÃO condiz com as práticas
que devem ser adotadas.
(A) Orientar e esclarecer sobre todos os métodos
contraceptivos disponíveis nas unidades de saúde,
para que possam fazer escolhas livres e bem
informadas, além disso, devendo-se excluir toda e
qualquer visão religiosa sobre o assunto.
(B) Orientar para o autocuidado e respeito pelo outro
na construção de relações afetivas e sexuais que
incluam a abordagem da orientação sexual,
identidade sexual e identidade de gênero, assim
como as questões culturais construídas nas
relações de gênero.
(C) É importante que os serviços de saúde ampliem a
cobertura e facilitem o acesso de adolescentes
tanto homens quanto as mulheres às unidades de
saúde.
(D) Orientar os adolescentes, os pais e os familiares
na prevenção da violência doméstica e sexual.
Também devem ser alertados quanto aos sites na
internet, que sem orientação, podem vulnerabilizar
adolescentes frente à pedofilia e à pornografia.
Questão 10
A evolução histórica da Ciência é algo bastante
interessante, uma vez que cada época elabora suas
teorias segundo o nível de evolução em que ela se
encontra, dessa forma, vão sendo substituídas as
antigas teorias, dando espaço a novas teorias. No
entanto, é interessante notar que as novas teorias se
utilizam e baseiam-se nas ideias antigas que passam
a ser consideradas como superadas, assim abaixo
citam-se algumas situações em que isso ocorreu,
marque a alternativa INCORRETA.
(A) Teoria do geocentrismo em que a Terra é o centro
do Universo e que os planetas giram ao redor
dela.
(B) Lei do uso ou desuso de Lamarck, exemplo,
pescoço da girafa se desenvolvia para alcançar
folhas das árvores mais altas.
(C) Teoria da gravidade em que se acredita que a
Terra é plana.
(D) Teoria da geração espontânea ou abiogênese,
exemplo, as larvas de moscas surgiam dos tecidos
do organismo morto.
Questão 11
Na Química medicinal ou nas Ciências
Farmacêuticas, toda substância bioativa, natural ou
sintética, é classificada como droga, independente se
os efeitos são benéficos ou não. Segundo a
Organização Mundial da Saúde (OMS), o tabaco é
considerado uma epidemia, responsável pela morte
evitável de mais de 8 milhões de pessoas no mundo
a cada ano, dos quais cerca de 1,2 milhões de
pessoas são fumantes passivos.
De acordo com os seus conhecimentos sobre esse
assunto, marque a alternativa está INCORRETA.
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(A) O tabaco possui substâncias que causam
dependência química.
(B) Nicotina (C10H14N2) é um composto ativo
presente no tabaco.
(C) A única substância que está presente no tabaco e
que não causa nenhum efeito maléfico, são os
hidrocarbonetos policíclicos aromáticos (HPA), que
são apenas substâncias flavorizantes.
(D) O tabaco tem substância que causa ação
estimulante nos seres humanos e que em altas
concentrações tem efeito tranquilizante.
Questão 12
Na educação existem pensadores que influenciam
fortemente com suas ideias o rumo da educação,
estão entre eles, Emília Ferreiro, Paulo Freire,
Cagliari, Piaget e Vygotsky. Abaixo estão descritas
três teorias, correlacione-as com seus respectivos
pensadores.
I.As crianças têm um papel ativo no aprendizado,
pois elas constroem o próprio conhecimento.
II.É na inserção no mundo e não na adaptação a ele
que se torna um ser histórico e ético, sendo capaz de
optar e de decidir.
III.A alfabetização possui três aspectos importantes
da linguagem: fala, escrita e leitura. Analisando estes
três aspectos, tem-se uma compreensão melhor de
como são as cartilhas ou qualquer outro método de
alfabetização.
Está (ão) CORRETO (S), apenas:
(A) I.Vygotsky, II.Piaget, III.Paulo Freire.
(B) I.Emília Ferreiro, II.Cagliari, III.Piaget.
(C) I.Emília Ferreiro, II.Paulo Freire, III.Cagliari.
(D) I.Paulo Freire, II.Piaget, III.Vygotsky.
Questão 13
Os conceitos da física tal como os da química, estão
presentes frequentemente no dia adia dos seres
humanos. Exemplo: Antigamente eram-se utilizados
os termômetros de mercúrio, no qual permitia-se
medir a temperatura corporal pela dilatação do
mercúrio na coluna.
Qual o conceito físico que se encontra nesse
exemplo? Marque a alternativa CORRETA.
(A) Densidade.
(B) Eletricidade.
(C) Magnetismo.
(D) Calor.
Questão 14
Na relação entre os seres vivos e o ambiente, quando
o homem, por exemplo, insere uma espécie exótica
num determinado ambiente, quais são as
consequências desse feito? Assinale a alternativa
INCORRETA.
(A) Não ocorre nenhuma mudança no ambiente, uma
vez que o ambiente se adapta a espécie exótica
introduzida.
(B) A espécie exótica pode extinguir determinadas
espécies endêmicas.
(C) Pode acontecer da espécie exótica tornar-se uma
praga por não ter predadores naturais no local.
(D) Desequilíbrio na teia alimentar do ambiente.
Legislação
Questão 15
De acordo com a Lei Orgânica do município de São
José do Cedro/SC, o ensino é livre à iniciativa
privada, desde que sejam atendidas as seguintes
condições:
I.Cumprimento das normas gerais da educação
nacional.
II.Oferta de bolsas de estudo para alunos da rede
pública.
III.Autorização e avaliação de sua qualidade pelos
órgãos competentes.
IV.Divisão de lucros com as entidades de ensino
público.
Analisando os itens acima podemos afirmar que:
(A) Os itens I e II não fazem parte desta lei.
(B) Os itens II e IV não fazem parte desta lei.
(C) Os itens II e III não fazem parte desta lei.
(D) Os itens III e IV não fazem parte desta lei.
Questão 16
O Plano Nacional de Educação - PNE estabelece 10
diretrizes para melhorar a educação no período de
sua vigência, que vai de 2014 a 2024. Entre estas
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diretrizes consta a promoção do princípio da gestão
democrática da educação pública, que pode ser
definida como:
(A) Processo de gestão baseado na participação de
todos os segmentos da comunidade escolar,
incluindo pais, responsáveis e sociedade em geral.
(B) Processo de administração financeira de uma
unidade de ensino com a participação da
comunidade escolar.
(C) Democratização da administração pedagógica da
escola, delegando a definição de ações educativas
aos mais variados segmentos da comunidade
escolar.
(D) Gestão centralizada na figura do diretor.
Questão 17
Entre os objetivos da Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva NÃO
consta:
(A) Transversalidade da educação especial desde o
ensino médio até a educação superior.
(B) Continuidade da escolarização nos níveis mais
elevados do ensino.
(C) Formação de professores para o atendimento
educacional especializado e demais profissionais
da educação para a inclusão escolar.
(D) Atendimento educacional especializado.
Conhecimentos Gerais
Questão 18
"SC teve 2,4 mil registros de meteoros em julho."
(www.nsctotal.com.br)
A estação Monte Castelo, localizada ao norte do
estado, registrou o fenômeno. Mas, o que são
meteoros?
(A) São pequenos corpos celestes que orbitam no
espaço e invadem a atmosfera.
(B) São aparelhos lançados por satélites para
melhorar suas transmissões.
(C) São fragmentos de satélites que caem na terra.
(D) São aparelhos lançados do espaço para efetuar
medição do nível de poluição.
Questão 19
A região sul do Brasil tem uma grande pluralidade
cultural, graças à forte influência dos imigrantes
europeus. Em particular, o estado de Santa Catarina
tem como um exemplo herança cultural desses
povos:
(A) O congo.
(B) A cultura vinhateira.
(C) O cultivo da soja.
(D) A fanfarra.
Questão 20
"Na época das Grandes Navegações, marinheiros se
aventuravam na imensidão dos oceanos para ampliar
rotas de comércio e explorar novas terras. Hoje, 500
anos depois, somos navegadores espaciais e
rumamos em direção às estrelas."
(www.tecmundo.com.br)
Os avanços científicos têm possibilitado à
humanidade promover façanhas inimagináveis e,
dividindo opiniões, bilionários investem no chamado
"Turismo Espacial", que consiste em:
(A) Visitas às agências espaciais.
(B) Viagens ao espaço tendo como única finalidade o
lazer.
(C) Visitas técnicas a observatórios espaciais,
oferecidas aosestudantes.
(D) Construção de hotéis que simulam cápsulas
espaciais.
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GABARITO PRELIMINAR (Antes dos recursos) 
O Prefeito de São José do Cedro, Estado de Santa Catarina, Sr. João Luiz de Andrade, no uso 
de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICO aos interessados, o Gabarito Preliminar (Antes dos 
recursos), do Edital de Processo Seletivo nº 04/2021, conforme segue: 
Cargo Monitor de Creche 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 B C B D B A B B A B D D C C A D D B A B 
Tipo de Prova 02 B B B D C B A C A A C A C A D A A C C B 
Tipo de Prova 03 D C C D B D D A A D B D D A B A A D A C 
Tipo de Prova 04 D D A D D D A B D C B D A B B B C D D B 
 
Cargo Professor de Artes 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 D B A A C B A C C D C B C A B A A C A B 
Tipo de Prova 02 B A B A A B B B D C D D D D A D C C B A 
Tipo de Prova 03 D B C B A D B B A A D A D D C D A C A D 
Tipo de Prova 04 C B B B B C D B D D D C C D A C D D A C 
 
Cargo Professor de Educação Especial - 2º Professor 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 C A B B D B C D D C A B A A D B C C C B 
Tipo de Prova 02 B A A C C D B C A B D A A A A C A A B A 
Tipo de Prova 03 A A B A B C A C D D B C D A C A C D A B 
Tipo de Prova 04 C C D B B B C D B C D D D D A D B B C D 
 
Cargo Professor de Educação Física 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 A B D A C A B D C B A A A B B A D D B D 
Tipo de Prova 02 B A B A C A C A A A B D C A C B A D A C 
Tipo de Prova 03 D D B B B C C D D D D C C A D A C D B D 
Tipo de Prova 04 C A C B D C D B B C A C B C D C C B C C 
 
Cargo Professor de Educação Infantil 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 C D A D B D D C C B A B B B C C C C D A 
Tipo de Prova 02 D C B C C A B B A D A C C C D B A C D B 
Tipo de Prova 03 A B C A D A D C A A A B C D B C B C A C 
Tipo de Prova 04 D C C C A D B C D C B D C B C D D C A D 
 
 
 
 
 
 
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Cargo Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 A D A D C A C C D D C B D B B B D B B D 
Tipo de Prova 02 C D C D D C B D B A B B D B B A C B D C 
Tipo de Prova 03 C B D C D A A A A A B C C D B C D B B B 
Tipo de Prova 04 A B C C B D A C B A C C B C C A C D C C 
 
Cargo Professor de Espanhol 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 A B D C A B C D B D D B C D D B A D C D 
Tipo de Prova 02 D C C D B B C D A D D A B B C C C B B C 
Tipo de Prova 03 A A A B D C C D B A B C D D C B C D B A 
Tipo de Prova 04 B C A A C A D B D C D B D C D C C C A A 
 
Cargo Professor de História 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 D D C A B A B C B A C C B B C B C D D D 
Tipo de Prova 02 D B A B B D C A B C C C C A C B B C B B 
Tipo de Prova 03 D A C A B A D C C D B A B B A A B A D A 
Tipo de Prova 04 B B A B A B C B B B B B C B A B B D D B 
 
Cargo Professor de Matemática 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 A C A A B D C B C A D A D B A A C C C B 
Tipo de Prova 02 D B D D D A A B D B C D B C A C D C C B 
Tipo de Prova 03 D B C A C D D B C B D D A C C B B D D D 
Tipo de Prova 04 B C A A C D A D A B C A B B A B C B B A 
 
Cargo Professor de Inglês 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 A A A A D D A D D D A C A A A D A B A A 
Tipo de Prova 02 A D A A B A D C C A D C C C C B D D C D 
Tipo de Prova 03 C D A C C C A D B D B B C B B C D D D C 
 
Cargo Professor de Português 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 D B C A A D B D B A B B B C C D B C B A 
Tipo de Prova 04 C B C D C C C D A A C B D D C D C B D B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Cargo Professor de Geografia 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 D B D C C C D C D B D B B B C A A D D D 
Tipo de Prova 02 B B D C C C C A A A C B B B D D A D A C 
 
Cargo Professor de Ciências 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 C A D B D A C A A C C C D A B A A A B B 
Tipo de Prova 04 B C C D B C C D A D A C C B B A C A B D 
 
Cargo Professor Habilitado com Magistério 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 02 D B D C D D C B B B D C D A D D D D C D 
 
 
São José do Cedro – SC, 30 de agosto de 2021. 
 
 
 
JOÃO LUIZ DE ANDRADE 
Prefeito