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Painel / Meus cursos / Educação e Tecnologias / Unidade 1 / Questionário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em quarta, 25 jan 2023, 10:51 Estado Finalizada Concluída em quarta, 25 jan 2023, 11:17 Tempo empregado 26 minutos 3 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) A dimensão cultural da educação abrange contextos de aprendizagem, assim como leva em conta as mudanças nos hábitos sociais. Em razão disso, buscamos atualmente nos adequar aos avanços tecnológicos. A relevância dos processos culturais para a educação contribui na formação de um: Escolha uma opção: a. Cidadão crítico. Por meio da cultura inserida no meio educacional, é possível colocar em prática o conhecimento que é construído nesse espaço de maneira crítica, voltado para a formação cidadã. b. Cidadão inteligente. c. Cidadão solidário. d. Cidadão empreendedor. e. Cidadão tecnológico. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Cidadão crítico. https://uni2.telesapiens.com.br/my/ https://uni2.telesapiens.com.br/course/view.php?id=123 https://uni2.telesapiens.com.br/course/view.php?id=123§ion=1 https://uni2.telesapiens.com.br/mod/quiz/view.php?id=1530 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A primeira demonstração pública de televisão na América Latina aconteceu em 2 de junho de 1939. A imprensa foi convidada a participar da experiência no pavilhão de entrada da Feira de Amostras do Rio de Janeiro, instalada no então Calabouço, nas proximidades do Aeroporto Santos Dumont. Durante toda a década de 1950, a televisão conservou uma estrutura não muito compatível com a lógica do mercado. Enquanto ainda buscava seu público e anunciantes, a TV brasileira começava suas transmissões somente nos fins de tarde (ITACARAMBI, 2000). Hoje a televisão é o meio mais popular de acesso à informação, presente na grande maioria dos lares, e também um instrumento que transmite conhecimento e formação à população. Com relação ao uso da televisão na educação, esse meio tecnológico é considerado um instrumento: Escolha uma opção: a. De entretenimento. b. Informacional. c. Difusor. d. Socializador. A televisão é uma instituição socializadora. Ela deixou de ser apenas fonte de informação e entretenimento e também educa, atuando como socializadora no contexto da população. e. Cultural. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Socializador. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A tecnologia exerce influência nos processos de interação social por meio da comunicação. Os processos de interação com a tecnologia não se esgotam, ela se modifica com o surgimento de outros avanços, sendo sempre uma relação de aprendizagem de algo novo (KENSKY, 2003). As tecnologias da informação e comunicação constituem uma área que estuda o papel da comunicação em relação à atual tecnologia disponível. No que diz respeito às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), estão entre as primeiras formas de tecnologias utilizadas pelos indivíduos: I. Livro e computador. II. Imprensa, telégrafo e máquina de calcular. III. Papel e ábaco. Estão corretos os itens: Escolha uma opção: a. I e II, somente. b. Somente a III. c. Somente a I. d. I e III, somente. e. II e III, somente. Estão entre as primeiras formas de tecnologias utilizadas pelos indivíduos os itens informados em II e III. A imprensa, o telégrafo, a máquina de calcular, o papel e o ábaco são as primeiras formas tecnológicas que o ser humano encontrou e desenvolveu para facilitar a vida em sociedade e a resolução de problemas. São formas de informação e comunicação, compondo as TICs. Sua resposta está correta. A resposta correta é: II e III, somente. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os livros fazem parte da vida das pessoas desde o momento em que elas nascem, sendo o letramento e a alfabetização considerados etapas significativas da inserção da informação e da comunicação na vida das pessoas. Por meio deles foram acolhidos adeptos da leitura de todos os tipos. Nesse contexto, como o livro pode ser entendido? Escolha uma opção: a. O livro não é entendido como tecnologia, pois é feito de papel. b. O livro é entendido como leitura somente, pois tem o potencial de deslocamento do leitor. c. O livro é entendido como tecnologia, pois tem o potencial de deslocamento do conhecimento. O livro é resultado do advento da escrita, sendo seu surgimento uma etapa significativa nos processos de interação e comunicação. Desse modo, conquista um espaço de advento tecnológico, pois produz conhecimento. d. O livro é entendido como produto, pois tem o potencial de venda ao consumidor. e. O livro é entendido como arte, pois tem o potencial de deslocamento do conhecimento. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O livro é entendido como tecnologia, pois tem o potencial de deslocamento do conhecimento. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O livro pode ser considerado um instrumento de informação e comunicação, de uso pessoal ou coletivo, contendo texto manuscrito e imagens, com diferentes formatos. Desse modo, ao ler um livro o leitor desloca-se para o cenário apresentado, de modo a sentir e vivenciar a história relatada. Assinale a alternativa que melhor representa a interação leitor-livro. Escolha uma opção: a. A interação do leitor com o livro é uma ação de leitura sem aprofundamento com o conhecimento apresentado. b. A interação do leitor com o livro não ocorre para a construção de conhecimento. c. A interação do leitor com o livro é uma ação de diversão somente, sem construção de conhecimento. d. A interação do leitor com o livro não é uma ação de contato com o conhecimento apresentado. e. A interação do leitor com o livro é uma ação de contato com o conhecimento apresentado e uma forma de comunicação com o autor. O livro proporciona a interação, independentemente do espaço-tempo, em virtude da ampliação do número de pessoas em interação com a mesma informação, em múltiplos tempos (ontem, hoje e amanhã). Sua resposta está correta. A resposta correta é: A interação do leitor com o livro é uma ação de contato com o conhecimento apresentado e uma forma de comunicação com o autor. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Apenas em meados do século XX surgiram novas tecnologias que ampliaram o alcance das informações e da comunicação entre as pessoas (ROCIO, 2019). Os computadores modificaram a vida em sociedade, oferecendo vantagens às pessoas, com o fácil acesso às informações, à comunicação e ao conhecimento. O primeiro computador surgiu em 1834, sendo ele desenvolvido por um professor de matemática na Universidade de Cambridge. Quem era esse professor que desenvolveu o primeiro computador? Escolha uma opção: a. Steve Jobs. b. Charles Babbage. O primeiro computador surgiu em 1834, com Charles Babbage, que era professor de matemática na Universidade de Cambridge (ROCIO, 2019). A máquina tinha como nome Analytical Engine, sendo composta de noções de unidade central de processamento e de memória. c. Mark Zuckerberg. d. Bill Gates. e. Charles Linux. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Charles Babbage. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No século XX surgiu uma ferramenta primordial para a comunicação que revolucionou a tecnologia, pois ampliou o alcance das informações e da comunicação entre as pessoas (ROCIO, 2019). Considerando esse trecho, qual foi essa ferramenta considerada primordial após seu surgimento no século XX? Escolha uma opção: a. Celulares. b. Roteador. c. Computadores e redes de internet. No século XX surgiram os computadores e as redes de internet, que popularizaram a informação e com os quais a população se adaptou, utilizando as tecnologias para ver as notícias em um telejornal, o telefone, as redes sociais, os aplicativos e os programas de computador por meio da internet. d. Telefones. e. Smartwatch. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Computadores e redes de internet. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O primeirocomputador surgiu em 1834, com o nome de Analytical Engine, sendo composto de noções de unidade central de processamento e de memória. Seguindo a linha cronológica, o matemático Kurt Gödel, no ano de 1931, foi considerado um cientista que aprimorou algumas funções relacionadas ao computador, formalizando em seus estudos uma teoria importante na área da computação. Essa teoria foi chamada de: Escolha uma opção: a. Conjuntos infinitos com a sequência alfabética de letras. b. Conjuntos determinados com a sequência aritmética de números inteiros. c. Conjuntos indefinidos com a sequência aritmética de números inteiros. d. Conjuntos definidos com a sequência aritmética de números inteiros. e. Conjuntos infinitos com a sequência aritmética de números inteiros. O matemático Kurt Gödel, em 1931, formalizou a teoria dos conjuntos infinitos com a sequência aritmética de números inteiros. Como resultado, surgiu a chamada máquina da verdade, que impulsionou as bases teóricas do computador. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Conjuntos infinitos com a sequência aritmética de números inteiros. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo o Almanaque da TV, a palavra televisão foi inventada em 1900, pelo francês Constantin Perskyi. Ela vem da junção das palavras tele e videre (ITACARAMBI, 2000). A televisão surgiu inicialmente como um produto para entreter a população, tendo um papel importante na sociedade. Sua primeira demonstração no mundo foi em 1926, feita por um escocês que apresentou a televisão mecânica na Academia Britânica, sendo ele: Escolha uma opção: a. Klaus Landsberg. b. Vladimir Zworykin. c. John Logie Baird. Com relação à história da televisão, sua criação é fruto da junção de várias invenções que agregam o sinal elétrico. A primeira demonstração do aparelho ocorreu em 1926, quando o escocês John Logie Baird apresentou a televisão mecânica na Academia Britânica pela primeira vez. d. Ernst Alexanderson. e. Philo Taylor Farnsworth. Sua resposta está correta. A resposta correta é: John Logie Baird. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A informação vem se popularizando cada vez mais, e nossa cognição, por sua vez, também vem se adaptando a isso. Com base nessas transformações, tivemos que aprender como utilizar as novas tecnologias. Assim, podemos dizer que a informação é tratada em nosso cérebro, que é um órgão complexo, colaborando para a compreensão da mensagem (ROCIO, 2019). Por meio desse funcionamento, de nosso cérebro, têm-se alguns tipos de informação e sistemas informáticos, como: Escolha uma opção: a. Texto, imagem e som. Temos o texto, a imagem e o som. O texto é constituído por uma sequência de caracteres ou símbolos que codificam um sistema de escrita. Já a imagem é um padrão bidimensional de luz e cor. O som é um padrão de vibração do ar que reflete a captação do áudio (ROCIO, 2019). b. Figura. c. Imagem e ondas sonoras. d. Visão e imagem. e. Ondas sonoras. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Texto, imagem e som. ◄ Trilha de Aprendizagem Seguir para... Trilha de Aprendizagem ► https://uni2.telesapiens.com.br/mod/scorm/view.php?id=1532&forceview=1 https://uni2.telesapiens.com.br/mod/scorm/view.php?id=1533&forceview=1