Prova Pref. BrejãoPE - ADVISE - 2018 - para Professor Anos Finais - 6 ao 9 Ano - Educação Física.pdf

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CARGO: PROFESSOR ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO – EDUCAÇÃO FÍSICA) 1 
 
PORTUGUÊS 
 
01. Considere a frase a seguir: “Perceberam-nos assim que 
chegamos ao local.”. A frase é um claro exemplo de: 
 
A) Próclise. 
B) Mesóclise. 
C) Ênclise. 
D) Frase sem verbo. 
E) Período composto por uma oração, apenas. 
 
 
02. Acerca dos elementos de comunicação, segundo o Dicio-
nário Brasileiro da Língua Portuguesa Michaelis, analise. 
 
I- Emissor: Que ou o que decodifica a mensagem durante a 
comunicação e emite os sinais codificados ao receptor; des-
tinador; 
II- Receptor: No ato da comunicação, que ou aquele que 
recebe a mensagem e a decodifica; destinatário; 
III- Códigos: Sistema de signos devidamente organizados e 
convencionados, a fim de permitir a elaboração e transmis-
são de mensagens. 
 
Dos itens acima: 
 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas o item III está correto. 
C) Apenas os itens I e II estão corretos. 
D) Apenas os itens I e III estão corretos. 
E) Todos os itens estão corretos. 
 
 
03. Todas as alternativas abaixo estão corretas quanto ao 
emprego do hífen, EXCETO: 
 
A) Circum-navegação. 
B) Tele-educação. 
C) Couve-flor. 
D) Semi-reta. 
E) Água-de-colônia. 
 
 
04. Acerca da análise sintática, assinale a alternativa em que 
os termos destacados exercem função de sujeito: 
 
A) Deslizavam montanha abaixo as águas do desgelo. 
B) Caso não lhe venham a parecer oportunas essas me-
didas, faça você mesmo como quiser. 
C) Ainda cabe aos alunos consertar o dano que causa-
ram à escola. 
D) Se a cada um de nós efetivamente perturbassem os 
que agem mal, a impunidade seria impossível. 
E) Está na hora de a onça beber água. 
 
 
05. Acerca das novas regras ortográficas, analise: 
 
I- Ao alfabeto da língua portuguesa acrescem-se as letras K, 
W e Y, e ele passa a ter 26 letras; 
II- Cai o acento circunflexo de palavras paroxítonas termi-
nadas em “ôo” e em “êem”, exemplo: vôo passa a ser voo, 
assim como lêem passa a ser leem; 
III- Os ditongos abertos tônicos “éi” e “ói” perdem o acento 
agudo quando caem na penúltima sílaba (portanto, de pala-
vras paroxítonas). 
 
Dos itens acima: 
 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas o item III está correto. 
C) Apenas os itens I e II estão corretos. 
D) Apenas os itens I e III estão corretos. 
E) Todos os itens estão corretos. 
 
 
06. Assinale a alternativa em que há ocorrência de conjunção 
subordinativa concessiva: 
 
A) Embora ele estivesse conosco, não poderia ter feito 
nada para salvar a vida do amigo. 
B) Velho que era, evitava lugares altos e grandes emo-
ções. 
C) Os advogados procederam segundo ordenava a lei. 
D) Falou tanto que ficou rouco. 
E) Participaremos do evento, salvo se houver algum 
empecilho de última hora. 
 
 
07. Assinale a alternativa em que ocorre ERRO de concor-
dância verbal: 
 
A) Boa parte dos inscritos no último concurso irá reali-
zar a prova no centro de Porto Alegre. 
B) 32% de todo o dinheiro arrecadado serão doados pa-
ra instituições de caridade. 
C) Os 15% restantes do grupo será selecionados para a 
próxima etapa. 
D) Mais de vinte alunos foram reprovados neste ano em 
nossa escola. 
E) Vossa Senhoria gostaria de que eu lavasse o seu car-
ro? 
 
 
08. A crase está CORRETAMENTE empregada em: 
 
A) Os juízes estavam dispostos à uma nova avaliação do 
caso. 
B) Jamais convidarão à ele para a festa. 
C) Aquele pacote cheirava à vinho. 
D) Todos ficaram a observar o evento, à cerca de vinte 
metros do local. 
E) Ele não se referiu à tua proposta, mas sim à minha. 
 
 
09. Acerca do processo de formação de palavras, relacione a 
coluna da direita com a da esquerda. Por fim, assinale a alter-
nativa que contenha a ordem CORRETA, de cima para baixo. 
 
(1) Sufixação (__) Infeliz 
(2) Prefixação (__) Pedreiro 
(3) Prefixação e Sufixação (__) Entristecer 
 
A) 1 – 2 – 3. 
B) 2 – 1 – 3. 
C) 2 – 3 – 1. 
D) 3 – 2 – 1. 
E) 3 – 1 – 2. 
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10. Acerca da conotação e denotação, assinale a alternativa 
que representa uma frase conotativa. 
 
A) No próximo ano, faremos uma excursão à Argentina. 
B) A professora pediu para que os alunos pegassem 
seus cadernos. 
C) Ele deverá chegar daqui a uma hora. 
D) Todos compraram aquelas roupas bem satisfeitos. 
E) O dono do bar não deixará ele pendurar a conta mais 
uma vez. 
 
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
 
11. A reforma escolar paulista, implementada entre 1892 e 
1896, foi responsável por instituir: 
 
A) A criação dos chamados grupos escolares. 
B) Propagar o ensino gratuito e universal para todos. 
C) Difundir a modalidade de ensino privado. 
D) Uma proposta de erradicação do analfabetismo. 
E) Uma proposta democrática de ensino, voltado para 
as camadas mais pobres. 
 
 
12. Os processos de reforma escolar que foram instaurados 
em finais do século XIX, acabaram redimensionando o cam-
po da administração escolar. Surgiu, naquele período, um 
novo e importante cargo, ocupado então exclusivamente por 
homens, cujo princípio era formular e coordenar a aplicação 
de diretrizes e normas. A qual cargo o texto faz referência? 
 
A) Inspetor de Aluno. 
B) Bedel. 
C) Diretor Escolar. 
D) Vice-Diretor. 
E) Auxiliar de classe. 
 
 
13. Em 1930 o ensino religioso voltou ao currículo escolar, 
algo muito crítico pelos integrantes do movimento denomina-
do de Escola Nova. Embora suas críticas fossem ouvidas pelo 
governo, os escolanovistas tiveram uma grande perda com a 
constituição de 1934 promulgada por Getúlio Vargas. Essa 
constituição demonstrou-se dúbia e, quanto à questão do 
ensino religioso, acabou propagando que: 
 
A) A escola era laica, porém poderiam ser ministradas 
aulas de ensino religioso caso os alunos assim o qui-
sessem. 
B) O ensino religioso deveria atender a orientação reli-
giosa dos estudantes. 
C) A constituição de 1934 voltou atrás quanto ao que 
foi promulgado em 1930, e o ensino religioso se viu 
banido. 
D) A religião católica foi definida como a religião ofici-
al do Brasil, e o ensino religioso deveria trabalhar 
com elementos dessa religião. 
E) O ensino religioso deveria atender todas as religiões 
presentes no território nacional, inclusive aquelas de 
matriz africana. 
 
 
14. Em 1942, foi promulgada uma série de leis quanto ao 
ensino. O ginásio, equivalente ao segundo ciclo do Ensino 
Fundamental de hoje, passou a ter quatro anos e o colegial - o 
atual Ensino Médio - três. Foi criado o curso supletivo de 
dois anos para a população adulta. E a rede pública foi orga-
nizada em escolas com uma, duas a quatro e cinco ou mais 
classes, além da escola supletiva. Essas leis ficaram histori-
camente conhecidas como: 
 
A) Leis Bancárias de Ensino. 
B) Leis Nacionais do Ensino. 
C) Leis Suplementares de Ensino. 
D) Leis Orgânicas do Ensino. 
E) Leis Fundamentais do Ensino. 
 
 
15. Em 1948, o então ministro Clemente Mariano apresentou 
uma série de medidas para reformulação da educação brasi-
leira. Essas medidas foram discutidas por anos e aprovadas 
apenas 13 anos depois. Essas medidas ficaram conhecidas 
como: 
 
A) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDBEN). 
B) Plano Curricular Nacional. 
C) Plano Diretor Nacional. 
D) Leis de Reformulação da Educação Nacional. 
E) Leis Básicas para Reformulação da Educação Naci-
onal. 
 
 
16. Baseado em seus conhecimentos históricos sobre a evolu-
ção da educação no Brasil, assinale a alternativa CORRETA. 
 
A) Os jesuítas possuíam como principal missão a cate-
quese dos índios e assumiram, também, a tarefa da 
Educação da elite colonial. Os métodos utilizados 
por eles eram os mesmos de Comenius, difundidos 
na obra Didática Magna. 
B) A chamada pedagogia tecnicista surgiu, no Brasil, na 
década de 1960, e, um momento no qual se atribuiu 
à Educação de baixaqualidade a responsabilidade 
pela inexistência de trabalhadores qualificados. Po-
rém só foi consolidada pela LDBEN 9394/96, que 
abriu caminho para a melhoria significativa da qua-
lidade de ensino no Brasil. 
C) Na década de 1980, foi difundida, no Brasil, a cha-
mada pedagogia histórico-crítica que pretendia for-
mar cidadãos capazes de combater a ditadura militar, 
que havia sido implantada no Brasil nesse período, e 
cujos adeptos defendiam a luta armada. 
D) O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, lan-
çado em 1932, originou a Pedagogia escolanovista, 
com foco da ação educativa na aprendizagem do 
aluno. Embora tenha havido a adoção de algumas 
práticas isoladas, sem uma compreensão real dos 
princípios que a fundamentavam, não foi suficiente 
para transformar práticas consolidadas da Pedagogia 
tradicional. 
E) O analfabetismo sempre foi um dos maiores proble-
mas em nosso país, em um curto momento de nossa 
história, em meados do Século XIX, chegou a ser 
considerado sanado, graças às políticas implementa-
das à época do Império. 
 
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17. Com a implementação da ditadura militar em nosso país 
(1964-1985) o modelo de alfabetização até então adotado, 
inspirado nos métodos de Paulo Freire, acabou sendo substi-
tuído por um modelo assistencialista denominado de: 
 
A) Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral). 
B) Alfabetização Solidária. 
C) Movimento Nacional de Alfabetização (Monal). 
D) Movimento Solidário de Alfabetização (Mosal). 
E) Movimento de Alfabetização Nacional (MAN). 
 
 
18. Dentre as medidas educacionais implementadas ao longo 
da ditadura militar ficou conhecida aquela que, em 1969, 
instituía uma disciplina que deveria lidar com temas como 
cidadania, patriotismo, família. Essa disciplina ficou conheci-
da como: 
 
A) Educação Militar para Civis. 
B) Educação Cívica. 
C) Educação Moral e Cívica 
D) Educação Militar e Cívica. 
E) Educação Moral e Civil. 
 
 
19. Com a constituição de 1988, ficou assentado um direito 
defendido desde a época das Escolas Novistas. Esse direito 
garantia que: 
 
A) A educação religiosa não seria mais permitida em 
nenhum âmbito. 
B) A educação tornou-se um dever do cidadão. 
C) A criação de vagas proporcionais ao número de habi-
tantes de um munícipio. 
D) A educação ser considerada um direito subjetivo de 
todos. 
E) A educação deixava de ser uma responsabilidade 
pública, o setor privado passou a assumir uma parce-
la de responsabilidade também. 
 
 
20. Em relação a Resolução CD/FNDE nº 17/2013, é IN-
CORRETO afirmar que: 
 
A) Permite que os recursos transferidos podem ser apli-
cados em despesas de manutenção e desenvolvimen-
to da Educação Infantil. 
B) Legisla sobre um apoio financeiro suplementar à 
manutenção e ao desenvolvimento da educação in-
fantil. 
C) Possui como público alvo crianças de zero a 48 me-
ses que já estejam informadas no Censo Escolar da 
Educação Básica e cujas famílias sejam beneficiárias 
do Programa Bolsa Família. 
D) Condições de acessibilidade para as pessoas com de-
ficiência deverão ser garantidas. 
E) A segurança alimentar e nutricional das crianças é 
considerado como um elemento que não influi no 
tempo de permanência das crianças na Educação In-
fantil. 
 
 
 
 
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
21. Segundo a Constituição Federal, a idade mínima para se 
eleger ao cargo de Presidente é: 
 
A) 18 (dezoito) anos 
B) 21 (vinte e um) anos 
C) 24 (vinte e quatro) anos. 
D) 35 (trinta e cinco) anos. 
E) 38 (trinta e oito) anos. 
 
 
22. Segundo a Constituição Federal, compete à União: 
 
I- Manter relações com Estados estrangeiros e participar de 
organizações internacionais; 
II- Autorizar e fiscalizar a produção e o comércio de material 
bélico; 
III- Declarar a guerra e celebrar a paz. 
 
Dos itens acima: 
 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas os itens I e II estão corretos. 
C) Apenas os itens I e III estão corretos. 
D) Apenas os itens II e III estão corretos. 
E) Todos os itens estão corretos. 
 
 
23. Analise o trecho e assinale a alternativa que completa 
CORRETAMENTE a lacuna: 
 
São estáveis após ______ de efetivo exercício os servidores 
nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de 
concurso público. 
 
A) 6 (seis) meses. 
B) 1 (um) ano. 
C) 2 (um) anos. 
D) 3 (três) anos. 
E) 5 (cinco) anos. 
 
 
24. Analise os itens a seguir, segundo a Constituição Federal. 
São brasileiros natos: 
 
I- Os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasi-
leira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República 
Federativa do Brasil; 
II- Os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que 
de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço 
de seu país; 
III- Os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade brasi-
leira, exigidas aos originários de países de língua portuguesa 
apenas residência por um ano ininterrupto e idoneidade 
moral; 
IV- Os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe 
brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasi-
leira competente ou venham a residir na República Federati-
va do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida 
a maioridade, pela nacionalidade brasileira. 
 
Dos itens acima: 
 
 
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A) Apenas o item I está correto 
B) Apenas os itens I, II e III estão corretos. 
C) Apenas os itens I, II e IV estão corretos. 
D) Apenas o item II está correto. 
E) Todos estão corretos. 
 
 
25. O alistamento eleitoral e o voto são: 
 
A) Escusável para todas as idades. 
B) Prescindível para os maiores de dezoito anos. 
C) Dispensável para os maiores de vinte e um anos. 
D) Obrigatórios para os maiores de dezoito anos. 
E) Obrigatórios para os maiores de dezesseis anos. 
 
 
26. Analise o trecho disposto na Constituição Federal e assi-
nale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna: 
 
A fiscalização do Município será exercida pelo Poder 
_________ Municipal, mediante controle externo, e pelos 
sistemas de controle interno do Poder __________ Munici-
pal, na forma da lei. 
 
A) Executivo / Judiciário. 
B) Legislativo / Judiciário. 
C) Tributário / Executivo. 
D) Judiciário / Legislativo. 
E) Legislativo / Executivo. 
 
 
27. Considere o fragmento a seguir: É definido pelo Código 
Penal (artigo 312) como a apropriação, por parte de um 
funcionário público, de um bem a que ele tenha acesso por 
causa do cargo que ocupa. Trata-se do: 
 
A) Regalo. 
B) Donativo. 
C) Latrocínio. 
D) Peculato. 
E) Rapino. 
 
 
28. Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em co-
missão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem 
como de outro cargo temporário ou de emprego público, 
aplica-se o: 
 
A) Regime social de previdência privada. 
B) Regime interno de previdência fechada. 
C) Regime privado de previdência externa. 
D) Regime fechado de previdência complementar. 
E) Regime geral de previdência social. 
 
 
29. Responda (V) Verdadeiro ou (F) Falso. O servidor públi-
co estável só perderá o cargo: 
 
(__) Mediante processo administrativo em que lhe seja asse-
gurada ampla defesa; 
(__) Em virtude de sentença judicial transitada em julgado; 
(__) Mediante procedimento de avaliação periódica de de-
sempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla 
defesa. 
 
A alternativa CORRETA corresponde a: 
 
A) V-V-F. 
B) V-F-F. 
C) V-V-V. 
D) F-F-V. 
E) V-V-V. 
 
 
30. Considere o fragmento a seguir: É exercido pelo Con-
gresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e 
do Senado Federal. Trata-se do: 
 
A) Poder Assegurado. 
B) Poder Judiciário. 
C) Poder Tributário. 
D) Poder Legislativo. 
E) Poder Executivo. 
 
 
CONHECIMENTOSESPECÍFICOS 
 
31. Preencha a lacuna CORRETAMENTE. 
 
“Durante uma atividade física com intensidade leve, 
_________ atua como principal substrato energético durante 
todo o exercício”. 
 
A) O carboidrato. 
B) A fibra. 
C) A proteína. 
D) O glicogênio. 
E) A gordura. 
 
 
32. Considere o fragmento a seguir: 
 
“[...] expressa quantitativamente a diferença entre o consu-
mo total de oxigênio durante a atividade e o total que teria 
sido consumido se o consumo de oxigênio em steady-state 
tivesse sido alcançado desde o início”. 
 
O trecho acima se refere a: 
 
A) Catabolismo. 
B) Supercompensação. 
C) Déficit de oxigênio. 
D) Anabolismo. 
E) Homeostase. 
 
 
33. A antropometria tem papel decisivo na determinação das 
características físicas do aparelho locomotor. Não é uma 
dessas características físicas: 
 
A) Centro de massa. 
B) Velocidade. 
C) Peso. 
D) Centro de gravidade. 
E) Massa. 
 
 
34. Algumas medidas antropométricas podem ser utilizadas 
na avaliação de riscos para algumas doenças. Abaixo estão 
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listadas algumas dessas medidas, contudo uma delas está 
INCORRETA. Assinale-a. 
 
A) Altura. 
B) Circunferência abdominal. 
C) Peso. 
D) Dimensão dos pés. 
E) Circunferência do quadril. 
 
 
35. Para uma atividade ser considerada de lazer, algumas 
características devem ser levadas em consideração. Não é 
uma dessas características: 
 
A) Caráter liberatório. 
B) Caráter obrigatório. 
C) Caráter desinteressado. 
D) Caráter hedonístico. 
E) Caráter pessoal. 
 
 
36. A abordagem desenvolvimentista é dirigida para crianças 
entre: 
 
A) Quatro e quatorze anos. 
B) Dois e doze anos. 
C) Três e treze anos. 
D) Cinco e nove anos. 
E) Um e sete anos. 
 
 
37. O principal autor da abordagem construtivista da Educa-
ção Física é: 
 
A) João Batista Freire. 
B) Jocimar Daólio. 
C) Mauro Betti. 
D) Lino Castellani Filho. 
E) Elenor Kunz. 
 
 
38. A abordagem crítico superadora tem como área de base a: 
 
A) Psicologia. 
B) Sociologia. 
C) Antropologia. 
D) Filosofia política. 
E) Fisiologia. 
 
 
39. Leia o trecho abaixo e a seguir preencha a lacuna COR-
RETAMENTE. 
 
“Do ponto de vista das orientações didáticas, o papel do 
professor na concepção crítico-emancipatória confronta, 
num primeiro momento, o aluno com a realidade do ensino, o 
que o autor denominou de __________”. 
 
A) Linguagem corporal. 
B) Bagagem cultural. 
C) Construção de conhecimento. 
D) Cultura ilimitada. 
E) Transcendência de limites. 
 
 
40. Preencha a lacuna CORRETAMENTE. 
 
“__________ refere-se a uma estrutura que favorece a to-
mada de consciência do próprio corpo e das possibilidades 
de expressar-se por meio deste. Constrói-se a partir da mul-
tiplicidade de sensações provindas dos sentidos internos e 
externos do corpo. Elemento essencial para a criança na 
construção de sua personalidade”. 
 
A alternativa CORRETA corresponde a: 
 
A) Imagem corporal. 
B) Tonicidade. 
C) Esquema corporal. 
D) Orientação espacial. 
E) Equilíbrio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE BREJÃO-PE 1 
 
 
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE BREJÃO PE 
ESTADO DE PERNAMBUCO 
CONCURSO PÚBLICO Nº 003/2017 – PMB/PE 
 
GABARITOS DEFINITIVOS 
 
A empresa ADVISE, organizadora do Concurso Público da Prefeitura do Município de Brejão, estado de Pernambuco, resolve 
divulgar os Gabaritos Definitivos, concernentes às Provas Objetivas do Concurso Público de Nº 003/2017 – PMB/PE, realizado em 28 de janeiro 
de 2018. 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO 
 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS, GARI, MARCENEIRO, OPERADOR DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA E PEDREIRO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
E A E B C B B D A B D A D C C D C A E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
E 
 
A C B D D C B A D C B A D B D B C B B 
 
OPERADOR DE MÁQUINAS 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
E A E B C B B D A C B A D B D B C B B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
N 
 
C A D D D D E C E E E D B E E D D D B 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO 
 
 
AGENTE ARRECADADOR, AUXILIAR DE SERVIÇOS DIVERSOS, CUIDADOR EDUCACIONAL, ELETRICISTA e VIGILANTE 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
E A E B C B B D A B D A D C C D C A E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
E 
 
A C B D D C B A D C B A D B D B C B B 
 
MOTORISTA I, MOTORISTA II, MOTORISTA III e MOTORISTA IV 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
E A E B C B B D A C B A D B D B C B B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
N 
 
C A D D D D E C E E E D B E E D D D B 
 
NÍVEL MÉDIO COMPLETO 
 
AGENTE DE CONTROLE INTERNO, FISCAL DE TRIBUTOS e TÉCNICO CONTÁBIL 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E C E E E D A* C D D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D B C D A E B C D D E 
 * Alterado da Letra “D” para letra “A”, conforme recurso interposto. 
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 2 ADVISE 
 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO e AGENTE SANITÁRIO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E C E E E D A* C D D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D B A D C A A D E D E 
 * Alterado da Letra “D” para letra “A”, conforme recurso interposto. 
 
AUXILIAR DE SALA DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E C E E E D A* C D D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D B C A E A D B A E D 
 * Alterado da Letra “D” para letra “A”, conforme recurso interposto. 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E C E E E D A* C D D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D B C B E C A B D D E 
 * Alterado da Letra “D” para letra “A”, conforme recurso interposto. 
TÉCNICO EM INFORMÁTICA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E C E E E D A* C D D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D B C C E B B A D N D 
 * Alterado da Letra “D” para letra “A”, conforme recurso interposto. 
 
 
NÍVEL MÉDIO/ SUPERIOR COMPLETO 
 
 
PROFESSOR ANOS INICIAIS (1º AO 5º e INFANTIL) 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E A C B D A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D D A A C E B E C D C 
 
 
NÍVEL SUPERIOR COMPLETO 
 
AGENTE DE DISCIPLINA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
B B D A A B A C A D C D D A E C E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
A 
 
B B E E B D C A B D B E C A A B C D E 
 
ASSISTENTE SOCIAL 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
B B D A A B A C A D C D D A E C E C E 
www.pciconcursos.com.br
 
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE BREJÃO-PE 3 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
A 
 
B B E E B D C A B D B E C A A D E B C 
 
ENFERMEIRO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
B B D A A B A C A D C D D A E C E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
A 
 
B B E E B D C A B E A D B D C C A E C 
 
FISIOTERAPEUTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
B B D A AB A C A D C D D A E C E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
A 
 
B B E E B D C A B B E C B D D E D C A 
 
FONOAUDIÓLOGO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
B B D A A B A C A D C D D A E C E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
A 
 
B B E E B D C A B D A E C D C B D E C 
 
NUTRICIONISTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
B B D A A B A C A D C D D A E C E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
A 
 
B B E E B D C A B B A C D D E A A B B 
 
PROFESSOR ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO - CIÊNCIAS) 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E A C B D A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D C E D B N A B E A B 
 
PROFESSOR ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO – EDUCAÇÃO FÍSICA) 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E A C B D A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D E C B D B A A D E C 
 
PROFESSOR ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO - GEOGRAFIA) 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E A C B D A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D B C E C D B A C D A 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 4 ADVISE 
PROFESSOR ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO - HISTÓRIA) 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E A C B D A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D E A E B E B A C C A 
 
PROFESSOR ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO – INGLÊS) 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E A C B D A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E D C D E D E E D B E A D B A C E C D 
 
PROFESSOR ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO - MATEMÁTICA) 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E D N E A C E B E A C B D A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E D C D E D E E D D A E C E B B D C A 
 
PROFESSOR ANOS FINAIS (6º AO 9º ANO - PORTUGUÊS) 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
C 
 
E E E D A* C D D D A C B D A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
D 
 
E N C D E D E N D C E D B D B E A B D 
* Alterado da Letra “D” para letra “A”, conforme recurso interposto. 
PSICÓLOGO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
B B D A A B A C A D C D D A E C E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
A 
 
B B E E B D C A B A E D B C C B A D B 
 
SECRETÁRIO ESCOLAR 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
E 
 
B B D A A B A C A D C D D A E C E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
A 
 
B B E E B D C A B A A A D C C E D A B 
 
 
Pernambuco, em 19 de fevereiro de 2018. 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br