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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DOIS VIZINHOS 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2023 - EDITAL Nº 001/2023 - ESTATUTÁRIO 
 
DATA DA PROVA: 02/07/2023 
PERÍODO DA PROVA: MANHÃ 
 
CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 40H 
 
 
 
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
 
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO ANTES DE COMEÇAR A PROVA: 
 
➢ Verifique se este caderno de questões corresponde ao cargo que você concorre e se ele contém 
50 (cinquenta) questões de múltipla escolha, com 5 alternativas (a,b,c,d,e) de resposta para 
cada uma, correspondentes à prova objetiva. Caso o Caderno de Questões esteja incompleto, 
tenha qualquer defeito ou apresente alguma divergência ao cargo que você concorre, solicite ao 
fiscal de sala que tome as providências cabíveis, pois não serão aceitas reclamações posteriores 
nesse sentido. 
➢ No momento da identificação, verifique o cartão resposta, se as informações relativas a você 
estão corretas. Caso haja algum dado a ser retificado, peça ao fiscal de sala para corrigir em 
Ata; 
➢ Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a prova objetiva; 
➢ Na duração da prova, está incluído o tempo destinado à entrega do material de prova e ao 
preenchimento do cartão resposta; 
➢ Você deve deixar sobre a carteira apenas o documento de identidade e a caneta esferográfica de 
tinta azul ou preta; 
➢ NÃO É PERMITIDO DURANTE A REALIZAÇÃO DA PROVA: a) equipamentos eletrônicos como 
máquinas calculadoras, MP3, MP4, telefone celular, tablets, notebook, gravador, máquina 
fotográfica, controle de alarme de carro e/ou qualquer aparelho similar; b) livros, anotações, 
réguas de cálculo, dicionários, códigos e/ou legislação, impressos que não estejam 
expressamente permitidos ou qualquer outro material de consulta; c) relógio de qualquer 
espécie, óculos escuros ou quaisquer acessórios de chapelaria, tais como chapéu, boné, gorro 
etc; 
➢ É proibido fazer anotação de informações relativas às suas respostas no comprovante de 
inscrição e(ou)em qualquer outro meio, que não os permitidos; 
➢ Não se comunique com outros candidatos nem se levante sem autorização; 
➢ Somente após decorrida 1 (uma) hora do início da prova, você poderá se retirar da sala de 
aplicação de prova; 
➢ Ao terminar a prova, chame o fiscal de sala, devolva-lhe o caderno de prova e o cartão resposta 
devidamente assinado e deixe o local de prova. O candidato NÃO poderá levar consigo o 
Caderno de Questões, poderá levar tão somente o Gabarito a ser destacado do Caderno 
de Questões; 
➢ A desobediência a qualquer uma das determinações constantes em edital, no presente caderno 
de prova e no cartão resposta poderá implicar na anulação da sua prova; 
➢ Tenha calma para não prejudicar seu desempenho e boa prova. 
NÚMERO DA INSCRIÇÃO: 
NOME COMPLETO: 
 
ANOTE ABAIXO AS SUAS RESPOSTAS E DESTAQUE NA LINHA PONTILHADA ACIMA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Sem mostrar sinais de decomposição, corpo 
de freira atrai visitantes nos EUA 
 
Centenas de pessoas viajaram para o 
Mosteiro dos Beneditinos de Maria, Rainha dos 
Apóstolos, na zona rural de Missouri, 
nos Estados Unidos, para ver o corpo de uma 
freira que não mostra sinais de decomposição 
após aproximadamente quatro anos de sua 
morte, de acordo com a Agência de Notícias 
Católica. 
O corpo da irmã Wilhelmina Lancaster, 
que morreu aos 95 anos em 2019, foi exumado 
“cerca de quatro anos depois” para que possa ser 
transferido para seu local de descanso final 
dentro de uma capela do mosteiro. Quando o 
caixão foi desenterrado, o corpo de Lancaster 
estava aparentemente “incorrupto”, o que na 
tradição católica se refere à preservação do 
corpo da decomposição normal. 
Os restos mortais estavam intactos, 
embora o corpo não tivesse sido embalsamado e 
estivesse em um caixão de madeira, segundo a 
agência de notícias. A descoberta chamou a 
atenção de alguns membros da igreja e levou a 
uma investigação. A Diocese de Kansas City-St. 
Joseph emitiu uma declaração sobre a 
descoberta. “A condição dos restos mortais da 
irmã Wilhelmina Lancaster gerou, 
compreensivelmente, grande interesse e levantou 
questões importantes”, disse a diocese. Ao 
mesmo tempo, é importante proteger a 
integridade dos restos mortais da irmã Wilhelmina 
para permitir uma investigação completa. O bispo 
[James] Johnston convida todos os fiéis a 
continuarem orando durante este período de 
investigação da vontade de Deus”. 
A declaração da diocese observa que 
“incorruptibilidade” é muito rara e um “processo 
bem estabelecido para perseguir a causa da 
santidade”, mas o processo não foi iniciado no 
caso de Lancaster. A Agência Católica de 
Notícias relata que mais de 100 corpos 
incorruptíveis foram canonizados. No catolicismo, 
os santos incorruptíveis dão testemunho da 
verdade da ressurreição e da vida futura. 
Especialistas dizem que não é 
necessariamente incomum que os corpos 
permaneçam bem preservados, especialmente 
nos primeiros anos após a morte. O professor da 
Universidade Western Carolina e diretor de 
antropologia forense, Nicholas V. Passalacqua, 
disse à CNN que é “difícil dizer o quão comum 
isso é, porque os corpos raramente são 
exumados após o enterro”. “Mas há muitos casos 
famosos de restos humanos bem preservados. 
Não apenas as múmias egípcias que foram 
intencionalmente preservadas, mas também 
coisas como Bog Bodies [cadáveres 
naturalmente mumificados] da Europa, que foram 
muito bem preservadas por milhares de anos 
porque estavam em ambientes com pouco 
oxigênio que restringiam o crescimento 
bacteriano e o acesso dos restos mortais aos 
necrófagos”, continuou. 
Passalacqua também observou que “em 
geral, quando enterramos um corpo em nossa 
instalação de decomposição humana, esperamos 
que demore cerca de 5 anos para que o corpo se 
torne esqueletizado. Ou seja, sem um caixão ou 
qualquer outro recipiente ou embrulho 
envolvendo os restos mortais. Portanto, para este 
corpo, que foi enterrado em um caixão, 
pessoalmente não acho muito surpreendente que 
os restos mortais estejam relativamente bem 
preservados depois de apenas quatro anos”. 
O corpo ficará na capela das irmãs até 29 
de maio, de acordo com a Agência Católica de 
Notícias, quando as irmãs planejam uma 
procissão do rosário. Após a procissão, o corpo 
de Irmã Guilhermina será envolto em vidro 
próximo ao altar de São José na capela para 
receber os devotos. 
A CNN entrou em contato com os Beneditinos do 
Mosteiro da Rainha dos Apóstolos para obter 
mais informações. 
 
Fonte: 
https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/sem-
mostrar-sinais-de-decomposicao-corpo-de-freira-
atrai-visitantes-nos-eua-
entenda/?utm_source=social&utm_medium=twitte
r-feed 
 
01) Com base nas informações do texto e nas 
relações existentes entre as partes que o 
compõem, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
(A) Conforme o texto, a irmã Wilhelmina 
Lancaster morreu aos 95 anos de Covid. 
(B) O corpo da irmã não foi embalsamado, 
mas os restos mortais estavam intactos. 
(C) Especialistas dizem que pode acontecer o 
fato de corpos permanecerem bem conservados 
após a morte. 
(D) O corpo da irmã recebe visitações nos 
Estados Unidos. 
(E) A igreja católica está investigando o caso 
da incorruptibilidade do corpo da irmã Wilhelmina. 
 
02) Assinale a alternativa cuja palavra NÃO 
apresente dígrafo: 
 
(A) Rainha. 
(B) Procissão. 
(C) Especialistas. 
(D) Acesso. 
(E) Testemunho. 
 
03) Assinale a alternativa cuja divisão silábica 
da palavra esteja INCORRETA: 
 
https://www.cnnbrasil.com.br/tudo-sobre/missouri/
https://www.cnnbrasil.com.br/tudo-sobre/estados-unidos/
https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/sem-mostrar-sinais-de-decomposicao-corpo-de-freira-atrai-visitantes-nos-eua-entenda/?utm_source=social&utm_medium=twitter-feedhttps://www.cnnbrasil.com.br/internacional/sem-mostrar-sinais-de-decomposicao-corpo-de-freira-atrai-visitantes-nos-eua-entenda/?utm_source=social&utm_medium=twitter-feed
https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/sem-mostrar-sinais-de-decomposicao-corpo-de-freira-atrai-visitantes-nos-eua-entenda/?utm_source=social&utm_medium=twitter-feed
https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/sem-mostrar-sinais-de-decomposicao-corpo-de-freira-atrai-visitantes-nos-eua-entenda/?utm_source=social&utm_medium=twitter-feed
https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/sem-mostrar-sinais-de-decomposicao-corpo-de-freira-atrai-visitantes-nos-eua-entenda/?utm_source=social&utm_medium=twitter-feed
3 
 
(A) Pes-so-as. 
(B) E-xu-ma-do. 
(C) In-tac-tos. 
(D) Pro-ce-sso. 
(E) Mi-lha-res. 
 
04) Assinale a alternativa cuja palavra seja 
acentuada pela mesma regra de acentuação 
da palavra agência: 
 
(A) Católica. 
(B) Notícia. 
(C) Após. 
(D) Há. 
(E) Necrófagos. 
 
05) Assinale a alternativa que apresente a 
circunstância estabelecida pelo termo em 
destaque no período: A declaração da diocese 
observa que “incorruptibilidade” é muito rara 
e um “processo bem estabelecido para 
perseguir a causa da santidade”, mas o 
processo não foi iniciado no caso de 
Lancaster. 
 
(A) Intensidade. 
(B) Dúvida. 
(C) Modo. 
(D) Tempo. 
(E) Lugar. 
 
06) Assinale a alternativa que possa substituir 
o termo em destaque no período, mantendo as 
mesmas relações de sentido: Os restos 
mortais estavam intactos, embora o corpo não 
tivesse sido embalsamado e estivesse em um 
caixão de madeira, segundo a agência de 
notícias. 
 
(A) Porque. 
(B) Que. 
(C) Como. 
(D) Mesmo que. 
(E) Logo que. 
 
07) Assinale a alternativa que apresente a 
função sintática exercida pelos termos em 
destaque no período: A Diocese de Kansas 
City-St. Joseph emitiu uma declaração sobre a 
descoberta. 
 
(A) Objeto Direto. 
(B) Vocativo. 
(C) Sujeito. 
(D) Objeto Indireto. 
(E) Predicativo do Sujeito. 
 
08) Assinale a alternativa que apresente a 
justificativa para o emprego da crase no 
período: O professor da Universidade Western 
Carolina e diretor de antropologia forense, 
Nicholas V. Passalacqua, disse à CNN que é 
“difícil dizer o quão comum isso é, porque os 
corpos raramente são exumados após o 
enterro”. 
 
(A) Regência Nominal. 
(B) Locução Prepositiva. 
(C) Locução Adverbial. 
(D) Locução Conjuntiva. 
(E) Regência Verbal. 
 
09) Assinale a alternativa que apresente a 
justificativa para o uso da vírgula no período: 
Ou seja, sem um caixão ou qualquer outro 
recipiente ou embrulho envolvendo os restos 
mortais. 
 
(A) Isolar expressão explicativa. 
(B) Separar os termos de uma enumeração 
com igual função sintática. 
(C) Separar o aposto. 
(D) Separar o vocativo. 
(E) Separar Adjuntos Adverbiais. 
 
10) Assinale a alternativa que apresente a 
função sintática exercida pela oração em 
destaque no período: Especialistas dizem que 
não é necessariamente incomum que os 
corpos permaneçam bem preservados, 
especialmente nos primeiros anos após a 
morte. 
 
(A) Sujeito. 
(B) Objeto Indireto. 
(C) Aposto. 
(D) Objeto Direto. 
(E) Predicativo. 
 
MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
11) Seu José precisa comprar uma lona para 
seu caminhão. A lona deve ter 8 metros de 
comprimento por 2,5 metros de largura. Se o 
valor do m2 desta lona é R$ 54,00, o valor 
pago pela lona é igual a: 
 
(A) R$ 1080,00. 
(B) R$ 960,00. 
(C) R$ 1020,00. 
(D) R$ 1040,00. 
(E) R$ 1120,00. 
 
12) Bettina nasceu no dia 16 de janeiro de 
2023, uma segunda-feira, e ela precisa 
retornar após 35 dias para uma nova consulta. 
Em que dia da semana vai ser a consulta de 
Bettina? 
 
(A) Segunda-feira. 
4 
 
(B) Terça-feira. 
(C) Quarta-feira. 
(D) Quinta-feira. 
(E) Sexta-feira. 
 
13) Com o aumento do gás de cozinha, 
algumas famílias passaram a utilizar também 
o fogão a lenha. Se um saco de 12Kg de lenha 
custa R$ 18,60 o preço por quilo desta lenha 
custa: 
 
(A) R$ 1,35. 
(B) R$ 1,45. 
(C) R$ 1,55. 
(D) R$ 1,65. 
(E) R$ 1,85. 
 
14) A senha do wifi da casa de Alberto possui 
4 algarismos distintos escolhidos do nosso 
sistema de numeração. Qual é a quantidade 
de senhas possíveis diferentes que Alberto 
poderia criar ao definir sua senha? 
 
(A) 400. 
(B) 1600. 
(C) 3600. 
(D) 4000. 
(E) 5040. 
 
15) Se um pacote de embalagens de cachorro-
quente com 100 unidades custa R$ 3,95. Qual 
é o valor unitário de cada embalagem? 
 
(A) 0,395. 
(B) 0,0395. 
(C) 0,00395. 
(D) 0,01985. 
(E) 0,001975. 
 
16) Ao realizar uma compra com pagamento a 
vista um consumidor teve um desconto de 
15% em uma compra de R$ 720,00. Desta 
forma, o valor pago pelos produtos 
comprados foi de: 
 
(A) R$ 650,00. 
(B) R$ 680,00. 
(C) R$ 628,00. 
(D) R$ 612,00. 
(E) R$ 610,00. 
 
17) João tem ao todo em seu bolso 23 moedas 
(entre 0,50 ; 0,25 ; 0,10 e 0,05 centavos) estas 
moedas somam o total de R$ 4,50. Sabendo 
que as moedas de 0,50 centavos são a metade 
das de 0,10 e que a diferença entre as moedas 
de 0,05 e 0,25 é de três moedas, o total de 
moedas de 0,50 que ele possui é igual a: 
 
(A) 2. 
(B) 3. 
(C) 4. 
(D) 5. 
(E) 6. 
 
18) A tabela seguinte descreve a idade de 
adolescentes e jovens que participaram de um 
acampamento de férias: 
 
Idade Número de Pessoas 
14 30 
15 55 
16 60 
17 20 
18 35 
Total 200 
 
Com base nesta tabela o valor da média de 
idade dos participantes do acampamento é 
igual a: 
 
(A) 15,875. 
(B) 16,425. 
(C) 17,325. 
(D) 15,125. 
(E) 16,985. 
 
19) Paula está realizando um curso de 
aperfeiçoamento que tem ao todo 600 horas 
de conteúdo. O curso é dividido em 5 módulos 
conforme quadro abaixo: 
 
Módulos Carga Horária 
1 90 h 
2 60 h 
3 120 h 
4 120 h 
5 210 h 
 
Se ela já concluiu os módulos 1, 2 e 3, qual o 
percentual de horas do curso que ela já 
cumpriu? 
 
(A) 35%. 
(B) 45%. 
(C) 50%. 
(D) 55%. 
(E) 60%. 
 
 
20) Sabendo que o perímetro de uma sala 
quadrada mede 120 metros. O valor de sua 
área corresponde a: 
 
(A) 120 m2. 
(B) 400 m2. 
(C) 600 m2. 
(D) 900 m2. 
(E) 1200 m2. 
5 
 
CONHECIMENTOS GERAIS/ATUALIDADES 
 
21) Considerando as safras do último ano, 
qual das opções abaixo se refere à cultura 
temporária com maior área colhida no 
município de Dois Vizinhos? Assinale a 
alternativa correta: 
 
(A) Soja. 
(B) Melancia. 
(C) Cebola. 
(D) Trigo. 
(E) Melão. 
 
22) O município de Dois Vizinhos recebe a 
alcunha de Capital Nacional do Frango. Qual 
das opções abaixo contribuem para que a 
cidade reivindique este título? Analise as 
assertivas verdadeiras e assinale a alternativa 
correta: 
 
I - A alta capacidade industrial para abater 
aves. Em 2018 o maior abatedouro de frangos 
da América Latina estava em Dois Vizinhos. 
II - A grande produção de matrizes e ovos. Na 
última década, o município de Dois Vizinhos e 
microrregião chegou a produzir 35 milhões de 
ovos férteis em um mês. 
III - O ambiente de negócios favorável às 
exportações no Paraná. Em 2021, o estado 
respondeu por 39,3% das exportações de 
carne frango do Brasil. 
IV - A enorme produção de matéria-prima para 
ração no Paraná. Safras recordes de grãos 
garantem disponibilidade de ração para as 
aves criadas no município de Dois Vizinhos. 
 
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas I, III e IV. 
(C) Apenas I, II e IV. 
(D) Apenas II, III e IV. 
(E) I, II, III e IV. 
 
23) Na história do município de Dois Vizinhos, 
o ano de 1992 registra uma acentuada queda 
demográfica. Tal fato se deu pela 
emancipação de dois outros municípios que 
receberam parcelas daquele território 
municipal. Qual das opções abaixo se refere a 
estes novos territórios? Assinale a alternativa 
correta: 
 
(A) Francisco Beltrão e Quedas do Iguaçu. 
(B) Enéas Marques e Pato Branco. 
(C) Cruzeiro do Iguaçu e Boa Esperança do 
Iguaçu. 
(D) Verê e Francisco Beltrão. 
(E) Cruzeiro do Iguaçu e Quedas do Iguaçu. 
 
 
24) Qual dos rios abaixo compõe a hidrografia 
do município de Dois Vizinhos? Assinale a 
alternativa correta: 
 
(A) Rio Coitinho. 
(B) Rio CampoReal. 
(C) Rio Itacaiunas. 
(D) Rio Jirau Alto. 
(E) Rio Araguaia. 
 
25) Recentemente, uma cerimônia com vários 
chefes de Estado do mundo todo se reuniu 
para a coroação de Charles III. Qual das 
opções abaixo se refere à unidade política da 
qual Charles III recebeu a coroa? Assinale a 
alternativa correta: 
 
(A) Estados Unidos. 
(B) Reino Unido. 
(C) Espanha. 
(D) Noruega. 
(E) Rússia. 
 
26) Desde a primeira década deste século, um 
grupo de países emergentes com 
características complementares, que reúne 
Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul 
(BRICS), foi considerado o principal ator 
geopolítico capaz de confrontar as grandes 
potências industriais ocidentais. Quais das 
opções abaixo se referem a estas 
características? Analise as assertivas e 
assinale a alternativa correta: 
 
I - Os BRICS juntos possuem cerca de 5 
bilhões de habitantes, o que significa muito 
mais do que a metade da população do 
planeta. 
II - Os BRICS possuem um banco próprio para 
fomento e empréstimos denominado Novo 
Banco de Desenvolvimento (NBD). 
III - Os BRICS criaram uma moeda comum 
utilizada por todos os membros no cotidiano 
do mercado e do governo e também por 
membros externos. 
IV - Os BRICS detêm quase 40 milhões de 
quilômetros quadrados em territórios repletos 
de commodities e natureza exuberante. 
 
(A) Apenas I e III. 
(B) Apenas I e IV. 
(C) Apenas II e III. 
(D) Apenas II e IV. 
(E) Apenas III e IV. 
 
27) Um dos grandes assaltos ocorridos no 
Brasil em 2023 foi na modalidade “domínio de 
cidades”. Realizado em Confresa, a tentativa 
frustrada resultou numa perseguição com 
centenas de policiais durante muitos dias, 
6 
 
resultando em mais de uma dezena de 
mortos. As investigações apontaram que o 
planejamento, a execução e a fuga dos 
criminosos envolveram ações principalmente 
em três estados brasileiros. Qual das opções 
abaixo faz referência a esses estados? 
Assinale a alternativa correta: 
 
(A) Mato Grosso/Tocantins/Pará. 
(B) São Paulo/Paraná/Santa Catarina. 
(C) Mato Grosso do Sul/Paraná/Bahia. 
(D) São Paulo/Paraíba/Rio Grande do Norte. 
(E) Mato Grosso/Rondônia/Roraima. 
 
28) Um dos grandes temas do esporte e da 
política econômica nacional foram os 
escândalos de manipulação de resultados 
realizados em casas de apostas online, que 
ampliaram o debate sobre a tributação dessas 
empresas no âmbito do governo federal e 
também da justiça desportiva. Qual das 
opções abaixo são empresas de apostas 
online? Analise as assertivas e assinale a 
alternativa correta: 
 
I - Sportsbet.io. 
II - Pixbet. 
III - Sportingbet. 
IV - Bet365. 
 
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas II, III e IV. 
(C) Apenas I, III e IV. 
(D) Apenas I, II e IV. 
(E) I, II, III e IV. 
 
29) Recentemente, Deltan Dallagnol, deputado 
federal eleito pelo Paraná, teve seu registro de 
candidatura invalidado por decisão unânime 
de um Tribunal Superior brasileiro, e mesmo 
que ainda caiba recurso, gerou ampla 
repercussão na política nacional. Qual das 
opções abaixo se refere ao Tribunal 
responsável por essa decisão? Assinale a 
alternativa correta: 
 
(A) Supremo Tribunal Federal (STF). 
(B) Superior Tribunal de Justiça (STJ). 
(C) Tribunal Superior Eleitoral (TSE). 
(D) Superior Tribunal Militar (STM). 
(E) Tribunal Superior do Trabalho (TST). 
 
30) Em meados do mês de maio, um grande 
desastre natural com chuvas torrenciais e 
ventos com cerca de 195km/h atingiu a região 
de Mianmar e Bangladesh, e segundo dados 
fornecidos pela Organização das Nações 
Unidas e parceiros, logo de início cerca de 
145 mortos e mais de 800 mil pessoas em 
situação de insegurança alimentar, gerando 
um grande estresse na relação entre humanos 
e o meio ambiente naquela região. Qual das 
opções abaixo se refere à tempestade citada? 
Assinale a alternativa correta: 
 
(A) Tufão Hirohito. 
(B) Ciclone Mocha. 
(C) Furacão Katrina. 
(D) Tornado Beatrix. 
(E) Tempestade Mascarenhas. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
31) Antes do Estatuto da Criança e do 
Adolescente (ECA) de 1990, vigoravam no 
Brasil os Códigos de Menores. O primeiro 
datado de 1927 determinou a maioridade 
penal em 18 anos. Já o segundo é de 1979 e 
foi precursor em considerar a necessidade da 
proteção integral. Ambos eram legislações 
específicas para crianças e adolescentes, 
porém dava-se ênfase em criar mecanismos 
de controle social, caráter punitivo. Com a 
aprovação do ECA determinou-se a garantia 
dos direitos do público atendido por essa 
legislação, buscando assegurar a proteção 
integral. Complete o artigo indicado logo 
abaixo com as palavras que melhor 
completam a sequência correta: 
 
Artigo 56º. “Os dirigentes de 
estabelecimentos de ensino fundamental 
comunicarão ao Conselho Tutelar os casos 
de: I – ______________________ envolvendo 
seus alunos; II – reiteração de 
_____________________ e de 
____________________, esgotados os 
recursos escolares; III – elevados níveis de 
________________”. 
 
(A) Violência, problemas psicológicos, saúde, 
infrequência. 
(B) Brigas, agressões físicas, agressões 
verbais, bullying. 
(C) Maus tratos, faltas injustificadas, evasão 
escolar, repetência. 
(D) Omissão pela família, agressões, 
omissões, abandono. 
(E) Violência, faltas injustificadas, problemas 
de saúde, dificuldades de aprendizagem. 
 
32) A gestão escolar vem passando por um 
momento onde os papéis dos integrantes da 
comunidade escolar tem sido repensados e 
cada qual assumido mais responsabilidade. 
Anteriormente, o diretor era o principal 
responsável e grande parte do seu tempo era 
disponibilizado para atender questões 
burocráticas. Analise as afirmativas abaixo em 
relação a gestão escolar contemporânea: 
7 
 
I - O diretor continua sendo a figura central da 
escola, considerando que qualquer problema, 
é ele que responde pela instituição. 
II - As eleições escolares para diretores 
asseguram integralmente a democracia dentro 
do processo de escolha para essa função. 
III - Os colegiados escolares têm poderes 
limitados, já que o diretor é o responsável 
pela constituição desses segmentos e coloca 
sempre pessoas da sua confiança. 
IV - A gestão escolar mudou também por 
conta das demandas sociais e 
consequentemente afetou a forma de 
compreensão desse processo. 
 
(A) Somente I e III estão corretas. 
(B) Somente II e IV estão corretas. 
(C) Nenhuma das afirmativas está correta. 
(D) Somente I, II e III estão corretas. 
(E) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
33) A Constituição da República Federativa do 
Brasil (1988), em seu artigo 205, determinou a 
educação como direito fundamental 
compartilhado entre Estado, família e 
sociedade. Para atender as finalidades no 
âmbito da educação escolar, essa Carta 
Magna, no artigo 210, reconheceu a 
necessidade de que sejam “fixados 
conteúdos mínimos para o ensino 
fundamental, de maneira a assegurar 
formação básica comum e respeito aos 
valores culturais e artísticos, nacionais e 
regionais” (BRASIL, 1988). 
 
Tendo como base esses marcos legais, a Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDB), no Inciso IV de seu Artigo 9º, afirma 
que: 
 
(A) Cabe à União estabelecer, em 
colaboração com os Estados e os Municípios, 
competências e diretrizes para a Educação 
Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, 
que nortearão os currículos e seus conteúdos 
mínimos, de modo a assegurar formação básica 
comum. 
(B) Cabe à União estabelecer, em 
colaboração com os Estados, o Distrito Federal e 
os Municípios, competências e diretrizes para a 
Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o 
Ensino Médio, que nortearão seus conteúdos 
mínimos, de modo a assegurar formação básica 
comum. 
(C) Cabe à União estabelecer, em 
colaboração com o Distrito Federal e os 
Municípios, competências para a Educação 
Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, 
que nortearão os currículos e seus conteúdos, de 
modo a assegurar formação básica comum. 
(D) Cabe à União estabelecer, em 
colaboração com os Estados, o Distrito Federal e 
os Municípios, competências e diretrizes paraa 
Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o 
Ensino Médio, que nortearão os currículos e seus 
conteúdos mínimos, de modo a assegurar 
formação básica comum. 
(E) Cabe à União estabelecer, em 
colaboração com os Estados, o Distrito Federal, 
os Municípios, Núcleos Regionais de Educação e 
Secretarias Municipais de Educação, habilidades 
para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, 
que nortearão os currículos e seus conteúdos 
mínimos, de modo a assegurar formação básica 
comum. 
 
34) Com o construtivismo, postulou a ideia de 
que o conhecimento é resultado do processo 
de interação entre o sujeito e o ambiente ao 
redor. A partir das suas pesquisas possibilitou 
a elaboração da Epistemologia Genética. "(...) 
Utilizou conceitos de assimilação, 
acomodação e adaptação. Esses conceitos 
dizem respeito a: 
 
(A) Jean Piaget. 
(B) Lev Semenovich Vygotsky. 
(C) Henri Wallon. 
(D) Carl Rogers. 
(E) Burrhus Frederic Skinner. 
 
35) Assinale a alternativa que preenche as 
lacunas corretamente. 
 
De acordo com Santana (1995), 
o _________________________ pode ser 
caracterizado como “________________ 
contínuo que se preocupa para onde ir e quais 
_______________ de chegar lá, tendo em vista 
a situação presente e possibilidades futuras, 
que atenda as ______________ da sociedade”. 
 
(A) Currículo, rigor, formas, possibilidades. 
(B) Desenvolvimento, trabalho, estratégias, 
demandas. 
(C) Planejamento educacional, processo, 
maneiras, necessidades. 
(D) Plano de aula, organizador, 
características, peculiaridades. 
(E) Projeto educativo, roteiro, passos, 
individualidades. 
 
36) No quadro organizador da Base Nacional 
Comum Curricular (BNCC), mais 
especificamente na parte que trata sobre a 
Educação Infantil, ela traz uma divisão. 
Marque a opção correta: 
 
(A) Bebês (zero a 1 ano e 2 meses) Crianças 
bem pequenas (1 ano e 3 meses a 3 anos e 10 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Construtivismo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Epistemologia_genética
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lev_Vygotsky
https://pt.wikipedia.org/wiki/Henri_Paul_Hyacinthe_Wallon
https://pt.wikipedia.org/wiki/Carl_Rogers
https://pt.wikipedia.org/wiki/Skinner
8 
 
meses) Crianças pequenas (3 anos e 11 meses a 
5 anos e 11 meses). 
(B) Bebês (zero a 1 ano e 6 meses) Crianças 
bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 
meses) Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 
meses). 
(C) Bebês (zero a 1 ano e 8 meses) Crianças 
bem pequenas (1 ano e 9 meses a 3 anos e 10 
meses) Crianças pequenas (3 anos e 11 meses a 
5 anos e 11 meses). 
(D) Bebês (zero a 1 ano e 10 meses) 
Crianças bem pequenas (1 ano e 11 meses a 3 
anos e 11 meses) Crianças pequenas (4 anos a 5 
anos e 10 meses). 
(E) Bebês (zero a 1 ano e 11 meses) Crianças 
bem pequenas (2 anos a 3 anos e 11 meses) 
Crianças pequenas (4 anos e 01 mês a 5 anos e 
11 meses). 
 
37) Leia as sentenças abaixo sobre 
alfabetização e letramento, indique V para 
verdadeiro e F para falso e aponte a afirmativa 
verdadeira: 
 
( ) A não alfabetização na idade certa 
causa inúmeras questões a serem 
consideradas. A pessoa não alfabetizada 
passa por muitas dificuldades, inclusive de 
exclusão social. 
( ) “Conforme Soares (1998), o termo 
letramento é a versão para o Português da 
palavra de língua inglesa literacy que significa 
o estado ou condição que assume aquele que 
aprende a ler e escrever. (...).” “(...) considerar 
os usos e funções da escrita com base no 
desenvolvimento de atividades significativas 
de leitura e escrita na escola (...).” 
( ) Muitas pesquisas relacionam o 
analfabetismo a dificuldade de acesso ao 
mercado de trabalho, sendo que esses 
estudos indicaram que uma pessoa 
alfabetizada possui melhor qualidade de vida, 
saúde, empregabilidade e renda entre os 
alfabetizados. 
( ) Segundo Soares (1998), ‘a 
alfabetização se faz pelo domínio de uma 
técnica: grafar e reconhecer letras, usar o 
papel, entender a direcionalidade da escrita, 
pegar no lápis, codificar, estabelecer relações 
entre sons e letras, de fonemas e grafemas; 
perceber unidades menores que compõem o 
sistema de escrita (palavras, sílabas, letras)’. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
(A) V, F, F, V. 
(B) V, V, F, V. 
(C) F, V, V, F. 
(D) F, F, V, V. 
(E) V, V, V, V. 
38) Toda prática educativa é embasada em 
legislação e documentos que respaldam 
determinada ação: Complete as frases a 
seguir que dizem respeito a documentos que 
sustentam a ação educacional: 
 
________________________ é o documento 
que estrutura, define, regula e normatiza as 
ações da Instituição de Ensino. A construção 
deve ser coletiva, ou seja, com a participação 
de toda a comunidade escolar e em 
consonância com o documento maior da 
escola e tudo o que ocorre na prática deve ser 
regulamentado nele. 
____________________________é o 
documento que reúne os objetivos, metas e 
diretrizes de uma escola. Ele deve ser 
elaborado obrigatoriamente por toda 
instituição de ensino, segundo a Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
(LDB). 
___________________________ é um dos 
documentos da escola que sistematiza a 
organização do conhecimento no currículo e 
que acontece a concretização do ensino 
através da seleção dos conteúdos 
considerados como imprescindíveis à 
formação e emancipação dos estudantes. 
_________________________ é o documento 
normativo para as redes de ensino e suas 
instituições públicas e privadas, referência 
obrigatória para elaboração dos currículos 
escolares e propostas pedagógicas para toda 
a Educação Básica. 
 
(A) Projeto Político Pedagógico, Regimento 
Escolar, Proposta Pedagógica Curricular, Base 
Nacional Comum Curricular. 
(B) Proposta Pedagógica Curricular, 
Regimento Escolar, Projeto Político Pedagógico, 
Base Nacional Comum Curricular. 
(C) Base Nacional Comum Curricular, Projeto 
Político Pedagógico, Proposta Pedagógica 
Curricular. 
(D) Regimento Escolar, Projeto Político 
Pedagógico, Proposta Pedagógica Curricular, 
Base Nacional Comum Curricular. 
(E) Lei Orgânica do Município, Projeto Político 
Pedagógico, Proposta Pedagógica Curricular, 
Regimento Escolar. 
 
39) Partindo das premissas da BNCC sobre os 
eixos integradores, os direitos essenciais de 
aprendizagem e desenvolvimento, os campos 
de experiências e a estruturação dos 
currículos, se pauta a elaboração do 
Referencial Curricular do Paraná: princípios, 
direitos e orientações. O documento está 
organizado em seções: 
 
9 
 
(A) Considerações históricas da Educação 
Infantil, Princípios básicos da Educação Infantil e 
os direitos de aprendizagem, Concepções 
norteadoras do trabalho pedagógico na Educação 
Infantil, Articulação entre Educação Infantil e 
Ensino Fundamental e Organizador Curricular. 
(B) Considerações históricas da Educação 
Infantil, Princípios básicos da Educação Infantil, 
Concepções norteadoras do trabalho pedagógico 
na Educação Infantil, Articulação entre Educação 
Infantil e Ensino Fundamental e Organizador 
Curricular. 
(C) Considerações históricas da Educação 
Infantil, Direitos de aprendizagem, Concepções 
norteadoras do trabalho pedagógico na Educação 
Infantil, Articulação entre Educação Infantil e 
Ensino Fundamental e Organizador Curricular. 
(D) Considerações históricas da Educação 
Infantil, Princípios básicos da Educação Infantil e 
os direitos de aprendizagem, Articulação entre 
Educação Infantil e Ensino Fundamental e 
Organizador Curricular. 
(E) Considerações históricas da Educação 
Infantil, Princípios básicos da Educação Infantil e 
os direitos de aprendizagem, Concepções 
norteadoras do trabalho pedagógico na Educação 
Infantil e Organizador Curricular. 
 
40) Assinale a alternativa correta. Foi o 
primeiro a ter uma Sociologia da Educação 
sistematizada em obras como Educação e 
Sociologia, A Evolução Pedagógica na 
França e Educação Moral. Segundo este 
teórico, “A Sociologia da educação serviria 
para os futuros professores para uma nova 
moral laica e racionalista, sem influência 
religiosa. Ele lançou as bases da teoria 
da socialização, processo pelo qual,passando pela família, escola e outras 
agências sociais, o indivíduo torna-se um ser 
social. A socialização é um processo que 
ocorre por toda a vida do indivíduo, mas é 
claro que na escola ela ocorre de forma 
sistemática e organizada”. 
 
(A) Karl Marx. 
(B) Émile Durkheim. 
(C) Friedrich Engels. 
(D) Louis Althusser. 
(E) Antonio Gramsci. 
 
41) É considerado um dos pensadores mais 
notáveis na história da pedagogia mundial, 
tendo influenciado o movimento 
chamado pedagogia crítica. É também o 
Patrono da Educação Brasileira. Seu trabalho 
teórico envolve uma forte crítica da educação 
bancária comum em seu tempo, na qual o 
professor faz "depósitos" de conhecimento 
no aluno, que os recebe passivamente. Em 
vez disso, o teórico propõe uma educação 
dialógica, isto é, fundamentada no diálogo. Tal 
educação é também problematizadora, pois 
induz os educandos a terem uma postura 
crítica ante a realidade que os oprime. 
Também é famoso por ter desenvolvido 
um método de alfabetização de adultos que 
busca desenvolver essa consciência crítica 
no momento da alfabetização, acreditando 
que todos os homens têm por vocação o ser 
mais, buscava que eles fossem sujeitos de 
suas ações, atingissem sua plena realização 
enquanto seres humanos e fossem capazes 
de transformar o mundo.[2] 
 
Esse trecho diz respeito a qual importante 
educador brasileiro: 
 
(A) Wilson Pinheiro. 
(B) Mário Sérgio Cortella. 
(C) Paulo Freire. 
(D) Leandro Karnall. 
(E) Diogo Nogueira. 
 
42) O Estatuto da Criança e do Adolescente 
(EC(A) assegura em suas disposições, direitos 
fundamentais, em sentido pleno. De acordo 
com o ECA, crianças são consideradas as 
pessoas entre 0 e 12 anos de idade e 
adolescente dos 12 aos 18 anos de idade. No 
art. 232 da lei citada, exara que é crime 
“Submeter criança ou adolescente sob sua 
autoridade, guarda ou vigilância a vexame ou 
a constrangimento” e a pena é: 
 
(A) Pagamento de cesta básica durante 12 
meses. 
(B) Detenção de seis meses a dois anos. 
(C) Detenção de três meses a três anos. 
(D) Prestação de serviços comunitários. 
(E) Detenção de dois meses a dois anos. 
 
43) A História da educação brasileira teve 
várias mudanças, retrocessos e avanços ao 
longo do tempo. Em relação ao período 
chamado de regime militar, marque V para 
Verdadeiro e F para Falso: 
 
( ) Com o regime militar iniciado em 
1964, houve um aumento do autoritarismo, 
marcado na área da educação com o 
banimento de organizações estudantis como 
a União Nacional dos Estudantes (UN(E) em 
1967, consideradas "subversivas". 
( ) Em 1969, foi tornado obrigatório o 
ensino de Educação Moral e Cívica em todos 
os graus de ensino sendo que, no ensino 
secundário, a denominação mudava 
para Organização Social e Política 
Brasileira (OSPB). 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Socialização
https://pt.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx
https://pt.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Engels
https://pt.wikipedia.org/wiki/Louis_Althusser
https://pt.wikipedia.org/wiki/História
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pedagogia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Pedagogia_crítica
https://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_no_Brasil
https://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_bancária
https://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_bancária
https://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_dialógica
https://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_dialógica
https://pt.wikipedia.org/wiki/Problematização
https://pt.wikipedia.org/wiki/Método_Paulo_Freire
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ser_mais
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ser_mais
https://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freire#cite_note-2
https://pt.wikipedia.org/wiki/Autoritarismo
https://pt.wikipedia.org/wiki/União_Nacional_dos_Estudantes
https://pt.wikipedia.org/wiki/Educação_moral_e_cívica
https://pt.wikipedia.org/wiki/Organização_Social_e_Política_Brasileira
https://pt.wikipedia.org/wiki/Organização_Social_e_Política_Brasileira
10 
 
( ) Em 1978, no contexto da Guerra Fria, 
foram assinados os acordos MEC–Usaid, 
entre o Ministério da Educação e a Agência 
para o Desenvolvimento Internacional dos 
Estados Unidos, através dos quais foram 
introduzidas algumas mudanças de 
caráter tecnicista. 
( ) O Movimento Brasileiro de 
Alfabetização foi criado em 1967, objetivando 
diminuir os níveis de analfabetismo entre os 
adultos. 
 
(A) V, F, F, V. 
(B) V, V, V, V. 
(C) F, F, V, V. 
(D) F, V, V, F. 
(E) V, V, F, V. 
 
 
44) Burrhus Frederic Skinner, foi um 
psicólogo, inventor, filósofo norte-americano 
e professor. Skinner considerava o livre 
arbítrio uma ilusão e ação humana 
dependente das consequências de ações 
anteriores (reforço). Se as consequências 
fossem ruins, havia uma grande chance de a 
ação não ser repetida; se as consequências 
fossem boas, a probabilidade de a ação ser 
repetida se torna mais forte, Skinner chamou 
isso de princípio de reforço. Para fortalecer o 
comportamento, Skinner usou o 
condicionamento operante e considerou a 
taxa de resposta como a medida mais eficaz 
de força de resposta. 
 
(A) Positivismo. 
(B) Lei de Mendell. 
(C) Psicologia do desenvolvimento. 
(D) Behaviorismo. 
(E) Abordagem Centrada na Pessoa. 
 
 
45) Cada objetivo de aprendizagem e 
desenvolvimento disponível na Base Nacional 
Comum Curricular (BNCC) é identificado por 
um código alfanumérico. Observe o código a 
seguir e indique a que ele diz respeito: 
 
 
 
(A) Etapa - Educação Inicial, o primeiro par de 
números indica o grupo por campos de 
experiências, o segundo par de letras indica a 
faixa etária, o último par de números indica a 
posição da habilidade na numeração sequencial 
do campo de experiências para cada grupo. 
(B) Etapa - Educação Infantil, o primeiro par 
de números indica o número da atividade a ser 
realizada, o segundo par de letras indica o campo 
de experiências, o último par de números indica a 
posição da habilidade na numeração sequencial 
do campo de experiências para cada grupo/faixa 
etária. 
(C) Etapa - Educação Infantil, o primeiro par 
de números indica o grupo por faixa etária, o 
segundo par de letras indica o campo de 
experiências, o último par de números indica a 
posição da habilidade na numeração sequencial 
do campo de experiências para cada grupo/faixa 
etária. 
(D) Etapa - Educação Infantil, o primeiro par 
de números indica o grupo por faixa etária, o 
segundo par de letras indica o material a ser 
utilizado, o último par de números indica a 
posição da habilidade na numeração sequencial 
do campo de experiências para cada grupo/faixa 
etária. 
(E) Etapa - Educação para iniciantes, o 
primeiro par de números indica o grupo por faixa 
etária, o segundo par de letras indica o campo de 
experiências, o último par de números indica a 
posição da habilidade na faixa etária correta. 
 
46) Na atualidade, não basta ter 
conhecimentos técnicos em uma determinada 
área de atuação. É preciso construir um perfil 
de acordo com a função de atuação. Isso é de 
suma importância em todos os segmentos e 
se tratando da educação, ainda mais. Assim, 
não basta somente o gestor ter formação 
inicial específica, também é fundamental 
compreender a gestão escolar em uma 
perspectiva das diversas dimensões de 
organização desse processo gestor. Leia as 
sentenças abaixo e aponte qual alternativa 
está incorreta em relação a gestão escolar e a 
função do diretor: 
 
I - Envolvimento com o pedagógico, o 
administrativo e o de gerenciamento das 
relações humanas. 
II - Liderança, coordenação, controle, 
centralização das ações, decisão individual, 
coordenação da equipe e condução do 
trabalho coletivo e colaborativo. 
III - Garantia da qualidade do ensino e da 
aprendizagem dos estudantes através de 
incentivo a práticas inovadoras. 
IV - Conhecer as características pedagógicas 
próprias das etapas e modalidades de ensino 
que a escola oferece. 
V - Ordenar que o Projeto Político Pedagógico 
da escola seja executado, afinal o diretor é o 
responsável pelo PPP. 
 
(A) II e V. 
(B) I, II, III e IV. 
(C) I, III e V. 
(D) II, III e IV. 
(E) I, III, IV e V.EI02TS01 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Acordos_MEC-USAID
https://pt.wikipedia.org/wiki/Agência_dos_Estados_Unidos_para_o_Desenvolvimento_Internacional
https://pt.wikipedia.org/wiki/Agência_dos_Estados_Unidos_para_o_Desenvolvimento_Internacional
https://pt.wikipedia.org/wiki/Agência_dos_Estados_Unidos_para_o_Desenvolvimento_Internacional
https://pt.wikipedia.org/wiki/Técnica
https://pt.wikipedia.org/wiki/Movimento_Brasileiro_de_Alfabetização
https://pt.wikipedia.org/wiki/Movimento_Brasileiro_de_Alfabetização
https://pt.wikipedia.org/wiki/Analfabetismo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Livre_arbítrio
https://pt.wikipedia.org/wiki/Livre_arbítrio
https://pt.wikipedia.org/wiki/Reforço
11 
 
47) Assinale a alternativa que complete 
corretamente as lacunas. A história da 
educação no Brasil inicia-se no período 
_______________, quando começam as 
primeiras relações entre Estado e educação, 
através dos ____________. Os padres da 
Companhia de Jesus tiveram um papel 
marcante na educação. Esses padres, os 
jesuítas, ensinavam com base nos mesmos 
____________________, em todo o território 
colonial. Contribuíram assim para a 
_____________ da colônia. 
 
(A) Imperial, colonizadores, conteúdos, 
evolução. 
(B) Primeira república, índios, princípios, 
organização. 
(C) Segunda república, revolucionários, 
descoberta. 
(D) Colonial, jesuítas, princípios e objetivos, 
unidade. 
(E) Ditadura militar, rebeldes, modelos, 
desfragmentação. 
 
48) Em relação a alfabetização e letramento, 
leia as sentenças e marque a alternativa 
incorreta: 
 
I - A alfabetização é a aquisição de uma 
tecnologia: o sistema alfabético e ortográfico. 
II - O letramento requer desenvolvimento de 
habilidades de uso da tecnologia da escrita. 
III - A alfabetização e letramento são dois 
processos que exigem conhecimentos 
psicológicos e linguísticos iguais. 
IV - A leitura é um processo que vai muito 
além da atividade de decodificar ou de 
localizar informações. A leitura é um processo 
que exige que o leitor estabeleça relações 
complexas entre aquilo que ele decodifica e 
os diversos tipos de conhecimentos 
armazenados em sua memória ao longo de 
suas experiências. (CAFIERO, 2005, p. 16). 
 
(A) I, II e IV. 
(B) I, II, III e IV. 
(C) III. 
(D) II e IV. 
(E) III e IV. 
 
49) Na Base Nacional Comum Curricular 
(BNCC), para cada campo de atuação, os 
objetos de conhecimento e as habilidades 
estão organizados a partir das práticas de 
linguagem e distribuídos pelos nove anos em 
dois segmentos (Ensino Fundamental - Anos 
Iniciais e Anos Finais). As habilidades são 
apresentadas segundo a necessária 
continuidade das aprendizagens ao longo dos 
anos, crescendo progressivamente em 
complexidade. Assim, as habilidades devem 
ser consideradas sob as perspectivas da 
continuidade das aprendizagens e da 
integração dos eixos organizadores e objetos 
de conhecimento ao longo dos anos de 
escolarização. Por esses motivos, optou-se 
por apresentar os quadros de habilidades em: 
 
(A) Três blocos (1º ao 5º ano; 6º ao 9º ano; 1º 
ao 3º ano), sem que isso represente qualquer tipo 
de normatização de organização em ciclos. 
(B) Seis blocos (1º ao 5º ano; 1º e 2º anos; 3º 
ao 5º ano; 6º ao 9º ano; 6º e 7º anos; e 8º e 9º 
anos), sem que isso represente qualquer tipo de 
normatização de organização em ciclos. 
(C) Cinco blocos (Educação Infantil, 1º ao 5º 
ano; 6º ao 7º ano; 8º e 9º anos; e 1º ao 3º ano), 
sem que isso represente qualquer tipo de 
normatização de organização em ciclos. 
(D) Dois blocos (1º ao 9º ano e 1º ao 3º ano), 
sem que isso represente qualquer tipo de 
normatização de organização em ciclos. 
(E) Quatro blocos (Educação Infantil, 1º ao 5º 
ano; 6º ao 9º ano; 1º ao 3º ano), sem que isso 
represente qualquer tipo de normatização de 
organização em ciclos. 
 
50) ‘No dia 6 de abril de 2017, a proposta do 
‘documento’ foi entregue pelo Ministério da 
Educação ao Conselho Nacional de Educação. 
De acordo com a Lei 9131/95 coube ao CNE, 
como órgão normativo do sistema nacional de 
educação, fazer a apreciação da proposta 
para a produção de um parecer e de um 
projeto de resolução que, ao ser homologado 
pelo Ministro da Educação, se transformou em 
norma nacional. O CNE realizou audiências 
públicas regionais, com caráter 
exclusivamente consultivo, destinadas a 
colher subsídios e contribuições para a 
elaboração da norma instituidora do 
documento. O produto desses encontros 
resultou em 235 documentos protocolados 
com contribuições recebidas no âmbito das 
audiências públicas, além de 283 
manifestações orais. Estas audiências não 
tiveram caráter deliberativo, mas foram 
essenciais para que os conselheiros 
tomassem conhecimento das posições e 
contribuições advindas de diversas entidades 
e atores da sociedade civil e, assim, 
pudessem deliberar por ajustes necessários 
para adequar a proposta elaborada pelo MEC, 
considerando as necessidades, interesses e 
pluralidade da educação brasileira. No dia 15 
de dezembro, o parecer e o projeto de 
resolução apresentados pelos conselheiros 
relatores do CNE foram votados em Sessão 
do Conselho Pleno e aprovados com 20 votos 
a favor e 3 contrários. Com esse resultado, 
12 
 
seguiram para a homologação no MEC, que 
aconteceu no dia 20 de dezembro. (MEC, 
2017) 
Fonte: http://portal.mec.gov.br/conselho-
nacional-de-educacao 
 
O texto acima exposto diz respeito a um 
documento importante na área educacional. 
Aponte abaixo, qual é: 
 
(A) Estatuto da Criança e do Adolescente. 
(B) Referencial Curricular do Paraná. 
(C) Diretrizes Nacionais para a Educação 
Infantil. 
(D) Projeto Integrador entre as áreas do 
conhecimento. 
(E) Base Nacional Comum Curricular. 
 
http://portal.mec.gov.br/conselho-nacional-de-educacao
http://portal.mec.gov.br/conselho-nacional-de-educacao