Prova IFAL - COPEMA - 2007 - para Professor - Eletrotécnica.pdf

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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE ALAGOAS
CONCURSO PROFESSOR DE 1º E 2º GRAUS 2007 – CEFET/AL – PÁG. 1
PROVA OBJETIVA
ELETROTÉCNICA
01. O circuito apresentado é um contador assíncrono 
de ordem crescente (contador de pulsos).
O contador deverá contar de 0000 até:
A) 1001
B) 1101
C) 1010
D) 1110
E) 1111
F/F
Q
F/F
Q
F/F
Q
F/F
Q
Q0
PR
CK
CLR
Q1 Q2 Q3
02. Sobre Motores Hidráulicos, marque a alternativa 
ERRADA:
A) Em termos de rendimento mecânico, os motores 
hidráulicos apresentam melhor performance que o 
elétrico;
B) Motores Hidráulicos possibilitam elevados torques 
e baixas rotações;
C) Na relação peso potência, os motores hidráulicos 
apresentam por cada HP, duas vezes e meia, 
menos peso que os elétricos;
D) Os motores hidráulicos apresentam controle 
apurado de velocidade, bastando que para isso se 
faça a introdução de uma válvula controladora de 
fluxo, ou a utilização de um motor de cilindrada
variável;
E) Nenhuma das respostas anteriores.
03. Converta o número 409610 para o sistema 
hexadecimal (base 16).
A) 10116
B) 99016
C) 65016
D) 7BE16
E) 100016
04. Observe o circuito da figura abaixo:
Determine V2 e a potência dissipada em RL.
A) V2 = 60 V e PRL = 6 mW
B) V2 = 0,6 V e PRL = 6 W
C) V2 = 6 V e PRL = 60 mW
D) V2 = 600 mV e PRL = 6 mW
E) V2 = 6 V e PRL = 6 mW
05. Observe o circuito abaixo:
Calcular a tensão da rede VREDE em que o disparo 
ocorre.
A) VREDE = 36 V
B) VREDE = 3,6 V
C) VREDE = 36 mV
D) VREDE = 0,36 V
E) VREDE = 12 V
06. Se em uma averiguação do regime de 
escoamento for constatado um regime não 
laminar, deve-se adotar que procedimento?
I. Aumentar a pressão nominal do sistema;
II. Baixar a velocidade recomendada para o 
fluido na referida tubulação;
III. Buscar um diâmetro comercial,
imediatamente superior e que satisfaça a 
condição;
IV. Utilizar um fluido de viscosidade mais 
elevado.
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Assinale a alternativa correta:
A) O item I está correto;
B) Os itens II e IV estão corretos;
C) Nenhum dos itens está correto;
D) O item III está correto;
E) Os itens II e III estão corretos.
07. No circuito apresentado, temos R = 50 kΩ e C = 
10 µf. Na entrada do mesmo se aplica um pulso 
(ou degrau de tensão) de amplitude igual a 2 
volts, durante 5 segundos. Supondo “C” 
inicialmente descarregado, calcule VOUT após 2 
segundos.
A) VOUT = 0,8 V
B) VOUT = 0,08 V
C) VOUT = 8 V
D) VOUT = 40 V
E) VOUT = 4 V
08. Quanto aos atuadores pneumáticos de simples 
efeito, é correto afirmar:
A) Podem ser usados em todas as ocasiões sem 
restrições;
B) São desaconselhados curvas acima de 100 mm 
em função do tempo de retorno;
C) Seu retorno é sempre ocasionado pela força de 
restituição de uma mola;
D) São sempre de concepção normalmente 
retraídas;
E) Nenhuma das respostas anteriores.
09. Sobre o controle de velocidade em um Motor de 
Indução, avalie os seguintes itens:
I. O controle de velocidade em motores do tipo 
rotor bobinado não pode ser efetuado,
inserindo-se adequadamente resistores 
variáveis (reostatos) no rotor do motor.
II. É possível controlar a velocidade em motores 
de indução com rotor bobinado, instalando-se 
reostatos no circuito do estator do motor.
III. Um circuito do tipo retificador-inversor, 
composto por capacitor e elementos estáticos 
do estado sólido, adequadamente 
dimensionados, alimentados e inseridos no 
circuito, são apropriados para controle de 
velocidade de motores de indução.
Assinale:
A) Apenas I está errada;
B) Apenas I e II estão erradas;
C) Apenas I e III estão erradas;
D) Apenas II está errada;
E) Apenas II e III estão erradas.
10. A respeito de inversores utilizados na alimentação 
de motores de indução, é correto afirmar que:
A) A modulação por amplitude de pulso (“Pulse 
Amplitude Modulation” – PAM) consiste no 
controle da amplitude da tensão através de um 
sinal de freqüência obtido por meio de um 
oscilador;
B) Há 3 métodos principais para o controle por 
modulação da largura de pulso (PWM): o PWM 
senoidal, PWM síncrono e PWM assíncrono;
C) Os inversores a PWM são adequados para 
alimentar motores de indução de potências 
elevadas, da ordem de MVA, pois as perdas de 
chaveamento são baixas;
D) Os inversores com controle vetorial apresentam a 
vantagem de não necessitar de sensores de 
tensão, corrente ou posição;
E) A vantagem do controle V/f constante é a de 
apresentar um intervalo de regulação de 
velocidade muito grande, acima de 1:20.
11. Em relação às Modalidades ou Esquemas de 
Aterramento existentes na Baixa Tensão, julgue 
os itens a seguir:
I. O esquema de aterramento TNS possui um 
ponto da alimentação diretamente aterrado 
(neutro), sendo as massas ligadas a este 
ponto através de condutores de proteção, 
sendo o condutor neutro e os condutores de 
proteção combinados em um único condutor 
na totalidade do esquema;
II. O esquema de aterramento TT é o esquema 
que possui um ponto da alimentação 
diretamente aterrado (neutro) ou aterrado 
através de impedância, sendo as massas 
ligadas a eletrodo de aterramento distinto do 
aterramento da Alimentação;
III. O esquema de aterramento IT possui a 
alimentação com total isolação à terra e às 
massas da instalação ligadas a um eletrodo 
de aterramento.
Assinale:
A) Apenas o item I está errado;
B) Apenas o item II está errado;
C) Apenas os itens I e III estão errados;
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D) Apenas os itens II e III estão errados;
E) Os itens I, II e III estão errados.
12. De acordo com a NBR 5410 em vigor, em relação 
à Utilização de Dispositivo a Corrente Diferencial 
Residual – DR para Proteção contra choques 
elétricos, assinale a resposta ERRADA:
A) É obrigatória a utilização de DR em todos os 
circuitos de tomadas de correntes localizadas em 
áreas externas à edificação ou à tomadas que 
fiquem na área interna, mas que venham a 
alimentar equipamentos no exterior;
B) A proteção por DR somente poderá ser realizada 
individualmente por pontos de utilização ou por 
circuitos, para que se evite desligar 
intempestivamente pontos ou circuitos que não 
necessitem, pois o desligamento de um circuito 
intempestivamente poderá ser pior que o não 
desligamento do DR;
C) É obrigatória a utilização de DR nos circuitos que, 
em locais de habitação, sirvam a pontos de 
utilização situados em áreas internas molhadas 
em uso normal ou sujeitas a lavagens, admitindo-
se a exceção dos pontos de iluminação a uma 
altura igual ou superior a 2,50 m;
D) A proteção contra choques elétricos, contatos 
indiretos, no esquema de aterramento TNC não 
poderá ser realizado por DR;
E) Em alguns casos, o Dispositivo para proteção 
contra sobrecorrente poderá substituir o DR na 
proteção contra choques elétricos, contatos 
indiretos, levando-se em consideração a 
impedância do condutor vivo e do condutor de 
proteção do circuito, o tempo e a corrente de 
atuação deste dispositivo.
13. Sobre os equipamentos de controle e proteção, 
julgue os itens abaixo:
I. O contator ou chave magnética é um 
dispositivo de comando e proteção que tem o 
princípio de funcionamento eletromecânico no
qual, passando uma corrente pela bobina,
esta produz uma força magnética capaz de 
atrair o núcleo móvel, abrindo ou fechando 
contatos;
II. O relé bimetálico é o relé que atua com o 
mesmo principio de funcionamento do 
disparador térmicode um disjuntor 
termomagnético, atuando sobre as 
sobrecorrentes pequenas e moderadas, 
geralmente correntes de curto-circuito;
III. O disjuntor DR garante a proteção contra 
choque elétrico, além da proteção contra 
corrente de sobrecarga e de curto-circuito;
IV. A capacidade de Interrupção presumida de 
um fusível é a menor corrente de curto-
circuito que causa a abertura do circuito 
protegido.
Assinale:
A) Os itens I e II estão corretos;
B) Os itens II e IV estão errados;
C) Os itens I, II e IV estão errados;
D) Os itens I, II, III e IV estão errados;
E) Os itens I e IV estão corretos.
14. A programação em linguagem Ladder abaixo 
executa a seguinte expressão booleana:
A)   CBABAS 
B) CBABAS 
C) CBABAS 
D)   CBABAS 
E) CBABAS 
Obs.: A, B e C são as entradas e S é a saída.
15. Julgue os itens abaixo em relação ao conceito de 
automação.
I. Os meios, instrumentos, máquinas, 
processos de trabalho, ferramentas ou 
recursos graças aos quais a ação humana,
em um determinado processo, fica reduzida, 
eliminada ou potencializada;
II. A associação organizada dos automatismos 
para a concepção dos objetivos do progresso 
humano;
III. É um simples sistema destinado a produzir a 
igualdade de esforço físico e mental e um 
maior volume de trabalho.
Assinale:
A) Apenas o item II está correto;
B) Apenas os itens I e II estão corretos;
C) Apenas os itens I e III estão corretos;
D) Apenas o item I está correto;
E) Todos os itens estão corretos.
16. Quanto à caracterização das condições de risco 
de um aterramento elétrico, podemos afirmar que:
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I. A tensão de toque é a máxima diferença de 
potencial entre mão e pés, que ficaria 
submetida uma pessoa, eventualmente 
presente na região do aterramento, que 
tivesse contato com a parte metálica ligada 
aos seus eletrodos, durante o fluxo de 
corrente pelo aterramento.
II. A tensão de passo é a máxima diferença de 
potencial entre os pés a que ficaria submetida 
uma pessoa, eventualmente presente na 
região do aterramento, durante o fluxo de 
corrente pelo sistema de aterramento.
III. A tensão transferida é a elevação de 
potencial total da malha referida ao infinito, 
usualmente designada GPR (Grounding 
Potential Rise) e constitui-se no potencial a 
que ficaria submetida uma pessoa 
posicionada no terra remoto (grande distância 
da malha), que tivesse contato com uma 
parte metálica eventualmente conectada com 
que malha de terra, durante o fluxo de 
corrente pela mesma. 
A) I e II estão corretas
B) II e III estão corretas
C) I e III estão corretas
D) I, II e III estão incorretas
E) I, II e III estão corretas.
17. Determinar a solução S da expressão booleana 
característica do circuito abaixo:
A
B
C
D
S
A) )D.C(C)B.A (S 
B) )D.C(C)B.A (S 
C) )D.C(C)B.A (S 
D) )D.C(C)B.A (S 
E) )D.C(C)B.A (S 
18. Dimensionamento de disjuntores em circuitos 
prediais é correto afirmar que:
I. Podemos dimensionar os condutores 
somente pelo critério da máxima corrente.
II. Para o critério de proteção dos condutores 
adotamos a expressão: IC ≤ I disj ≤ IZ , sendo Ic 
a corrente nominal do circuito e IZ a corrente 
nominal do condutor a ser dimensionado.
III. Devem ser levados em consideração os 
fatores de instalação dos condutores quanto
a temperatura ambiente e agrupamento de 
circuitos.
IV. Normalmente em baixa tensão são utilizados 
disjuntores tipo “standard”, onde a interrupção
e abertura dos contatos ocorrem
exclusivamente por ação da força de molas, 
limitando assim sua capacidade de 
interrupção.
A) I e IV estão corretas
B) II e IV estão corretas
C) I e III estão corretas
D) II e III estão corretas
E) III e IV estão corretas
19. Quando efetuamos uma análise físico-química em 
um transformador com o núcleo imerso em óleo 
isolante, podemos afirmar que a alternativa 
INCORRETA é a de número:
I. A análise do ponto de fulgor do óleo isolante 
determina a calibração do relé de 
temperatura do óleo para alarme e desarme 
do mesmo em caso de sobreaquecimento.
II. O resultado do teste de fluidez determina se o 
óleo isolante é parafínico ou naftênico.
III. O óleo isolante não pode, em hipótese 
nenhuma, possuir água na sua composição.
IV. Tensão interfacial do óleo isolante determina 
o grau de deteriorização do óleo com 
bastante antecedência em relação a outros 
testes.
V. A cor do óleo isolante novo deve ser amarelo-
pálido e transparente, e escurece à medida 
que envelhece.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
20. Quanto à seletividade da proteção de relés em 
um sistema de proteção, baseado no circuito 
abaixo, pode afirmar que, para um curto-circuito 
em C ,quais os disjuntores deverão atuar para 
proteção principal e secundária:
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A) Principal: 1 e 7 Secundária: 1, 2, 7, 8
B) Principal: 5 e 6 Secundária: 1, 2, 6, 8
C) Principal: 3 e 5 Secundária: 2, 3, 7, 8
D) Principal: 6 e 8 Secundária: 1, 2, 7, 8
E) Principal: 5 e 7 Secundária: 1, 2, 7, 8
21. Os fusíveis são constituídos por um condutor de 
seção reduzida em relação aos condutores da 
instalação, montados em uma base de material 
isolante. Na ocorrência de correntes elevadas, o 
elo fusível se funde, interrompendo a passagem 
de corrente, antes que ocorra dano à instalação.
Dos fusíveis abaixo descritos NÃO atendem as
exigências prescritas na NRR 5410 quanto à 
confiabilidade e precisão na atuação em caso de 
curto-circuito.
I. Tipo Rolha
II. Tipo Diazed
III. Tipo Cartucho
IV. Tipo NH
A) I e II
B) I e III
C) II e III
D) II e IV
E) I e IV
22. Sem dúvida, uma das mais importantes 
operações com transformadores é a ligação de 
várias unidades em paralelo. Para que isso possa 
ser feito de forma segura, quanto à 
operacionalidade do sistema e à integridade do 
equipamento, qual das alternativas abaixo 
descritas NÃO precisa ser atendida.
A) Mesma relação de transformação ou valores 
muito próximos.
B) Mesma potência aparente de transformadores 
com mesmo fabricante.
C) Mesma relação entre reatância e resistência 
equivalente.
D) Mesma impedância percentual (Z%) ou mesma 
tensão de curto-circuito.
E) Mesmo grupo de defasamento.
23. Para realização de projeto e montagem de 
sistemas SPDA (Sistemas de Proteção contra 
Descargas Atmosféricas), podemos afirmar que:
I. O pára-raios tipo Franklin oferece uma 
proteção dada por um cone, cujo vértice 
corresponde à extremidade superior do 
captor, e cuja geratriz faz um ângulo de α
graus com a vertical, proporcionando um raio 
de base do cone, proporcional à altura.
II. A resistência da malha de terra não deverá 
ser superior a 10Ω em qualquer época do 
ano.
III. O método de Faraday consiste em envolver a 
parte superior da construção com uma malha 
de condutores elétricos nus, cuja distância
entre eles é função do nível de proteção 
desejado.
IV. Quando a área superior da construção não 
for plana, deve-se evitar instalar condutores 
em toda as periferias existentes, como no 
caso de caixas d’água e casa de máquinas 
no topo das edificações.
A) I, II e III estão corretas
B) II, III e IV estão corretas
C) I, III e IV estão corretas
D) Todas estão corretas
E) Todas estão incorretas.
24. Dadas as figuras representativas abaixo listadas, 
referentes a circuitos eletro-pneumáticas, 
identifique cada um dos atuadores, na seqüência 
apresentada:
A) I – Válvula de acionamento bidirecional; II –
Válvula proporcional; III – Válvula de acionamento 
unidirecional; IV – Cilindro rotativo;V – Motor 
pneumático.
B) I – Válvula de acionamento unidirecional; II –
Válvula proporcional; III – válvula de acionamento 
bidirecional; IV – Cilindro rotativo; V – Motor 
pneumático.
C) I – Válvula de acionamento bidirecional; II –
Válvula proporcional; III – Válvula de acionamento 
unidirecional; IV – Motor pneumático; V – Cilindro 
rotativo.
D) I – Válvula de acionamento bidirecional; II –
Válvula de acionamento unidirecional; III – Válvula 
proporcional; IV – Cilindro rotativo; V – Motor 
pneumático.
E) I – Motor pneumático; II – Válvula proporcional; III 
– Válvula de acionamento unidirecional; IV –
Cilindro rotativo; V – Válvula de acionamento 
bidirecional.
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25. Denominamos Autotransformador um 
transformador cujo enrolamento primário e 
secundário estão conectados em série. Dentro 
deste princípio, a ABNT define o 
autotransformador como sendo um transformador 
no qual parte de um enrolamento é comum a 
ambos os circuitos, primário e secundário, a ele 
ligado. Tendo como base esta definição, 
podemos dizer que:
I. Como vantagem sobre o transformador 
convencional, o autotransformador tem 
corrente de excitação menor, melhor 
regulação e melhor rendimento.
II. O autotransformador possui menor dimensão 
comparado com o transformador 
convencional, tendo ambos os mesmos 
potenciais e, conseqüentemente, menor 
custo.
III. O autotransformador possui corrente de 
curto-circuito maior que o transformador 
convencional de mesma característica.
IV. O autotransformador não deve ser usado 
para sistemas que necessitam de relações de 
tensões elevadas, em virtude do perigo de 
aparecimento de tensão elevada em caso de 
abertura da bobina de maior tensão.
A) I, II e III estão corretas.
B) II, III e IV estão corretas.
C) I, III e IV estão corretas.
D) Todas estão corretas.
E) Todas estão incorretas.
26. Com relação ao tipo de funcionamento de um 
motor de indução, podemos identificar através do 
gráfico abaixo um dos regimes de serviço, a 
saber:
A) Regime S1 – Contínuo.
B) Regime S2 – Tempo limitado.
C) Regime S3 – Intermitente periódico.
D) Regime S4 – Intermitente periódico com partidas.
E) Regime S5 – Intermitente periódico com frenagem 
elétrica.
27. A NBR 5410 faz referência à ocupação máxima 
de condutores elétricos dentro de um eletroduto, 
que deve obedecer à seguinte equação: Σ ACJ ≤ 
K.AE , sendo ACJ é o diâmetro externo do 
condutor genérico e AE a área interna do 
eletroduto genérico onde serão instalados os 
condutores.
Para uma taxa de ocupação de mais de 3 (três) 
condutores,o valor de K será igual a:
A) K = 0,53
B) K = 0,31
C) K = 0,40
D) K = 0,50
E) K = 0,63
28. O choque elétrico é um estímulo rápido e 
acidental sob o sistema nervoso do corpo 
humano, pela passagem de uma corrente elétrica. 
Essa corrente circulará pelo corpo da pessoa 
quando ela tornar-se parte de um circuito elétrico 
que possua diferença de potencial suficiente para 
vencer a resistência elétrica oferecida pelo corpo.
Dentre as alternativas abaixo, qual a que NÃO se 
encaixa como manifestação direta do choque.
A) Inibição dos centros nervosos.
B) Alteração do ritmo cardíaco.
C) Queimadura de vários graus pela passagem da 
corrente pelo corpo.
D) Alteração do sangue provocado por efeito térmico 
e eletrolítico da corrente.
E) Ferimento produzido por metais voláteis pelo arco 
elétrico.
29. A linguagem para controle de SED é convertida 
nos comandos enviados pelo dispositivo de 
controle, para que este realize de fato o controle 
do sistema e, também, é a linguagem que o 
projetista utiliza para, baseado nas 
especificações, projetar um procedimento de 
controle. Quanto à classificação de linguagens de 
programação, podemos separá-las em: textuais, 
gráficas e tabulares. Qual das alternativas abaixo 
NÃO faz parte do mesmo grupo:
A) Diagrama de reles – LD.
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B) Álgebra de Boole.
C) Function Block Diagram – FBD.
D) Fluxograma.
E) Elementos SFC (Sequential Flow Chart).
30. O Tiristor da figura abaixo tem uma corrente de 
manutenção igual a 50 mA, e é acionado por um 
pulso de 50 µs de duração. Sabendo que, sem o 
resistor R, o Tiristor não se mantém em condução 
após a extinção do pulso de disparo, determine o 
máximo valor de R que garanta ainda a 
permanência do dispositivo de condução.
Despreze a queda direta no Tiristor.
A) 2,5 kΩ
B) 5,0 kΩ
C) 10,0 kΩ
D) 15,0 kΩ
E) 20,0 kΩ.
FUNDAMENTOS EM EDUCAÇÃO
31. O sistema educacional é visto como uma 
instituição que preenche duas funções 
estratégicas para a sociedade capitalista: a 
reprodução da cultura e a reprodução da estrutura 
de classe.
Com base no texto podemos afirmar que:
I. Para garantir a reprodução das relações 
sociais de produção, basta que sejam 
reproduzidas as relações que os homens 
estabelecem entre si (relações de trabalho e 
relações de classe). 
II. Para garantir a reprodução das relações 
sociais de produção, o sistema educacional 
precisa também reproduzir as representações 
simbólicas, ou seja, reproduzir a cultura de 
uma determinada sociedade.
III. Ambas as funções estão intimamente 
interligadas, já que a função global do 
sistema educacional é garantir a reprodução 
das relações de produção.
IV. Uma das funções se manifesta na concepção 
ideológica, a outra na própria realidade social. 
Estão corretas:
A) I, III e IV
B) I, II e III
C) II e IV
D) Todas
E) II, III, e IV
32. A LDB 9394/96 define como incumbências para 
os docentes:
I. Participar da elaboração da proposta 
pedagógica do estabelecimento de ensino.
II. Elaborar e cumprir plano de trabalho,
segundo a proposta pedagógica do 
estabelecimento de ensino.
III. Elaborar e executar sua proposta 
pedagógica.
IV. Prover meios para a recuperação dos alunos 
de menor rendimento.
V. Ministrar os dias letivos e horas-aula 
estabelecidas, além de participar 
integralmente dos períodos dedicados ao 
planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional.
Estão corretas:
A) I, II e III.
B) I, II e V.
C) III, IV e V.
D) II, III e V.
E) II, IV e V.
33. De acordo com o Decreto de nº. 5154/2004, que 
regulamenta os artigos da LDB de nº. 9394/96, a 
Educação Profissional será desenvolvida por meio 
de cursos e programas de:
I. Educação Profissional e Ensino Médio.
II. Educação Profissional Técnica de Nível 
Médio.
III. Formação inicial e continuada de 
trabalhadores.
IV. Educação Profissional e Tecnológica de 
graduação e pós-graduação.
V. Formação inicial na modalidade de jovens e 
adultos.


R100 V
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Estão corretas:
A) II, III e IV.
B) I, II e IV.
C) II, III e V.
D) I, II, III e IV.
E) I, II, IV e V.
34. Conforme o Decreto de nº. 5154/2004, que 
regulamenta a Educação Profissional, podemos 
afirmar que:
I. Busca a consolidação da base unitária do 
ensino médio, comportando a diversidade 
própria da realidade brasileira. 
II. Sinaliza uma formação integrada à formação 
geral nos seus aspectos humanísticos e 
científico-tecnológicos.
III. Se organiza por áreas profissionais, em 
função da estrutura sócio-ocupacional e 
tecnológica; e da articulação de esforços das 
áreas da educação, do trabalho e emprego, e 
da ciência e tecnologia.IV. Instituiu o nível tecnológico como nível 
superior da Educação Profissional e 
consolidou a transformação de todas as 
Escolas Técnicas Federais em CEFET’s.
Estão corretas:
A) I, III e IV.
B) I e IV.
C) I, II e III.
D) II, III e IV.
E) Todas.
35. No que se refere às normas que norteiam o 
trabalho infanto-juvenil, podemos afirmar que:
I. Ao adolescente até quatorze anos de idade é 
assegurado bolsa de aprendizagem;
II. Considera-se aprendizagem, no caso 
específico da criança e do adolescente, 
qualquer formação técnico-profissional, 
independentemente de essa estar ou não 
inserida nas diretrizes e bases da legislação 
de educação em vigor;
III. Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze 
anos, são assegurados os direitos 
trabalhistas e previdenciários;
IV. É proibido qualquer trabalho a menores de 
dezesseis anos, salvo na condição de 
aprendiz, a partir de quatorze anos.
V. O Estatuto da Criança e Adolescente não faz 
nenhuma referência ao trabalho do 
adolescente portador de deficiência.
Estão corretas:
A) I, III e IV.
B) II, III e IV.
C) I, II, IV e V.
D) III, IV e V.
E) II, III, IV e V.
36. A relação entre trabalho e educação tem nas 
instituições de ensino profissional significado: 
trabalho para a produção e para o mercado de 
trabalho. Essa concepção burguesa de trabalho e 
educação limitada à forma de mercadoria está 
ancorada em que concepções de ensino?
I. Tecnicista.
II. Construtivista.
III. Histórico-crítica.
IV. Tradicional.
V. Politécnica.
Estão corretas:
A) III, IV e V.
B) I e IV.
C) IV e V.
D) I e V.
E) II, IV e V.
37. A reforma educacional implementada no Brasil a 
partir da LDB 9394/96 e, a seguir, nos dispositivos 
de regulamentação no que se refere à Educação 
Profissional assume como concepção orientadora 
o modelo das competências. Com relação a esse 
modelo, podemos afirmar que:
I. Essa concepção foi adotada na escola com a 
necessidade de articular e subordinar a 
produção educacional às necessidades 
estabelecidas pelo mercado de trabalho.
II. O modelo das competências proposto nas 
Referências Curriculares da Educação 
Profissional se aproxima, conceitualmente, da 
concepção construtivista.
III. O modelo das competências proposto nas 
Referências Curriculares da Educação 
Profissional, operacionalmente, se funda em 
uma perspectiva funcionalista.
IV. É uma abordagem metodológica que dá 
ênfase aos aspectos comportamentais e 
atitudinais relacionados ao trabalho, em 
detrimento dos saberes relacionados à 
educação geral e dos conhecimentos 
específicos mais aprofundados de uma 
determinada profissão ou ocupação.
Estão corretas:
A) I, II e IV.
B) I, III e IV.
C) III e IV.
D) I e III.
E) Todas.
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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE ALAGOAS
CONCURSO PROFESSOR DE 1º E 2º GRAUS 2007 – CEFET/AL – PÁG. 9
38. Defina a opção certa:
A escola vive hoje um momento diferente, em 
busca da síntese entre qualidade e quantidade. È 
a vez da sociedade e para tal se faz necessário o 
entendimento do papel da educação na formação 
cidadã através de:
A) Estado, sociedade civil e sociedade econômica, 
B) Governo Federal, Estadual e Municipal;
C) Sociedade civil, sociedade econômica e 
sociedade política.
D) Estado, sociedade e poderes institucionais,
E) Poderes públicos, Institucionais e empresariais.
39. O Decreto 5154/2004 e o Projeto Político 
Pedagógico da instituição apontam como um de 
seus princípios básicos, o trabalho com princípio 
educativo. Isso significa:
I. Preparar o aluno para exercer funções 
produtivas no mercado de trabalho.
II. Formar o aluno numa visão estratégico 
empresarial em que as palavras de ordem 
sejam: eficiência e custo.
III. Formar o aluno, para que ele se insira nos 
padrões da racionalidade técnica e 
produtividade capitalista.
IV. Formar o aluno, técnica e cientificamente,
para o mundo do trabalho e para a 
transformação da sociedade.
V. Formar o aluno em múltiplas dimensões: 
intelectual, ativa, física, ética, artística etc. e a 
indissociabilidade do ensino junto ao trabalho 
produtivo para que ele exerça seu papel na 
sociedade de forma comprometida.
Estão corretas:
A) I, IV e V.
B) I e V.
C) II, IV e V.
D) III e V.
E) IV e V.
40. A LDB 9394/96, prevê, no seu art. 12 inciso I, que 
“os estabelecimentos de ensino, respeitadas as 
normas comuns e as do seu sistema de ensino, 
terão a incumbência de elaborar e executar sua 
proposta pedagógica”. É função do P.P.P. na 
escola:
I. Estabelecer a autonomia e gestão 
democrática.
II. Trabalhar a diversidade e formar para a 
cidadania.
III. Cumprir os programas e projetos propostos 
pelo MEC.
IV. Controlar e acompanhar a avaliação 
institucional.
Estão corretas:
A) I, II e III.
B) II, III e IV.
C) III e IV.
D) I, II e IV.
E) I e III.
PROVA SUBJETIVA
01. Foram realizados os ensaios de curto-circuito e a 
vazio em um transformador monofásico de 50 
kVA, relação de transformação 2.400/240 V, 
sendo montada a tabela abaixo com os valores 
encontrados:
Ensaio em curto circuito – Instrumentos colocados no 
lado de Alta tensão
Vcc Icc Pcc
48 V 20,8 A 617 W
Ensaio a vazio – Instrumentos colocados no lado de 
Baixa tensão
V0 I0 P0
240 V 5,41 A 186 W
Determine o rendimento deste transformador a plena 
carga e com fator de potencia de 0,80 indutivo.
02. Dada a lógica de comando digital abaixo, escreva:
a) As equações booleanas equivalentes para as 
saídas S1 e S2;
b) Um programa equivalente para CLP em 
Linguagem Ladder.
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RASCUNHO
RASCUNHO PARA A PROVA SUBJETIVA
NÃO TEM VALIDADE 
TRANSCREVA SEU RASCUNHO PARA AS FOLHAS DE RESPOSTAS
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CONCURSO PROFESSOR DE 1º E 2º GRAUS 2007 – CEFET/AL – PÁG. 11
RASCUNHO
RASCUNHO PARA A PROVA SUBJETIVA
NÃO TEM VALIDADE 
TRANSCREVA SEU RASCUNHO PARA AS FOLHAS DE RESPOSTAS
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ELETROTÉCNICA
01 - E 11 - E 21 - B
02 - A 12 - B 22 - B
03 - E 13 - C 23 - A
04 - E 14 - A 24 - A
05 - B 15 - D 25 - D
06 - C 16 - E 26 - E
07 - C 17 - D 27 - C
08 - B 18 - E 28 - E
09 - A 19 - C 29 - B
10 - B 20 - E 30 - A
FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO
31 - E
32 - B
33 - A
34 - C
35 - A
36 - B
37 - E
38 - A
39 - E
40 - D
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