Prova Pref. Sapucaia do SulRS - FUNDATEC - 2019 - para Técnico Cultural.pdf

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PREFEITURA MUNICIPAL DE SAPUCAIA DO SUL 
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 
CONCURSO PÚBLICO Nº 02/2019 
 
Instruções 
Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das 
provas e das normas que regem esse Concurso Público. 
1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 
2. Seus pertences deverão ser armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal. Somente 
devem permanecer em posse do candidato caneta esferográfica de ponta grossa, de material 
transparente, com tinta azul ou preta, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização 
de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a imediata 
exclusão do candidato. 
3. Certifique-se de que este caderno: 
- contém 40 (quarenta) questões; 
- refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição. 
4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, 
sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 
5. No caderno de prova, pode-se rabiscar, riscar e calcular. 
6. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o 
preenchimento da grade de respostas. 
7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 
8. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a 
Ata de Prova. 
9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de 
Execução. 
 
Boa prova! 
 
TÉCNICO CULTURAL
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Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. 
 
Parem de tratar Meghan Markle como vilã 
 
Por Leticia Paiva 
 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
43 
44 
45 
46 
Desde o anúncio de seu casamento, em 2017, o casal formado por príncipe Harry, 
filho mais novo da união entre Charles e a popular Lady Diana, e Meghan Markle, então atriz 
da TV americana, passou a ter seus movimentos meticulosamente acompanhados pela 
imprensa britânica e por seus fãs. A cada passo, novas teorias surgiam, com foco, sobretudo, 
na nova integrante da família. Como aconteceu com Diana e também com Kate Middleton, 
cada escolha de Meghan é comentada – e qualquer deslize duramente criticado. Assim, o 
anúncio de que o casal não seria mais “membros seniores” da realeza e buscaria a própria 
independência financeira su...itou todo o tipo de teorias. Para muitos, a “culpada” pelo 
rompimento seria Meghan. No entanto, tal suspeita e a constante perseguição a ela revelam 
boa dose de sexismo. 
Logo após comunicar-se a decisão do casal em seu perfil oficial no Instagram, 
seguidores passaram a atacar Meghan. “A narcisista Meghan conseguiu o que queria. Ela 
casou com um príncipe, está ganhando mais atenção do que jamais sonhou e foi capaz de 
colocar uma coleira em Harry para que ele seguisse seus caprichos”, escreveu um perfil na 
publicação com o anúncio. “Meghan tem Harry em suas mãos. A mãe dele deve estar se 
revirando no túmulo”, disse outra. De acordo com essa perspectiva, Harry, um homem de 
35 anos apto a pilotar helicópteros e que já serviu ao Exército Britânico em missões no 
Afeganistão, seria incapaz de tomar as próprias decisões e resistir ___ vilania feminina 
encarnada por Meghan Markle. 
Embora a hipótese seja, no mínimo, ridícula, ela entrega um comportamento comum 
em relação às mulheres, frequentemente culpadas por decisões tomadas em conjunto. Além 
desse episódio mais recente, Meghan tem sido alvo de críticas não apenas de haters da 
internet, mas também da própria imprensa do Reino Unido. Diferentemente de Diana e Kate, 
ela não conquistou simpatia popular e dos meios de comunicação. As agressões começaram 
antes mesmo de seu casamento. Um exemplo foi a publicação de um artigo pelo jornal 
britânico The Sun indicando que a “garota” de Harry seria estrela de vídeos pornô, o que não 
é verdade, e rendeu um pedido de desculpas público. 
A perseguição ___ esposa fez com que, em outubro passado, Harry emiti...e um 
comunicado contundente afirmando que não toleraria Meghan ser tratada agressivamente 
pela mídia. Segundo ele, a atuação da imprensa em relação ___ ela estaria bastante próxima 
da dispensada a Diana, que sofreu com os olhares dos paparazzi até sua morte em um 
acidente automobilístico, em 1997. “Eu fui uma testemunha silenciosa do sofrimento 
particular de Meghan por tempo demais”, anunciando que tomaria medidas legais contra 
artigos invadindo a privacidade da esposa. 
Para se casar com Harry, Meghan abriu mão de sua profissão de atriz e de tudo que 
envolve ser uma estrela de Hollywood, como contratos comerciais e aparições públicas que 
não estejam relacionadas à realeza. Ela passou a viver em um novo país, distante de seus 
amigos próximos e imersa em novos deveres e convenções. Isso geralmente não é levado 
em consideração nos julgamentos sobre seu desejo de se manter mais longe da realeza. 
Afinal, a “aproveitadora” Meghan estaria muito preocupada em usar o novo posto para 
usufruir de benefícios concedidos aos membros da família. 
Pedir que Meghan não seja mais retratada como uma vilã de contos de fada não 
significa necessariamente dizer que sua figura é livre de qualquer mácula ou que ela é 
impa...ível de erros. É apenas reivindicar que as mulheres não sejam mais apontadas como 
culpadas por conflitos familiares complexos e demonizadas por suas decisões sobre como 
conduzir as próprias vidas. 
 
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova.) 
 
 
 
 
 
 
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Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 01 – Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: 
 
I. O texto aborda diferentes conflitos da família real britânica, sendo o principal e mais recente uma 
suposta briga entre as noras da rainha da Inglaterra. 
II. O texto deixa implícito que Harry não é manipulado por sua esposa. 
III. Harry afirma ter sido testemunha silenciosa do sofrimento de sua mãe, a princesa Diana, devido 
à perseguição de paparazzis. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas I e II. 
D) Apenas I e III. 
E) Apenas II e III. 
 
 
QUESTÃO 02 – Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma opinião ou fato negativo a respeito de 
Meghan Markle que tenha sido mencionado no texto. 
 
A) Aproveita-se dos benefícios de ser parte da família real. 
B) Centrada em si mesma. 
C) Caprichosa, faz com que o marido obedeça aos seus desejos. 
D) Foi apontada como atriz em filmes adultos. 
E) Ofendeu publicamente, e por diversas vezes, a rainha Elizabeth. 
 
 
QUESTÃO 03 – Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que 
completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 18, 28 e 30. 
 
A) à – à – à 
B) à – à – a 
C) à – a – a 
D) a – a – a 
E) a – à – à 
 
 
 
A) sc – ss – c 
B) c – c – c 
C) sc – ss – ss 
D) c – c – s 
E) s – c – s 
 
 
QUESTÃO 05 – Tendo em vista o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir: 
 
I. Na linha 02, a palavra “então” faz uma referência temporal ao momento posterior ao casamento 
de Meghan e Harry. 
II. Na linha 20, a conjunção “embora” funciona como um elemento coesivo interparágrafos,estabelecendo uma ideia de concessão em relação aos fatos expostos no parágrafo anterior. 
III. Na linha 38, o pronome “isso” funciona como um elemento coesivo intraparágrafos, remetendo-
se à ideia desenvolvida anteriormente, ou seja, anaforicamente. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas I e III. 
E) Apenas II e III. 
QUESTÃO 04 – Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a 
alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das palavras das linhas 
08, 28 e 44. 
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Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 06 – Analise as afirmações que se fazem a respeito da palavra “mácula” (l. 43): 
 
I. A palavra em destaque tem como sinônimo possível o vocábulo “mancha”. 
II. Trata-se de substantivo uniforme, pois não pode ser flexionado para gênero masculino. 
III. A supressão do acento gráfico daria origem a uma palavra inexistente em Língua Portuguesa. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas I e II. 
D) Apenas I e III. 
E) Apenas II e III. 
 
 
QUESTÃO 07 – Assinale a alternativa na qual NÃO haja o emprego da voz passiva, analítica ou 
sintética. 
 
A) “cada escolha de Meghan é comentada” (l. 06). 
B) “a “culpada” pelo rompimento seria Meghan” (l. 08-09). 
C) “Logo após comunicar-se a decisão do casal” (l. 11). 
D) “Isso geralmente não é levado em consideração” (l. 38-39). 
E) “Pedir que Meghan não seja mais retratada como uma vilã” (l. 42). 
 
 
QUESTÃO 08 – Analise as afirmações a respeito do período a seguir: “Ela casou com um príncipe, 
está ganhando mais atenção do que jamais sonhou e foi capaz de colocar uma coleira em Harry para 
que ele seguisse seus caprichos” (linhas 12-14), assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
 
( ) O período é formado por seis orações. 
( ) A segunda oração é coordenada assindética. 
( ) Há uma oração adverbial final compondo o período. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 
A) F – V – V. 
B) F – F – V. 
C) V – V – V. 
D) V – F – F. 
E) V – V – F. 
 
 
QUESTÃO 09 – Assinale a alternativa que indica a correta transitividade da forma verbal “serviu” (l. 
17), de acordo com o seu emprego no texto. 
 
A) Verbo de Ligação. 
B) Verbo Intransitivo. 
C) Verbo Transitivo Direto e Indireto. 
D) Verbo Transitivo Indireto. 
E) Verbo Transitivo Direto. 
 
 
QUESTÃO 10 – A correta transposição da oração “Ela passou a viver em um novo país” (l. 37) para 
o pretérito imperfeito do indicativo é dada por: 
 
A) Ela passará a viver em um novo país. 
B) Ela passaria a viver em um novo país. 
C) Ela passava a viver em um novo país. 
D) Ela passara a viver em um novo país. 
E) Ela passa a viver em um novo país. 
 
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Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
Lista de símbolos: 
 Condicional 
 Bicondicional 
 Conector “e” 
 Conector “ou” 
 Conector “ou” exclusivo 
 Negação da proposição 
QUESTÃO 11 – O valor de “x” que resolve a proporção 
6
5
2
1



x
x
 é: 
A) x = 15. 
B) x = 16. 
C) x = 17. 
D) x = 18. 
E) x = 19. 
 
 
QUESTÃO 12 – Se bxxf  3)( e 20)10( f , então o valor de “b” será: 
 
A) b = 10. 
B) b = 5. 
C) b = 0. 
D) b = -5. 
E) b = -10. 
 
 
QUESTÃO 13 – Ao aumentar a medida do lado de um quadrado em 25%, o valor de sua área: 
 
A) Aumenta em 56,25%. 
B) Aumenta em 50%. 
C) Aumenta em 25%. 
D) Aumenta em 10%. 
E) Permanece o mesmo. 
 
 
QUESTÃO 14 – Se R, S e T são proposições simples verdadeiras, então o valor lógico de 
   RTSR  será: 
 
A) Contingente. 
B) Tautológico. 
C) Verdadeiro. 
D) Falso. 
E) Impossível de determinar. 
 
 
QUESTÃO 15 – A negação da proposição “Marcelo é estudioso e Maria é genial” é: 
 
A) Marcelo não é estudioso e Maria não é genial. 
B) Marcelo é estudioso ou Maria é genial. 
C) Marcelo não é estudioso ou Maria não é genial. 
D) Marcelo é genial e Maria é estudiosa. 
E) Marcelo não é genial ou Maria não é estudiosa. 
 
 
 
 
 
 
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Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
LEGISLAÇÃO 
 
QUESTÃO 16 – Segundo a Lei Orgânica, o Município de Sapucaia do Sul é dotado de personalidade 
jurídica de direito público interno e goza de autonomia nos termos assegurados pela Constituição 
Federal, tendo por princípios e objetivos: 
 
A) A defesa dos direitos humanos, meio ambiente e da qualidade de vida. 
B) O Estado democrático e a cidadania. 
C) A livre iniciativa e a dignidade da pessoa humana. 
D) Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. 
E) O pluralismo político e o Estado democrático. 
 
 
QUESTÃO 17 – Segundo a Lei nº 2.028/2007, qual dos servidores a seguir NÃO precisou de 
autorização do Prefeito para afastar-se do exercício das atribuições do seu cargo no serviço público 
municipal? 
 
A) Mirela esteve em Maceió coletando informações sobre uma nova forma de combate ao Aedes 
aegypti, conforme solicitação da Secretaria Municipal de Saúde. 
B) Durante suas férias, Aline viajou para os Estados Unidos para aperfeiçoar seu inglês em um curso 
intensivo de 18 dias, visando pleitear uma colocação na Secretaria de Turismo do Município. 
C) Chamado para exercer função de confiança no Município, Rui foi colocado à disposição. 
D) No Rio de Janeiro, Clarissa está representando o Município em um torneio de patinação no gelo, a 
convite da equipe de cultura e desporto municipal. 
E) Clair ficará dez dias em Brasília, em virtude de missão especial de interesse do Município. 
 
 
QUESTÃO 18 – Remuneração é o vencimento do cargo acrescido das demais verbas pecuniárias 
estabelecidas em lei e dos adicionais de caráter individual percebidos pelo servidor. Sobre as perdas 
na remuneração estabelecidas na Lei nº 2.028/2007, analise as afirmações abaixo, assinalando V, se 
verdadeiras, ou F, se falsas. 
 
( ) Caio faltou ao serviço por dois dias e receberá a remuneração proporcional, considerando o 
período dessas faltas. 
( ) Ivana sabe que perderá a parcela da remuneração diária, proporcional aos atrasos, ausências e 
saídas antecipadas, iguais ou superiores a sessenta (60) minutos. 
( ) Rodrigo, após ser repreendido por escrito, recebeu como pena disciplinar suspensão por 30 dias, 
obtendo o direito de converter tal penalidade em multa, percebendo, assim, metade da 
remuneração durante esse período. 
 
A ordem de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 
A) V – F – V. 
B) F – V – F. 
C) V – V – V. 
D) F – F – V. 
E) V – F – F. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 19 – De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, os casos de suspeita ou 
confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou 
adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem 
prejuízo de outras providências legais. Ainda, os órgãos a seguir deverão conferir máxima prioridade 
ao atendimento das crianças na faixa etária da primeira infância com suspeita ou confirmação de 
violência de qualquer natureza, formulando projeto terapêutico singular que inclua intervenção em 
rede e, se necessário, acompanhamento domiciliar, EXCETO o(s): 
 
A) Serviços de saúde em suas diferentes portas de entrada. 
B) Serviços de assistência social em seu componente especializado. 
C) Centro de ReferênciaEspecializado de Assistência Social (Creas). 
D) Sistema Nacional de Políticas sobre Drogas. 
E) Órgãos do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. 
 
 
QUESTÃO 20 – Conforme a Lei nº 13.146/2015, o acompanhante da pessoa com deficiência tem 
direito a receber atendimento prioritário, EXCETO com a finalidade de: 
 
A) Proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. 
B) Atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público. 
C) Disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de 
passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque. 
D) Acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis. 
E) Tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, 
em todos os atos e diligências. 
 
 
 
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Execução: Fundatec 
TÉCNICO CULTURAL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
QUESTÃO 21 – Um projeto cultural necessita de audiência. Para atrair o público-alvo da atividade, 
é necessário elaborar um plano de divulgação adequado com a verba orçamentária do projeto. 
O compilado de alternativas em veículos de comunicação para anunciar o projeto chama-se: 
 
A) Relatório contábil. 
B) Budget. 
C) Plano de mídia. 
D) Relatório de redes sociais. 
E) Plano orçamentário. 
 
 
QUESTÃO 22 – Cultura e arte são manifestações que contam a história da humanidade. No 
movimento de arte moderna conhecido como ____________, as obras resultavam de uma 
valorização da fantasia, da loucura e do universo onírico, sendo ___________ um dos artistas 
referência desse movimento. 
 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
 
A) impressionismo – Paul Cézanne 
B) construtivismo – Kazimir Malevich 
C) surrealismo – Salvador Dalí 
D) abstracionismo – Wassily Kandinsky 
E) concretismo – Alexander Calder 
 
 
QUESTÃO 23 – Por volta dos anos de 1960, nos Estados Unidos, surgiu um movimento que visava 
"popularizar" a arte, usando histórias em quadrinhos, cinema e publicidade como referência nas 
obras. Esse movimento chama-se __________ e um dos principais autores é ____________. 
 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
 
A) dadaísmo – Jean Arp 
B) cubismo – Georges Braque 
C) futurismo – Umberto Boccioni 
D) pop art – Roy Lichtenstein 
E) street art – Jorge Selaron 
 
 
QUESTÃO 24 – O cubismo pode ser considerado o primeiro movimento artístico a se caracterizar 
pela incorporação do imaginário urbano industrial em suas obras. Artistas como Georges Braque e 
Pablo Picasso são referências desse movimento da arte moderna. Assinale a alternativa INCORRETA 
em relação ao cubismo. 
 
A) A palavra pouco importava, pois em um mundo tomado pelo irracionalismo da guerra, a arte 
também "perdia o sentido". 
B) As artistas procuravam retratar os objetos e pessoas em todos os seus ângulos, como se esses 
estivessem "abertos". 
C) As obras apresentam geometrização das formas, modeladas basicamente por cubos e cilindros. 
D) Os autores abandonam a noção de perspectiva e terceira dimensão, tão buscada pelos pintores 
do renascimento. 
E) A brasileira Anita Malfatti foi uma artista precursora do modernismo no Brasil e teve influência da 
estética cubista. 
 
 
 
 
 
 
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532_CE_05_NM_6/2/202012:31:25 
Execução: Fundatec 
TÉCNICO CULTURAL 
QUESTÃO 25 – Em diferentes locais da cidade, podemos nos deparar com ações artísticas que 
representam o encontro da vida com a arte. A Arte Urbana propõe sair dos lugares tradicionalmente 
destinados às exposições artísticas e leva para as ruas a arte cotidiana. Relacione a Coluna 1 à 
Coluna 2 de acordo com a arte e as características correspondentes. 
 
Coluna 1 
1. Grafite. 
2. Estêncil. 
3. Poemas urbanos. 
4. Arte em adesivos. 
5. Cartazes "lambe-lambe". 
6. Instalações artísticas. 
 
Coluna 2 
( ) São elaboradas com diferentes materiais e provocam uma mudança no cenário urbano, 
geralmente instigando uma interação ou estranhamento. 
( ) São produzidos manualmente ou impressos e fixados com cola pelas vias urbanas, em postes, 
praças, muros ou edifícios. 
( ) É uma forma rápida e discreta de intervenção no cenário urbano, usando aplicação de adesivos 
pela cidade. 
( ) Utiliza um molde do desenho e spray para fixar as ilustrações e desenhos nas ruas, postes e 
paredes. 
( ) É visto em locais de grande circulação de pessoas, como muros, bancos ou postes. Leva a 
linguagem literária ao ambiente urbano. 
( ) Utilizam tinta sprays em paredes, muros ou túneis. Trabalhos em três dimensões têm chamado 
a atenção do público ultimamente. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 
A) 1 – 5 – 2 – 4 – 6 – 3. 
B) 5 – 3 – 4 – 1 – 2 – 6. 
C) 6 – 5 – 4 – 2 – 3 – 1. 
D) 2 – 4 – 6 – 5 – 1 – 3. 
E) 3 – 2 – 4 – 5 – 6 – 1. 
 
 
QUESTÃO 26 – Para obter um bom resultado, o projeto cultural necessita de clareza na definição 
de etapas administrativas e bom planejamento do conteúdo artístico. Em relação à gestão 
administrativa de um projeto cultural, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, 
se falsas. 
 
( ) Além de processos bem definidos, uma das peças fundamentais para um bom resultado são 
pessoas alinhadas com a estratégia do projeto. 
( ) Toda boa estratégia nasce por geração espontânea, não necessitando do envolvimento de uma 
equipe. 
( ) O projeto necessita de equipe competente com visão não apenas de negócios, mas de mundo. 
( ) Na viabilidade do projeto, é necessário contar com um time com capacidade de execução, como 
condição de fazer e ensinar o caminho aos outros. 
( ) A equipe do projeto cultural deve ter capacidade de controle, manter auditorias e registros 
exaustivamente, sem alterar nenhum dos processos pré-concebidos para garantir o resultado 
final. 
( ) A gestão do projeto deve contar com equipe com capacidade de controle, capaz de manter o 
pulso da estratégia e ir corrigindo-a de acordo com os desafios que forem surgindo na execução 
das ações planejadas. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 
A) F – V – V – F – V – F. 
B) V – V – F – F – V – V. 
C) F – F – V – F – F – F. 
D) F – V – F – V – V – F. 
E) V – F – V – V – F – V. 
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Execução: Fundatec 
TÉCNICO CULTURAL 
QUESTÃO 27 – A Lei de Direitos Autorais tem suma importância quando se trata de produção 
cultural. Os autores de diferentes obras possuem respaldo legal para reconhecimento do direto 
autoral em suas produções artísticas. Assinale a assertiva dos materiais que NÃO possuem registro 
de direitos autorais. 
 
A) Música sem letra. 
B) Personagem de desenho animado. 
C) História em quadrinhos. 
D) Nomes de filhos. 
E) Fotografia. 
 
 
QUESTÃO 28 – Criado para promoção da cultura no Brasil, o ______________________________ 
visa a contribuir para preservação e proteção do ___________________________________, 
apoiando projetos dotados de conteúdo artístico que se comprometam com a 
___________________________ e que enfatizem a diversidade cultural brasileira. 
 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
 
A) Fundo Nacional de Cultura – patrimônio cultural e histórico brasileiro – descentralização regional 
B) Projeto Cultural Nacional – cenário artístico brasileiro – verba orçamentária nacional 
C) Fundo Brasileiro da Cultura e das Artes – Museu Nacional de Cultura e Arte – históriaregional 
D) Código de Autoria Cultural – direito autoral – autoria regional 
E) Projeto da Origem Cultural Brasileira – arcabouço histórico e artístico indígena – cultura 
formadora do Brasil 
 
 
QUESTÃO 29 – Como mecanismo de incentivo à produção artística e cultural, o Estado utiliza 
iniciativas como Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/1991), que institui um programa 
formado por três sistemas que visam incentivar ações culturais e artísticas no Brasil. Que sistemas 
são esses? 
 
A) Fundo Nacional de Cultura, Incentivo Fiscal e Fundo de Investimento Cultural e Artístico. 
B) Lei Rouanet, Lei Pelé e Fundo Nacional de Cultura e Artes. 
C) Lei Geral de Proteção de Dados, Regulamentação da Multipropriedade e Lei de direitos autorais. 
D) Fundo Nacional dos Artistas, Centro Cultural Brasileiro e Projeto de Musicalização do Brasil. 
E) Incentivo à Educação, Projeto Crescer e Fundo Nacional Escola para Todos. 
 
 
QUESTÃO 30 – A _____________ foi a primeira lei federal de incentivo fiscal para atividades 
artísticas no Brasil. Através dela, as empresas podiam financiar, por meio de renúncia fiscal, ações 
realizadas por produtores artísticos. Após a sua suspensão em 1990, foi restabelecido o mecanismo 
de apoio às atividades culturais pela _________________, através do ________________________. 
 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
 
A) Lei Collor – Lei Pelé – Plano Nacional de Cultura 
B) Lei de Cultura – Lei Rouanet – Programa Sarney de apoio à Cultura 
C) Lei Sarney – Lei Rouanet – Programa Nacional de Apoio à Cultura 
D) Lei Sarney – Lei da Cultura e da Arte – Fundo Rouanet 
E) Lei Rouanet – Promoção do Fundo Cultural – Projeto da Cultura Nacional 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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532_CE_05_NM_6/2/202012:31:25 
Execução: Fundatec 
TÉCNICO CULTURAL 
QUESTÃO 31 – A montagem do projeto cultural incentivado é a fase mais importante. A 
formatação deve contemplar as exigências introduzidas pelo decreto de regulamentação da Lei 
Rouanet sobre as formas de democratização de acesso à cultura. Assinale a alternativa correta em 
relação às exigências de democratização. 
 
A) A segmentação do público-alvo do projeto deve ser alinhada exclusivamente com interesses dos 
patrocinadores do projeto cultural. 
B) Praticar valores mais acessíveis, podendo ser até abaixo dos preços de mercado. 
C) Conforme características dos integrantes da equipe do projeto ou do patrocinador, pode ser 
incluído no projeto uma descrição de acessibilidade de pessoas idosas e portadoras de deficiência. 
D) Quando houver distribuição gratuita de obras, esta deve ser feita somente para clientes dos 
patrocinadores. 
E) Na divulgação, o plano de estratégias de difusão deve contemplar somente mídias focadas, 
restringindo o acesso ao evento ou produto cultural. 
 
 
QUESTÃO 32 – Um evento pode ser o objeto do projeto cultural ou uma parte dele. Por exemplo, 
supondo que um projeto aborde fotografias, e os autores das imagens sejam estudantes da rede 
pública que registraram seu dia a dia escolar, será proposto um evento para lançamento do projeto, 
demonstrando algumas das fotografias. Assinale qual proposta de tipo de evento e sugestão de 
nome de evento está correta em relação ao exemplo citado. 
 
A) Colóquio “Análises demográficas da rede pública”. 
B) Promoção exclusiva para clientes. 
C) Palestra “Criatividade e o imaginário infantil”. 
D) Exposição “Olhares de um jovem”. 
E) Debate sobre o adolescente e a cidadania. 
 
 
QUESTÃO 33 – Planejar é organizar o pensamento antes de começar a fazer. No planejamento de 
um projeto cultural, é importante estabelecer algumas diretrizes, especialmente se o objetivo é 
apresentar resultados para a equipe ou patrocinadores. Relacione os itens sugeridos para serem 
contemplados no planejamento, na Coluna 1, com as respectivas definições, na Coluna 2. 
 
Coluna 1 
1. Logística da ação. 
2. Estratégia operacional. 
3. Análise jurídica. 
4. Cronograma. 
5. Composição de recursos. 
 
Coluna 2 
( ) Estrutura preparada para projetos que podem conter questões de direito autoral, contratos e 
segurança. 
( ) Análise da viabilidade de mecanismos de incentivo, levantamento e possíveis parcerias e 
patrocínios. 
( ) Transporte de equipes, artistas, equipamentos, obras e cenografia. 
( ) Planejamento de etapas com prazos e datas limites para acontecimentos. 
( ) Definição de responsáveis, prazos e forma das ações, como montagem e desmontagem. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 
A) 1 – 4 – 5 – 3 – 2. 
B) 4 – 3 – 5 – 2 – 1. 
C) 5 – 4 – 1 – 3 – 2. 
D) 3 – 4 – 2 – 1 – 5. 
E) 3 – 5 – 1 – 4 – 2. 
 
 
 
 
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Execução: Fundatec 
TÉCNICO CULTURAL 
QUESTÃO 34 – Dependendo do porte do projeto cultural, a captação de recursos é uma etapa 
essencial para a execução. Atualmente, o financiamento coletivo, crowdfunding, se popularizou e há 
vários portais especializados em arrecadar cotas para viabilizar projetos tecnológicos, culturais, 
esportivos e outros. Sobre esse sistema, é correto afirmar que: 
 
A) Nenhuma forma de financiamento coletivo tinha sido viabilizada até a virada do século XXI. 
B) O sucesso na captação e recursos depende da boa apresentação do projeto e do potencial 
engajamento dos internautas. 
C) As cotas que integram o valor total do projeto são pagas pelos donos do portal de financiamento 
coletivo; os internautas só votam no projeto que mais lhe agrada. 
D) O dono do projeto estabelece o valor total necessário e cotas, mas a recompensa por cada uma 
delas é escolhida pelo dono do portal de financiamento coletivo. 
E) Para conseguir viabilizar o projeto com financiamento coletivo, é mandatório ter influência 
política, para que as relações pessoais se sobressaiam ao conteúdo do projeto. 
 
 
QUESTÃO 35 – Antes de fechar as datas para as apresentações, é importante fazer uma análise 
cuidadosa para checar se o local é compatível com os requisitos projeto. Infraestrutura, capacidade 
de público, equipamentos e bilheteria são alguns itens que precisam ser avaliados. Outro ponto 
importante na realização segura do evento é o alvará ________________. Se a produção necessitar 
de uma estrutura temporária, como construção de palco ou colocação de estandes, poderá ser 
necessário o alvará ____________________. Mas, em qualquer caso, o espaço escolhido deve 
apresentar os seus documentos, comprovando que cumpre as normas de segurança contra incêndio 
e pânico. 
 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
 
A) de soltura – de habeas corpus 
B) da vigilância sanitária – de autorização para manejo de perecíveis 
C) do corpo de bombeiros – de autorização para realização de evento temporário 
D) de localização – de funcionamento 
E) régio – de decreto régio temporário 
 
 
QUESTÃO 36 – Um instrumento jurídico importante em um produto cultural é o contrato. O 
documento deve retratar exatamente o que foi combinado para garantir as entregas do serviço ou 
produto. Sobre os itens que devem estar descritos em um contrato no mercado cultural, analise as 
assertivas baixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
 
( ) As partes e o objeto do contrato descrevem quem está contratando e o que está sendo 
contratado, respectivamente. 
( ) Nas obrigações, não é preciso detalhar responsabilidades nem direitos de cada parte, podendo 
ser incluído apenas um texto genérico e padrão. 
( ) No item pagamento, não é preciso colocar valor total, parcelas ou datas de vencimentos, apenas 
especificar a forma e o pagamento: débito, crédito ou parcelado. 
( ) O textode danos e multas prevê as consequências pela infração de qualquer obrigação 
contratual. 
( ) A descrição de fatos considerados suspensivos ou terminativos sem ônus para as partes são os 
fatos de força maior. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 
A) V – F – F – V – V. 
B) F – V – F – F – F. 
C) V – V – V – F – F. 
D) F – V – V – V – F. 
E) F – F – F – F – V. 
 
 
 
 
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Execução: Fundatec 
TÉCNICO CULTURAL 
QUESTÃO 37 – Nas carreiras de produtores culturais, ou na arte, quase não há contratação com 
carteira assinada, ou seja, muitos profissionais do segmento optam por constituir empresa para 
conseguir viabilizar seus projetos. Assinale a alternativa que contém uma categoria empresarial que 
pode ser utilizada para o profissional do ramo da cultura constituir uma empresa. 
 
A) Sociedade pública. 
B) Parcerias Públicos-Privadas (PPPs). 
C) Cooperativa de Projetos. 
D) Microempresa (ME). 
E) Microempreendedor Coletivo (MEC). 
 
 
QUESTÃO 38 – O avanço da industrialização e dos meios de comunicação criou condições para a 
globalização. A modernização tornou consciente as diferenças culturais, a reivindicação da 
valorização segmentada e o respeito pela distinção. Estas características referem-se ao(à): 
 
A) Diversidade cultural. 
B) Linha do tempo do consumo. 
C) Terceira Guerra Mundial. 
D) Tombamento do patrimônio histórico. 
E) Ascensão da internet. 
 
 
QUESTÃO 39 – Em 1972, a Conferência Geral da Unesco passou a abordar o patrimônio mundial, 
cultural e natural. Nesse sentido, são considerados Patrimônio Cultural da Humanidade, EXCETO: 
 
A) Monumentos, como obras arquitetônicas. 
B) Vestígio arqueológicos. 
C) Sítios naturais em áreas de valor científico ou de beleza natural. 
D) Habitat de espécies animais e vegetais ameaçadas por extinção. 
E) Propagandas políticas que marcaram a história. 
 
 
QUESTÃO 40 – No entendimento mais resumido sobre patrimônio, pode-se dizer que é o conjunto 
de bens transmitidos a herdeiros. Acerca do tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. 
 
Coluna 1 
1. Patrimônio individual. 
2. Patrimônio coletivo. 
3. Patrimônio cultural. 
 
Coluna 2 
( ) Refere-se ao todo: no carnaval, são as fantasias, as melodias e o modo de sambar. 
( ) É definido por grupos diversos em constante mutação com interesses distintos e até 
conflitantes. 
( ) Depende do indivíduo, pois ele decide o que interessa. 
( ) Outras pessoas decidem o que interessa. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 
A) 2 – 1 – 3 – 2. 
B) 3 – 2 – 1 – 2. 
C) 1 – 3 – 2 – 1. 
D) 3 – 1 – 2 – 3. 
E) 2 – 2 – 1 – 3. 
 
 
 
 
 
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Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul/RS
Concurso Público n° 02/2019 
 
Gabaritos Definitivos
Cargo: 1 - Assistente Social 
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D Língua Portuguesa
2 B Língua Portuguesa
3 A Língua Portuguesa
4 D Língua Portuguesa
5 B Língua Portuguesa
6 A Língua Portuguesa
7 C Língua Portuguesa
8 A Língua Portuguesa
9 E Língua Portuguesa
10 E Língua Portuguesa
11 C Matemática/raciocínio Lógico
12 D Matemática/raciocínio Lógico
13 A Matemática/raciocínio Lógico
14 E Matemática/raciocínio Lógico
15 B Matemática/raciocínio Lógico
16 C Legislação
17 E Legislação
18 B Legislação
19 D Legislação
20 A Legislação
21 C Conhecimentos Específicos
22 E Conhecimentos Específicos
23 E Conhecimentos Específicos
24 A Conhecimentos Específicos
25 E Conhecimentos Específicos
26 A Conhecimentos Específicos
27 B Conhecimentos Específicos
28 C Conhecimentos Específicos
29 B Conhecimentos Específicos
30 E Conhecimentos Específicos
31 A Conhecimentos Específicos
32 A Conhecimentos Específicos
33 D Conhecimentos Específicos
34 A Conhecimentos Específicos
35 A Conhecimentos Específicos
36 D Conhecimentos Específicos
37 C Conhecimentos Específicos
38 D Conhecimentos Específicos
39 B Conhecimentos Específicos
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40 B Conhecimentos Específicos
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Assinatura Eletrônica: 12712.5
 
 
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Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul/RS
Concurso Público n° 02/2019 
 
Gabaritos Definitivos
Cargo: 2 - Nutricionista 
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D Língua Portuguesa
2 B Língua Portuguesa
3 A Língua Portuguesa
4 D Língua Portuguesa
5 B Língua Portuguesa
6 A Língua Portuguesa
7 C Língua Portuguesa
8 A Língua Portuguesa
9 E Língua Portuguesa
10 E Língua Portuguesa
11 C Matemática/raciocínio Lógico
12 D Matemática/raciocínio Lógico
13 A Matemática/raciocínio Lógico
14 E Matemática/raciocínio Lógico
15 B Matemática/raciocínio Lógico
16 C Legislação
17 E Legislação
18 B Legislação
19 D Legislação
20 A Legislação
21 D Conhecimentos Específicos
22 B Conhecimentos Específicos
23 C Conhecimentos Específicos
24 B Conhecimentos Específicos
25 A Conhecimentos Específicos
26 A Conhecimentos Específicos
27 E Conhecimentos Específicos
28 D Conhecimentos Específicos
29 E Conhecimentos Específicos
30 A Conhecimentos Específicos
31 C Conhecimentos Específicos
32 D Conhecimentos Específicos
33 E Conhecimentos Específicos
34 A Conhecimentos Específicos
35 A Conhecimentos Específicos
36 D Conhecimentos Específicos
37 B Conhecimentos Específicos
38 E Conhecimentos Específicos
39 B Conhecimentos Específicos
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40 C Conhecimentos Específicos
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Assinatura Eletrônica: 13417.5
 
 
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Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul/RS
Concurso Público n° 02/2019 
 
Gabaritos Definitivos
Cargo: 3 - Psicólogo 
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D Língua Portuguesa
2 B Língua Portuguesa
3 A Língua Portuguesa
4 D Língua Portuguesa
5 B Língua Portuguesa
6 A Língua Portuguesa
7 C Língua Portuguesa
8 A Língua Portuguesa
9 E Língua Portuguesa
10 E Língua Portuguesa
11 C Matemática/raciocínio Lógico
12 D Matemática/raciocínio Lógico
13 A Matemática/raciocínio Lógico
14 E Matemática/raciocínio Lógico
15 B Matemática/raciocínio Lógico
16 C Legislação
17 E Legislação
18 B Legislação
19 D Legislação
20 A Legislação
21 D Conhecimentos Específicos
22 E Conhecimentos Específicos
23 A Conhecimentos Específicos
24 B Conhecimentos Específicos
25 C Conhecimentos Específicos
26 D Conhecimentos Específicos
27 B Conhecimentos Específicos
28 A Conhecimentos Específicos
29 B Conhecimentos Específicos
30 C Conhecimentos Específicos
31 E Conhecimentos Específicos
32 E Conhecimentos Específicos
33 A Conhecimentos Específicos
34 E Conhecimentos Específicos
35 C Conhecimentos Específicos
36 D Conhecimentos Específicos
37 B Conhecimentos Específicos
38 C Conhecimentos Específicos
39 E ConhecimentosEspecíficos
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40 A Conhecimentos Específicos
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Assinatura Eletrônica: 13842.5
 
 
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Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul/RS
Concurso Público n° 02/2019 
 
Gabaritos Definitivos
Cargo: 4 - Fiscal Sanitário 
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 B Língua Portuguesa
2 E Língua Portuguesa
3 B Língua Portuguesa
4 C Língua Portuguesa
5 E Língua Portuguesa
6 C Língua Portuguesa
7 B Língua Portuguesa
8 A Língua Portuguesa
9 D Língua Portuguesa
10 C Língua Portuguesa
11 B Matemática/raciocínio Lógico
12 E Matemática/raciocínio Lógico
13 A Matemática/raciocínio Lógico
14 D Matemática/raciocínio Lógico
15 C Matemática/raciocínio Lógico
16 A Legislação
17 B Legislação
18 C Legislação
19 D Legislação
20 E Legislação
21 * Conhecimentos Específicos
22 C Conhecimentos Específicos
23 D Conhecimentos Específicos
24 C Conhecimentos Específicos
25 D Conhecimentos Específicos
26 A Conhecimentos Específicos
27 E Conhecimentos Específicos
28 D Conhecimentos Específicos
29 E Conhecimentos Específicos
30 D Conhecimentos Específicos
31 C Conhecimentos Específicos
32 C Conhecimentos Específicos
33 D Conhecimentos Específicos
34 A Conhecimentos Específicos
35 C Conhecimentos Específicos
36 C Conhecimentos Específicos
37 C Conhecimentos Específicos
38 E Conhecimentos Específicos
39 B Conhecimentos Específicos
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40 D Conhecimentos Específicos
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Assinatura Eletrônica: 15807.5
 
 
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Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul/RS
Concurso Público n° 02/2019 
 
Gabaritos Definitivos
Cargo: 5 - Técnico Cultural 
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 B Língua Portuguesa
2 E Língua Portuguesa
3 B Língua Portuguesa
4 C Língua Portuguesa
5 E Língua Portuguesa
6 C Língua Portuguesa
7 B Língua Portuguesa
8 A Língua Portuguesa
9 D Língua Portuguesa
10 C Língua Portuguesa
11 B Matemática/raciocínio Lógico
12 E Matemática/raciocínio Lógico
13 A Matemática/raciocínio Lógico
14 D Matemática/raciocínio Lógico
15 C Matemática/raciocínio Lógico
16 A Legislação
17 B Legislação
18 C Legislação
19 D Legislação
20 E Legislação
21 C Conhecimentos Específicos
22 C Conhecimentos Específicos
23 D Conhecimentos Específicos
24 A Conhecimentos Específicos
25 C Conhecimentos Específicos
26 E Conhecimentos Específicos
27 D Conhecimentos Específicos
28 A Conhecimentos Específicos
29 A Conhecimentos Específicos
30 C Conhecimentos Específicos
31 B Conhecimentos Específicos
32 D Conhecimentos Específicos
33 E Conhecimentos Específicos
34 B Conhecimentos Específicos
35 C Conhecimentos Específicos
36 A Conhecimentos Específicos
37 D Conhecimentos Específicos
38 A Conhecimentos Específicos
39 E Conhecimentos Específicos
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40 B Conhecimentos Específicos
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Assinatura Eletrônica: 13322.5
 
 
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Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul/RS
Concurso Público n° 02/2019 
 
Gabaritos Definitivos
Cargo: 6 - Assistente Cultural 
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C Língua Portuguesa
2 E Língua Portuguesa
3 C Língua Portuguesa
4 E Língua Portuguesa
5 D Língua Portuguesa
6 D Língua Portuguesa
7 B Língua Portuguesa
8 D Língua Portuguesa
9 A Língua Portuguesa
10 B Língua Portuguesa
11 C Legislação
12 E Legislação
13 * Legislação
14 D Legislação
15 A Legislação
16 C Matemática/raciocínio Lógico
17 C Matemática/raciocínio Lógico
18 D Matemática/raciocínio Lógico
19 D Matemática/raciocínio Lógico
20 D Matemática/raciocínio Lógico
21 A Conhecimentos Específicos
22 E Conhecimentos Específicos
23 D Conhecimentos Específicos
24 C Conhecimentos Específicos
25 A Conhecimentos Específicos
26 A Conhecimentos Específicos
27 B Conhecimentos Específicos
28 B Conhecimentos Específicos
29 D Conhecimentos Específicos
30 E Conhecimentos Específicos
31 A Conhecimentos Específicos
32 C Conhecimentos Específicos
33 E Conhecimentos Específicos
34 E Conhecimentos Específicos
35 B Conhecimentos Específicos
36 A Conhecimentos Específicos
37 E Conhecimentos Específicos
38 C Conhecimentos Específicos
39 B Conhecimentos Específicos
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMjoyNTozMSAtMDMwMA==
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publicacoes.fundatec.com.br/portal/concursos/v6.0_index_gabaritos_exibe.php 2/2
40 A Conhecimentos Específicos
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Assinatura Eletrônica: 14590
 
 
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29/06/2020 .: Fundatec Concursos :.
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Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul/RS
Concurso Público n° 02/2019 
 
Gabaritos Definitivos
Cargo: 7 - Zelador 
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C Língua Portuguesa
2 A Língua Portuguesa
3 E Língua Portuguesa
4 C Língua Portuguesa
5 D Língua Portuguesa
6 B Língua Portuguesa
7 C Língua Portuguesa
8 C Língua Portuguesa
9 D Língua Portuguesa
10 A Língua Portuguesa
11 B Conhecimentos Gerais
12 C Conhecimentos Gerais
13 A Conhecimentos Gerais
14 C Conhecimentos Gerais
15 E Conhecimentos Gerais
16 D Conhecimentos Gerais
17 A Conhecimentos Gerais
18 C Conhecimentos Gerais
19 B Conhecimentos Gerais
20 E Conhecimentos Gerais
21 B Legislação
22 C Legislação
23 A Legislação
24 B Legislação
25 E Legislação
26 D Legislação
27 C Legislação
28 A Legislação
29 D Legislação
30 E Legislação
31 A Matemática/raciocínio Lógico
32 C Matemática/raciocínio Lógico
33 B Matemática/raciocínio Lógico
34 D Matemática/raciocínio Lógico
35 E Matemática/raciocínio Lógico
36 A Matemática/raciocínio Lógico
37 * Matemática/raciocínio Lógico
38 D Matemática/raciocínio Lógico
39 B Matemática/raciocínio Lógico
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29/06/2020 .: Fundatec Concursos :.
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40 C Matemática/raciocínio Lógico
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