Prova IFPB - IFPB - 2014 - para Professor - Controle e Processos Industriais - Perfil 09.pdf

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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES 
 
 Este caderno tem um total de 50 (cinquenta) questões, distribuídas da seguinte forma: 
Questões de 01 a 20: Língua Portuguesa; 
Questões de 21 a 50: Conhecimentos Específicos. 
 Verifique se este caderno está completo. 
 Para cada questão são apresentadas cinco alternativas de resposta (a, b, c, d, e), sendo que o 
candidato deverá escolher apenas uma e, utilizando caneta esferográfica azul ou preta, 
preencher o círculo (bolha) correspondente no cartão-resposta. 
 As respostas das questões deverão, obrigatoriamente, ser transcritas para o cartão-
resposta, que será o único documento válido utilizado na correção eletrônica. 
 Verifique se os dados constantes no cartão-resposta estão corretos e, se contiver algum 
erro, comunique o fato imediatamente ao aplicador/fiscal. 
 O candidato terá o tempo máximo de 04 (quatro) horas para responder a todas as 
questões deste caderno e preencher o cartão-resposta. 
 NÃO HAVERÁ SUBSTITUIÇÃO, sob qualquer hipótese, deste caderno, nem do cartão-
resposta. 
 Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova. 
 
BOA PROVA! 
 
COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS 
 
 
PROVA ESCRITA DO CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR 
EFETIVO DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, 
CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
Edital Nº 334/2013, de 05 de novembro de 2013 
 
 
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» CÓDIGO 30 « 
CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS - PERFIL 09
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Língua Portuguesa | 1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia o Texto I e responda às questões de 01 a 15. 
 
TEXTO I 
Sobre técnicas de torrar café e outras técnicas 
Ronaldo Correia de Brito
 
Já não existe a profissão de torradeira de café. Ninguém mais escuta falar nessas mulheres que 
trabalhavam nas casas de família, em dias agendados com bastante antecedência. As profissionais famosas 
pela qualidade do serviço nunca tinham hora livre. Cobravam caro e só atendiam freguesas antigas. Não era 
qualquer uma que sabia dar o ponto certo da torrefação, reconhecer o instante exato em que os grãos 
precisavam ser retirados do fogo. Um minuto a mais e o café ficava queimado e amargo. Um minuto a 
menos e ficava cru, com sabor travoso. “Pra tudo na vida existe um ponto certo”, diziam orgulhosas do 
ofício, mexendo as sementes no caco de barro escuro, a colher de pau dançando na mão bem treinada, o 
fogo aceso na temperatura exata. 
Muitos profissionais se especializavam na ciência de pôr um fim: os que mexiam a cocada no tacho 
de cobre, os que fabricavam o sabão caseiro de gorduras e vísceras animais, os que escaldavam a coalhada 
para o queijo prensado, os que assavam as castanhas. Nos terreiros de candomblé, onde se tocam para os 
orixás e caboclos, os iniciados sentem o instante em que a toada e o batuque alcançam o ponto de atuação, 
o transe que faz o santo descer e encarnar no seu cavalo. 
Nenhum movimento é mais complexo que o de finalizar. Nele, estão contidos o desapego e a 
separação, o sentimento de perda e morte. Sherazade contou suas histórias durante mil e uma noites, 
barganhando com o esposo e algoz Sheriar o direito de continuar vivendo e narrando. Mil noites é um 
número finito. O acréscimo de uma unidade ao numeral “mil” tornou-o infinito. Mil e uma noites se 
estendem pela eternidade. Sobrepondo narrativas, entremeando-as com novos contos, abrindo veredas de 
histórias que se bifurcam noutras, mantendo os enredos num contínuo com pausas diurnas, porém sem o 
ponto final, Sherazade adiou o término e a morte. De maneira análoga, Penélope tecia um manto sem 
nunca acabá-lo, acrescentando pontos durante o dia e desfazendo-os à noite. Também postergava o 
momento. [...] 
Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica 
representando uma mulher com muletas, uma criança no peito, o feixe de lenha na cabeça. Conta a história 
que representou naquela peça simples, sente pena de separar-se de sua criatura. O xilogravador Gilvan 
Samico me apresenta os mais de cem estudos e as provas de autor até chegar à gravura definitiva. Olha 
para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões. Confessa os dias de 
horror vividos até chegar ao instante em que se decide pela prova definitiva, quando o trabalho é 
considerado concluído e o criador experimenta a estranheza diante do que não mais lhe pertence. 
Que valor possui o esposo de Sherazade, comparado à narrativa que a liberta da morte? Talvez 
apenas o de ser o pretexto para o mar de histórias que a jovem narra ao longo de mil e uma noites. E o que 
se segue a esse imaginário fim? O que ocupa a milésima segunda noite, supostamente sem narrativas? Eis a 
pergunta que todos os criadores se fazem. O que se seguirá ao grande vazio? Deus descansou no sétimo dia 
após sua criação. O artista descansa, ou apenas se angustia pensando se a criatura que pôs no mundo está 
verdadeiramente pronta, no ponto exato de um grão de café torrado por uma mestra exímia? 
Afirmam que a flecha disparada pelo arqueiro zen busca sozinha o alvo. Num estado de absoluta 
concentração, arqueiro, arco, flecha e alvo se desprendem da energia do movimento e partem em busca do 
ponto exato. Anos de exercício levam ao disparo perfeito. O escritor trabalha com personagens que o 
obsedam, alguns chegando a cavalgá-lo como os santos do candomblé. Sonha os sonhos do outro, numa 
entrega do próprio inconsciente à criação. Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-
se na superfície e salvar-se; com a mão esquerda anota frases sobre ruínas. Nunca possui a técnica exata de 
um arqueiro zen, nem a perícia de uma torradeira de café. Dialoga com a morte como Sherazade, mantém 
a respiração suspensa, negocia adiamentos e escreve. 
Num dia qualquer, sem que nada espere e sem compreender o que acontece à sua volta, um editor 
arranca papéis inacabados de sua mão. 
Disponível em: 
http://www.opovo.com.br/app/colunas/ronaldocorreiadebrito/2012/03/03/noticiasronaldocorreiadebrito,2794944
/sobre-tecnicas-de-torrar-cafe-e-outras-tecnicas.shtml Acesso em 12 jun. 2013. (Texto adaptado). 
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2 | Língua Portuguesa 
1. No TEXTO I, o autor 
a) apresenta a atual situação dos artesãos no Brasil. 
b) contesta a desigual valoração para as obras de arte. 
c) argumenta em prol da necessidade de se fomentar o fazer artístico. 
d) faz analogia entre o trabalho do artesão e o processo criativo do escritor. 
e) defende o processo de construção literária como o único capaz de ser concluído. 
2. Ao afirmar que “Sobrepondo narrativas, entremeando-as com novos contos, abrindo veredas de 
histórias que se bifurcam noutras, mantendo os enredos num contínuo com pausas diurnas, porém 
sem o ponto final, Sherazade adiou o término e a morte.” (parágrafo 3), o autor do texto retrata 
a) o poder de sedução dos contos de fada. 
b) a capacidade de inventividade narrativa como possibilidade de salvação. 
c) a impossibilidade de se concluir uma produção literária em tempos modernos. 
d) a indispensável interrelação entre ficção e realidade na concepção da obra literária. 
e) a necessidade de se conhecer os clássicos da literatura, a exemplo de Mil e uma noites e a 
Odisseia. 
3. Todas as passagens a seguir se reportam à dificuldade do artista em separar-se de sua obra, 
EXCETO: 
a) “Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica 
representando uma mulher com muletas, uma criança no peito, o feixe de lenha na cabeça.” 
(parágrafo 4) 
b) “Olha para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões.” 
(parágrafo 4) 
c) “Confessa os dias de horror vividos até chegar ao instante em que se decide pela provadefinitiva, quando o trabalho é considerado concluído e o criador experimenta a estranheza 
diante do que não mais lhe pertence.” (parágrafo 4) 
d) “Conta a história que representou naquela peça simples, sente pena de separar-se de sua criatura." 
(parágrafo 4) 
e) “O escritor trabalha com personagens que o obsedam, alguns chegando a cavalgá-lo como os 
santos do candomblé.” (parágrafo 6) 
4. A referência à técnica desenvolvida pelas torradeiras de café, apresentada no início do texto, 
a) denota a predileção do autor por técnicas artesanais, em detrimento das industriais. 
b) é uma forma de registrar o reconhecimento, por parte das novas gerações, à cultura popular. 
c) surge como uma homenagem do autor aos trabalhadores que conseguiram manter viva uma 
tradição popular. 
d) representa um exemplo da capacidade de certas técnicas rudimentares se perpetuarem ao 
longo das gerações. 
e) constitui-se ponto de partida para a discussão acerca da difícil arte de finalizar uma tarefa, tema 
retratado no decorrer do texto. 
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Língua Portuguesa | 3 
5. A finalização do processo de produção artística é retratada no texto como algo 
a) impessoal, em função das demandas comerciais. 
b) definitivo, já que registra o momento tão desejado pelo artista. 
c) angustiante e doloroso, por se tratar de uma separação entre criador e criatura. 
d) complexo, pelo fato de ser toda obra de arte o resultado de um trabalho coletivo. 
e) libertador, pois a conclusão de uma obra de arte instiga o artista a produzir sempre mais. 
6. Considerando o texto, aponte, dentre as alternativas a seguir, aquela em que as expressões 
apresentam relação sinonímica. 
a) "fabricavam" – "escaldavam" (parágrafo 2) 
b) "adiou" – "postergava" (parágrafo 3) 
c) "estendem" – "bifurcam" (parágrafo 3) 
d) "impressões" – "estranheza" (parágrafo 4) 
e) "descansa" – "angustia" (parágrafo 5) 
7. No final do texto, ao comparar o arqueiro zen ao escritor, o autor observa que 
a) o arqueiro zen, diferentemente do escritor, dificilmente atinge seu objetivo. 
b) o arqueiro zen, diferentemente do escritor, consegue, com exatidão, finalizar seu trabalho. 
c) as ações do escritor e do arqueiro zen atingem, simultaneamente, o ponto exato de finalização. 
d) o escritor, ao contrário do arqueiro zen, dedica-se com esmero ao processo de produção, antes 
de finalizar seu trabalho. 
e) o escritor e o arqueiro zen não conseguem finalizar seus trabalhos com êxito, por mais que se 
esforcem. 
8. A coesão de um texto se dá através da conexão entre vários enunciados e da relação de sentido 
existente entre eles. Em relação à coesão presente no texto, o termo destacado encontra-se 
devidamente justificado em: 
a) “Ninguém mais escuta falar nessas mulheres que trabalhavam nas casas de família, *...+” 
(parágrafo 1). O termo em destaque indica uma referência à expressão “freguesas antigas” 
(parágrafo 1). 
b) “Nele, estão contidos o desapego e a separação *...+” (parágrafo 3). O termo em destaque faz 
referência a “nenhum movimento” (parágrafo 3). 
c) “*...+ quando o trabalho é concluído e o criador experimenta a estranheza diante do que não 
mais lhe pertence.” (parágrafo 4). O conectivo “e” indica uma progressão semântica que 
acrescenta um dado novo. 
d) “*...+ a jovem narra ao longo de mil e uma noites.” (parágrafo 5). O vocábulo em destaque 
caracteriza uma referência mais específica em relação ao termo a que se refere: “Sherazade”. 
e) “*...+ alguns chegando a cavalgá-lo *...+” (parágrafo 6). O termo destacado substitui a expressão 
“santos do candomblé”. 
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4 | Língua Portuguesa 
9. Em “Nos terreiros de candomblé, onde se tocam para os orixás e caboclos, os iniciados sentem o 
instante em que a toada e o batuque alcançam o ponto *...+” (parágrafo 2), as vírgulas utilizadas 
a) evidenciam a expressão vocativa. 
b) indicam uma oração de valor comparativo. 
c) demarcam uma explicação acerca do espaço. 
d) determinam a introdução de expressão da fala do autor. 
e) marcam a opinião do autor em relação à informação anterior. 
10. Analise as proposições a seguir: 
I. As palavras “desapego” e “separação” pertencem ao mesmo campo semântico. 
II. O prefixo na palavra “infinito” exprime sentido de negação. 
III. O termo sublinhado em “O escritor trabalha com personagens que o obsedam” tem como 
referente a expressão “escritor”. 
É CORRETO o que se afirma apenas em 
a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) I e III. 
11. O termo destacado em “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na 
superfície e salvar-se *...+” (parágrafo 6), pode ser substituído, sem alteração de sentido, por: 
a) Porque 
b) Para que 
c) Porquanto 
d) Contanto que 
e) Ao mesmo tempo que 
12. Os conectivos ou partículas linguísticas de ligação, além de exercer funções coesivas, manifestam 
ainda diferentes relações de sentido entre os enunciados. Aponte, dentre as alternativas a seguir, 
aquela em que a relação estabelecida pelo conectivo em destaque está CORRETAMENTE indicada 
entre parênteses. 
a) “Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica”. – 
(Proporção). 
b) “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na superfície e salvar-se;” – 
(Consequência). 
c) “Dialoga com a morte como Sherazade, [...]” – (Comparação). 
d) “Olha para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões.” – 
(Finalidade). 
e) “Num dia qualquer, sem que nada espere e sem compreender o que acontece à sua volta [...]” – 
(Adversidade). 
 
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Língua Portuguesa | 5 
13. Por vezes, a omissão de palavras ou expressões não acarreta alteração no sentido de orações ou 
períodos, já que tal omissão pode ser depreendida do contexto. Há, dentre as alternativas a seguir, 
uma ocorrência assim caracterizada. Aponte-a. 
a) "Mil e uma noites se estendem pela eternidade". (parágrafo 3) 
b) "O que se seguirá ao grande vazio?" (parágrafo 5) 
c) "Deus descansou no sétimo dia após sua criação". (parágrafo 5) 
d) "Nunca possui a técnica exata de um arqueiro zen, *...+” (parágrafo 6) 
e) "[...] a flecha disparada pelo arqueiro zen busca sozinha o alvo". (parágrafo 6) 
14. Analise as proposições a seguir, acerca da pontuação, e assinale (V), para o que for verdadeiro, e (F), 
para o que for falso. 
( ) No trecho “De maneira análoga, Penélope tecia um manto *...+", a vírgula é utilizada para 
separar uma expressão adverbial disposta no início do período. 
( ) Em “Dialoga com a morte como Sherazade, mantém a respiração suspensa, negocia adiamentos 
e escreve.”, as vírgulas são utilizadas para separar orações coordenadas. 
( ) Em “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na superfície e salvar-
se; *...+”, não há razão linguístico-gramatical que justifique a presença da vírgula na sentença. 
Assim, seu uso é facultativo. 
A sequência que completa CORRETAMENTE os parênteses é 
a) V V F 
b) V F F 
c) F V F 
d) V V V 
e) F F V 
15. A regência verbal em destaque na frase “mulheres que trabalhavam nas casas de família” é a 
mesma do verbo destacado em 
a) “Anos de exercício levam ao disparo perfeito.” 
b) “Deus descansou no sétimo dia após sua criação.” 
c) “Muitos profissionais se especializavam na ciência de pôr um fim: *...+” 
d) “O xilogravador Gilvan Samico me apresenta os mais de cem estudos: *...+.” 
e) “*...+ o criador experimenta a estranheza diante do que não mais lhe pertence.” 
 
 
 
 
 
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6 | Língua Portuguesa 
As questões de 16 a 18 referem-se ao TEXTO II, a seguir: 
 
TEXTO II 
Capítulo I 
 
− Muito trabalho, mestre Zé? 
− Está vasqueiro. Tenho umas encomendas de Gurinhém . Um tangerino passou por aqui e 
me encomendou esta sela e uns arreios. Estou perdendo o gosto pelo ofício. Já se foi o tempo em 
que dava gosto trabalhar numa sela. Hoje estão comprando tudo feito. E que porcarias se vendem 
por aí! Não é para me gabar. Não troco uma peça minha por muita preciosidade que vejo. Basta 
lhe dizer que seu Augusto do Oiteiro adquiriu na cidade uma sela inglesa, coisa cheia de 
arrebiques. Pois bem, aqui esteve ela para conserto. Eu fiquei me rindo quando o portador do 
Oiteiro me chegou com a sela. E disse, lá isto disse: “por que seu Augusto não manda consertar 
esta bicha na cidade?” E deu pela sela um preção. Se eu fosse pedir o que pagam na cidade, me 
chamavam de ladrão. É, mestre José Amaro sabe trabalhar, não rouba a ninguém, não faz coisa de 
carregação. Eles não querem mais os trabalhos dele. Que se danem. Aqui nesta tenda só faço o 
que quero. 
REGO, José Lins do. Fogo Morto. Record: Rio de Janeiro, 2003. 
16. Pelo disposto acima, é CORRETO afirmar sobre o Mestre José Amaro: 
a) Mostra-se insatisfeito com os resultados de seus últimos trabalhos. 
b) Prefere trabalhar para clientes de fora, pois estes valorizam seu trabalho. 
c) Orgulha-se do esmero com que desenvolve seu trabalho e da qualidade que lhe imprime. 
d) Embora se envaideça de seu ofício, preocupa-se com o fato de não poder mais executá-lo da 
melhor forma. 
e) Questiona a qualidade do trabalho de outros seleiros, mas reconhece o valor dos novos 
materiais industrializados. 
17. “É, mestre José Amaro sabe trabalhar, não rouba a ninguém, não faz coisa de carregação. Eles não 
querem mais os trabalhos dele. Que se danem. Aqui nesta tenda só faço o que quero”. A fala final 
de Mestre José Amaro revela 
a) certa resignação diante das novas demandas do mercado. 
b) revolta por desenvolver seu ofício numa região de parcas condições. 
c) a decisão de não mais confeccionar produtos para o senhor Augusto do Oiteiro. 
d) a sua disposição em manter-se fiel ao trabalho de qualidade que sempre desenvolveu. 
e) a determinação por continuar tentando convencer os vaqueiros da qualidade de suas selas. 
 
 
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Língua Portuguesa | 7 
18. Atente para a seguinte passagem: “Eles não querem mais os trabalhos dele.” 
Agora, considere as seguintes afirmações acerca da expressão em destaque: 
I. Retoma um termo expresso anteriormente. 
II. Refere-se diretamente aos moradores e comerciantes da cidade. 
III. Embora não se refira a nenhum elemento textual anterior, o contexto possibilita a recuperação 
do termo referente. 
Está(ão) CORRETA(S): 
a) III apenas 
b) I e II apenas. 
c) I e III apenas. 
d) II e III apenas. 
e) I, II e III. 
19. Leia a seguir: 
I. “Declaração fundamentada em ponto de vista a respeito de um fato ou negócio.” 
II. “É o instrumento pelo qual Ministros ou outras autoridades expedem instruções sobre a 
organização e funcionamento de serviço e praticam outros atos de sua competência.” 
III. “Modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem 
estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma 
forma de comunicação eminentemente interna.” 
As descrições dizem respeito, respectivamente, a 
a) Parecer – Portaria – Memorando . 
b) Ofício – Relatório – Parecer. 
c) Parecer – Ofício – Portaria. 
d) Memorando – Ofício – Declaração. 
e) Portaria – Requerimento – Relatório. 
20. Pela própria natureza, a redação oficial deve apresentar uma linguagem que obedeça a critérios 
específicos. Todas as características a seguir devem compor a redação oficial, EXCETO: 
a) Impessoalidade e clareza. 
b) Uso da linguagem padrão. 
c) Tratamento linguístico formal. 
d) Concisão e transparência de sentido. 
e) Presença de conotação e da criatividade do emissor. 
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8 | Código 30 « Controle e Processos Industriais - Perfil 09 « Conhecimentos Específicos 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
» CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS - PERFIL 09 | CÓDIGO 30 « 
21. Uma das formas de se evitar corrosão é através da galvanização. Considerando a série galvânica dos 
metais, o elemento químico responsável pela galvanização é o: 
a) cobre. b) zinco. c) níquel. d) estanho. e) alumínio. 
22. O índice de viscosidade é uma propriedade dos lubrificantes que representa a intensidade da 
variação da viscosidade, de acordo com a natureza do petróleo de origem. Baseado nessa afirmação 
é CORRETO afirmar que um lubrificante com índice de viscosidade igual a 60 é do tipo: 
a) Base mista 
b) Predominantemente naftênico. 
c) Predominantemente aromático. 
d) Predominantemente parafínico. 
e) Óleos sintéticos ou minerais multiviscosos. 
23. Considerando-se a curva clássica de taxa de falha no tempo e suas 3 regiões (curva da banheira), 
pode-se afirmar que: 
I. Na região 1 ocorrem falhas por desgaste. 
II. Na região 2 ocorrem falhas aleatórias. 
III. Na região 3 ocorrem falhas prematuras. 
 
Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) afirmação(ões): 
 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) I e II. 
e) II e III. 
24. FMEA (Failure Mode and Effects Analysis) e RCFA (Root Cause Failure Analysis) são ferramentas 
empregadas com o objetivo de aumentar a confiabilidade de sistemas. Assinale a alternativa que 
apresenta uma desvantagem dessas técnicas. 
a) Medem só o risco de falha. 
b) Empregam muitos homens/hora. 
c) Focalizam só falhas potenciais e suas causas. 
d) Servem apenas de referência futura para registro. 
e) Trabalham na prevenção de falhas que ainda não ocorreram. 
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Conhecimentos Específicos » Controle e Processos Industriais - Perfil 09 » Código 30 | 9 
25. O planejamento da manutenção implica em escolha de técnicas que possam garantir a 
disponibilidade de um sistema, por um período de tempo determinado. Baseado nessa afirmação, é 
CORRETO afirmar que a manutenção centrada na confiabilidade (MCC) busca: 
I. Restaurar o equipamento a uma condição ideal. 
II. Determinar as tarefas necessárias para manter o sistema funcionando. 
III. Assegurar que o equipamento continue a cumprir sua função no seu contexto. 
 
Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) proposição(ões): 
 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) I e II. 
e) II e III. 
26. O tempo médio entre falhas (MTBF) é um indicador de manutenção classe mundial, empregado 
como referência na manutenção 
a) preventiva. 
b) preditiva. 
c) detectiva. 
d) corretiva. 
e) aleatória. 
27. Os materiais de engenharia apresentam dois modos característicos de fratura: dúctil e frágil. Com 
relação à fratura frágil, é CORRETO afirmar que 
a) ocorre somente em materiais metálicos. 
b) apresenta padrão de fratura distinguível. 
c) ocorre sem qualquer deformação apreciável. 
d) apresenta sinais claros de deformação plástica. 
e) ocorre através da lenta propagação de uma trinca. 
28. O projeto de um componente pode ter uma influência significativa sobre as suas características de 
fadiga. Considerando-se que o processo de falha por fadiga se caracteriza por 3 etapas distintas, 
assinale a alternativa CORRETA: 
a) Na primeira etapa há uma propagação rápida da trinca de fadiga. 
b) A contribuição da terceira etapa para o processo de falha é significativo. 
c) Na segunda etapa há um aumento lento da taxa de propagação de trincas. 
d) Na terceira etapa é possível interromper-se a evolução da trinca de fadiga. 
e) Riscos superficiais e sítios de nucleação de trincasestão associados à primeira etapa. 
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10 | Código 30 « Controle e Processos Industriais - Perfil 09 « Conhecimentos Específicos 
29. O módulo de elasticidade é uma propriedade importante dos materiais, sendo um parâmetro 
fundamental para o projeto de elementos de máquinas e de equipamentos. Com relação ao módulo 
de elasticidade dos materiais, é CORRETO afirmar que 
a) ele independe da temperatura. 
b) ele expressa a rigidez dos materiais. 
c) ele é usado para calcular flexões plásticas. 
d) quanto maior seu valor, maior será a deformação elástica 
e) pode substituir o limite de resistência a tração em projetos. 
30. Com relação ao ajuste 123H6d6, é CORRETO afirmar que 
a) é do tipo eixo-base. 
b) é do tipo com interferência. 
c) a tolerância do eixo é negativa. 
d) a tolerância do eixo é igual a do furo. 
e) a dimensão nominal do eixo é maior do que a do furo. 
31. Assinale a alternativa que identifica uma chaveta Woodruff. 
a) Tem largura constante e altura variável. 
b) Tem seção semicircular e largura variável. 
c) Tem seção semicircular plana e largura constante. 
d) Tem seção transversal retangular e altura variável. 
e) Tem seção transversal quadrada e altura e larguras constantes. 
32. Com relação às engrenagens cilíndricas de dentes retos, é CORRETO afirmar que elas trabalham com eixos 
a) paralelos. 
b) cônicos. 
c) cruzados. 
d) desalinhados. 
e) perpendiculares. 
33. O carregamento de um parafuso, mesmo para um esforço axial puro, induz vários tipos de 
solicitações. Assim sendo, a aplicação de uma carga axial em um parafuso produz: 
I. Flexão nas roscas. 
II. Cisalhamento nas roscas. 
III. Tração no corpo e no núcleo da parte roscada. 
 
Está(ão) CORRETO(S) o(s) itens: 
 
a) I apenas. b) II apenas. c) III apenas. d) I e III apenas. e) I, II e III. 
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34. As correias são elementos elásticos usados em sistemas de transporte e na transmissão de potência. 
Baseado nessa informação, compare as correias planas com as correias em V e analise as seguintes 
afirmações. 
I. As correias em V são normalizadas e usam juntas. 
II. Ambos os tipos de correias apresentam o mesmo nível de eficiência. 
III. As correias planas não apresentam limites de distância entre centros. 
 
Está(ão) CORRETA(S) apenas as afirmações: 
 
a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) I e III. 
35. Ao comparar-se mancais de deslocamento com mancais de rolamento, é CORRETO afirmar que os 
mancais de deslocamento são mais eficientes quanto à(ao) 
a) amortecimento de choques. 
b) atrito em partida. 
c) aquecimento. 
d) lubrificação. 
e) manutenção. 
36. O mecanismo de transformação de movimento biela-manivela é um dos mais utilizados devido à sua 
simplicidade e à sua versatilidade. Esse mecanismo, representado esquematicamente abaixo, é 
encontrado em motores de combustão interna e externa, compressores e outras máquinas. 
 
 
Assinale a alternativa em que a expressão mostra CORRETAMENTE o comprimento x 
 
a) 
2
L
sin.R
1.Lcos.Rx 




 
 
b) 
2
L
cos.R
1.Lcos.Rx 




 
 
c) 
2
R
cos.L
1.Lcos.Rx 




 
 
d) 
2
R
sin.L
1.Lcos.Rx 




 
 
e) 
2
L
sin.R
1cos.Lx 




 
 
 
 
  
L R 
x 
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12 | Código 30 « Controle e Processos Industriais - Perfil 09 « Conhecimentos Específicos 
37. O mecanismo mostrado abaixo é composto pelas barras 1, 2 e 3, em que a barra 1 gira com 
velocidade angular constante. O comprimento da barra 3 corresponde a 2,3 vezes o comprimento 
da barra 1. 
 
 
Na condição instantânea mostrada, em que as barras 1 e 2 estão alinhadas, que alternativa informa 
CORRETAMENTE a velocidade vb? 
 
a) 
o
o
5cos
30cos.va
vb 
 
b) 
o
o
5cos
30cos.va.3,2
vb 
 
c) o35cos.va.3,2vb
 
d) va.3,2vb
 
e) 0vb
 
38. Um sistema massa-mola-amortecedor entrou em ressonância quando excitado em uma frequência 
de 15 Hz. Qual a massa do sistema, sabendo-se que a rigidez é de 540 N/m? 
a) 1,2 kg b) 2,0 kg c) 2,4 kg d) 4,4 kg e) 6,0 kg 
39. Marque a opção que relaciona CORRETAMENTE as unidades derivadas com as unidades base do 
Sistema Internacional de Unidades. 
1 – Hertz ( ) m2.kg.s-3.A-2 
2 – Joule ( ) m-1.kg.s-2 
3 – Ohm ( ) s-1 
4 – Pascal ( ) m2.kg.s-2 
5 – Volt ( ) m2.kg.s-3 
6 – Henry ( ) m2.kg.s-2.A-2 
7 – Watt ( ) m2.kg.s-3.A-1 
 
a) 3-4-1-2-7-6-5 
b) 2-4-1-7-6-3-5 
c) 6-4-1-7-2-5-3 
d) 3-1-4-2-7-6-5 
e) 2-1-4-7-5-6-3 
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Conhecimentos Específicos » Controle e Processos Industriais - Perfil 09 » Código 30 | 13 
40. Uma indústria de peças é responsável pela fabricação de um determinado pino, utilizado em 
automóveis. Um pino padrão é utilizado como referência no qual a principal dimensão é seu 
comprimento, conforme mostrado a seguir. 
 
 
O setor de controle dimensional retirou da produção dois pinos, A e B, e utilizou um relógio comparador, 
com resolução de 0,01 mm, para verificar se o lote fabricado estava dentro dos limites de tolerância. 
 
 
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o comprimento dos pinos A e B, respectivamente. 
 
a) 41,95 mm e 46,40 mm. 
b) 44,95 mm e 49,40 mm. 
c) 45,21 mm e 48,76 mm. 
d) 45,11 mm e 49,56 mm. 
e) 42,11 mm e 46,56 mm. 
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14 | Código 30 « Controle e Processos Industriais - Perfil 09 « Conhecimentos Específicos 
41. A rugosidade superficial pode ser definida como o conjunto de desvios micro geométricos, 
caracterizada pelas pequenas saliências e reentrâncias presentes em uma superfície. Um perfil de 
rugosidade, resultado de uma medição, é mostrado abaixo. 
 
Assinale a alternativa que contém a definição INCORRETA em relação às medidas apresentadas no perfil 
de rugosidade. 
a) A medida “S1“ é entendida como medida de amostragem. 
b) O comprimento de medição é representado por “S2“. 
c) A medida “S3“ representa o comprimento total de medição. 
d) A rugosidade média está representada pela medida “S4“. 
e) A rugosidade total está representada pela medida “S5“. 
42. O sólido abaixo foi elaborado utilizando o software AutoCAD. O mesmo representa um 
paralelepípedo com um canal de seção semicircular em forma de espiral. O sólido ainda apresenta 
um furo passante circular. 
 
Nessas condições, pode-se afirmar que os comandos envolvidos para desenvolver esse sólido foram: 
 
a) RECTANGLE, CYLINDER, ARC, SWEEP, CIRCLE e UNION. 
b) BOX, FILLET, HELIX, EXTRUDE, CIRCLE e SUBTRACT. 
c) BOX, FILLET, ARC, SWEEP, CIRCLE e UNION. 
d) RECTANGLE, CYLINDER, ARC, EXTRUDE, CIRCLE e SUBTRACT. 
e) BOX, CYLINDER, HELIX, SWEEP, CIRCLE e SUBTRACT. 
43. Assinale a alternativa que NÃO corresponde à definição do comando do software AutoCAD. 
a) CAL: Avalia expressões matemáticas e geométricas. 
b) REVOLVE: Cria um sólido ou superfície 3D, ao varrer um objeto 2D em torno de um eixo. 
c) LAYON: Ativa o modo de criação de camadas. 
d) JOIN: Une objetos similares para formar um único objeto ininterrupto. 
e) LOFT: Cria um sólido ou superfície 3D, no espaço entre diversos cortes cruzados. 
 
S1 
S2 
S3 
S 4
 
S 5
 
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Conhecimentos Específicos » Controle e ProcessosIndustriais - Perfil 09 » Código 30 | 15 
44. Os desenhos abaixo mostram, respectivamente, as situações antes e após a execução dos 
comandos. 
 
 
Sabendo que o software utilizado na execução do desenho foi o AutoCAD, a sequência dos 
comandos utilizados foi: 
 
a) LINE - ARC - COPY - FILLET. 
b) COPY - TRIM - CHAMFER. 
c) ARC - ARRAY (retangular) - CHAMFER. 
d) ARC - COPY - DIM -ERASE. 
e) MOVE - ARRAY (retangular) - TRIM - CHAMFER. 
45. Um programador em comando FANUC para torno CNC ficou encarregado de desenvolver um 
programa para usinar a peça da figura abaixo, cujas medidas são dadas todas em milímetros e cujo 
zero-peça foi adotado na face da peça. 
 
 
Para elaboração do programa ele planejou a seguinte ordem de operação: 
 
Ordem Operação Ferramenta 
1 Faceamento T0101 
2 Desbaste T0202 
3 Acabamento T0202 
4 Canal T0303 (bedame com 5mm de espessura) 
5 Sangramento T0303 (bedame com 5mm de espessura) 
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16 | Código 30 « Controle e Processos Industriais - Perfil 09 « Conhecimentos Específicos 
Observações: 
1. A face cortante das ferramentas está voltada para cima. 
2. O diâmetro da peça bruta é de 60 mm. 
3. Os parâmetros de corte estão corretos. 
4. Existe margem de segurança para sangramento da peça. 
 
O programa inicia com a torre de ferramentas posicionada no zero-máquina, que fica por trás da 
peça, e foi feito como segue: 
 
O0001 (Programa para análise de erros); 
G20 G40 G90 G95 (Linha de segurança); 
T0101 (Ferramenta de facear); 
G54; 
G97 S2000 M03; 
G00 X150 Z150; 
G00 X62 Z0 M08; 
G01 X-1 F0.3; 
G00 X150 Z150; 
T0202 (Ferramenta para desbaste); 
G54; 
G96 S100; 
G92 S2500 M03; 
G00 X60 Z2; 
G72 U1 R1; 
G72 P10 Q20 U0.1 W0.05 F0.2; 
N10 G00 X26; 
G01 Z0; 
G01 Z-20; 
G01 X60 Z-35; 
N20 G01 Z-65; 
G70 P10 Q20 F0.1; 
G00 X150 Z150; 
T0303 (Canal e Sangramento); 
G54; 
G97 S800 M03; 
G00 X50 Z-20; 
G01 X25 F0.1; 
G04 X1; 
G00 X62; 
G00 Z-70; 
G00 X-1; 
G00 X100; 
G00 X150 Z1500; 
M30 (Fim do programa); 
 
O programador pediu para que fosse feita uma revisão do programa para identificação de possíveis 
erros. Após a análise do programa verificou-se, quanto ao número de blocos com algum tipo de erro, 
que: 
 
a) Dois blocos apresentam algum tipo de erro. 
b) Três blocos apresentam algum tipo de erro. 
c) Quatro blocos apresentam algum tipo de erro. 
d) Cinco blocos apresentam algum tipo de erro. 
e) Seis blocos apresentam algum tipo de erro. 
46. Num centro de usinagem CNC, com três eixos de trabalho, uma das preocupações do programador é 
quanto ao comprimento das diferentes ferramentas que serão utilizadas no processo de usinagem. 
Qual dos códigos do comando FANUC Oi-Mc deve ser programado para compensar o comprimento 
da ferramenta? 
a) G42 
b) G49 
c) G40 
d) G43 
e) G41 
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Conhecimentos Específicos » Controle e Processos Industriais - Perfil 09 » Código 30 | 17 
47. Um programador FANUC Oi-Tc estava com dúvidas quanto ao estabelecimento do comando ideal 
que estabelece a rotação do eixo árvore do torno CNC. Uma expressão que estabelece a rotação do 
torno CNC é dada por: 𝑁 =
𝑉𝑐 ∙1000
𝜋𝑑
, onde: 
 N é a rotação do eixo árvore em RPM. 
 Vc é a velocidade de corte em metros/minuto. 
 d é o diâmetro de referência em milímetros. 
 
O torno CNC que o programador dispunha apresentava uma rotação máxima de trabalho de 4000 
rpm. No entanto, o chefe da oficina estabeleceu que o mesmo operasse, no máximo, com 80% 
desse valor. Considerando a operação de desbaste da peça de PVC ilustrada na figura abaixo, bem 
como os parâmetros de corte apresentados na tabela a seguir, responda a questão que segue. 
 
Figura: perfil da peça a ser usinada. 
 
 
 
Tabela: parâmetros de corte. 
Material 
Velocidade de corte (metros/minuto) 
Desbaste Acabamento 
Aço macio 200 a 300 200 a 400 
Cobre 320 a 360 360 a 560 
Alumínio 800 a 1300 1300 a 1800 
PVC 150 a 250 200 a 300 
 
Qual das opções a seguir representa o comando IDEAL para rotação de trabalho dessa peça no 
referido torno? 
a) G97 S250 M03; 
G92 S250 M03; 
b) G96 S150; 
G92 S250 M03; 
c) G97 S3200 M03; 
G92 S3200 M03; 
d) G97 S1326 M03; 
G92 S3200 M03; 
e) G96 S200; 
G92 S3200 M03; 
 
 
 
6
0
 m
m
 
2
0
 m
m
 
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18 | Código 30 « Controle e Processos Industriais - Perfil 09 « Conhecimentos Específicos 
48. O acompanhamento e controle da produção busca garantir que um programa de produção seja 
executado a contento. Neste sentido, os sistemas de produção por tipo de operação podem ser 
classificados em processos contínuos e processos discretos. Dentro desse contexto, analise as 
seguintes afirmações: 
I. Os processos discretos podem ser subdivididos. 
II. Os processos discretos envolvem a produção de bens que podem ser isolados. 
III. Os processos contínuos envolvem a produção de bens que não podem ser identificados 
individualmente. 
 
Está(ão) CORRETA(S) as afirmações: 
 
a) I apenas. 
b) II apenas. 
c) III apenas. 
d) I e III. 
e) I, II e III. 
49. A classificação ABC, também conhecida como curva de Pareto, é um método de diferenciação dos 
estoques, segundo sua maior ou menor abrangência, em relação a um determinado fator. 
Analisando-se uma curva ABC é CORRETO afirmar que 
a) Uma pequena quantidade de itens, chamada classe A, representa uma pequena parcela dos 
recursos investidos. 
b) Uma grande quantidade de itens, chamada classe A, representa uma pequena parcela dos 
recursos investidos. 
c) Uma pequena quantidade de itens, chamada classe A, representa uma grande parcela dos 
recursos investidos. 
d) Uma grande quantidade de itens, chamada classe A, representa uma grande parcela dos 
recursos investidos. 
e) Uma pequena quantidade dos itens, chamada classe C, tem pouca representatividade nos 
recursos investidos. 
50. PERT (Program Evaluation and Review Technique) e CPM (Critical Path Method) são técnicas que 
buscam solucionar problemas de PCP (Planejamento e Controle da Produção) em projetos de 
grande porte. No que se refere ao emprego do PERT e CPM, essas técnicas permitem que o PCP 
tenha: 
I. Estimativa de quanto tempo o projeto consumirá. 
II. Visão gráfica das atividades que compõem o projeto. 
III. Visão de quais atividades são críticas para o atendimento do prazo de conclusão. 
 
Está(ão) CORRETA(S) as afirmações: 
 
a) I apenas. b) II apenas. c) III apenas. d) II e III apenas. e) I, II e III. 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PARA TODOS OS CARGOS 
 
 
QUESTÃO RESPOSTA 
01 D 
02 B 
03 E 
04 E 
05 C 
06 B 
07 B 
08 C 
09 C 
10 D 
11 E 
12 C 
13 D 
14 A 
15 B 
16 C 
17 D 
18 A 
19 A 
20 E 
 
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DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 01 
Administração da 
Produção 
 CÓDIGO 02 
Administração de 
Marketing 
 CÓDIGO 03 
Administração de 
Materiais e Recursos 
Patrimoniais 
 
 CÓDIGO 04 
Administração de 
Pessoas 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 C 21 B 21 B 21 A 
22 A 22 C 22 E 22 E 
23 E 23 B 23 A 23 E 
24 B 24 E 24 C 24 B25 D 25 B 25 D 25 B 
26 B 26 C 26 A 26 E 
27 A 27 A 27 B 27 D 
28 C 28 A 28 D 28 B 
29 E 29 D 29 A 29 E 
30 D 30 E 30 C 30 A 
31 A 31 D 31 E 31 B 
32 E 32 D 32 A 32 C 
33 A 33 C 33 B 33 E 
34 C 34 A 34 C 34 E 
35 B 35 D 35 C 35 D 
36 E 36 D 36 B 36 B 
37 B 37 B 37 E 37 C 
38 B 38 A 38 E 38 A 
39 B 39 E 39 D 39 B 
40 C 40 C 40 A 40 E 
41 D 41 B 41 D 41 E 
42 D 42 A 42 B 42 D 
43 A 43 A 43 D 43 D 
44 D 44 E 44 A 44 C 
45 C 45 D 45 C 45 A 
46 E 46 E 46 A 46 D 
47 B 47 C 47 B 47 E 
48 D 48 B 48 B 48 D 
49 E 49 E 49 A 49 E 
50 C 50 C 50 A 50 A 
 
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EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
CÓDIGO 05 
Administração de 
Sistemas de 
Informação 
 CÓDIGO 06 
Administração 
Financeira 
 CÓDIGO 07 
Administração Geral 
e 
Empreendedorismo 
 
 CÓDIGO 08 
Agroecologia 
(Perfil 01) 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
21 D 21 B 21 E 
22 A 22 D 22 C 
23 E 23 D 23 C 
24 B 24 A 24 C 
25 C 25 A 25 E 
26 D 26 C 26 D 
27 B 27 B 27 B 
28 C 28 E 28 C 
29 E 29 C 29 C 
30 A 30 E 30 C 
31 B 31 B 31 NULA 
32 D 32 E 32 D 
33 D 33 C 33 D 
34 C 34 D 34 D 
35 B 35 E 35 E 
36 A 36 B 36 C 
37 B 37 A 37 A 
38 E 38 E 38 C 
39 C 39 D 39 A 
40 E 40 C 40 B 
41 E 41 B 41 C 
42 A 42 D 42 A 
43 C 43 A 43 E 
44 A 44 E 44 C 
45 D 45 B 45 D 
46 E 46 C 46 C 
47 A 47 D 47 D 
48 D 48 C 48 B 
49 E 49 A 49 E 
50 B 50 D 50 A 
 
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EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 09 
Agroecologia 
(Perfil 02) 
 CÓDIGO 10 
Agroecologia 
(Perfil 03) 
 CÓDIGO 11 
Agroecologia 
(Perfil 04) 
 
 CÓDIGO 12 
Arte 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 QUESTÃO RESPOSTA 
 21 B 
 22 C 
 23 C 
 24 B 
 25 D 
 26 C 
 27 D 
 28 D 
 29 B 
 30 E 
 31 D 
 32 B 
 33 A 
 34 D 
 35 B 
 36 A 
 37 B 
 38 C 
 39 A 
 40 B 
 41 B 
 42 C 
 43 C 
 44 C 
 45 A 
 46 D 
 47 C 
 48 A 
 49 E 
 50 B 
 
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DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 13 
Arte - Música 
 CÓDIGO 14 
Arte - Música 
(Metais) 
 CÓDIGO 15 
Arte - Música 
(Piano) 
 
 CÓDIGO 16 
Arte - Música 
(Violoncelo) 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 D 21 D 21 D 
22 A 22 A 22 A 22 A 
23 C 23 C 23 C 23 C 
24 C 24 C 24 C 24 C 
25 E 25 E 25 E 25 E 
26 D 26 D 26 D 26 D 
27 B 27 B 27 B 27 B 
28 C 28 A 28 D 28 A 
29 A 29 C 29 B 29 E 
30 C 30 C 30 D 30 D 
31 D 31 D 31 D 31 D 
32 B 32 B 32 B 32 B 
33 A 33 A 33 A 33 A 
34 E 34 E 34 E 34 E 
35 C 35 C 35 C 35 C 
36 C 36 C 36 C 36 C 
37 D 37 D 37 D 37 D 
38 A 38 A 38 A 38 A 
39 B 39 B 39 B 39 B 
40 E 40 E 40 E 40 E 
41 B 41 B 41 B 41 B 
42 C 42 C 42 C 42 C 
43 B 43 B 43 B 43 B 
44 E 44 E 44 E 44 E 
45 C 45 C 45 C 45 C 
46 B 46 B 46 B 46 B 
47 E 47 E 47 E 47 E 
48 B 48 B 48 B 48 B 
49 D 49 D 49 D 49 D 
50 C 50 C 50 C 50 C 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 17 
Arte - Música 
(Violino/Viola) 
 CÓDIGO 18 
Ciência e Tecnologia 
de Alimentos 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 19 
Ciência e Tecnologia 
de Alimentos 
(Perfil 02) 
 CÓDIGO 20 
Ciências Biológicas 
QUESTÃO RESPOSTA 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
21 D 
22 A 
23 C 
24 C 
25 E 
26 D 
27 B 
28 D 
29 E 
30 D 
31 D 
32 B 
33 A 
34 E 
35 C 
36 C 
37 D 
38 A 
39 B 
40 E 
41 B 
42 C 
43 B 
44 E 
45 C 
46 B 
47 E 
48 B 
49 D 
50 C 
 
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EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 21 
Contabilidade 
 CÓDIGO 22 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 23 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 02) 
 
 CÓDIGO 24 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 03) 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 A 21 B 21 NULA 
22 E 22 C 22 B 22 B 
23 D 23 B 23 NULA 23 NULA 
24 A 24 A 24 A 24 A 
25 B 25 D 25 B 25 B 
26 A 26 D 26 A 26 A 
27 C 27 E 27 B 27 B 
28 C 28 B 28 D 28 A 
29 B 29 NULA 29 C 29 B 
30 E 30 C 30 C 30 C 
31 A 31 C 31 B 31 D 
32 A 32 E 32 C 32 A 
33 B 33 E 33 C 33 NULA 
34 D 34 A 34 B 34 C 
35 NULA 35 B 35 E 35 A 
36 D 36 E 36 E 36 E 
37 E 37 E 37 E 37 NULA 
38 D 38 D 38 B 38 E 
39 A 39 D 39 D 39 D 
40 D 40 D 40 NULA 40 D 
41 NULA 41 B 41 B 41 NULA 
42 E 42 A 42 E 42 A 
43 D 43 E 43 D 43 C 
44 E 44 A 44 E 44 E 
45 B 45 C 45 A 45 A 
46 C 46 D 46 C 46 C 
47 B 47 C 47 A 47 C 
48 E 48 D 48 D 48 NULA 
49 C 49 E 49 C 49 C 
50 C 50 B 50 E 50 NULA 
 
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GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 25 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 04) 
 CÓDIGO 26 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 05) 
 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 B 21 D 
22 E 22 C 
23 B 23 C 
24 D 24 NULA 
25 A 25 E 
26 E 26 A 
27 C 27 C 
28 E 28 D 
29 E 29 E 
30 B 30 C 
31 A 31 C 
32 E 32 B 
33 A 33 A 
34 C 34 B 
35 B 35 D 
36 E 36 C 
37 C 37 A 
38 B 38 E 
39 C 39 A 
40 D 40 C 
41 A 41 A 
42 E 42 A 
43 A 43 D 
44 D 44 C 
45 D 45 D 
46 B 46 A 
47 D 47 D 
48 B 48 C 
49 A 49 B 
50 A 50 B 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 27 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 06) 
 CÓDIGO 28 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 07) 
 CÓDIGO 29 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 08) 
 
 CÓDIGO 30 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 09) 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 C 21 E 21 NULA 
22 C 22 C 22 C 22 A 
23 B 23 C 23 D 23 B 
24 E 24 D 24 C 24 B 
25 A 25 C 25 D 25 E 
26 B 26 A 26 C 26 A 
27 A 27 D 27 B 27 NULA 
28 E 28 C 28 C 28 E 
29 B 29 C 29 A 29 B 
30 C 30 NULA 30 D 30 NULA 
31 C 31 E 31 D 31 C 
32 D 32 A 32 A 32 A 
33 D 33 C 33 B 33 E 
34 NULA 34 D 34 C 34 C 
35 E 35 E 35 C 35 NULA 
36 B 36 C 36 C 36 A 
37 D 37 C 37 A 37 E 
38 NULA 38 B 38 D 38 NULA 
39 C 39 A 39 NULA 39 A 
40 E 40 B 40 D 40 A 
41 E 41 D 41 B 41 D 
42 C 42 C 42 C 42 E 
43 E 43 B 43 D 43 C 
44 B 44 C 44 C 44 E 
45 A 45 NULA 45 A 45 D 
46 E 46 D 46 A 46 D 
47 A 47 C 47 D 47 E 
48 A 48 E 48 A 48 E 
49 C 49 C 49 E 49 C 
50 NULA 50 E 50 D 50 E 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
CÓDIGO 31 
Design Gráfico 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 32 
Design Gráfico 
(Perfil 02) 
 
 CÓDIGO 33 
Didática - Pedagogia 
 
 CÓDIGO 34 
Economia 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 B 21 B 21 NULA 21 B 
22 D 22 A 22 B 22 C 
23 A 23 B 23 C 23 A 
24 C 24 C 24 D 24 D 
25 NULA 25 E 25 E 25 E 
26 C 26 D 26 D 26 C 
27 B 27 B 27 C 27 D 
28 A 28 C 28 A 28 A 
29 A 29 A 29 E 29 D 
30 B 30 B 30 C 30 C 
31 A 31 A 31 D 31 B 
32 C 32 D 32 C 32 D 
33 E 33 E 33 D 33 C 
34 A 34 D 34 A 34 E 
35 B 35 C 35 C 35 C 
36 D 36 B 36 B 36 D 
37 A 37 A 37 E 37 E 
38 A 38 C 38 C 38 A 
39 B 39 B 39 B 39 A 
40 A 40 A 40 E 40 B 
41 E 41 C 41 A 41 D 
42 A 42 D 42 D 42 E 
43 A 43 B 43 E 43 D 
44 D 44 NULA 44 A 44 A 
45 C 45 E 45 B 45 D 
46 E 46 B 46 C 46 E 
47 B 47 D 47 B 47 B 
48 A 48 A 48 D 48 C 
49 C 49 E 49 A 49 C 
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GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 35 
Educação Física 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 36 
Educação Física 
(Perfil 02) 
 CÓDIGO 37 
Educação Física 
(Perfil 03) 
 
 CÓDIGO 38 
Eventos 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 D 21 E 21 C 
22 NULA 22 B 22 NULA 22 B 
23 B 23 B 23 D 23 A 
24 D 24 E 24 E 24 D 
25 B 25 E 25 B 25 B 
26 E 26 C 26 B 26 D 
27 B 27 C 27 NULA 27 A 
28 D 28 D 28 C 28 A 
29 C 29 C 29 A 29 B 
30 C 30 E 30 C 30 B 
31 D 31 D 31 A 31 C 
32 C 32 B 32 E 32 C 
33 E 33 D 33 D 33 E 
34 A 34 E 34 C 34 C 
35 D 35 A 35 A 35 E 
36 C 36 B 36 A 36 D 
37 A 37 D 37 A 37 B 
38 B 38 E 38 A 38 E 
39 NULA 39 A 39 B 39 A 
40 D 40 D 40 B 40 D 
41 NULA 41 A 41 C 41 D 
42 NULA 42 D 42 C 42 A 
43 C 43 B 43 B 43 C 
44 C 44 C 44 D 44 E 
45 E 45 C 45 D 45 B 
46 C 46 E 46 B 46 D 
47 D 47 A 47 NULA 47 C 
48 C 48 E 48 B 48 A 
49 A 49 A 49 NULA 49 E 
50 C 50 C 50 A 50 C 
 
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GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 39 
Filosofia 
 CÓDIGO 40 
Física 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 41 
Física 
(Perfil 02) 
 
 CÓDIGO 42 
Geografia 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 NULA 21 NULA 21 E 
22 D 22 A 22 B 22 D 
23 B 23 B 23 C 23 D 
24 C 24 B 24 C 24 B 
25 E 25 C 25 D 25 C 
26 C 26 B 26 B 26 E 
27 A 27 D 27 E 27 E 
28 E 28 E 28 B 28 A 
29 B 29 B 29 A 29 E 
30 D 30 D 30 E 30 C 
31 C 31 A 31 A 31 D 
32 E 32 A 32 D 32 E 
33 A 33 C 33 C 33 A 
34 D 34 A 34 E 34 C 
35 NULA 35 E 35 E 35 E 
36 A 36 D 36 C 36 D 
37 A 37 C 37 B 37 B 
38 NULA 38 A 38 A 38 D 
39 NULA 39 D 39 B 39 C 
40 A 40 C 40 NULA 40 B 
41 C 41 E 41 D 41 A 
42 E 42 D 42 E 42 B 
43 A 43 A 43 NULA 43 C 
44 C 44 B 44 A 44 C 
45 NULA 45 NULA 45 C 45 B 
46 A 46 D 46 B 46 B 
47 C 47 NULA 47 D 47 A 
48 A 48 C 48 A 48 E 
49 NULA 49 C 49 C 49 C 
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EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 43 
Geoprocessamento 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 44 
Geoprocessamento 
(Perfil 02) 
 
 CÓDIGO 45 
Gestão Rural 
 
 CÓDIGO 46 
Hardware 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 D 21 C 21 C 
22 E 22 C 22 E 22 B 
23 E 23 A 23 D 23 A 
24 D 24 B 24 A 24 E 
25 NULA 25 D 25 B 25 D 
26 D 26 E 26 E 26 A 
27 NULA 27 D 27 A 27 A 
28 NULA 28 A 28 B 28 C 
29 E 29 C 29 E 29 E 
30 NULA 30 D 30 D 30 C 
31 C 31 A 31 A 31 E 
32 B 32 C 32 D 32 B 
33 C 33 E 33 A 33 C 
34 D 34 C 34 D 34 C 
35 E 35 D 35 A 35 A 
36 D 36 C 36 E 36 B 
37 C 37 B 37 B 37 D 
38 B 38 D 38 C 38 A 
39 A 39 A 39 B 39 D 
40 C 40 C 40 E 40 NULA 
41 C 41 B 41 D 41 C 
42 E 42 B 42 C 42 C 
43 B 43 D 43 B 43 D 
44 A 44 A 44 D 44 E 
45 E 45 A 45 C 45 E 
46 A 46 C 46 E 46 A 
47 E 47 E 47 E 47 B 
48 A 48 D 48 E 48 A 
49 B 49 C 49 C 49 B 
50 D 50 B 50 B 50 B 
 
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EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 47 
História 
 CÓDIGO 48 
Informática Aplicada 
a Gestão e Negócios 
 CÓDIGO 49 
Informática Básica 
 
 CÓDIGO 50 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 01 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 E 21 A 21 E 
22 E 22 D 22 C 22 D 
23 NULA 23 B 23 E 23 B 
24 C 24 A 24 B 24 E 
25 D 25 C 25 B 25 A 
26 A 26 C 26 E 26 C 
27 B 27 NULA 27 A 27 A 
28 E 28 D 28 E 28 NULA 
29 B 29 B 29 D 29 B 
30 D 30 A 30 A 30 B 
31 B 31 E 31 B 31 NULA 
32 D 32 B 32 D 32 D 
33 C 33 B 33 C 33 A 
34 A 34 C 34 A 34 C 
35 D 35 B 35 C 35 A 
36 E 36 A 36 NULA 36 C 
37 D 37 D 37 A 37 B 
38 D 38 C 38 B 38 D 
39 B 39 NULA 39 C 39 B 
40 B 40 B 40 B 40 C 
41 E 41 E 41 A 41 B 
42 A 42 C 42 D 42 C 
43 A 43 E 43 B 43 E 
44 A 44 B 44 A 44 C 
45 C 45 C 45 C 45 D 
46 E 46 A 46 D 46 C 
47 C 47 D 47 C 47 E 
48 C 48 A 48 E 48 D 
49 D 49 E 49 C 49 A 
50 B 50 E 50 C 50 E 
 
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GGAABBAARRIITTOOOOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 51 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 02 
 
QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 
22 C 
23 B 
24 D 
25 C 
26 E 
27 B 
28 A 
29 C 
30 D 
31 B 
32 E 
33 E 
34 B 
35 D 
36 E 
37 B 
38 D 
39 B 
40 A 
41 C 
42 D 
43 D 
44 D 
45 C 
46 A 
47 B 
48 E 
49 NULA 
50 NULA 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 52 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 03 
 CÓDIGO 53 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 04 
 CÓDIGO 54 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 05 
 CÓDIGO 55 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 06 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 E 21 B 21 E 21 D 
22 B 22 D 22 C 22 B 
23 B 23 C 23 NULA 23 C 
24 E 24 E 24 B 24 A 
25 C 25 D 25 D 25 C 
26 C 26 E 26 B 26 E 
27 C 27 A 27 C 27 A 
28 D 28 B 28 A 28 D 
29 B 29 C 29 C 29 C 
30 D 30 D 30 E 30 B 
31 A 31 C 31 D 31 D 
32 C 32 E 32 A 32 A 
33 D 33 D 33 D 33 E 
34 E 34 A 34 B 34 E 
35 A 35 D 35 B 35 A 
36 B 36 A 36 A 36 D 
37 D 37 C 37 D 37 E 
38 B 38 NULA 38 E 38 D 
39 C 39 E 39 D 39 D 
40 B 40 NULA 40 A 40 B 
41 D 41 B 41 E 41 A 
42 E 42 C 42 E 42 B 
43 C 43 B 43 D 43 C 
44 D 44 D 44 B 44 E 
45 C 45 A 45 B 45 A 
46 D 46 NULA 46 A 46 E 
47 E 47 B 47 D 47 C 
48 C 48 D 48 B 48 B 
49 A 49 C 49 C 49 E 
50 B 50 B 50 D 50 A 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 56 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 07 
 CÓDIGO 57 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 08 
 CÓDIGO 58 
Infraestrutura 
(Design e Construção 
Civil) 
 CÓDIGO 59 
Infraestrutura 
(Negócios Imobiliários) 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 E 21 A 21 D 21 C 
22 C 22 A 22 C 22 E 
23 E 23 D 23 E 23 D 
24 E 24 C 24 D 24 B 
25 B 25 A 25 E 25 B 
26 A 26 C 26 A 26 E 
27 A 27 E 27 D 27 B 
28 D 28 C 28 A 28 E 
29 C 29 D 29 E 29 NULA 
30 D 30 A 30 B 30 D 
31 C 31 C 31 E 31 E 
32 A 32 A 32 B 32 D 
33 E 33 B 33 C 33 C 
34 D 34 B 34 A 34 D 
35 E 35 C 35 C 35 C 
36 E 36 B 36 B 36 E 
37 A 37 D 37 D 37 A 
38 B 38 C 38 C 38 E 
39 D 39 E 39 B 39 E 
40 A 40 E 40 E 40 B 
41 E 41 D 41 C 41 C 
42 D 42 B 42 B 42 C 
43 A 43 B 43 A 43 E 
44 A 44 C 44 C 44 B 
45 E 45 D 45 D 45 D 
46 B 46 A 46 B 46 B 
47 D 47 B 47 A 47 NULA 
48 B 48 C 48 E 48 B 
49 C 49 C 49 D 49 B 
50 D 50 E 50 B 50 D 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 60 
Legislação 
 
 CÓDIGO 61 
Legislação 
(Relações de Gênero) 
 
 CÓDIGO 62 
Legislação Aplicada a 
Negócios Imobiliários 
 CÓDIGO 63 
Libras 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 B 21 B 21 D 21 D 
22 C 22 D 22 C 22 B 
23 A 23 D 23 A 23 C 
24 C 24 C 24 B 24 B 
25 E 25 A 25 E 25 B 
26 E 26 B 26 A 26 C 
27 D 27 A 27 E 27 E 
28 B 28 E 28 C 28 B 
29 D 29 D 29 D 29 E 
30 E 30 E 30 B 30 E 
31 D 31 B 31 B 31 D 
32 C 32 E 32 A 32 B 
33 B 33 B 33 B 33 A 
34 D 34 C 34 C 34 D 
35 A 35 D 35 D 35 A 
36 B 36 A 36 D 36 D 
37 E 37 E 37 E 37 A 
38 A 38 D 38 NULA 38 C 
39 D 39 B 39 E 39 C 
40 B 40 NULA 40 C 40 E 
41 D 41 A 41 C 41 C 
42 C 42 B 42 E 42 B 
43 A 43 C 43 D 43 A 
44 A 44 E 44 B 44 A 
45 B 45 B 45 D 45 D 
46 D 46 D 46 A 46 E 
47 E 47 C 47 A 47 A 
48 C 48 D 48 E 48 C 
49 A 49 C 49 C 49 B 
50 B 50 NULA 50 A 50 B 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 64 
Língua Francesa 
 
 CÓDIGO 65 
Língua Inglesa 
 
 CÓDIGO 66 
Língua Portuguesa 
 
 CÓDIGO 67 
Matemática 
Perfil 01 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 E 21 A 21 C 
22 D 22 C 22 E 22 E 
23 B 23 E 23 B 23 B 
24 C 24 A 24 B 24 D 
25 A 25 A 25 C 25 A 
26 C 26 D 26 D 26 B 
27 E 27 C 27 D 27 D 
28 C 28 E 28 A 28 C 
29 E 29 C 29 D 29 E 
30 D 30 D 30 E 30 B 
31 D 31 E 31 B 31 A 
32 D 32 C 32 E 32 A 
33 C 33 D 33 D 33 D 
34 C 34 A 34 D 34 D 
35 C 35 C 35 B 35 A 
36 E 36 E 36 C 36 B 
37 E 37 E 37 C 37 C 
38 A 38 A 38 C 38 A 
39 B 39 C 39 B 39 A 
40 E 40 D 40 B 40 A 
41 A 41 C 41 D 41 D 
42 C 42 A 42 E 42 D 
43 C 43 E 43 B 43 C 
44 D 44 D 44 A 44 B 
45 E 45 D 45 C 45 C 
46 C 46 A 46 C 46 D 
47 D 47 C 47 A 47 B 
48 C 48 A 48 E 48 E 
49 D 49 D 49 B 49 E 
50 A 50 C 50 D 50 C 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 68 
Matemática 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 69 
Matemática 
Perfil 03 
 
 CÓDIGO 70 
Matemática 
Perfil 04 
 
 CÓDIGO 71 
Matemática 
Perfil 05 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 C 21 A 21 B 
22 D 22 E 22 C 22 B 
23 NULA 23 A 23 A 23 D 
24 B 24 D 24 E 24 C 
25 B 25 E 25 B 25 C 
26 C 26 B 26 B 26 C 
27 E 27 D 27 C 27 NULA 
28 C 28 C 28 D 28 D 
29 E 29 A 29 C 29 D 
30 A 30 C 30 A 30 C 
31 A 31 C 31 E 31 A 
32 E 32 NULA 32 E 32 D 
33 D 33 C 33 D 33 B 
34 A 34 C 34 E 34 A 
35 A 35 E 35 C 35 C 
36 E 36 NULA 36 C 36 C 
37 E 37 B 37 B 37 C 
38 B 38 D 38 B 38 B 
39 E 39 D 39 C 39 C 
40 D 40 C 40 D 40 B 
41 A 41 D 41 D 41 D 
42 B 42 D 42 D 42 B 
43 D 43 E 43 A 43 NULA 
44 D 44 D 44 B 44 NULA 
45 B 45 C 45 E 45 D 
46 D 46 B 46 E 46 C 
47 B 47 C 47 A 47 E 
48 B 48 E 48 D 48 C 
49 E 49 B 49 A 49 E 
50 D 50 D 50 E 50 NULA 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 72 
Matemática Aplicada a 
Gestão e Negócios 
 
 CÓDIGO 73 
Matemática e 
Probabilidade e 
Estatística 
 CÓDIGO 74 
Medicina Veterinária 
Perfil 01 
 CÓDIGO 75 
Medicina Veterinária 
Perfil 02 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
21 D 21B 
22 A 22 E 
23 D 23 A 
24 E 24 D 
25 E 25 E 
26 C 26 E 
27 C 27 A 
28 C 28 B 
29 E 29 C 
30 C 30 B 
31 C 31 D 
32 A 32 C 
33 B 33 B 
34 A 34 A 
35 E 35 C 
36 A 36 C 
37 C 37 D 
38 D 38 B 
39 A 39 D 
40 C 40 D 
41 B 41 C 
42 B 42 A 
43 A 43 E 
44 B 44 D 
45 D 45 NULA 
46 C 46 A 
47 D 47 C 
48 B 48 A 
49 D 49 E 
50 D 50 D 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 76 
Medicina Veterinária 
Perfil 03 
 
 CÓDIGO 77 
Medicina Veterinária 
Perfil 04 
 
 CÓDIGO 78 
Medicina Veterinária 
Perfil 05 
 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 79 
Mineração 
 
 CÓDIGO 80 
Mineração e Geologia 
 
 CÓDIGO 81 
Morfologia, Fisiologia, 
Bioquímica e Nutrição 
 
 CÓDIGO 82 
Pesca e 
Navegação Marítima 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 C 21 C 21 A 21 A 
22 E 22 A 22 E 22 B 
23 A 23 B 23 C 23 D 
24 C 24 C 24 D 24 C 
25 B 25 D 25 D 25 C 
26 A 26 D 26 E 26 B 
27 A 27 B 27 B 27 B 
28 C 28 A 28 B 28 C 
29 E 29 D 29 B 29 C 
30 D 30 E 30 C 30 E 
31 D 31 A 31 E 31 D 
32 A 32 A 32 C 32 D 
33 E 33 D 33 A 33 A 
34 A 34 B 34 B 34 C 
35 D 35 C 35 D 35 C 
36 E 36 B 36 C 36 E 
37 D 37 C 37 B 37 E 
38 D 38 C 38 E 38 B 
39 B 39 B 39 A 39 A 
40 C 40 C 40 NULA 40 A 
41 B 41 D 41 B 41 E 
42 B 42 B 42 C 42 E 
43 C 43 E 43 A 43 D 
44 D 44 D 44 C 44 A 
45 B 45 D 45 D 45 C 
46 A 46 A 46 D 46 D 
47 A 47 C 47 D 47 B 
48 E 48 B 48 NULA 48 A 
49 C 49 B 49 D 49 C 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 83 
Petróleo e Gás e 
Mineração 
 CÓDIGO 84 
Programação 
Perfil 01 
 
 CÓDIGO 85 
Programação 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 86 
Psicologia Aplicada a 
Gestão e Negócios 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 B 21 B 21 B 
22 C 22 A 22 D 22 C 
23 B 23 C 23 NULA 23 A 
24 B 24 E 24 A 24 D 
25 A 25 C 25 B 25 E 
26 B 26 E 26 B 26 A 
27 E 27 A 27 E 27 D 
28 D 28 A 28 C 28 C 
29 A 29 C 29 C 29 B 
30 NULA 30 C 30 A 30 C 
31 D 31 E 31 A 31 B 
32 B 32 D 32 D 32 B 
33 A 33 B 33 E 33 D 
34 C 34 B 34 B 34 E 
35 D 35 A 35 E 35 C 
36 E 36 C 36 A 36 C 
37 A 37 A 37 C 37 E 
38 C 38 D 38 B 38 B 
39 E 39 A 39 B 39 C 
40 D 40 A 40 D 40 D 
41 B 41 B 41 E 41 D 
42 A 42 C 42 B 42 C 
43 B 43 NULA 43 B 43 E 
44 C 44 E 44 A 44 E 
45 D 45 E 45 D 45 A 
46 E 46 C 46 E 46 B 
47 C 47 D 47 C 47 B 
48 E 48 D 48 A 48 E 
49 A 49 A 49 D 49 A 
50 C 50 B 50 E 50 D 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 87 
Psicologia da Educação 
 
 CÓDIGO 88 
Química 
Perfil 01 
 
 CÓDIGO 89 
Química 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 90 
Química 
Perfil 03 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 C 21 D 21 D 21 B 
22 C 22 A 22 E 22 B 
23 D 23 B 23 E 23 E 
24 C 24 C 24 D 24 A 
25 B 25 D 25 NULA 25 D 
26 D 26 A 26 B 26 E 
27 C 27 D 27 A 27 C 
28 D 28 A 28 D 28 B 
29 NULA 29 C 29 C 29 B 
30 A 30 C 30 A 30 C 
31 D 31 E 31 C 31 D 
32 E 32 C 32 B 32 A 
33 B 33 B 33 B 33 A 
34 C 34 B 34 E 34 E 
35 D 35 A 35 E 35 C 
36 C 36 C 36 D 36 B 
37 E 37 B 37 D 37 C 
38 A 38 NULA 38 NULA 38 B 
39 B 39 D 39 B 39 A 
40 E 40 E 40 C 40 B 
41 B 41 B 41 C 41 B 
42 B 42 A 42 B 42 A 
43 A 43 NULA 43 NULA 43 C 
44 B 44 B 44 D 44 E 
45 C 45 NULA 45 D 45 C 
46 B 46 E 46 C 46 D 
47 D 47 C 47 E 47 E 
48 C 48 E 48 B 48 D 
49 C 49 C 49 B 49 A 
50 C 50 D 50 D 50 C 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 91 
Recursos Pesqueiros 
 
 CÓDIGO 92 
Redes de Computadores 
Perfil 01 
 
 CÓDIGO 93 
Redes de Computadores 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 94 
Secretariado 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 C 21 A 21 D 21 B 
22 D 22 B 22 E 22 C 
23 D 23 A 23 A 23 A 
24 E 24 C 24 A 24 B 
25 B 25 B 25 B 25 B 
26 E 26 C 26 C 26 E 
27 C 27 C 27 B 27 A 
28 E 28 A 28 D 28 E 
29 C 29 E 29 C 29 NULA 
30 E 30 E 30 E 30 C 
31 E 31 B 31 C 31 C 
32 C 32 B 32 B 32 C 
33 C 33 E 33 D 33 D 
34 B 34 NULA 34 D 34 C 
35 A 35 E 35 E 35 E 
36 B 36 D 36 E 36 A 
37 A 37 B 37 B 37 E 
38 A 38 D 38 C 38 A 
39 A 39 D 39 D 39 A 
40 A 40 C 40 C 40 B 
41 B 41 D 41 B 41 E 
42 C 42 A 42 C 42 B 
43 C 43 D 43 B 43 A 
44 A 44 D 44 A 44 B 
45 D 45 E 45 A 45 B 
46 A 46 C 46 E 46 E 
47 E 47 A 47 A 47 E 
48 NULA 48 B 48 E 48 A 
49 A 49 E 49 B 49 A 
50 NULA 50 C 50 D 50 B 
 
 
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EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 95 
Segurança do Trabalho 
Perfil 01 
 CÓDIGO 96 
Segurança do Trabalho 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 97 
Sociologia 
 
 CÓDIGO 98 
Sociologia e 
Antropologia Rural 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 B 21 C 21 A 
22 C 22 E 22 NULA 22 B 
23 E 23 D 23 B 23 C 
24 D 24 C 24 C 24 B 
25 NULA 25 D 25 D 25 B 
26 NULA 26 A 26 C 26 E 
27 B 27 B 27 C 27 A 
28 C 28 C 28 C 28 C 
29 B 29 E 29 E 29 C 
30 NULA 30 C 30 B 30 E 
31 A 31 A 31 B 31 A 
32 C 32 D 32 C 32 D 
33 B 33 B 33 C 33 B 
34 A 34 C 34 B 34 C 
35 NULA 35 E 35 C 35 C 
36 A 36 B 36 D 36 C 
37 D 37 A 37 B 37 A 
38 D 38 A 38 A 38 C 
39 D 39 E 39 C 39 D 
40 E 40 D 40 C 40 D 
41 D 41 E 41 A 41 D 
42 D 42 D 42 D 42 E 
43 A 43 C 43 A 43 D 
44 E 44 A 44 B 44 A 
45 D 45 C 45 A 45 C 
46 A 46 E 46 D 46 B 
47 E 47 B 47 E 47 E 
48 C 48 B 48 B 48 D 
49 B 49 NULA 49 C 49 A 
50 D 50 D 50 D 50 C 
 
 
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CONCURSOPÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 99 
Sociologia e 
Metodologia da Pesquisa 
 
 CÓDIGO 100 
Tecnologia Automotiva 
 
 CÓDIGO 101 
Tecnologia Naval 
 
 CÓDIGO 102 
Tecnologia 
Sucroalcooleira 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 B 21 C 21 C 21 E 
22 D 22 D 22 A 22 B 
23 C 23 E 23 D 23 E 
24 E 24 D 24 C 24 E 
25 A 25 A 25 E 25 D 
26 C 26 E 26 A 26 A 
27 A 27 B 27 C 27 B 
28 B 28 D 28 D 28 D 
29 A 29 D 29 A 29 D 
30 B 30 B 30 B 30 E 
31 C 31 C 31 C 31 A 
32 C 32 C 32 B 32 C 
33 B 33 B 33 C 33 E 
34 C 34 C 34 A 34 C 
35 D 35 D 35 A 35 B 
36 B 36 A 36 B 36 C 
37 D 37 A 37 D 37 A 
38 C 38 D 38 B 38 B 
39 A 39 C 39 A 39 C 
40 C 40 B 40 C 40 A 
41 A 41 D 41 B 41 E 
42 A 42 A 42 C 42 C 
43 E 43 A 43 E 43 A 
44 D 44 E 44 A 44 A 
45 D 45 C 45 C 45 C 
46 B 46 C 46 A 46 A 
47 E 47 NULA 47 D 47 C 
48 E 48 E 48 E 48 E 
49 D 49 B 49 A 49 C 
50 E 50 C 50 C 50 A 
 
 
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DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 103 
Tecnologia Têxtil 
 
 CÓDIGO 104 
Telecomunicações 
 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 E 
22 C 22 C 
23 E 23 D 
24 A 24 E 
25 E 25 A 
26 B 26 E 
27 E 27 A 
28 B 28 D 
29 C 29 NULA 
30 D 30 D 
31 D 31 NULA 
32 B 32 A 
33 C 33 NULA 
34 A 34 D 
35 E 35 D 
36 B 36 E 
37 D 37 C 
38 C 38 A 
39 B 39 B 
40 C 40 B 
41 A 41 E 
42 D 42 D 
43 C 43 C 
44 E 44 D 
45 A 45 B 
46 C 46 C 
47 D 47 NULA 
48 B 48 B 
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50 A 50 D 
 
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