Prova Prefeitura Municipal de Palma Sola - AMEOSC - 2018 - para Professor.pdf

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 Prefeitura de Palma Sola 
Estado de Santa Catarina 
Edital de Processo Seletivo nº 006/2018 
 
 
 
TIPO DE PROVA: 01 
CADERNO DE PROVA 
CARGO: Professor com formação de Magistério 
________________________________________________________________________________________________________________________________
INSTRUÇÕES: 
 
 Deixe sobre a carteira apenas o documento de 
identificação e a caneta esferográfica de tinta preta 
ou azul, feita de material transparente. 
 Preencha o Cartão Resposta, com as informações 
solicitadas. 
 Confira se sua prova é para o cargo ao qual se 
inscreveu e se a mesma contém 20 questões, 
numeradas de 1 a 20. Caso contrário, informe 
imediatamente ao fiscal de sala. 
 Não serão aceitas reclamações posteriores por 
falha de impressão e/ou total de questões. 
 Para cada questão existe apenas uma resposta 
certa. 
 A resposta certa deve ser marcada no Cartão 
Resposta. 
 
VOCÊ DEVE: 
 
 Conferir no seu cartão resposta se o tipo de prova 
destacado, correspondente ao mesmo tipo de prova 
constante no caderno de prova que lhe foi entregue. 
 As provas de cada cargo serão identificadas pelos 
números 1, 2, 3 e 4 e é de responsabilidade do 
candidato a conferencia do tipo de prova constante 
no cartão resposta e no caderno de prova. 
 Segue demonstrado a forma correta de preencher o 
Cartão de Resposta: 
ATENÇÃO: 
 
 As marcações duplas, rasuradas ou marcadas 
diferente do modelo acima, ocasionará a anulação 
da questão. 
 É de responsabilidade do candidato o 
preenchimento dos dados do Cartão Resposta. 
 A prova terá duração de 02h30min, incluído neste 
horário, o tempo para o preenchimento do Cartão 
Resposta. 
 A saída da sala só poderá ocorrer após decorridos 
30 (trinta) minutos do início das provas. 
 Ao sair da sala, entregue o Cartão Resposta ao 
fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de 
aplicação das provas.
________________________________________________________________________________________________________________________________ 
Anote aqui suas respostas para posterior conferência: 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
 
 
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Questões de Conhecimento Específico 
 
01. Não é uma das competências gerais da educação básica: 
A) Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma acrítica 
nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar 
informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na 
vida pessoal e coletiva. 
B) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e 
experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer 
escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, 
consciência crítica e responsabilidade. 
C) Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e 
defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos 
humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e 
global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta. 
D) Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo- se na 
diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade 
para lidar com elas. 
 
02. Leia com atenção: 
(__) - A escrita é muito essencial em nossa vida. Podemos observar que na cidade ou no campo a escrita 
muda à vida dos indivíduos, e ela encontra-se não só em atividades escolares, mas também em outras como, 
por exemplo, lista de compras, assinatura de documentos; 
(__) - Alfabetização e letramento são termos análogos; 
(__) - Na escrita ocorre à comunicação por meio de códigos que variam de acordo com a cultura, e sua 
aprendizagem se dá pela realização da cópia, do ditado e na escrita espontânea; 
(__) - A leitura e a produção de diferentes textos são tarefas prescindíveis para a formação de pessoas 
letradas. 
Levando-se em consideração que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a sequência correta das 
proposições acima é: 
A) F-F-V-V. 
B) V-V-F-F. 
C) V-F-V-F. 
D) F-V-F-V. 
 
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03. Assinale a alternativa incorreta. Considerar-se-ão como de manutenção e desenvolvimento do 
ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições 
educacionais de todos os níveis, compreendendo as que se destinam a: 
A) Realização de atividades-meio necessárias ao funcionamento dos sistemas de ensino. 
B) Concessão de bolsas de estudo a alunos de escolas públicas e privadas. 
C) Escamoteamento e moratória de operações de crédito destinadas a atender à educação. 
D) Aquisição de material didáticoescolar e manutenção de programas de transporte escolar. 
 
04. Segundo a BNCC, as competências gerais explicitam o compromisso da educação brasileira com a 
formação humana: 
A) Integrativa e com a construção de uma sociedade justa, autocrática e inclusiva. 
B) Integral e com a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 
C) Sectária e com a construção de uma sociedade justa, autocrática e inclusiva. 
D) Intermitente e com a construção de uma sociedade justa, democrática e exclusiva. 
 
05. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira: 
 I - A União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, estabelecerá padrão 
máximo de oportunidades educacionais para o ensino fundamental, baseado no cálculo do custo máximo 
por aluno, capaz de assegurar ensino de qualidade; 
II - A ação distributiva da União e dos Estados será exercida de modo a corrigir, regressivamente, 
as disparidades de acesso e garantir o padrão máximo de qualidade de ensino. 
Sobre os itens acima: 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas o item II está correto. 
C) Ambos estão corretos. 
D) Ambos estão incorretos. 
 
06. Não está entre as Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular: 
A) Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, 
cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a 
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 
B) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a 
investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, 
elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive 
tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas. 
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C) Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e 
também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. 
D) Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e 
defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os próprios 
argumentos, independentemente de razão. 
 
07. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente: 
I - Nenhuma criança poderá viajar para fora da comarca onde reside, desacompanhada dos pais 
ou responsável; 
II - A autorização não será exigida quando tratar-se de comarca contígua à da residência da 
criança, se na mesma unidade da Federação, ou incluída na mesma região metropolitana. 
Sobre os itens acima: 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas o item II está correto. 
C) Ambos estão corretos. 
D) Ambos estão incorretos. 
 
08. Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: 
“A pedagogia deve priorizar a tecnologia da interação humana, colocando em evidência, ao mesmo tempo, 
a questão das dimensões ____________________ e éticas, apoiada necessariamenteem uma visão de mundo, de 
homem e sociedade. Neste sentido, uma prática pedagógica precisa ter dinâmica própria, que lhe permita 
o exercício do pensamento ______________________, conduza a uma visão política de cidadania e que seja capaz 
de integrar a arte, a cultura, os valores e a interação, propiciando, assim, a recuperação da autonomia dos 
sujeitos e de sua ocupação no mundo, de forma _______________________.” 
A) Epistemológicas – Reflexivo – Significativa. 
B) Metafísicas – Flexível – Invasiva. 
C) Antológicas – Inflexivo – Evasiva. 
D) Ontológicas – Dissonante – Intrusiva. 
 
09. É uma das diretrizes da política de atendimento presentes no Estatuto da Criança e do Adolescente: 
A) Criação de conselhos municipais, estaduais e nacional dos direitos da criança e do adolescente, 
órgãos deliberativos e controladores das ações em todos os níveis, assegurada a participação 
popular não paritária por meio de organizações representativas, segundo leis federal, estaduais 
e municipais. 
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B) Criação e manutenção de programas específicos, observada a centralização político-
administrativa. 
C) Manutenção de fundos nacional, estaduais e municipais desvinculados dos respectivos 
conselhos dos direitos da criança e do adolescente. 
D) Integração operacional de órgãos do Judiciário, Ministério Público, Defensoria, Segurança 
Pública e Assistência Social, preferencialmente em um mesmo local, para efeito de agilização do 
atendimento inicial a adolescente a quem se atribua autoria de ato infracional. 
 
10. Ao aderir ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, os professores alfabetizadores e 
orientadores de estudos participam de uma formação, cuja carga horária é de 180 horas. Para 
gerenciamento das atividades da formação continuada do PNAIC os cursistas (professores 
alfabetizadores e coordenadores pedagógicos) devem ser cadastrados no: 
A) SINAC. 
B) SIMEC. 
C) FUNDEB. 
D) SESI. 
 
11. Não corresponde a um objetivo do PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa): 
A) Formação de professoras e tutores da Educação Infantil para que possam desenvolver, com 
qualidade, o trabalho com a linguagem oral em creches. 
B) Formação de professoras e tutores da Educação Infantil para que possam desenvolver, com 
qualidade, o trabalho com a escrita, em pré-escolas. 
C) Antecipar a alfabetização. 
D) Formação que objetiva oferecer suporte didático-pedagógico aos professores e aos 
coordenadores pedagógicos para que estes possam concretizar os direitos de aprendizagem dos 
alunos. 
 
12. Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para 
assegurar aos estudantes o desenvolvimento de: 
A) Dez competências gerais. 
B) Vinte competências gerais. 
C) Trinta competências gerais. 
D) Quarenta competências gerais. 
 
 
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Questões de Língua Portuguesa 
 
INSTRUÇÃO: As questões de nº 13 a n° 18 dizem respeito ao TEXTO. Leia-o atentamente antes de 
respondê-las. 
(TEXTO) 
 
 
13. De acordo com o Texto e seu contexto, assinale a alternativa incorreta: 
A) As pessoas acima de 1,60 metros de altura possuem maior risco de desenvolver câncer. 
B) As pessoas altas têm um risco maior de desenvolver câncer, uma vez que possuem mais células 
para que a doença se espalhe. 
C) As pessoas mais baixas são as menos propensas a adquirir câncer, pois possuem uma maior 
quantidade de células pelo corpo. 
D) O risco de câncer em homens com mais de 1,60 metros de altura é maior do que em mulher com 
a mesma estatura. 
 
14. Se o verbo “sugere” (linha 13) fosse conjugado na primeira pessoa do plural do pretérito mais-que-
perfeito do indicativo, a alternativa correta seria: 
A) Sugeríramos. 
B) Sugeríamos. 
C) Sugeriríamos. 
D) Sugerimos. 
 
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15. Assinale a alternativa em que a palavra retirada do Texto é acentuada pela seguinte razão: 
Assinalam-se com acento todas as palavras proparoxítonas, seguidas, ou não, de “s”. 
A) “têm” (linha 1) 
B) “câncer” (linha 2) 
C) “células” (linha 2) 
D) “provável” (linha 14) 
 
16. “Pesquisadores [...] descobriram que o risco de câncer em homens e mulheres é 10% maior para 
cada 10 cm de altura.” (linhas 4 a 7). A partícula “que” (linha 6), no contexto em que está inserida, exerce 
função sintática de: 
A) Sujeito. 
B) Objeto direto. 
C) Objeto indireto. 
D) Não possui função sintática. 
 
17. As duas vírgulas que isolam o trecho “[...], publicado na revista ‘Proceedings of Royal Society B’, [...]” 
(linhas 12 e 13) são utilizadas pelo autor com o objetivo de: 
A) Indicar a continuidade de uma ação ou fato. 
B) Representar na escrita hesitações comuns da língua falada. 
C) Isolar elementos de valor meramente explicativo. 
D) Explicitar termo posteriormente utilizado. 
 
18. “[...] desenvolvimento de células cancerígenas que se manifestam como tumores.” (linhas 10 e 11). 
Analisando-se a partícula “que” destacada no trecho acima, assinale a alternativa que preenche 
corretamente a lacuna da afirmação abaixo: 
A partícula “que” em destaque introduz uma oração subordinada _________. 
A) Substantiva completiva nominal. 
B) Substantiva predicativa. 
C) Adjetiva restritiva. 
D) Adjetiva explicativa. 
 
Questões de Conhecimentos Gerais 
 
19. De acordo com a Lei Orgânica do Município de Palma Sola - SC, ao Município compete 
privativamente, exceto: 
A) Promover o adequado uso do solo urbano. 
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B) Organizar e prestar, prioritariamente por administração direta ou sob regime de concessão ou 
permissão, os serviços públicos de interesse local, inclusive o transporte coletivo que tem 
caráter essencial. 
C) Utilizar tributo com efeito de confisco. 
D) Adquirir bens, inclusive mediante desapropriação por utilidade pública ou por interesse social. 
 
20. Com base na notícia abaixo e utilizando seus conhecimentos sobre o assunto, analise o trecho e 
assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: 
 “O Juiz Federal __________________ aceitou na quinta-feira (01/10/2019) o convite do presidente eleito Jair 
Bolsonaro para chefiar o Ministério da Justiça e Segurança Pública.” 
(Fonte adaptada: g1.com>acesso 01 de outubro de 2018) 
A) Dias Toffoli. 
B) Sérgio Moro. 
C) Gilmar Mendes. 
D) Rodrigo Maia. 
 
 
 
Estado de Santa Catarina 
Prefeitura Municipal de Palma Sola 
Rua Francisco Zanotto, nº 600 – Centro – Palma Sola – Santa Catarina 
Fone/Fax: (49) 3652-3200 planejamento@palmasola.sc.gov.br 
 
 
 
 
 
 
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO Nº 006/2018 
 
GABARITO FINAL – Após os recursos 
 
 
CLEOMAR JOSÉ MANTELLI, Prefeito Municipal de Palma Sola, Estado de Santa 
Catarina, no uso de suas atribuições legais, com supervisão da Comissão nomeada pelo Decreto 
n. 059 de 20 de setembro de 2018, torna público o Gabarito Final – Após os recursos, conforme 
segue: 
Professor com 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia - Anos Iniciais 
 
Professor com 
Licenciatura Plena em 
Educação Física 
 
Professor com 
formação de Magistério 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 B C D A 1 C D A B 1 A B C D 
2 A B C D 2 A B C D 2 C D A B 
3 D A B C 3 D A B C 3 C D A B 
4 A B C D 4 B C D A 4 B C D A 
5 D A B C 5 B C D A 5 D A B C 
6 B C D A 6 D A B C 6 D A B C 
7 C D A B 7 C D A B 7 C D A B 
8 C D A B 8 B C D A 8 A B C D 
9 C D A B 9 D A B C 9 D A B C 
10 C D A B 10 C D A B 10 B C D A 
11 D A B C 11 B C D A 11 C D A B 
12 C D A B 12 A B C D 12 A B C D 
13 ANULADA ANULADA ANULADA ANULADA 13 ANULADA ANULADA ANULADA ANULADA 13 ANULADA ANULADA ANULADA ANULADA 
14 A B C D 14 A B C D 14 A B C D 
15 C D A B 15 C D A B 15 C D A B 
16 B C D A 16 B C D A 16 B C D A 
17 C D A B 17 C D A B 17 C D A B 
18 C D A B 18 C D A B 18 C D A B 
19 C D A B 19 C D A B 19 C D A B 
20 ANULADA ANULADA ANULADA ANULADA 20 ANULADA ANULADA ANULADAANULADA 20 ANULADA ANULADA ANULADA ANULADA 
*Após análise de recursos interpostos, as questões de n° 13 e 20 foram anuladas para todos os cargos de nível superior. 
 
 
 
 
 
Estado de Santa Catarina 
Prefeitura Municipal de Palma Sola 
Rua Francisco Zanotto, nº 600 – Centro – Palma Sola – Santa Catarina 
Fone/Fax: (49) 3652-3200 planejamento@palmasola.sc.gov.br 
 
 
 
 
 
Professor com 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia - Educação 
Infantil 
 
Professor com 
Licenciatura Plena 
em inglês (Anos 
iniciais do ensino 
fundamental) 
 
Professor com 
Licenciatura Plena 
em Artes 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 4 1 
1 C D A B 1 D 1 B 
2 C D A B 2 A 2 D 
3 B C D A 3 C 3 A 
4 D A B C 4 D 4 D 
5 B C D A 5 B 5 C 
6 A B C D 6 D 6 A 
7 C D A B 7 A 7 A 
8 C D A B 8 C 8 A 
9 A B C D 9 D 9 C 
10 C D A B 10 A 10 A 
11 D A B C 11 C 11 A 
12 B C D A 12 B 12 C 
13 ANULADA ANULADA ANULADA ANULADA 13 ANULADA 13 ANULADA 
14 A B C D 14 D 14 A 
15 C D A B 15 B 15 C 
16 B C D A 16 A 16 B 
17 C D A B 17 B 17 C 
18 C D A B 18 B 18 C 
19 C D A B 19 B 19 C 
20 ANULADA ANULADA ANULADA ANULADA 20 ANULADA 20 ANULADA 
*Após análise de recursos interpostos, as questões de n° 13 e 20 foram anuladas para todos os cargos 
de nível superior. 
 
 
Gabinete do Prefeito Municipal de Palma Sola, Estado de Santa 
Catarina, em 06 de dezembro de 2018. 
 
 
 
CLEOMAR JOSÉ MANTELLI 
Prefeito Municipal