Prova UFC - CCVUFC - 2016 - para Diagramador.pdf

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Inscrição Sala 
Coloque, de imediato, o seu número de inscrição e o número de sua sala nos 
retângulos abaixo. 
 
Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação 
Edital nº 197/2016 
 
Data: 20 de novembro de 2016. 
 
Duração: das 9:00 às 13:00 horas. 
 
Diagramador 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ 
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 
 
 
Prezado(a) Candidato(a), 
Para assegurar a tranquilidade no ambiente de prova, bem como a eficiência da 
fiscalização e a segurança no processo de avaliação, lembramos a indispensável 
obediência aos itens do Edital e aos que seguem: 
 
01. Deixe sobre a carteira APENAS caneta transparente e documento de identidade. 
Os demais pertences devem ser colocados embaixo da carteira em saco entregue 
para tal fim. Os celulares devem ser desligados, antes de guardados. O candidato 
que for apanhado portando celular será automaticamente eliminado do certame. 
02. Anote o seu número de inscrição e o número da sala, na capa deste Caderno de 
Questões. 
03. Antes de iniciar a resolução das 50 (cinquenta) questões, verifique se o Caderno está 
completo. Qualquer reclamação de defeito no Caderno deverá ser feita nos primeiros 
30 (trinta) minutos após o início da prova. 
04. Ao receber a Folha-Resposta, confira os dados do cabeçalho. Havendo necessidade 
de correção de algum dado, chame o fiscal. Não use corretivo nem rasure a Folha-
Resposta. 
05. A prova tem duração de 4 (quatro) horas e o tempo mínimo de permanência em sala 
de prova é de 1 (uma) hora. 
06. É terminantemente proibida a cópia do gabarito. 
07. A Folha-Resposta do candidato será disponibilizada conforme subitem 10.12 do Edital. 
08. Ao terminar a prova, não esqueça de assinar a Ata de Aplicação e a Folha-Resposta 
no campo destinado à assinatura e de entregar o Caderno de Questões e a Folha-
Resposta ao fiscal de sala. 
Atenção! Os dois últimos participantes só poderão deixar a sala simultaneamente e após a 
assinatura da Ata de Aplicação. 
Boa prova! 
 
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 Prova de Língua Portuguesa 
 10 questões 
 
 
 
TEXTO 
 
01 
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03 
04 
05 
06 
07 
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21 
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23 
24 
25 
Praticar esportes regularmente, maneirar na fritura, e levar a vida com bom humor, já 
sabemos que tudo isso aumenta nossa longevidade média. Agora, um novo item pode integrar essa 
lista: dar uma mexidinha no Facebook. 
Quem está dizendo não é o Mark Zuckerberg, mas a Universidade da Califórnia. 
Pesquisadores analisaram 12 milhões de usuários do Facebook nascidos entre 1945 e 1989, 
cruzando os dados deles tanto nas redes sociais quanto no banco de dados do sistema de saúde 
californiano. O estudo analisou as atividades dos usuários e percebeu que quando se comparava 
duas pessoas, do mesmo gênero e da mesma idade, quem era mais ativo no Face tinha uma vida, em 
média, 12% maior. “Interagir online parece ser saudável quando a atividade online é moderada e 
complementa as relações offline”, afirma Willian Hobbs, cientista político da universidade e 
corresponsável pelo estudo. 
Quando analisaram com mais atenção só os usuários mais ativos, perceberam mais alguns 
padrões; a maior longevidade aparecia naqueles que postavam mais fotografias – isso sugeria que eles 
saíam mais e tinham mais interações também no mundo offline. E os resultados eram ainda melhores 
quando o usuário tinha muitos amigos: quanto mais pedidos de amizade aceitavam, mais viviam. 
Mas não adianta correr para tirar milhares de fotos e adicionar centenas de pessoas. A ideia 
principal é moderação. Usar a rede social em excesso também pode apresentar um risco. “Em casos 
extremos, em que se gasta muito tempo online com poucas evidências de conexões por outras 
maneiras, conseguimos perceber uma associação negativa”, afirma Willian. 
A ideia de que interagir mais aumenta seu tempo de vida é bem mais antiga que o Facebook: 
“Esse link entre longevidade e redes/relações sociais foi identificado por Lisa Berkman em 1979 e 
foi replicado centenas de vezes desde então”, afirma o também cientista político e coautor do 
estudo, James Fowler. “Agora, análises sugerem que relações sociais são tão importantes para 
determinar seu tempo de vida quanto fumar e mais importantes do que obesidade. Estamos entrando 
na conversa para mostrar que isso vale para relações online também”, completa. 
Disponível em: <http://super.abril.com.br/comportamento/usar-o-facebook-faz-voce-viver-mais/>. Acesso em: 14 nov. 2016. 
 
 
01. No trecho “Quem está dizendo não é o Mark Zuckerberg, mas a Universidade da Califórnia” (linha 04), o 
autor do texto: 
 
A) lamenta Mark Zuckerberg não ser autor da frase, já que ele foi o criador do Facebook. 
B) relativiza a informação tendo em vista que partiu de fonte distante do meio tecnológico. 
C) contesta a informação prévia do leitor o qual atribui a afirmação ao criador do Facebook. 
D) destaca a validade da afirmação, por ter origem em instituição sem vínculo com a rede social. 
E) equipara as duas fontes da afirmação sobre as vantagens da rede social, quanto à idoneidade. 
 
02. Segundo James Fowler, os estudos sobre o vínculo entre longevidade e relações sociais sugerem que: 
 
A) fumar é mais nocivo que não ter vida social. 
B) viver isolado prejudica mais que fumar diariamente. 
C) ter vida social tem mais influência que o controle de peso. 
D) a obesidade traz mais danos que o fumo e o isolamento juntos. 
E) as relações sociais virtuais são menos relevantes que as presenciais. 
 
03. Conforme o estudo da Universidade da Califórnia, é correto afirmar que: 
 
A) quanto mais tempo um usuário gasta no Facebook, mais tempo ele vive. 
B) vivem mais os usuários ativos nas redes sociais e sociáveis na vida offline. 
C) usuários mais jovens são mais ativos e passam mais tempo nas redes sociais. 
D) usuários do Facebook são mais saudáveis que os que não estão na rede social. 
E) as interações online são mais influentes na longevidade que as relações offline. 
 
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04. No trecho “e foi replicado centenas de vezes desde então” (linhas 21-22), o termo sublinhado pode ser 
substituído, sem prejuízo do sentido, por: 
 
A) refutado. 
B) explicado. 
C) contestado. 
D) respondido. 
E) reproduzido. 
 
05. O objetivo central do texto é: 
 
A) incentivar as pessoas a usarem redes sociais, como o Facebook. 
B) mostrar as vantagens e desvantagens de participar de redes sociais. 
C) defender o uso das redes sociais como fonte de alegria e felicidade. 
D) orientar os jovens sobre o uso saudável e adequado das redes sociais. 
E) divulgar o resultado de uma pesquisa sobre longevidade e redes sociais. 
 
06. Como “corresponsável” (linha 11) e “coautor” (linha 22), também está grafada corretamente, conforme o 
Decreto Nº. 6.583, de 29 de setembro de 2008 (Novo Acordo Ortográfico), a palavra: 
 
A) reelaborar. 
B) auto-estima. 
C) extra-oficial. 
D) superrealista. 
E) pré-estabelecer. 
 
07. Assinale a alternativa em que o termo “mais” exerce a mesma função sintática e pertence à mesma classe 
vocabular que em “e tinham mais interações também no mundo offline” (linha 14). 
 
A) “eles saíam mais” (linhas 13-14). 
B) “quanto mais pedidos de amizade aceitavam...” (linha 15) 
C) “mais viviam” (linha 15) 
D) “A ideia [...] é bem mais antiga que o Facebook” (linha 20). 
E) “interagir mais aumenta seu tempo de vida” (linha 20). 
 
08. Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce a função de sujeito. 
 
A) “a maior longevidade aparecia naqueles que postavam mais fotografias” (linha 13). 
B) “Em casos extremos, em que se gasta muito tempo online...” (linhas 17-18). 
C) “A ideia de que interagir mais aumenta seu tempo de vida é bem mais antiga...” (linha 20). 
D) “Agora, análises sugerem que relações sociais são tão importantes...” (linha 23). 
E)“Estamos entrando na conversa para mostrar que isso vale...” (linhas 24-25). 
 
09. Assinale a alternativa que avalia corretamente o emprego das vírgulas no trecho “’Interagir online parece 
ser saudável quando a atividade online é moderada e complementa as relações offline’,
1
 afirma Willian 
Hobbs,
2
 cientista político da universidade e corresponsável pelo estudo” (linhas 09-11). 
 
A) As duas vírgulas isolam um termo explicativo. 
B) A vírgula 1 separa orações coordenadas assindéticas. 
C) A vírgula 2 isola um aposto do nome Willian Hobbs. 
D) A vírgula 1 poderia ser substituída por ponto-e-vírgula. 
E) A vírgula 2 é facultativa e tem meramente função estilística. 
 
10. Assinale a alternativa em que o verbo saber está empregado e conjugado corretamente, como em 
“sabemos que tudo isso aumenta nossa longevidade média” (linha 02). 
 
A) Divulgou a pesquisa para que todos saberem os resultados. 
B) Quando ele saber das vantagens, vai entrar no Facebook. 
C) Não há quem sabe disso e não pretenda aproveitar. 
D) Os usuários do Face não souberam dessa pesquisa. 
E) Se saibamos antes disso, teríamos interagido mais. 
 
 
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 Prova de Conhecimentos Específicos 
 40 questões 
 
 
 
11. No programa CorelDraw X8, qual objeto resultará ao desenharmos um círculo de raio medindo 1cm e 
depois um quadrado de lado medindo também 1cm. Logo após, selecionarmos os dois objetos e teclarmos 
nas letras ‘’B’’ e ‘’R’’ e logo depois aplicarmos o comando frente menos verso? 
 
 
A) 
 
 
B) 
 
 
 
C) 
 
 
 
C) 
 
 
 
E) 
 
 
 
12. No programa InDesign CS6, ao diagramar um livro de 96 páginas, o operador pretende colocar a 
numeração de páginas automática, para isso ele terá que: 
A) ir para a página-mestre e teclar CTRL+SHIFT+ALT+N. 
B) ir para a página-mestre, criar uma caixa de texto nos locais definidos para a numeração das páginas e 
teclar CTRL+SHIFT+ALT+N. 
C) ir para a página-mestre, criar uma caixa de texto nos locais definidos para a numeração das páginas e 
teclar CTRL+SHIFT+ALT+P. 
D) ir para a página inicial do documento, criar uma caixa de texto nos locais definidos para a numeração 
das páginas e teclar CTRL+SHIFT+ALT+P. 
E) ir para a página inicial do documento, criar uma caixa de texto nos locais definidos para a numeração 
das páginas e teclar CTRL+SHIFT+ALT+N. 
 
13. No programa PhotoShop CS6, qual extensão de arquivo devemos utilizar ao salvar uma imagem 
preservando seu fundo transparente para ser utilizado no programa COREL DRAW X8? 
A) .tif 
B) .psd 
C) .jpg 
D) .cdr 
E) .bmp 
 
14. Qual o navegador padrão presente no pacote do WINDOWS 10? 
A) Edge. 
B) Opera. 
C) Firefox. 
D) Chrome. 
E) Internet Explorer. 
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http://www.baixaki.com.br/download/opera.htm
http://www.baixaki.com.br/download/mozilla-firefox.htm
http://www.baixaki.com.br/download/google-chrome.htm
https://pt.wikipedia.org/wiki/Internet_Explorer
 
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15. Qual comando devemos utilizar quando digitamos um texto no programa Microsoft Word 2010 e 
queremos evitar que duas palavras sejam separadas pela quebra automática de linha do Word? Vamos 
usar como exemplo o termo “Universidade Federal”. 
 
A) Digitamos “Universidade”, utilizamos o atalho “Ctrl + Tab” e digitamos “Federal”. 
B) Digitamos e selecionamos “Universidade Federal” e utilizamos o atalho “Ctrl + Alt”. 
C) Digitamos e selecionamos “Universidade Federal” e utilizamos o atalho “Ctrl + Shift”. 
D) Digitamos “Universidade”, utilizamos o atalho “Ctrl + Alt + Barra de espaço” e digitamos “Federal”. 
E) Digitamos “Universidade”, utilizamos o atalho “Ctrl + Shift + Barra de espaço” e digitamos “Federal”. 
 
16. Que nome é dado às correções tipográficas anexadas a um livro? 
 
A) Errada. 
B) Rasura. 
C) Corretivo. 
D) Remissivo. 
E) Corrigenda. 
 
17. Já existe no mercado uma grande variedade de tipos de impressoras 3D. Devido ao baixo custo em 
relação aos outros tipos de impressora 3D, qual é o método mais comum de impressão tridimensional? 
 
A) Síntese a laser. 
B) FDM (extrusão). 
C) Estereolitografia. 
D) DLP (impressão direta por luz). 
E) SLS (Sintetização Seletiva a Laser). 
 
18. No software PhotoShop CS6, ao criarmos um novo documento podemos escolher quais unidades de 
medida utilizaremos para a largura e para a altura da tela. Dentre essas unidades estão: 
 
A) DPI, PPI e pixel. 
B) Paica, ponto, IPI. 
C) Milímetro, DPI, ponto. 
D) PPI, centímetro, ponto. 
E) Pixel, milímetro e paica. 
 
19. Qual o processo de impressão que consiste essencialmente na interação entre água e gordura? 
 
A) 3D. 
B) Offset. 
C) Linotipo. 
D) Tipográfico. 
E) Jato de tinta. 
 
20. No programa CorelDraw X8, podemos aplicar a ferramenta borracha sobre: 
 
A) objetos com preenchimento de malha e bitmaps. 
B) bitmaps e objetos com preenchimento gradiente. 
C) objetos com preenchimento gradiente e objetos com sombreamento. 
D) objetos com preenchimento sólido e objetos com preenchimento de malha. 
E) objetos com preenchimento sólido e texto de parágrafo com preenchimento sólido. 
 
21. Em um documento com 15 páginas, feito no InDesign CS6, foi inserido um cabeçalho na Página Mestre, 
mas na página 10, esse cabeçalho não deve aparecer. Para isso, o diagramador deve: 
 
A) ir para a Página Mestre, utilizar a ferramenta Seleção, clicar sobre o cabeçalho e teclar ALT+10. 
B) ir para a Página Mestre, utilizar a ferramenta Seleção, clicar sobre o cabeçalho e teclar CTRL+10. 
C) ir para a página 10, utilizar a ferramenta Seleção, teclar CTRL+SHIFT e clicar sobre o cabeçalho e 
depois deletar o mesmo. 
D) ir para a página 10, utilizar a ferramenta Seleção, teclar CTRL+ALT e clicar sobre o cabeçalho e 
depois deletar o mesmo. 
E) ir para a página 10, utilizar a ferramenta Seleção, teclar SHIFT+ALT e clicar sobre o cabeçalho e 
depois deletar o mesmo. 
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Tipografia
https://pt.wikipedia.org/wiki/Livro
 
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22. São exemplos de fontes com serifa: 
 
A) Arial e Garamond. 
B) Brush Script e Verdana. 
C) Arial e Times New Roman. 
D) Verdana e Times New Roman. 
E) Times New Roman e Garamond. 
 
23. Durante um concurso, foi solicitado para se executar o projeto de um cartaz tamanho A2 em policromia 
que será impresso no sistema OFF SET. Um candidato resolveu utilizar o programa COREL DRAW e o 
outro o programa ILLUSTRATOR. Com qual escala de cor deve-se trabalhar em cada programa? 
 
A) CorelDraw: CMYK e Illustrator: RGB 
B) CorelDraw: CMYK e Illustrator: CMYK 
C) CorelDraw: PANTONE e Illustrator: CMYK 
D) CorelDraw: CMYK e Illustrator: PANTONE 
E) CorelDraw: PANTONE e Illustrator: PANTONE 
 
24. Segmento de linha, Ponto de Direção e Ponto de Ancoragem são componentes de qual elemento no programa 
PhotoShop? 
 
A) Demarcador. 
B) Ferramenta Linha. 
C) Ferramenta Lápis. 
D) Forma Personalizada. 
E) Ferramenta Polígono. 
 
25. Utilizando-se o “CTRL + S”, pode-se salvar um arquivo no Corel Draw X8 nas extensões: 
 
A) “.cdr”; “.ai” e “.tif” 
B) “.indd”; “.ai” e “.pdf” 
C) “.cdt”; “.ai” e “.wmf” 
D) “.cdr”; “.bmp” e “.wmf” 
E) “.cdr”; “.indd” e “.wmf” 
 
26. Qual a definição de “metadados” na diagramação de um Ebook? 
 
A) Todos os arquivos de mídia (áudio e vídeo) do ebook. 
B) Lista de fontes e imagens utilizadas na formatação do ebook. 
C) Todas as fórmulas e gráficos utilizados em um livro eletrônico. 
D) Pasta onde ficam armazenados os “links” das imagens contidas no livro. 
E) Onde são inseridas informações como nome do autor, título, descrição e preço. 
 
27. Um diagramador escaneou e importou para o Corel Draw a assinatura de um cliente e deseja vetorizar 
essa assinatura. Qual ferramenta do Corel Draw X8 deve usar para realizar tal tarefa? 
 
A) Rastreio rápido. 
B) Mídia artística. 
C) Linha de contorno. 
D) Preenchimento padrão de vetor. 
E) Preenchimento padrão de Bitmap. 
 
28. Na formatação de um livro, qual elementoé definido como a enumeração das principais divisões, seções 
e demais partes do trabalho, na mesma ordem e grafia em que aparecem no texto? 
 
A) Lista. 
B) Notas. 
C) Índice. 
D) Sumário. 
E) Referências. 
 
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29. São ferramentas que podemos utilizar no menu aberto ao clicarmos na ferramenta filtro e, em seguida, na 
ferramenta estilização dentro do software PhotoShop CS6: 
 
A) Nuvem, Vento e Mosaico. 
B) Solarização, Nuvem e Fibras. 
C) Mosaico, Facetar e Cristalizar. 
D) Vento, Traçado do Contorno e Ladrilhos. 
E) Efeitos de Iluminação, Fibras e Reflexo de Flash. 
 
30. O USB (Universal Serial Bus) é um dispositivo: 
 
A) Móvel. 
B) de memória. 
C) de multimídia. 
D) de entrada/saída. 
E) de armazenamento. 
 
31. Preciso digitar a palavra “paçoca” em um texto no programa Microsoft Word 2010, mas meu teclado não 
tem a letra “ç”. Qual comando devo utilizar para solucionar o problema? 
 
A) Ctrl + , + c 
B) Ctrl + c + , 
C) Ctrl + Shift + c + , 
D) Ctrl + Shift + , + c 
E) Ctrl + , + Shift + c 
 
32. No programa PHOTO SHOP CS6, como devemos proceder quando trabalhamos com muitas camadas e 
pretendemos visualizar somente uma camada específica? 
 
A) Alternar com o comando “ALT + TAB”. 
B) Dar um duplo clique na camada que desejamos visualizar. 
C) Clicar no ícone do olho da camada que desejamos visualizar. 
D) Segurar a tecla Alt e clicar no ícone do olho da camada que desejamos visualizar. 
E) Selecionar a camada que desejamos visualizar e utilizar o comando “SHIFT + TAB”. 
 
33. Ao salvar um trabalho feito no InDesign CS6 com o nome de “UFC” para ser aberto no InDesignr CS5, 
esse ficará com a seguinte nomeclatura: 
 
A) UFC.ind 
B) UFC.idnl 
C) UFC.indl 
D) UFC.indd 
E) UFC.idml 
 
34. O termo técnico “ganho de ponto” na produção gráfica refere-se ao: 
 
A) sobreposicionamento de cores. 
B) aumento progressivo e variados de tons. 
C) aumento do número de pontos de uma retícula. 
D) aumento do tamanho dos pontos de uma retícula. 
E) aumento da área impressa que se estende além do refilo de uma página. 
 
35. “TIPO”, “TIPO”, “tipo”, e “tipo” são respectivamente exemplos de: 
 
A) caixa alta, versalete, tachado, caixa baixa. 
B) caixa alta, tachado, versalete, caixa baixa. 
C) maiúsculo, caixa alta, versalete, minúsculo. 
D) versalete, maiúsculo, subscrito, caixa baixa. 
E) maiúsculo, versalete, sobrescrito, minúsculo. 
 
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36. Para aplicarmos “menos zoom” nos programas InDesign CS6 e CorelDraw X8, podemos utilizar quais 
comandos? 
 
A) InDesign: CTRL + tecla espaço + botão esquerdo do mouse 
CorelDraw X8: F4 
 
B) InDesign: CTRL + ALT + tecla espaço + botão direito do mouse 
CorelDraw X8: F3 
 
C) InDesign: CTRL + ALT + tecla espaço + botão esquerdo do mouse 
CorelDraw X8: F3 
 
D) InDesign: CTRL + tecla espaço + botão direito do mouse 
CorelDraw X8: F4 
 
E) InDesign: F4 
CorelDraw X8: CTRL + tecla espaço + botão esquerdo do mouse. 
 
37. No painel Camadas do PhotoShop CS6 podemos encontrar, dentre outras, as ferramentas: 
 
A) Demarcadores e Estilo. 
B) Canais e Demarcadores. 
C) Filtro para Objetos Inteligentes e Estilo. 
D) Brilho/Contraste e Criar Novo Instantâneo. 
E) Bloquear Pixels de Imagem e Bloquear Posição. 
 
38. A ferramenta “Substituir Objeto” do Corel Draw X8 nos permite: 
 
A) localizar e substituir uma cor e localizar e substituir as formas de um objeto. 
B) localizar e substituir propriedades de texto e localizar e substituir palavras ou expressões. 
C) localizar e substituir propriedades de texto e localizar e substituir as formas de um objeto. 
D) localizar e substituir propriedades de texto e localizar e substituir um modelo ou paleta de cores. 
E) localizar e substituir propriedade de caneta contorno e localizar e substituir as formas de um objeto. 
 
39. No programa PhotoShop CS6, qual a finalidade da ferramenta letreiro retangular? 
 
A) Fazer uma seleção. 
B) Desenhar retângulos. 
C) Abrir uma caixa de texto. 
D) Ajustar um texto parágrafo a um retângulo. 
E) Aplicar um efeito de luz a um texto artístico ou objeto. 
 
40. Em uma planilha do EXCEL 2010, na coluna B, eu tenho a quantidade do meu estoque; na coluna C, a 
quantidade dos pedidos recebidos; na coluna D, a diferença entre estoque e pedido; na coluna E, uma 
mensagem de “OK” se o valor da coluna D for positivo ou uma mensagem de “PROVIDENCIAR 
COMPRA” se o valor da coluna D for nulo ou negativo. Sendo assim, as fórmulas constantes nas células 
D4 e E4 são, respectivamente,: 
 
A) =(B4-C4) e =IF(D4<=0; "OK"; " PROVIDENCIAR COMPRA ") 
B) =(B4-C4) e =IF(D4<=0; "PROVIDENCIAR COMPRA"; "OK") 
C) =(C4-B4) e =IF(D4<=0; "PROVIDENCIAR COMPRA"; "OK") 
D) =(C4-B4) e =IF(D4<0; "OK"; " PROVIDENCIAR COMPRA ") 
E) =(B4-C4) e =IF(D4<0; "PROVIDENCIAR COMPRA"; "OK") 
 
41. Segundo a ABNT, para formatar um trabalho acadêmico devemos utilizar as seguintes margens: 
 
A) margem esquerda de 2cm, margem superior de 3cm, margem direita de 2cm e margem inferior de 2cm. 
B) margem esquerda de 3cm, margem superior de 3cm, margem direita de 2cm e margem inferior de 2cm. 
C) margem esquerda de 2cm, margem superior de 3cm, margem direita de 2cm e margem inferior de 3cm. 
D) margem esquerda de 2,5cm, margem superior de 2,5cm, margem direita de 2cm e margem inferior de 
2cm. 
E) margem esquerda de 2cm, margem superior de 2cm, margem direita de 1,5cm e margem inferior de 
1,5cm. 
 
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42. No planejamento de um projeto gráfico de um livro, qual o termo que define a medida padronizadora que 
tem como base a quantidade de caracteres de um documento? 
 
A) Lauda. 
B) Folha. 
C) Gralha. 
D) Página. 
E) Colofão. 
 
43. Em 2004, a Adobe anunciou o fim do desenvolvimento do PageMaker. Qual software na Adobe o substituiu? 
 
A) Acrobat. 
B) PageUp. 
C) InDesign. 
D) Illustrator. 
E) PhotoShop. 
 
44. No programa Adobe Illustrator CS6, qual a ferramenta que seleciona objetos com atributos semelhantes? 
 
A) Laço. 
B) Atrib. 
C) Seleção Direta. 
D) Varinha Mágica. 
E) Seleção de Grupos. 
 
45. É considerado um erro, ao se fechar um arquivo para enviar para impressão em policromia, numa gráfica 
Offset: 
 
A) deixar as marcas de corte. 
B) deixar as marcas de registro. 
C) deixar o texto na cor preto na escala RGB. 
D) adicionar 30% de cian aos fundos de cor preto. 
E) deixar a imagem de fundo maior do que o tamanho final do impresso. 
 
46. Qual a finalidade da ferramenta EXTRUSÃO, no software COREL DRAW? 
 
A) Agrupar as áreas fora da seleção. 
B) Remover as áreas fora da seleção. 
C) Aplicar efeitos 3D aos objetos para criar a ilusão de profundidade. 
D) Criar objetos sobrepondo áreas e aplicando preenchimento a esses objetos. 
E) Aplicar dinamicamente o preenchimento atual a um objeto na janela de desenho. 
 
47. Qual o filtro encontrado no PhotoShop CS6 que permite empurrar, puxar, girar, refletir, enrugar e inchar 
qualquer área de uma imagem? 
 
A) Difusão. 
B) Artístico. 
C) Dissolver. 
D) Acabamento. 
E) Desfoque Gaussiano. 
 
48. Um certo diagramador recebeu a tarefa de elaborar um informativo para ser impresso em policromia e 
duplicado no tamanho A6 com aproveitamento total do papel. Qual o tamanho que esse informativo terá? 
 
A) 10,5cm x 14,8cm. 
B) 14,8cm x 21cm. 
C) 29,7cm x 42cm. 
D) 42cm x 59,4cm. 
E) 74cm x 10,5cm. 
 
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https://pt.wikipedia.org/wiki/2004
 
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49. No software Corel Draw X8 encontramos a ferramenta “Formato”. Qual ferramenta do Adobe Illustrator 
CS6 possui características semelhantes? 
 
A) Guias. 
B) Extrusão. 
C) Caminho. 
D) Pathfinder. 
E) Transformar. 
 
50. O tipo e a gramatura do papel mais utilizado comercialmente no mercado brasileiro para impressão de 
miolo de livros é: 
 
A) Offset 75g/m³. 
B) Ofício 75g/m³. 
C) Offset 75g/m². 
D) Couchê 75g/m².E) Couchê 75g/m³. 
 
 
 
 
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Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação 
 Edital nº 197/2016 
 
 
Diagramador 
 
GABARITOS 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B E E A B A C D 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fortaleza, 20 de novembro de 2016. 
 
 
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia 
 Presidente da CCV/UFC 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A B B A E E B E B B C E B A C 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A D D D A D E D A C E D A B 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B A C D C C C E D C 
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Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação 
 Edital nº 197/2016 
 
 
Técnico de Laboratório/Construção Civil 
 
GABARITOS 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B E E A B A C D 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fortaleza, 20 de novembro de 2016. 
 
 
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia 
 Presidente da CCV/UFC 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D E C E C E A B E A A A C B A 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E C D B C E C B D A B C E E 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B D A D B D D A C D 
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Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação 
 Edital nº 197/2016 
 
 
Técnico de Laboratório/Desenho e Geomática 
 
 
GABARITOS 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B E E A B A C D 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fortaleza, 20 de novembro de 2016. 
 
 
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia 
 Presidente da CCV/UFC 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
E A E B C A D E B C A D D E E 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C E A E C B C A C A B B D A 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D B B D C D C A B D 
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Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação 
 Edital nº 197/2016 
 
 
Técnico de Laboratório/Geotecnia 
 
GABARITOS 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B E E A B A C D 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fortaleza, 20 de novembro de 2016. 
 
 
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia 
 Presidente da CCV/UFC 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D A E C C A B A D A A C E A 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A A B E B C B C E E B D E B 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E C B E D D B C D 
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Concurso Público para Provimento de Cargo Técnico-Administrativo em Educação 
 Edital nº 197/2016 
 
 
Técnico de Laboratório/Informática 
 
 
GABARITOS 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B E E A B A C D 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fortaleza, 20 de novembro de 2016. 
 
 
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia 
 Presidente da CCV/UFC 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A E D C D B A C E D B A E D 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B A C D B D A E E B E E A D 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A C C C B D C D C B 
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