Prova Pref. Belo HorizonteMG - FUMARC - 2011 - para Técnico em Citologia.pdf

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PBH | Área da Saúde[ Caderno 55 ]
LÍNGUA PORTUGUESA
Prezado (a) candidato (a)
Coloque seu número de inscrição e nome no quadro abaixo:
Nº de Inscrição Nome
A ÉTICA NOSSA DE CADA DIA
Patrus Ananias* 
1 A palavra ética entrou na moda. Infelizmente, 
muito mais falada do que vivida. E quase sempre nós 
a cobramos nos outros, reservando pouco espaço 
para a reflexão sobre os nossos atos e responsabili-
dades.
 2 É sempre bom buscar o sentido das palavras nas 
suas raízes históricas. Ética vem do termo grego éthi-
kos, donde veio etos, que originariamente significava 
covil ou lugar onde os animais se resguardavam e se 
protegiam das perseguições ou dos percalços da na-
tureza. Posteriormente, a palavra passou a designar 
a morada cultural dos seres humanos. Ela, então, diz 
respeito aos instrumentos desenvolvidos ao longo do 
tempo pelas comunidades humanas para possibilitar 
a convivência e cooperação; são usos, práticas e pro-
cedimentos compartilhados, costumes, interdições, 
manifestações religiosas. Assim, as sociedades vão 
estabelecendo os valores fundamentais nas suas re-
lações internas e externas. 
3 Nas tradições religiosas, os valores éticos emer-
gem a partir de revelações e manifestações transcen-
dentais. Outros buscam as origens da ética na história 
humana, onde se dá o aprendizado e a construção 
de determinados padrões de comportamentos indi-
viduais e coletivos. As duas concepções podem ser 
harmonizadas de modo que não se tenha, de um lado, 
concepções religiosas desencarnadas e alheias aos 
conflitos humanos e sociais e, de outro, uma compre-
ensão relativista da história onde cada um decide o 
que é certo ou errado segundo as suas conveniên-
cias.
4 Os valores éticos vão se consolidando através 
dos tempos, na medida em que são acolhidos por di-
ferentes povos e gerações como valores permanen-
tes e universais. Como, por exemplo, o direito à vida. 
Nessas conquistas culturais e civilizatórias que vão 
se sedimentando na caminhada histórica de povos e 
nações, e da própria humanidade, contamos com o 
empenho de exemplos de personalidades muito fortes 
e inovadoras. Foi assim com o exemplo de Jesus, a 
destacar o princípio do amor ao próximo como funda-
mento da sociedade cristã, e Gandhi, com a ética da 
não violência. 
5 No Brasil, temos muitos exemplos que fundam 
princípios éticos que mudaram nossa forma de pensar 
o país. Podemos citar o marechal Rondon, lançando 
um novo olhar e uma nova política sobre os povos 
indígenas. A Herbert de Souza, nosso Betinho, de-
vemos a valiosa conquista de ter pautado, definitiva-
mente, o desafio da superação da fome e da miséria. 
Dom Hélder Câmara é o símbolo de um movimento 
que resgata a dimensão libertária de Jesus a partir do 
compromisso com os pobres.
6 Falamos hoje, com mais frequência, na ética, ou 
falta dela, na ação dos políticos. É fundamental mes-
mo o combate sem tréguas à corrupção e ao mau uso 
do dinheiro e dos bens públicos. Mas são importantes 
também a ética dos eleitores, a responsabilidade so-
cial, a responsabilidade política na hora de votar e, 
mesmo depois, o exercício da cidadania. Impõe-se 
também a ética nos negócios e nas empresas. O que 
seria deles sem os trabalhadores, os consumidores, 
os financiamentos e obras estatais de infra-estrutura?
7 Vivemos cada vez mais próximos uns dos outros 
nos centros urbanos. Mas ainda precisamos estabele-
cer a ética da boa vizinhança, da atenção e do cuida-
do com os mais próximos. Da mesma forma, o trân-
sito clama por novos padrões de comportamento; a 
escassez e a finitude dos recursos naturais evoca a 
ética de pensar a existência da espécie humana em 
harmonia com a natureza. 
8 E tudo isso depende de cada um. Somos mais de 
6 bilhões de pessoas no planeta. No Brasil, caminha-
mos para 200 milhões de compatriotas. Muita gente 
pensa que suas ações não fazem diferença. Mas é 
com a soma de cada um que conseguiremos as mu-
danças coletivas. Há um dever das pessoas e da so-
ciedade que torna cada vez mais verdadeiro o ensi-
namento de Gandhi: “Façamos em nós as mudanças 
que cobramos nos outros”.
(Revista Encontro, 1º de Agosto de 2011. Ano VIII nº 122, p. 16.)
*Patrus Ananias é advogado, professor e pesquisador. Foi prefeito de BH e 
ministro do Desenvolvimento Social. Escreve mensalmente na Encontro.
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[ Caderno 55 ] PBH | Área da Saúde
QUESTÃO 01
O principal objetivo nesse texto é o de
a) explicar sobre a importância de aplicar os conceitos e 
valores éticos para uma vida mais harmoniosa.
b) relatar as dificuldades pelas quais os seres humanos 
passam por desconhecerem os valores éticos.
c) instruir a cada um dos leitores sobre como usar e di-
vulgar os conhecimentos fundamentados no termo 
ética.
d) definir e relacionar os termos etimológicos sobre ética 
e violência urbana.
QUESTÃO 02
O argumento que MELHOR demonstra o embasamento 
do título pode ser identificado nos parágrafos
a) 1 e 3.
b) 1 e 7.
c) 2 e 6.
d) 3 e 8.
QUESTÃO 03
No contexto em que aparece: “A palavra ética entrou na 
moda”. O termo “na moda” pode ser melhor compreendi-
do pela(s) charge(s):
I.
[CHARGE] Conselho de ética do galin
II.
charge‑etica.gif
III.
charge2009‑etica_finados.jpg
Marque a opção CORRETA:
a) I e III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) II, apenas.
d) III, apenas. 
QUESTÃO 04
Releia o fragmento:
É sempre bom buscar o sentido das palavras nas suas 
raízes históricas. Ética vem do termo grego éthikos, 
donde veio etos, que originariamente significava covil 
ou lugar onde os animais se resguardavam e se prote-
giam das perseguições ou dos percalços da natureza. 
Posteriormente, a palavra passou a designar a morada 
cultural dos seres humanos.
O contexto das informações do fragmento estão inseridos 
na área de estudo
a) lexical.
b) Gramatical.
c) Morfológico.
d) Etimológico.
QUESTÃO 05
Releia o fragmento:
Falamos hoje, com mais frequência, na ética, ou fal-
ta dela, na ação dos políticos. É fundamental mesmo 
o combate sem tréguas à corrupção e ao mau uso do 
dinheiro e dos bens públicos. Mas são importantes tam-
bém a ética dos eleitores, a responsabilidade social, a 
responsabilidade política na hora de votar e, mesmo de-
pois, o exercício da cidadania.
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PBH | Área da Saúde[ Caderno 55 ]
A charge que dialoga com o contexto do fragmento é
a) 
charge_benett.jpg
b)
c)
politico‑charge.jpg
d)
charge_oab_politica.jpg
Leia e atente para as informações a respeito do Brasão de 
Belo Horizonte, pois as questões 06 e 07 são referentes 
a elas:
Brasão de Belo Horizonte
Descrição do Brasão de Belo Horizonte:
• Uma coroa mural de ouro de cinco torres, privativa de 
município capital de Estado.
• Escudo redondo português, lembrando a origem da 
nacionalidade brasileira;
• Em fundo azul, um sol nascente de ouro surgindo do 
lado esquerdo da Serra do Curral Del Rei, em verde;
• Em chefe de ouro, um triângulo equilátero, em verme-
lho, símbolo do anseio de liberdade dos inconfidentes 
mineiros de 1789;
• No filete vermelho, em letras de prata, as legendas: à 
direita, 17-12-1893 e, à esquerda, 12-12-1897. Datas, 
respectivas, da criação e instalação da nova capital 
do Estado de Minas Gerais.
A coroa mural dourada, acima do escudo, é peça utiliza-
da na heráldica municipal (também denominada “civil”) do 
Brasil como convenção para capitais de estado. Apesar 
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[ Caderno 55 ] PBH | Área da Saúde
de algumas exceções, várias capitais brasileiras adotam 
a mesma peça, não tendo esta necessariamente quese-
guir um padrão gráfico e estilo único, contanto que pos-
sua cinco torres visíveis, contendo cada torre uma porta, 
preenchida em preto (sable), e a cor amarelo-escura ou 
dourada para sua reprodução.
www.wikipedia, a enciclopédia livre
QUESTÃO 06
Segundo Savioli (2006), pode-se inferir que o grau da in-
formação se define por meio da função
a) emotiva.
b) conativa.
c) apelativa.
d) metalinguística.
QUESTÃO 07
Leia as assertivas abaixo, retiradas da Wikipédia, a enci-
clopédia livre:
I. Em sentido restrito, o termo brasão refere-se apenas 
à descrição do desenho inserido no escudo de armas. 
Entende-se por restrito, termos que estão designados 
por limites.
II. Em sentido lato, pode designar-se por brasão a des-
crição das armas. O significado de lato é compreendi-
do por termo real, dicionarizado.
III. Por extensão, o termo brasão passou a aplicar-se não 
só à descrição, mas, também ao próprio objeto des-
crito. A acepção de extensão pode ser entendida por 
algo além, que se estende em maior alcance.
Marque a opção CORRETA, com relação aos contextos 
das assertivas:
a) Estão corretas apenas as assertivas I e II.
b) Estão corretas as assertivas I, II e III.
c) Estão incorretas apenas as assertivas I e III.
d) Estão incorretas apenas as assertivas II e III.
QUESTÃO 08
Releia a informação da assertiva III na questão anterior.
Por extensão, o termo brasão passou a aplicar-se não 
só à descrição, mas, também ao próprio objeto descrito.
No contexto destacado, pode-se depreender que
a) a expressão marca uma sequenciação de ideias.
b) o termo “ também” se insere na delimitação do objeto 
descrito.
c) a expressão “mas, também...” expressa algo a ser 
acrescido no contexto.
d) o termo “mas” indica uma informação que mantém 
ideia de adversidade no contexto.
Leia a charge abaixo, para responder às questões 09 
e 10:
Independência é morte! 
www.ivancabral.com/2007_06_01_archive.html
 
... pelo menos neste Conselho de Ética a coisa funciona 
assim. O fantoche que não quiser ser “manipulado” ou o 
marionete que tentar se soltar das cordinhas está fora do 
Conselho. As opções são: ou você fica com o Conselho 
ou fica com a ética; ficar com os dois é praticamente im-
possível... 
QUESTÃO 09
O contexto da charge se limita à defesa do grau intertex-
tual da
a) paráfrase.
b) Paródia.
c) citação.
d) alusão.
QUESTÃO 10
No contexto da frase: “As opções são: ou você fica com o 
Conselho ou fica com a ética; ficar com os dois é pratica-
mente impossível...”
Os termos assinalados estabelecem com a oração ante-
rior uma relação semântica de
a) causa.
b) consequência.
c) Alternância.
d) condição.
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PBH | Área da Saúde[ Caderno 55 ]
SAÚDE PÚBLICA
QUESTÃO 11
A comunicação da ocorrência de uma doença ou agravo à 
saúde, realizada à autoridade sanitária, por profissionais 
da saúde, para fim de adoção de medidas de intervenção 
pertinentes é denominada:
a) vigilância Epidemiológica.
b) notificação Epidemiológica.
c) investigação Epidemiológica.
d) anamnese clínica.
QUESTÃO 12
Fonte: OFICINA A Organização da demanda espontânea. SUS BH /2009
Se aplicarmos o esquema acima no atendimento à de-
manda espontânea na Unidade Básica de Saúde, pode-
se dizer que o Agente e o Objeto são RESPECTIvA-
MENTE:
a) A equipe de saúde e a demanda espontânea. 
b) A área física e os instrumentos tais como aparelho de 
pressão, estetoscópio e outros.
c) O conhecimento dos profissionais e a demanda da 
população.
d) A demanda espontânea e a equipe de saúde.
QUESTÃO 13
Leia o texto abaixo:
“O ato de escuta é um momento em que o trabalhador uti‑
liza seu saber para construção de respostas as necessi‑
dades dos usuários e pressupõe o envolvimento de toda a 
equipe, que por sua vez deve assumir uma postura capaz 
de acolher, de escutar e de dar resposta mais adequada a 
cada usuário”. (Malta, 2001)
O enunciado faz referência ao conceito de:
a) Vínculo com o usuário do serviço de saúde. 
b) Controle social.
c) Acolhimento do usuário no serviço de saúde.
d) Ouvidoria.
QUESTÃO 14
A afirmativa CORRETA em relação ao conceito de Epi-
demia é:
a) O número total de casos novos de uma doença em um 
espaço e tempo definidos.
b) O número total de casos novos e antigos de uma do-
ença em um espaço e tempo definidos.
c) A ocorrência constante de doenças em determinada 
área geográfica.
d) A ocorrência, numa comunidade ou região, de casos 
da mesma doença, em um grande número de pesso-
as ao mesmo tempo.
QUESTÃO 15
Leia e analise a tabela abaixo:
Tabela 1: Total de casos de doenças exantemáticas no-
tificadas até a 08/2011, segundo a faixa etária e o distrito 
de residência, BH.
Distrito 
Sanitário < 1 ano 1 a 9 10 a 29 60 e + Total
Nordeste 0 1 0 0 1
Noroeste 0 2 0 0 2
Norte 1 5 0 0 6
Pampulha 1 1 1 1 4
Venda Nova 1 0 1 0 2
Total 3 9 2 1 15
Fonte: SINAN NET/MS – GVSI/GEEPI‑SMSA‑BH
I. São consideradas doenças exantemáticas o sarampo, 
a rubéola e a febre amarela. 
II. Em relação à faixa etária dos casos notificados, 80% 
foram em crianças com idade menor de 10 anos.
III. Na detecção de caso suspeito de doenças exantemá-
ticas, deve-se realizar a notificação imediata, em até 
24 horas, para a Vigilância Epidemiológica.
IV. Os Distritos Sanitários com maior número de casos 
notificados foram Pampulha e Venda Nova respecti-
vamente.
Marque a alternativa CORRETA.
a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
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[ Caderno 55 ] PBH | Área da Saúde
QUESTÃO 16
Leia o texto abaixo:
“O único remédio infalível, contra todas as doenças, é não 
ficar doente. Um caminho seguro para buscar esse obje‑
tivo é garantir que as pessoas tenham acesso aos servi‑
ços de atenção básica, como se dá no Programa Saúde 
da Família pela promoção da saúde, assistência básica e 
prevenção”. (MS / Guia Prático do PSF ‑ 2001)
São ações de saúde desenvolvidas nas equipes de saúde 
da família, EXCETO:
a) Realizar diagnóstico com a finalidade de obter o perfil 
epidemiológico para o planejamento e a programação 
da saúde, inclusive para a saúde mental.
b) Participar das decisões gerenciais para a contratação 
de prestadores de serviços essências à saúde da po-
pulação e de alta complexidade.
c) Realizar consultas e procedimentos de enfermagem.
d) Realizar visitas domiciliares e orientar as famílias 
quanto à utilização dos serviços de saúde disponíveis.
QUESTÃO 17
Analise as atribuições básicas dos Agentes Comunitários 
de Saúde nas suas áreas territoriais de abrangência e as-
sinale a afirmativa considerada INCORRETA:
a) Realizar a escuta qualificada das necessidades dos 
usuários em todas as ações proporcionando o esta-
belecimento de vínculos.
b) Realizar visitas domiciliares, levando em considera-
ção prioritária os domicílios que apresentam situações 
de risco.
c) Participar do processo de capacitação e educação 
permanente técnica e gerencial junto às coordena-
ções regional, estadual e federal do programa.
d) Realizar ações de atenção integral conforme a neces-
sidade de saúde da população local, bem como as 
previstas nas prioridades e protocolos assistenciais 
local.
QUESTÃO 18
Leia e analise as informações pertinentes sobre o SUS:
QUEM DEvE CONTROLAR SE O SUS 
ESTÁ FUNCIONANDO BEM?
DE ONDE vEM O DINHEIRO PARA 
PAGAR TUDO ISTO?
(ABC do SUS: doutrinas e princípios. Brasília/DF: 1990)
I. A população deve controlar o funcionamento do SUS 
e os recursos federais para a saúde provêm do or-
çamento da Seguridade Social acrescidos de outras 
fontes de financiamento.
II. O poder legislativo deve controlar o funcionamento do 
SUS e cabe aos municípios destinar parte adequada 
de seupróprio orçamento para as ações e serviços de 
saúde de sua população.
III. Apenas os gestores das três esferas de governo, com 
as suas respectivas fontes orçamentárias, devem 
controlar o funcionamento e o financiamento do SUS.
IV. A população deve controlar o funcionamento e o finan-
ciamento do SUS através do contato permanente com 
os prestadores de serviços. 
Baseando-se nas informações acima, marque a opção 
CORRETA:
a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
QUESTÃO 19
São Instrumentos de planejamento utilizados pela Secre-
taria Municipal de Saúde de Belo Horizonte para a cons-
trução do Plano Municipal de Saúde, 2010-2013:
a) Pacto pela Saúde, Programação Anual de Saúde.
b) Relatório Anual de Gestão, Consolidado de Produção 
Médica.
c) Programação Anual da Vigilância em Saúde, Relatório 
Anual de Gastos Públicos.
d) Objetivos do Desenvolvimento do Milênio, Relatório 
Anual de Gastos Públicos.
QUESTÃO 20
Leia o texto abaixo:
“É o espaço geográfico adscrito onde residem no máximo 
750 pessoas e que corresponde a área de atuação do 
agente comunitário de saúde”.
O enunciado faz referência ao conceito de
a) Distrito Sanitário.
b) Microárea.
c) Área de abrangência.
d) Território.
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PBH | Área da Saúde[ Caderno 55 ]
QUESTÃO 21
A partir da criação do Sistema Único de Saúde a participa-
ção da comunidade passa a ser garantida como forma de 
controle social com a publicação da:
a) Lei nº 8.080, de 19/09/90.
b) Lei nº 8.142, de 28/12/90.
c) NOAS 01/2002.
d) Portaria Nº 399 de 22/02/2006.
QUESTÃO 22
Considerando o processo de implantação dos Distritos 
Sanitários como uma das estratégias de implementação 
do Sistema Único, é INCORRETO afirmar que
a) a área geográfica, não necessariamente, deverá ser 
considerada para tal processo.
b) o Distrito Sanitário é um processo político organizativo 
de reorientação do sistema de saúde, com ênfase no 
nível local.
c) o Distrito Sanitário deve ter um modelo de atenção 
de base epidemiológica, numa rede estruturada com 
mecanismos de comunicação e integração entre os 
serviços de saúde.
d) a implantação dos Distritos Sanitários está garantida 
pela Lei 8080/90.
QUESTÃO 23
O Brasil institucionalizou o direito à saúde a todo cidadão 
brasileiro com a promulgação da Constituição Federal em 
1988, quando criou o Sistema Único de Saúde.
Sobre o Sistema Único de Saúde marque v para as afir-
mativas consideradas verdadeiras e F para as falsas.
( ) É formado pelo conjunto de ações e serviços de 
saúde prestados por órgãos e instituições públicas 
federais, estaduais e municipais, da administração 
direta e indireta.
( ) Não é permitida a participação da iniciativa privada 
no Sistema Único de Saúde.
( ) É de abrangência nacional. 
( ) A Constituição Federal de 1988 estabelece que a 
saúde é um dever do Estado, entendendo Estado 
somente a União, ou seja, o governo federal. 
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
a) V, V, V e F.
b) V, F, V e V.
c) F, F, V e V.
d) V, F, V e F.
QUESTÃO 24
O Programa de Saúde da Família é uma estratégia ado-
tada pelo Ministério da Saúde, cuja finalidade é a reorga-
nização da atenção básica no âmbito do Sistema Único 
de Saúde
A partir da afirmativa, assinale a alternativa considerada 
CORRETA:
a) A equipe de saúde da família é formada por, no míni-
mo 12 Agentes Comunitários de Saúde, independente 
da população assistida.
b) O atendimento às famílias é desenvolvido apenas no 
âmbito domiciliar.
c) As ações de saúde bucal compõem as atividades de-
senvolvidas pela estratégia saúde da família.
d) Cada membro da equipe deve realizar o tratamento 
das doenças e prescrever medicações de acordo com 
as doenças diagnosticadas.
QUESTÃO 25
Associe a segunda sequência com a primeira ao conside-
rar os indicadores da Atenção Básica, com as respectivas 
fontes de informação:
SEQUêNCIA 1
1. Cobertura vacinal de rotina em crianças menores de 
01 ano.
2. Cobertura vacinal anti rábica de cães.
3. Coeficiente de mortalidade infantil.
4. Número de consultas de pré natal por parto.
5. Proporção de ocorrência de Acidente Vascular 
Cerebral.
SEQUêNCIA 2
( ) Secretaria Municipal de Saúde.
( ) IBGE / Programa Nacional de Imunização - PNI
( ) Sistema de Informação de Mortalidade - SIM
( ) Sistema de Informação da Atenção Básica - SIAB
( ) Sistema de Informação ambulatorial – SIA /SUS
Marque a alternativa com a sequência CORRETA, na 
ordem de cima para baixo é:
a) 1, 2, 3, 4 e 5.
b) 2, 1, 3, 5 e 4.
c) 1, 2, 3, 5 e 4.
d) 5, 2, 3, 4 e 1.
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[ Caderno 55 ] PBH | Área da Saúde
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 26
Após a coleta de sangue, para um estudo hematológico, o 
técnico em citologia realizou os seguintes procedimentos:
I. Confeccionou esfregaços de lâminas logo após a co-
lheita, evitando-se a coagulação do sangue ou a ação 
dos anticoagulantes sobre as células.
II. Homogeneizou o material colhido com anticoagulante 
em uma centrífuga.
III. Marcou a temperatura exata em que o sangue coagu-
lou, pois alguns exames imunológicos requerem coa-
gulação em temperatura adequada.
IV. Preparou e examinou o material colhido logo após a 
colheita para evitar falsos resultados no exame.
Marque a opção CORRETA:
a) Apenas os procedimentos I e VI estão incorretas 
b) Apenas o procedimento II está incorreta.
c) Apenas o procedimento III está incorreta.
d) Os procedimentos I, II, III e IV estão incorretas.
QUESTÃO 27
A técnica mais utilizada na rotina dos laboratórios é a tem-
peratura elevada para a destruição dos microrganismos. 
O calor pode ser aplicado em condições úmidas (vapor ou 
água) quanto secas. Em relação aos aparelhos utilizados 
nesta prática, bem como seus funcionamentos, pode-se 
afirmar EXCETO:
a) O calor úmido causa desnaturação e coagulação das 
proteínas vitais dos microrganismos sendo mais efi-
ciente que o calor seco.
b) Autoclave é um aparelho que usamos para esterilizar 
meios de culturas, soluções e materiais com vapor 
sob pressão.
c) São necessárias temperaturas muito mais altas e tem-
po de exposição maior dos microrganismos ao méto-
do de esterilização por calor seco.
d) A água em ebulição é considerada um método eficaz 
de esterilização eliminando células vegetativas e en-
dósporos bacterianos.
QUESTÃO 28
O estado gravídico tem influência acentuada sobre o epi-
télio do útero, de cérvix e da vagina. O padrão citológico 
ao redor do 35° dia de gravidez começa a mostrar uma 
estrutura típica. Analise as afirmativas a seguir em rela-
ção às características que podem ser encontradas nos 
exames citológicos do útero, da cérvix e da vagina, no 
período gestacional.
I. Presença do Sinal de Jaqueline.
II. Presença de células naviculares da gravidez.
III. Presença de bacilos de Döderlein.
Marque a opção CORRETA:
a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b) Apenas a afirmativa I está incorreta.
c) Apenas a afirmativa II está incorreta.
d) Apenas a afirmativa III está incorreta.
QUESTÃO 29
A Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) Nº 306, de 7 
de dezembro de 2004 dispõe sobre o Regulamento Técni-
co para o gerenciamento de resíduos de serviços de saú-
de (RSS). O Capítulo III deste regulamento dispõe sobre o 
gerenciamento dos RSS que “constitui-se em um conjunto 
de procedimentos de gestão, planejados e implementa-
dos a partir de bases científicas e técnicas, normativas e 
legais, com o objetivo de minimizar a produção de resí-
duos e proporcionar aos resíduos gerados, um encami-
nhamento seguro, de forma eficiente, visando à proteção 
dos trabalhadores, a preservação da saúde pública, dos 
recursos naturaise do meio ambiente”. Definem-se como 
geradores de RSS todos os serviços relacionados com o 
atendimento à saúde humana ou animal, incluindo entre 
outros, os serviços de laboratórios analíticos de produtos 
para saúde. Com base no que propõe esta resolução, 
para o manejo dos RSS, todas as afirmativas abaixo es-
tão corretas, EXCETO:
a) A segregação consiste na separação dos resíduos no 
momento e local de sua geração, de acordo com as 
características físicas, químicas, biológicas, o seu es-
tado físico e os riscos envolvidos.
b) Não se faz necessária a identificação nos sacos de 
acondicionamento desde que os resíduos sejam eli-
minados de forma correta.
c) O armazenamento temporário consiste na guarda 
temporária dos recipientes contendo os resíduos 
já acondicionados, em local próximo aos pontos de 
geração, visando agilizar a coleta dentro do estabe-
lecimento e otimizar o deslocamento entre os pontos 
geradores e o ponto destinado à apresentação para 
coleta externa.
d) O tratamento consiste na aplicação de método, técni-
ca ou processo que modifique as características dos 
riscos inerentes aos resíduos, reduzindo ou eliminan-
do o risco de contaminação, de acidentes ocupacio-
nais ou de dano ao meio ambiente.
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PBH | Área da Saúde[ Caderno 55 ]
QUESTÃO 30
Ao analisar uma lâmina de material citológico do trato re-
produtor feminino, de uma mulher de 36 anos não grávi-
da, o técnico em citologia deparou-se com as seguintes 
características nas células do epitélio escamoso:
(1) Apagamento ou perda das bordas citoplasmáticas.
(2) Rarefação do citoplasma com acentuado sinal de de-
generação citoplasmática.
(3) Rarefação nuclear.
Estas características em conjunto sugerem:
a) Carcinoma escamoso invasivo.
b) Leocoplasias.
c) Processo inflamatório crônico.
d) Fase pré-ovulatória.
QUESTÃO 31
A superfície externa da membrana plasmática de células 
eucariota animal é recoberta por uma camada mal delimi-
tada de hidratos de carbono. Essa camada tem como fun-
ção: o reconhecimento entre as células; união das células 
umas com as outras e com as moléculas extracelulares. 
Esse revestimento é conhecido por: 
a) Microvilosidades.
b) Glicocálice.
c) Desmossomos.
d) Receptores de membrana.
QUESTÃO 32
O ciclo celular compreende duas etapas: interfase e mi-
tose. Na interfase, ocorre o crescimento celular. O núcleo 
encontra-se em alta atividade metabólica e a célula se 
prepara para a divisão celular conhecida por mitose. A mi-
tose é dividida didaticamente nas seguintes fases: 
I. Prófase – condensação gradual da cromatina com 
migração dos centríolos para pólos opostos da célula 
formando o fuso mitótico. 
II. Metáfase – migração e disposição dos cromossomos 
para o plano equatorial da célula com a participação 
dos microtúbulos do fuso mitótico. 
III. Anáfase – cromossomos-filhos separam-se e migram 
para os pólos da célula, seguindo a direção dos micro-
túbulos do fuso. 
IV. Telófase – cromossomos se tornam gradualmente 
menos condensados e ocorre a reconstrução do en-
voltório nuclear das células-filhas.
Marque a opção CORRETA:
a) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d) As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
QUESTÃO 33
Os ribossomos podem ser encontrados livres no citoplas-
ma ou associados à superfície externa da membrana do 
retículo endoplasmático rugoso e dentro de mitocôndrias, 
desempenhando sempre a mesma função básica. São 
estruturas formadas por RNA e proteínas, sintetizados pe-
los processos de transcrição e tradução, respectivamen-
te. Assinale a alternativa INCORRETA.
a) O processo de transcrição ocorre no núcleo e o pro-
cesso de tradução no citoplasma.
b) Se ocorrer uma inativação da região organizadora do 
nucléolo, cessa o processo transcricional e conse-
quentemente o processo traducional.
c) Ribossomos são responsáveis pela síntese e secre-
ção de proteínas.
d) Polirribossomos são grupos de ribossomos unidos por 
uma molécula de RNA mensageiro.
QUESTÃO 34
De acordo com a teoria endossimbiótica, as mitocôndrias 
se originaram de uma bactéria ancestral aeróbia, que se 
adaptou à vida simbiótica intracelular numa célula euca-
riota. As características desta organela que permitem os 
pesquisadores corroborar com esta teoria são, EXCETO:
a) Presença de DNA mitocondrial com filamentos duplos 
e circulares.
b) Presença de duas membranas, uma externa e outra 
interna.
c) Na matriz mitocondrial ocorre a síntese de algumas 
proteínas mitocondriais.
d) Os ribossomos mitocondriais são produzidos pela cé-
lula e são iguais aos ribossomos citoplasmáticos.
QUESTÃO 35
De forma geral, os tecidos corporais são classificados 
basicamente em tecido epitelial, tecido conjuntivo, teci-
do muscular ou tecido nervoso. O tecido que apresenta 
grande quantidade de material extracelular, vários tipos 
de células fixas e migratórias e função básica de apoio e 
proteção é:
a) Tecido epitelial.
b) Tecido conjuntivo.
c) Tecido muscular.
d) Tecido nervoso.
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[ Caderno 55 ] PBH | Área da Saúde
QUESTÃO 36
Correlacione o tipo de leucócito com a sua principal fun-
ção. Marque a alternativa que apresenta a correlação 
CORRETA:
(1) Neutrófilo.
(2) Eosinófilo.
(3) Basófilo.
(4) Monócito.
(A) Defesa contra helmintos parasitas; modulação do pro-
cesso inflamatório.
(B) Diferenciação em macrófagos teciduais (células fago-
citárias).
(C) Defesa contra invasão de microrganismos.
(D) Liberação de histamina e outros mediadores da infla-
mação.
a) 1C, 2A, 3D, 4B.
b) 1A, 2B, 3C, 4D.
c) 1B, 2A, 3D, 4C.
d) 1C, 2B, 3D, 4A.
QUESTÃO 37
O hemograma de uma mulher de 30 anos mostra os se-
guintes resultados: 
Hemácias – 4,6 x 106/mm³
Global de Leucócitos - 6.300/mm³
Plaquetas - 90.000/mm³
Com base nas informações apresentadas, pode-se con-
cluir que a paciente apresenta
a) uma deficiência nos processos de coagulação sanguí-
nea, pois o número de plaquetas está abaixo do valor 
de referência.
b) anemia desenvolvida por um processo hemorrágico, 
pois o valor total de hemácias está muito abaixo do 
normal.
c) leucemia devido à diminuição no número total de leu-
cócitos.
d) processo inflamatório devido ao aumento no número 
total de leucócitos.
QUESTÃO 38
Um jogador de futebol de 24 anos sofreu uma fratura 
óssea na extremidade distal da tíbia numa partida. Se 
você colocasse um osteoclasto próximo ao local da fratura 
você faria
a) síntese de colágeno.
b) reabsorção da matriz óssea.
c) manutenção da matriz óssea já sintetizada.
d) mineralização da matriz orgânica recém sintetizada.
QUESTÃO 39
Na música “Eu sei (na mira)” de autoria da Marisa Monte, 
ela escreve “O meu coração é um músculo involuntário e 
ele pulsa por você”. Com relação ao tipo de tecido citado 
na música, marque a opção incorreta.
a) As fibras musculares são alongadas e ramificadas.
b) As fibras musculares são unidas por intermédio de 
discos intercalares.
c) As fibras deste músculo não apresentam estrias trans-
versais.
d) Apresenta contração involuntária, vigorosa e rítmica.
QUESTÃO 40
O técnico em citologia recebeu um material retirado numa 
biópsia de brônquios de um indivíduo de 64 anos que 
fuma desde os 16 anos de idade. Ao preparar a lâmina 
histológica para análise, o técnico se deparou com um 
epitélio estratificado pavimentoso ao invés do revestimen-
to típico pseudo-estratificado ciliado deste órgão. Pode-se 
concluir que esta alteração ocorrida neste epitélio foi por 
um processo:
a) Metaplásico.
b) Hiperplásico.
c) Hipertrófico.
d) Neurodegenerativo.
QUESTÃO 41
Ao analisar uma lâmina de um processo inflamatório crô-
nico, o técnico percebeu uma grande quantidade de célu-
las com as seguintes características:I. Células grandes e ovóides.
II. Citoplasma basófilo.
III. Complexo de Golgi e centríolos próximos ao núcleo 
delimitam uma área clara.
IV. Núcleo esférico e excêntrico com grumos de cro-
matina que se alternam com áreas claras.
Estas características pertencem a qual célula do tecido 
conjuntivo?
a) Fibroblastos.
b) Macrófagos.
c) Mastócitos.
d) Plasmócitos.
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PBH | Área da Saúde[ Caderno 55 ]
QUESTÃO 42
O termo anti-sepsia refere-se a medidas que eliminam os 
efeitos tóxicos dos microrganismos no corpo por preve-
nir a infecção. Para controlar os microrganismos em la-
boratórios clínicos, utilizamos métodos físicos e químicos 
de desinfecção e esterilização. O conhecimentos des-
ses agentes físicos e químicos nos ajudam a selecionar 
o melhor método para uma desinfecção ou esterilização 
específica. Entre outras, as especificações de um agente 
químico ideal são, EXCETO:
a) Capacidade de inibir ou matar os microrganismos.
b) Ausência de toxicidade ao homem ou aos animais.
c) Atividade em temperaturas ambiente ou corporal.
d) Presença de poderes corrosivos e tintoriais.
QUESTÃO 43
A molaridade de uma solução é o número de mol de solu-
to existente em um litro da solução. Sabe-se que a massa 
atômica do Na é igual a 23,0 g e do Cl é igual a 35,5 g. 
Para preparar uma solução de NaCl 0,2 mol /L necessita-
se de:
a) 146,25 g de NaCl em 1.000 de solução.
b) 58,5 g de NaCl em 1.000 mL de solução.
c) 23,4 g de NaCl em 1.000 mL de solução.
d) 11,7 g de NaCl em 1.000 mL de solução.
QUESTÃO 44
Ao analisar um material tissular extraído em biópsia do 
fígado, o técnico em citologia encontrou inclusões cito-
plasmáticas nas células examinadas. Para se certificar da 
natureza química da substância acumulada nos grânulos 
intracelulares o técnico escolheu a reação do ácido perió-
dico-Schiff (PAS) com prova de amilase. De qual substân-
cia o técnico suspeitava?
a) Peroxidase.
b) Glicogênio.
c) Pigmento lipossolúvel.
d) Ácido desoxirribonucléico.
QUESTÃO 45
A técnica mais importante e amplamente utilizada em la-
boratórios para diferenciação de bactérias é a coloração 
de Gram. Através dela podemos classificar as bactérias 
em Gram positivas e Gram negativas, dependendo da ca-
pacidade de reter ou não o corante principal (cristal vio-
leta), quando submetidas a um tratamento com agente 
descorante. Todas as afirmativas abaixo estão corretas, 
EXCETO:
a) O esfregaço bacteriano é tratado com os reagentes na 
seguinte ordem: o corante púrpura cristal violeta, a so-
lução de iodo, o álcool e o corante vermelho safranina.
b) As bactérias Gram negativas são coradas com o co-
rante safranina e aparecem coradas em vermelho.
c) As bactérias Gram positivas perdem o cristal violeta 
quando tratadas com álcool.
d) Saber a reação das bactérias pela coloração de Gram 
é útil para selecionar o antibiótico ou tratamento do 
paciente antes mesmo da identificação da bactéria em 
uma cultura.
QUESTÃO 46
Para preparar uma lâmina histológica para posterior análi-
se microscópica, o ideal é preservar a estrutura e compo-
sição tecidual assim como era no corpo. Porém, na práti-
ca, quase sempre estão presentes os artefatos, que são 
distorções e perda dos componentes celulares. Em rela-
ção às etapas da preparação de tecidos para exame mi-
croscópios todas as alternativas estão corretas, EXCETO:
 
a) Para a visualização no microscópio de tecidos corpo-
rais espessos, basta utilizar um corante que permita a 
passagem de luz pelo tecido.
b) A etapa de fixação evita a autólise e preserva e estru-
tura e composição molecular da célula.
c) A inclusão facilita a obtenção de cortes finos no mi-
crótomo.
d) A coloração não só torna evidente componentes dos 
tecidos como também facilita a distinção entre eles.
QUESTÃO 47
Antígeno carcinoembriônico é uma proteína presente em 
vários tumores malignos, principalmente da mama e in-
testino. Qual das técnicas citadas abaixo é a opção mais 
confiável para que se evidencie a presença deste antíge-
no nas células?
a) Hibridização in situ.
b) Imunocitoquímica direta.
c) Imunocitoquímica indireta.
d) Coloração por hematoxilina.
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[ Caderno 55 ] PBH | Área da Saúde
QUESTÃO 48
Os processos inflamatórios do trato genital feminino são 
numerosos e merecem especial atenção daqueles que 
trabalham em serviço de citologia. Um processo inflama-
tório com ou sem infecção possui critérios citológicos de 
grande precisão. Em relação aos processos inflamatórios 
no trato genital feminino, pode-se afirmar, EXCETO:
a) Podem-se fazer estudos hormonais com confiança 
em esfregaços com infecção endometrial crônica.
b) N. gonorrhoeae é o agente mais comum de abscesso 
tubovariano e bartolinite.
c) Monilíase afeta com maior freqüência mulheres dia-
béticas, gestantes e adolescentes perto da menarca.
d) Inflamação exclusivamente do endométrio pode ser 
causada por reação alérgica a espermatozóides.
QUESTÃO 49
Paladini, 1995 define o controle de qualidade como um 
sistema dinâmico e complexo que envolve – direta e indi-
retamente – todos os setores da empresa, com o intuito 
de melhorar e assegurar economicamente a qualidade do 
produto final. Em relação os procedimentos operacionais 
padrão (POP) e ao controle de qualidade interno e exter-
no de um laboratório clínico, pode-se afirmar EXCETO:
a) Os sistemas de controle auxiliam a seleção de mé-
todos, equipamentos, reagentes e pessoal, além de 
promover a inspeção constante de todas as atividades 
de um laboratório clínico.
b) O controle de qualidade atua desde a preparação do 
paciente e continua com a coleta de amostras e a exe-
cução dos exames, até a liberação dos resultados.
c) O controle interno de qualidade objetiva assegurar um 
funcionamento confiável e eficiente dos procedimen-
tos laboratoriais podendo levar muito tempo para ob-
ter um resultado.
d) É responsabilidade do diretor do laboratório a implan-
tação, fiscalização, avaliação e as decisões para eli-
minação das causas que provocam o aparecimento 
de falhas e não conformidades.
QUESTÃO 50
O número de aparelhos utilizados para a colheita citoló-
gica de material do trato reprodutor feminino é relativa-
mente grande e muito variado. Sabemos da importância 
na análise e no diagnóstico de uma amostra colhida com 
satisfatória qualidade. Em relação à colheita e coloração 
do material para análise citopatológica todas as opções 
estão corretas, EXCETO: 
a) Recomenda-se fazer duas ou mais lâminas dos mate-
riais colhidos e caso as preparações não sejam satis-
fatórias, faz-se nova colheita.
b) Fixar o material colhido em lesão seca em álcool 95% 
por 10 minutos antes da coloração.
c) Ao preparar um esfregaço de um aspirado de líquido 
amniótico deve-se fazer uma centrifugação do mate-
rial colhido.
d) Antes de colheita na região da cérvix deve-se retirar o 
acúmulo de muco cervical com substâncias mucolíti-
cas ou água pura para não interferir na quantidade de 
células colhidas.
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CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL 02/2011 – ÁREA DA SAÚDE 
GABARITO OFICIAL 
 
O Secretário Municipal Adjunto de Recursos Humanos, no uso de suas atribuições, torna público 
os gabaritos preliminares das Provas Objetivas de Múltipla Escolha do Concurso Público regido pelo 
Edital 02/2011. 
 
Belo Horizonte, de de 2011. 
 
 
Gleison Pereira de Souza 
Secretário Municipal Adjunto de Recursos Humanos 
 
 
CONHECIMENTOS COMUNS PARA TODOS OS CARGOS 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
QUESTÕES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
RESPOSTAS B A B C D B C D C B 
 
SAÚDE PÚBLICA 
QUESTÕES 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
RESPOSTAS D A A BC B C C B A 
 
QUESTÕES 21 22 23 24 25 
RESPOSTAS A B A A B 
 
CARGOS: Cirurgião Dentista/Clínica Geral e Cirurgião Dentista/Clínica Geral/Saúde da Família 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C B D C B D D C D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C C A A D C B A B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D D D C D 
 
CARGO: Cirurgião Dentista/Odontologia para Pacientes de Necessidades Especiais 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B D C B C C B D C A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A C B D B D B C C D 
 
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QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C D B D A 
 
 
CARGO: Cirurgião Dentista/Cirurgia e Traumatologia Buco Maxilo Facial 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B C B B D A D B B D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C C C C B C D D D C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B B A D A 
 
CARGO: Cirurgião Dentista/Dentística 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B B C B B B C C D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C C D C C B C C B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C C A C B 
 
CARGO: Cirurgião Dentista/Endodontia 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C D A D C B C A B D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B B B C C C A C C B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C D A A D 
 
CARGO: Cirurgião Dentista/Periodontia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
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RESPOSTAS B D D C C A B A C C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D D C D B B C B A C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C B C D A 
 
CARGO: Cirurgião Dentista/Prótese Dentária 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D D A B C A A D B C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C B A A A A C A C A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C D C D B 
 
CARGO: Médico Alergista e Imunologia Pediátrica 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D B D A C A B D D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A C C D B D A A D D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B D C D C 
 
CARGO: Médico Angiologia ou Cirurgia Vascular 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B A C D D C C D A C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A A B B B C B C B A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A B B B A 
 
CARGO: Médico Cardiologia 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A B C C D D A B D C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C C C D D C A C B D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A B A B D 
 
CARGO: Médico Cardiologia Pediátrica 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B C A D B B B D C D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A D A D C D B C A C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D B C A C 
 
CARGO: Médico Cirurgia de Cabeça e Pescoço 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C D B B A D D D A D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C A A D C A C C A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C D C B B 
 
CARGO: Médico Cirurgia Geral 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A C C D B D C D A C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C C A B B A D B C A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
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RESPOSTAS D C A D C 
 
CARGO: Médico Coloproctologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A A C C D D B C B D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C A D B C A A B D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D C B C A 
 
CARGO: Médico Dermatologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D C A C C C A D D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C D A B D D A C D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A B D C A 
 
CARGO: Médico Endocrinologia e Metabologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C A C B D A D C C C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A B A B A D B D C A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C B D D A 
 
CARGO: Médico Endocrinologia e Metabologia Pediátrica 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C C D C D C B D D D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
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RESPOSTAS C C A B A A C D C C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C D A C C 
 
CARGO: Médico Gastroenterologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D B C A B B A D B A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C D C A B A B B D A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D A D B A 
 
CARGO: Médico Ginecologia e Obstetrícia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D D A C D C D A D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B A A D B C C D A C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B D C C D 
 
CARGO: Médico Infectologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C D D C A D C A B C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D D B B A B A A D D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D D D B C 
 
CARGO: Médico Mastologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
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RESPOSTAS D C A C C D D D D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B B D D C C A A B D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B D C D A 
 
CARGO: Médico Medicina do Trabalho 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A C B A D C B D B A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C B D B C A C C B D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C B D A A 
 
CARGO: Médico Medicina Física e Reabilitação 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B D D B B A A B C D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C A B D A D A C C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C B A A D 
 
CARGO: Médico Nefrologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D B B C D A D C A C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C A D D B A C B B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D A A B A 
 
CARGO: Médico Neurocirurgia 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D D A C B B D C A A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C C B A B D A D B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A A C A D 
 
CARGO: Médico Neurologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D D B C C CD D C B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A B D A C C A B D D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B A C B A 
 
CARGO: Médico Oftalmologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A A B C A A A D D A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C B D D C C D C B A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A D B D D 
 
CARGO: Médico Ortopedia e Traumatologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A C D B D C C C D C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B A A B B C C A B D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
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RESPOSTAS C D A D C 
 
CARGO: Médico Otorrinolaringologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A A B B B B D C D C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B A D C C B C D B C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B A C D C 
 
CARGO: Médico Patologia/ Citopatologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A D D C D B D A C A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C D C A D B C D C A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B D D C B 
 
CARGO: Médico Pediatria 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A B D C C A D C C D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D A A A B D C A C C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B D B B D 
 
CARGO: Médico Pneumologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C D C D B A A B C D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
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RESPOSTAS B B A C B D A B D C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D A B A D 
 
CARGO: Médico Psiquiatra 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C B D B B B D D B D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C A A B C C B D A A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D C D B A 
 
CARGO: Médico Psiquiatria da Infância e Adolescência 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A B C C D C C D D D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A B D D D A C B A B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C C D A B 
 
CARGO: Médico Radiologia e Diagnóstico por Imagem 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A C B A C B D B A C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D B A D B A D C B C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D D A B A 
 
CARGO: Médico Reumatologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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RESPOSTAS A C A D C B B C A D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D B D A D C A B D C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A C D A C 
 
CARGO: Médico Saúde da Família 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D B A C C A B D B C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A D A B C B C D A C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D B A A B 
 
CARGO: Médico Urologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D C B A B D D D B C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D C A B C D A A A B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A C D D D 
 
CARGOS: Técnico Superior de Saúde / Assistente Social – 20h ou 24h 
 Técnico Superior de Saúde / Assistente Social – 40h 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C B A B A D C D C A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B C D A D B B B A D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A D B C D 
 
www.pciconcursos.com.br
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CARGO: Técnico Superior de Saúde / Biólogo 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C D D C C B A D B D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D D C B D A B B A C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A C C C A 
 
CARGO: Técnico Superior de Saúde / Educação Física 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A B B A B D C D C D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS B A D C D C B A C B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B D C B A 
 
CARGOS: Técnico Superior de Saúde / Enfermeiro - 20 (vinte) horas 
 Técnico Superior de Saúde / Enfermeiro - 40 (quarenta) horas 
 Técnico Superior de Saúde / Enfermeiro – Saúde da Família 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C A D D B C D A C C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C B B D C A D C C D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B A D D B 
 
CARGO: Técnico Superior de Saúde / Enfermeiro do Trabalho 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D B B C B D D D C C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
www.pciconcursos.com.br
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RESPOSTAS C C B A D A D C A B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A D B D B 
 
CARGO: Técnico Superior de Saúde / Enfermeiro de Urgência 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B D B C A A C A A B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D C D B C D D B C A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D A D B A 
 
CARGO: Técnico Superior de Saúde / Farmacêutico / Análises Clínicas 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C C D A A D B B A B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A D D A D C B B C A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS D C B A C 
 
CARGOS: Técnico Superior de Saúde / Farmacêuticos / Medicamentos - 20 (vinte) horas 
 Técnico Superior de Saúde / Farmacêuticos / Medicamentos - 40 (quarenta) horas 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A B C C D D A A D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C D D B C D A B C A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B C D A D 
 
CARGOS: Técnico Superior de Saúde / Fisioterapeuta - 20 (vinte) horas 
 Técnico Superior de Saúde/ Fisioterapeuta - 40 (quarenta) horas 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
www.pciconcursos.com.br
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QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS A C C D C B B C D C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C B C A C C C A D B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B A D B A 
 
CARGOS: Técnico Superior de Saúde / Fonoaudiólogo 20 (vinte) horas 
 Técnico Superior de Saúde / Fonoaudiólogo 40 (quarenta) horas 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D B B C C B A D B D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A C B A B C B D A D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B D B D C 
 
CARGOS: Técnico Superior de Saúde / Nutricionista – 20 (vinte) horas 
 Técnico Superior de Saúde / Nutricionista - 40 (quarenta) horas 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D D D B A A D C D D 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A A B A C D B A A D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A C C A C 
 
CARGO: Técnico Superior deSaúde / Nutricionista / Área de Atuação em Segurança Alimentar 
e Nutricional 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D C D C B A C B D A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C D B A C D D A C D 
 
www.pciconcursos.com.br
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QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B D B D A 
 
CARGOS: Técnico Superior de Saúde / Psicólogo – 20 (vinte) horas ou 24 (vinte e quatro) horas 
 Técnico Superior de Saúde / Psicólogo – 40 (quarenta) horas 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D B A D B B C B A B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A D D D A C D B A B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C B A A D 
 
CARGOS: Técnico Superior de Saúde / Terapeuta Ocupacional - 20 (vinte) horas 
 Técnico Superior de Saúde / Terapeuta Ocupacional - 40 (quarenta) horas 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C D B A D A C A D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A A B D B D C A B D 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A B A C B 
 
CARGO: Técnico Superior de Saúde / Veterinário 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D A D B A A D B D C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A D C A B D C D D A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS B A D C C 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico em Citologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
www.pciconcursos.com.br
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RESPOSTAS B D A B C B D C D B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A A B C A D D D B C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A C A C D 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico em Enfermagem 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C A D C B B D C B A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A C B C D D A B C B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C D A D D 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico em Enfermagem / Saúde da Família 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B D B D C A C B C B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C C A D D C B C C B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS A D C B D 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico em Laboratório 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS B C A D C A C D A B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS D C A D B C C A D B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C C A A C 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico em Nutrição e Dietética 
www.pciconcursos.com.br
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D C A A D D B D A C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A D B C D A C D D C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C D B B D 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico em Óptica 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C A D C C B B D B C 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A A D C C A D D D B 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C D B A A 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico Prótese Dental 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS D B C A D A B A B B 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C B A C B B A A D C 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C C B A B 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico Radiologia 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C A D A D A C C C A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A B B A C D A C B A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
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RESPOSTAS D B C B A 
 
CARGOS: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico de Saúde Bucal 
 Técnico de Serviços de Saúde / Técnico de Saúde Bucal – Saúde da Família 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C D B D C C B D C A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS A C B A D A B C B A 
 
QUESTÕES 46 47 48 49 50 
RESPOSTAS C B B C B 
 
CARGO: Técnico de Serviços de Saúde / Técnico de Segurança do Trabalho 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
QUESTÕES 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
RESPOSTAS C C D D C D B A D A 
 
QUESTÕES 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
RESPOSTAS C D A C A A B C A C 
 
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RESPOSTAS D B D B C 
 
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