Prova Pref. CunhataíSC - ALTERNATIVE CONCURSOS - 2017 - para Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais - 1 ao 5 ano - Não Habilitado.pdf

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MUNICÍPIO DE CUNHATAÍ 
ESTADO DE SANTA CATARINA 
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N.º 003/2017 
04 DE FEVEREIRO DE 2017 
 
CARGOS: 
Cargo 1: Professor de Educação Infantil – Não Habilitado 
Cargo 2: Professor de Ensino Fundamental – Anos Iniciais (1º ao 5º Ano) – Não Habilitado 
 
 
INSTRUÇÕES 
Este Caderno de Questões contém 30 questões, constituídas com cinco opções (A, B, C, D, E) e uma única resposta correta. 
Em caso de divergência de dados e/ou de defeito no Caderno de Questões, solicite providências ao fiscal de sala. 
Você receberá juntamente com o Caderno de Questões, dois Cartões Resposta, os quais deverão ser preenchidos 
atentamente com Nome, Concurso (PS Cunhataí-SC), Nº da Inscrição, Data de Nascimento, as respostas por questão e 
Assinatura. 
O Nº de Inscrição deverá ser preenchido da seguinte forma, de acordo com o exemplo abaixo: 
Nº Inscrição: 00036 (exemplo de nº de inscrição) 
 
As respostas do Caderno de Questões deverão ser transcritas para o Cartão Resposta, com caneta esferográfica de tinta azul 
ou preta, de acordo com as orientações de preenchimento abaixo: 
 
O candidato deverá preencher cada Cartão Resposta com as questões de Conhecimentos Básicos (Língua Portuguesa e 
Conhecimentos Gerais) e os Conteúdos Específicos do cargo descrito no Cartão Resposta. 
Os Cartões Resposta são os únicos documentos válidos para a correção das provas e o não preenchimento correto implica a 
anulação da questão. Não serão fornecidos, em hipótese alguma, novos Cartões Resposta por erro de preenchimento por 
parte do candidato. Os Cartões Resposta são insubstituíveis e de inteira responsabilidade do candidato, por isso não devem 
ser amassados, dobrados, rasgados ou rasurados. 
Durante a realização das provas não será permitida qualquer consulta a materiais, sejam didáticos ou eletrônicos. O 
candidato que for flagrado fazendo uso desses materiais estará automaticamente eliminado do Processo Seletivo. 
A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitido aos fiscais de sala auxiliar na interpretação. 
A saída da sala de prova, com a entrega do Caderno de Questões e Cartões Resposta, somente será permitida após 
transcorrido 30 minutos do início da mesma. 
Ao concluir a prova e o preenchimento dos Cartões Resposta, entregue o Caderno de Questões e os Cartões Resposta ao 
fiscal de sala. A não entrega de qualquer um dos itens especificados acima, implicará na eliminação do candidato do Processo 
Seletivo. 
O tempo de duração total da prova é de 3 horas, incluído o tempo para preenchimento dos Cartões Resposta. 
Os 3 últimos candidatos ao terminarem a prova deverão permanecer juntos em sala para, juntamente com os fiscais de sala, 
conferirem os Cartões Resposta e assinarem a folha ata e o lacre dos envelopes que guardarão os Cartões Resposta e os 
Cadernos de Questões. 
A desobediência a qualquer uma das determinações constantes do Edital de Processo Seletivo, do presente Caderno de 
Questões e de preenchimento do Cartão Resposta, implicará na eliminação do candidato do Processo Seletivo. 
O Gabarito Preliminar e as provas escritas/objetivas estarão disponíveis, no dia 06 de fevereiro de 2017, no site 
www.alternativeconcursos.com.br. 
É facultado ao candidato interpor recurso contra as questões da prova escrita/objetiva através do e-mail 
recursos@alternativeconcursos.com.br, no prazo de 07 e 08 de fevereiro de 2017. 
 
www.pciconcursos.com.br
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Língua Portuguesa 
 
01) Qual frase apresenta erro por usar indevidamente 
uma palavra homônima: 
 
a) Concertei o pneu da bicicleta que estava furado. 
b) A carta foi selada no correio. 
c) A cessão de roupas usadas emocionou a população 
carente. 
d) Os trabalhadores segaram o trigo pela manhã. 
e) O vento cerrou a janela que estava entreaberta. 
 
02) Dadas as orações: 
 
1. Aspiro a uma ótima nomeação na empresa. 
2. Esqueci-me das caixas sobre a mesa. 
3. Não assisti o último jogo da seleção brasileira. 
 
Em relação à regência verbal: 
 
a) Todas as frases estão incorretas. 
b) Somente 1 e 3 estão corretas. 
c) Somente 2 e 3 estão corretas. 
d) Somente 1 e 2 estão corretas. 
e) Todas as frases estão corretas. 
 
03) “Ele fingia que estava dormindo no sofá, mamãe.” 
O tempo verbal expresso no fragmento sublinhado é: 
 
a) Pretérito imperfeito 
b) Futuro do presente 
c) Pretérito perfeito 
d) Futuro do pretérito 
e) Pretérito mais-que-perfeito 
 
Imagem para as questões 04 e 05: 
 
 
Disponível em: www.rindoatoatododia.blogspot.com 
Acesso:27/01/2017. 
 
04) Sobre a crase: 
 
O uso do acento indicador de crase na frase acima é 
obrigatório e justifica-se por se tratar de uma locução 
adverbial. Das sentenças abaixo qual locução não exige 
a crase: 
 
a) A expressão à torto e a direito é muito utilizada na 
região. 
b) Deixou o quarto às avessas e saiu para a balada. 
c) À noite, saia de fininho para namorar. 
d) Antes de partir deixou tudo às claras. 
e) Ela sentava sempre à esquerda de Maria. 
 
05) A figura de linguagem “Ha ha” é denominada: 
 
a) hipérbole 
b) pleonasmo 
c) metonímia 
d) onomatopeia 
e) catacrese 
 
Conhecimentos Gerais 
 
06) O Município de Cunhataí (SC), foi emancipado pela: 
 
a) Lei Estadual 9.920/95 
b) Lei Estadual 9.904/95 
c) Lei Estadual 8.666/93 
d) Lei Estadual 10.520/95 
e) Lei Estadual 9.520/95 
 
07) A posse do primeiro Prefeito de Cunhataí (SC) 
ocorreu em: 
 
a) 01 de janeiro de 1995 
b) 01 de janeiro de 1996 
c) 01 de janeiro de 1997 
d) 01 de janeiro de 1994 
e) 01 de janeiro de 1998 
 
08) Em 2017 o Município de Cunhataí (SC) completará 
quantos anos desde sua emancipação? 
 
a) 21 
b) 20 
c) 22 
d) 19 
e) 23 
 
09) Qual foi o vereador mais votado no Município de 
Cunhataí (SC) para o mandato 2017-2020? 
 
a) Décio Schabarum 
b) Léo Klauck 
c) Jaime Warken 
d) Mauricio Jantsch 
e) Ilco Franken 
 
10) O Município de Cunhataí (SC) desmembrou-se do 
Município de: 
 
a) Saudades (SC) 
b) Pinhalzinho (SC) 
c) Cunha Porã (SC) 
d) São Carlos (SC) 
e) Palmitos (SC) 
 
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Conteúdos Específicos – Cargo 1 
Professor de Educação Infantil – Não Habilitado 
 
11) Acerca dos objetivos da brinquedoteca é incorreto 
afirmar: 
 
a) Valorização da atividade lúdica. 
b) Estimular a criatividade e a espontaneidade. 
c) Proporcionar um espaço onde a criança pode brincar 
livremente. 
d) Incentivar a valorização do brinquedo como atividade 
geradora de desenvolvimento intelectual, emocional 
e social. 
e) Criar um espaço onde jogos e brincadeiras 
aconteçam sempre de maneira orientada, 
proporcionado assim a aprendizagem de regras pelas 
crianças. 
 
12) Acerca dos principais princípios do construtivismo 
analise as alternativas e assinale a resposta incorreta: 
 
a) O centro do processo de aprendizagem é o aluno. 
b) O professor não é um mero transmissor de 
informações. 
c) Os níveis de amadurecimento, desenvolvimento e 
conhecimento de cada aluno deve ser respeitado e 
levado em consideração no processo de 
aprendizagem. 
d) O ensino é realizado e percebido como um processo 
estático, como ocorre nos métodos pedagógicos 
tradicionais. 
e) O conhecimento não é entendido como uma versão 
exata da realidade, mas sim uma reconstrução 
daquele que está aprendendo. 
 
13) Freud detectou uma ampla gama de impulsos 
operando dentro e fora da libido (energia sexual) do 
indivíduo desde o nascimento. O contato corporal com 
a mãe - sobretudo pela amamentação - a transforma no 
primeiro objeto amoroso do ser humano. A descoberta 
de conexões libidinais e mecanismos de percepção que 
emergem durante os primeiros anos de vida levou 
Freud a elaborar a teoria do complexo de Édipo. Ele 
refere-se ao desejo sexual dos meninos pela mãe e à 
rivalidade com o pai na disputa pelo amor materno. Na 
menina ocorreria um processo similar, também 
relacionado ao vínculo inicial com a mãe. Em ambos os 
casos, a superação dessa fase resultaria, entre outras 
coisas, no redirecionamento da libido e na 
internalização da autoridade paterna - etapafundamental da formação do superego, uma das três 
partes do aparelho psíquico formador da 
personalidade, juntamente com o ego e o id. 
 
É correto afirmar: 
 
 
 
I. O id é a parte primal da mente, que contém forças 
instintivas inacessíveis à consciência. 
II. O superego se forma juntando aspectos de censura 
e ideais construídos por influência dos pais, dos 
educadores e dos valores civilizacionais. 
III. O ego representa a razão, a busca de controle e 
equilíbrio e a tentativa de defesa contra pulsões 
agressivas e auto agressivas. 
 
a) Somente I e II estão corretas. 
b) Somente II e III estão corretas. 
c) Somente I e III estão corretas. 
d) Somente II está correta. 
e) Todas estão corretas. 
 
14) Segundo Piaget, o pensamento infantil passa por 
quatro estágios, desde o nascimento até o início da 
adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio 
é atingida. Segundo ele: 
 
a) A criança constrói conhecimento somente na 
interação com outras crianças. 
b) O aprendizado da criança não está relacionado com a 
interação da criança com o meio. 
c) O ensino só se efetiva mediante a avaliação. 
d) A criança constrói o conhecimento a partir de suas 
descobertas quando em contato com o mundo e com 
os objetos. 
e) O processo de ensino/aprendizagem deve ser um 
processo rigoroso, centrado no professor. 
 
15) Acerca da importância do jogo e da brincadeira na 
educação infantil, analise as assertivas e assinale a 
resposta correta: 
 
I. O brincar é uma atividade natural, espontânea e 
necessária para criança, constituindo-se em uma 
peça importantíssima no desenvolvimento da 
criança. 
II. A criança que brinca livremente, no seu nível, à sua 
maneira, não está apenas explorando o mundo ao 
seu redor, mas também comunicando 
sentimentos, ideias, fantasias, intercambiando o 
real e o imaginário. 
III. Enquanto estimula o desenvolvimento intelectual 
da criança, a brincadeira também ensina, sem que 
ela perceba, os hábitos mais necessários ao seu 
crescimento, como persistência, perseverança, 
raciocínio, companheirismo, entre outros. 
 
a) Somente I está incorreta. 
b) Somente II está incorreta. 
c) Somente III está incorreta. 
d) Somente II e III estão incorretas. 
e) Todas estão corretas. 
 
 
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16) Sobre as tecnologias na educação infantil analise as 
assertivas e assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
 
(__) O uso de tecnologias não vem para substituir 
materiais concretos, como o papel, mas para trazer 
novas contribuições. Jogos ao ar livre e atividades 
como recortar, colar e desenhar continuam sendo 
importantíssimas para a educação infantil. 
(__) Hoje as crianças tem muito acesso as tecnologias 
em casa, por isso é muito importante que no ambiente 
escolar seja evitado trabalhar com essas ferramentas. 
(__) Mesmo quando as crianças são bem pequenas e 
ainda não sabem ler ou escrever, o computador já pode 
ser utilizado como ferramenta de ensino. 
(__) O aprendizado por meio da tecnologia vai além o 
uso do computador. Desde que haja um objetivo 
pedagógico bem definido, as crianças podem, por 
exemplo, aprender quando assistem a filmes, quando 
tiram fotografias ou participam da produção de vídeos. 
 
a) V-F-F-V 
b) F-V-V-V 
c) V-V-V-F 
d) V-F-V-V 
e) F-V-V-F 
 
17) Piaget criou um campo de investigação que 
denominou _____________________, isto é, uma 
teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento 
natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil 
passa por quatro estágios, 
desde o nascimento até o início da adolescência, 
quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. A 
grande contribuição de Piaget foi estudar -
_______________________. 
 
De acordo com Jean Piaget, assinale a alternativa que 
completa corretamente as lacunas acima. 
 
a) epistemologia genética – o raciocínio lógico-
matemático 
b) período sensório motor – a assimilação e 
acomodação 
c) assimilação e acomodação – os estágios de 
desenvolvimento 
d) período das operações concretas – a epistemologia 
genética 
e) raciocínio lógico-matemático – os estágios de 
desenvolvimento 
 
18) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, art. 61, 
Parágrafo único, a formação dos profissionais da 
educação, de modo a atender às especificidades do 
exercício de suas atividades, bem como aos objetivos 
das diferentes etapas e modalidades da educação 
básica, terá como fundamentos: 
 
I. A presença de sólida formação básica, que 
propicie o conhecimento dos fundamentos 
científicos e sociais de suas competências de 
trabalho. 
II. A associação entre teorias e práticas, mediante 
estágios supervisionados e capacitação em 
serviço. 
III. O aproveitamento da formação e experiências 
anteriores, em instituições de ensino e em 
outras atividades. 
 
a) Somente I e III estão corretas. 
b) Somente II e III estão corretas. 
c) Somente I e II estão corretas. 
d) Somente I está correta. 
e) Todas estão corretas. 
 
19) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, art. 67, os 
sistemas de ensino promoverão a valorização dos 
profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive 
nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do 
magistério público, exceto: 
 
a) Ingresso exclusivamente por concurso público de 
provas e títulos. 
b) Aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive 
com licenciamento periódico remunerado para esse 
fim. 
c) Piso salarial profissional. 
d) Progressão funcional baseada na titulação ou 
habilitação, e na avaliação do desempenho. 
e) Período reservado a estudos, planejamento e 
avaliação, exceto durante a carga de trabalho. 
 
20) (Lei Orgânica) De acordo com o art. 176 e Parágrafo 
Único, o Plano Municipal de Educação que será 
aprovado por lei, estará articulado com os Planos 
Nacional e Estadual de Educação. O Plano objetivará, 
no mínimo à: 
 
I. Erradicação do analfabetismo. 
II. Universalização do atendimento escolar. 
III. Melhoria da qualidade de ensino. 
IV. Formação para o trabalho. 
V. Formação humanística, cultural, científica e 
tecnológica. 
 
a) Somente I, II e III estão corretos. 
b) Somente II, III e IV estão corretos. 
c) Somente II e III estão corretos. 
d) Somente IV e V estão corretos. 
e) Todos estão corretos. 
 
 
 
 
 
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Conteúdos Específicos – Cargo 2 
Professor de Ensino Fundamental – Anos Iniciais 
(1º ao 5º Ano) – Não Habilitado 
 
11) De acordo com o Plano Nacional de Educação e seu 
anexo metas e estratégias, é correto afirmar acerca da 
Meta 5: alfabetizar todas as crianças, no máximo: 
 
a) até o final do 1º (primeiro) ano do ensino 
fundamental. 
b) até o final do 2º (segundo) ano do ensino 
fundamental. 
c) até o final do 3º (terceiro) ano do ensino 
fundamental. 
d) até o início do 3º (terceiro) ano do ensino 
fundamental. 
e) até o início do 4º (quarto) ano do ensino 
fundamental. 
 
12) De acordo com Jussara Hoffmann, avaliar na 
concepção mediadora significa: 
 
I. Oportunizar aos alunos muitos momentos de 
expressar ideias. 
II. Oportunizar discussão entre os alunos a partir de 
situações problematizadoras. 
III. Realizar tarefas individuais, menores e sucessivas, 
buscando entender as respostas apresentas pelos 
estudantes. 
IV. Em vez de certo/errado e da atribuição de pontos, 
fazer comentários sobre as tarefas dos alunos, 
auxiliando-os a localizar as dificuldades, 
oferecendo-lhes oportunidade de descobrirem 
melhores soluções. 
V. Transformar os registros de avaliação em 
anotações significativas sobre o acompanhamento 
dos alunos em seu processo de construção de 
conhecimento. 
 
a) Somente I, III e V estão corretas. 
b) Somente I, II, IV e V estão corretas. 
c) Somente I e V estão corretas. 
d) Somente II, IV e V estão corretas. 
e) Todas estão corretas. 
 
13) No livro Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire fala 
sobre a prática docente sob a forma de Educação 
Bancária e Educação Problematizadora. Sobre a 
Educação problematizadora descrita porFreire é 
correto afirmar: 
 
I. É chamada também de libertadora. 
II. O conhecimento deve vir do contato do homem 
com o seu mundo, que é dinâmico, e não como um 
ato de doação. 
III. Acontece com uma relação dialógica entre aluno e 
professor. 
 
a) Somente I e II estão corretas. 
b) Somente I e III estão corretas. 
c) Somente II e III estão corretas. 
d) Somente I está correta. 
e) Todas estão corretas. 
 
14) Acerca das tendências pedagógicas na prática 
escolar e suas abordagens metodológicas, em qual 
tendência o professor é visto como facilitador no 
processo ensino-aprendizagem, restringindo sua ação 
em ajudar o aluno a se organizar, utilizando técnicas de 
sensibilização onde os sentimentos de cada um possam 
ser expostos, sem ameaças. 
 
a) Tradicional 
b) Tecnicista 
c) Renovada não diretiva 
d) Libertadora 
e) Libertária 
 
15) Compreender a questão da mediação, que 
caracteriza a relação do homem com o mundo e com os 
outros homens, é de fundamental importância 
justamente porque é através desse processo que as 
funções psicológicas superiores, especialmente 
humana se desenvolvem. Vygotsky distingue 
elementos básicos responsáveis por essa mediação: 
 
I. O instrumento que tem a função de regular as 
ações sobre os objetos. 
II. O símbolo que representa a realidade do 
pensamento humano. 
III. O signo que regula as ações sobre o psiquismo das 
pessoas. 
IV. A linguagem que possibilita o intercâmbio social. 
 
a) Somente II e IV estão corretas. 
b) Somente I e IV estão corretas. 
c) Somente II e III estão corretas. 
d) Somente I e III estão corretas. 
e) Somente I e II estão corretas. 
 
16) O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da 
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da 
Educação (FUNDEB) atende: 
 
a) A educação infantil e o ensino fundamental. 
b) Toda a educação básica e o ensino superior. 
c) Toda a educação básica, da creche ao ensino médio. 
d) Apenas a educação infantil. 
e) Apenas o ensino fundamental. 
 
17) De acordo com José Carlos Libâneo e a visão do 
autor sobre aprendizagem é incorreto afirmar: 
 
 
 
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a) A tarefa principal do professor é garantir a unidade 
didática entre ensino e aprendizagem através do 
processo de ensino. Ensino e aprendizagem são duas 
facetas de um processo diferente. 
b) Para construir a aprendizagem o professor precisa 
assumir o ensino com mediação, adotar práticas 
interdisciplinares, conhecer estratégias de ensinar a 
pensar e ensinar a aprender, mediar os alunos a 
buscarem uma perspectiva crítica dos conteúdos. 
c) A aprendizagem efetiva acontece quando, pela 
influência do professor, são mobilizadas as atividades 
física e mental próprias das crianças no estudo das 
matérias. 
d) A relação entre ensino e aprendizagem não é 
mecânica, é uma relação recíproca na qual se 
destacam o papel dirigente do professor e a atividade 
do aluno. 
e) O trabalho docente somente é frutífero quando o 
ensino dos conhecimentos e dos métodos se 
convertem em conhecimentos, habilidades, 
capacidades e atitudes do aluno. A capacidade crítica 
e criativa se desenvolve pelo estudo dos conteúdos e 
pelo desenvolvimento de métodos de raciocínio, de 
investigação e de reflexão. 
 
18) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, art. 32, o ensino 
fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) 
anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 
(seis) anos de idade, terá por objetivo a formação 
básica do cidadão, mediante, exceto: 
 
a) O desenvolvimento da capacidade de aprender, 
tendo como meios básicos o pleno domínio da 
leitura, da escrita e do cálculo. 
b) A compreensão do ambiente natural e social, do 
sistema político, da tecnologia, das artes e dos 
valores em que se fundamenta a sociedade. 
c) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, 
tendo em vista a aquisição de conhecimentos e 
habilidades e a formação de atitudes e valores. 
d) O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de 
solidariedade humana e de tolerância recíproca em 
que se assenta a vida social. 
e) O desenvolvimento de capacidades e habilidades, 
tendo como meio os conhecimentos artísticos. 
 
19) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, art. 65, a 
formação docente, exceto para a educação superior, 
incluirá prática de ensino de, no mínimo: 
 
a) Cem horas. 
b) Cento e cinquenta horas. 
c) Duzentas horas. 
d) Duzentas e cinquenta horas. 
e) Trezentas horas. 
 
20) (Lei Orgânica) De acordo com o art. 3o, são 
objetivos fundamentais dos cidadãos deste Município e 
de seus representantes: 
 
I. Assegurar a construção de uma sociedade livre, 
justa e solidária. 
II. Garantir o desenvolvimento local e regional. 
III. Contribuir para o desenvolvimento estadual e 
nacional. 
IV. Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as 
desigualdades sociais na área urbana e na área 
rural. 
V. Promover o bem de todos, sem preconceitos de 
origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras 
formas de discriminação. 
 
a) Somente I, III e V estão corretos. 
b) Somente I, II e III estão corretos. 
c) Somente IV e V estão corretos. 
d) Todos estão corretos. 
e) Nenhum está correto. 
 
 
 
 
 
 
 
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PROCESSO SELETIVO N.° 003/2017 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
O Prefeito Municipal de Cunhataí, Estado de Santa Catarina, Sr. Luciano Franz, no uso de suas atribuições 
legais, TORNA PÚBLICO, para o conhecimento dos interessados, o Gabarito Preliminar referente ao 
Processo Seletivo n.° 003/2017, destinado ao preenchimento de vagas e formação de Cadastro de Reserva 
no Quadro de Pessoal do Município. 
 
1. Apresentamos abaixo o Gabarito Preliminar da prova escrita/objetiva do Processo Seletivo n.° 003/2017, 
do Município de Cunhataí (SC), conforme segue: 
 
Alfabetizado 
 
Língua Portuguesa 
01 – E 02 – C 03 – D 04 – A 05 – D 
Conhecimentos Gerais 
06 – A 07 – C 08 – C 09 – A 10 – D 
 
Motorista 
 
Operador de Máquinas/Equipamentos 
 
Ensino Superior 
 
Língua Portuguesa 
01 – A 02 – D 03 – A 04 – A 05 – D 
Conhecimentos Gerais 
06 – A 07 – C 08 – C 09 – A 10 – D 
 
Professor de Artes – Habilitado 
 
Professor de Artes – Não Habilitado 
 
Professor de Educação Física – Habilitado 
 
Professor de Educação Física – Não Habilitado 
 
11 – A 12 – B 13 – D 14 – C 15 – C 16 – E 17 – A 18 – D 19 – C 20 – A 
11 – A 12 – B 13 – D 14 – C 15 – C 16 – E 17 – A 18 – D 19 – C 20 – A 
11 – C 12 – C 13 – E 14 – A 15 – E 16 – E 17 – E 18 – E 19 – D 20 – E 
11 – C 12 – C 13 – E 14 – A 15 – E 16 – E 17 – E 18 – E 19 – D 20 – E 
11 – D 12 – E 13 – C 14 – A 15 – B 16 – E 17 – E 18 – E 19 – D 20 – E 
11 – D 12 – E 13 – C 14 – A 15 – B 16 – E 17 – E 18 – E 19 – D 20 – E 
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Professor de Educação Infantil – Habilitado 
 
Professor de Educação Infantil – Não Habilitado 
 
Professor de Ensino Fundamental – Anos Iniciais (1º ao 5º Ano) – Habilitado 
 
Professor de Ensino Fundamental – Anos Iniciais (1º ao 5º Ano) – Não Habilitado 
 
Professor de Língua Inglesa – Habilitado 
 
2. É facultado aos candidatos interpor recurso contra as questões da prova escrita/objetiva à empresa 
responsável pelo Processo Seletivo, Alternative Concursos, exclusivamente através do e-mail 
recursos@alternativeconcursos.com.br, no prazo de 07 e 08 de fevereiro de 2017, conforme Formulário de 
Recurso constante no Anexo IV, com estrita observância ao disposto no Capítulo 9 do Edital, em especial ao 
item 9.2. 
 
3. O presente documento entra em vigor na data de sua publicação. 
 
4. Ficam revogadas as disposições em contrário. 
 
Município de Cunhataí (SC), 06 de fevereiro de 2017. 
 
 
 
 
LUCIANO FRANZ 
Prefeito Municipal 
 
 
 
 
 MARIZANE ANDREA SCHNORRENBERGER THOMAS 
 Presidente da Comissão 
 
 
 
11 – E 12 – D 13 – E 14 – D 15 – E 16 – D 17 – A 18 – E 19 – E 20 – E 
11 – E 12 – D 13 – E 14 – D 15 – E 16 – D 17 – A 18 – E19 – E 20 – E 
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