Prova Pref. São Vicente FerrerPE - IDHTEC - 2012 - para Psicólogo Educacional.pdf

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SUPERIOR – 11 – PSICOLOGO EDUCACIONAL 
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15 QUESTÕES DE DIDÁTICA 
 
01- O pensamento pedagógico brasileiro é marcado por 
tendências e concepções que se aproximam ou de uma postura 
tradicional de ensino ou se reveste de uma perspectiva 
progressista. Um professor que assume a autoridade da função 
que lhe compete como uma autoridade do saber tem como base 
uma concepção de educação: 
 
A. realista 
B. problematizado 
C. bancária 
D. crítica-social 
E. tecnicista 
 
02- No campo da didática, o ensino se caracteriza como: 
 
A. Um processo assistemático e intencional. 
B. Um processo onde informações são sistematizadas de 
forma intencional. 
C. Um processo que não precisa de objetivos definidos 
para acontecer. 
D. Um processo não formal de educação. 
E. Um processo não intencional que prioriza a 
aprendizagem. 
 
03- Numa visão construtivista, a tarefa de ensinar se constitui 
num processo complexo e exige do docente: 
 
A. O conhecimento seguro de regras e métodos que se 
forem bem aplicados garantirá por si só a 
aprendizagem. 
B. A compreensão de que não existe nenhum modelo, 
método de ensino capaz de dar conta de todo o 
processo. 
C. Conhecimento de todas as teorias de ensino para 
serem aplicadas na prática. 
D. Mais conhecimento prático e menos conhecimento 
teórico. 
E. Compreensão de que nem todos os alunos são capazes 
de aprender. 
 
04- Em relação ao processo de ensino-aprendizagem, o uso das 
novas tecnologias de informação e comunicação na escola: 
 
A. Surgem como um meio de solucionar os problemas 
educacionais do nosso país. 
B. São instrumentos para colaborar no processo de 
ensino- aprendizagem, tornando-o significativo. 
C. Tem prejudicado a aprendizagem dos alunos, pois 
estes não têm dado mais interesse aos livros. 
D. Constituem-se numa forma absoluta de promoção da 
aprendizagem já que o uso das TICs garante a 
aprendizagem. 
E. Minimiza o trabalho do professor, pois as tecnologias 
falam por si só. 
 
 
 
 
05- Ao avaliar a aprendizagem de seus alunos o professor José 
aplica uma prova a cada unidade escolar e um teste ao final de 
cada semestre, sempre de forma individual. A prática do 
professor traduz uma visão de avaliação: 
 
A. De caráter formativo, já que avalia o aluno em dois 
momentos importantes de sua aprendizagem. 
B. Formativa e classificatória, uma vez que vai 
determinar o que o aluno aprendeu e se realmente 
aprendeu. 
C. Somativa e classificatória, pois avalia o que o aluno 
aprendeu e quanto aprendeu. 
D. Construtivista, pois leva o aluno a estudar mais 
sozinho. 
E. Significativa, uma vez que leva o aluno a se 
comprometer mais com os estudos. 
 
06- A pedagogia crítica opõe-se a razão instrumental advinda 
da educação tradicional propondo: 
 
A. Uma escola que valorize o nível intelectual dos alunos 
independente de sua condição social. 
B. Uma escola promotora da transformação das 
desigualdades existentes a partir do fortalecimento 
daqueles que não tem poder. 
C. Uma escola integral onde possam ser trabalhadas todas 
as habilidades exigidas pela sociedade. 
D. Uma escola que prepare o aluno para assumir funções 
na sociedade. 
E. Uma escola que valorize a disciplina, a construção do 
conhecimento e a preparação para a vida em 
sociedade. 
 
07- São princípios da pedagogia freireana: 
 
A. Diálogo, reflexão, problematização. 
B. Memorização, diálogo, ação. 
C. Positividade, reflexão, memorização. 
D. Diálogo, ingenuidade, crítica. 
E. Disciplina, rigorosidade, memorização. 
 
08- De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional 9394/96, a educação básica estará organizada, 
EXCETO: 
 
A. Séries anuais. 
B. Ciclos. 
C. Períodos semestrais. 
D. Períodos de alternância. 
E. Ensino Subseqüente. 
 
09- No ano de 1994, a UNESCO lançou a Declaração de 
Salamanca trazendo para o cenário mundial a discussão acerca 
do princípio da inclusão. A educação inclusiva tem como 
propósito: 
 
A. O foco na inclusão das crianças portadoras de 
deficiência. 
B. Identificação das crianças portadoras de alguma 
dificuldade de aprendizagem para oferecer 
atendimento com especialistas. 
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C. Acrescentar ao currículo escolar da Educação Básica a 
disciplina Inclusão e Diversidade. 
D. Atendimento às necessidades de aprendizagem de 
crianças, jovens e adultos, excluídos e marginalizados. 
E. Nenhuma das respostas. 
 
10- O art. 8º da LDB 9394/96 ao tratar do financiamento da 
Educação Básica (FUNDEB) determina que os recursos sejam 
distribuídos: 
 
A. Considerando o quantitativo dos profissionais da 
educação. 
B. Proporcionalmente ao número de alunos de cada 
município, tanto da rede pública como particular. 
C. Preferencialmente aos alunos da rede pública e 
facultativamente aos da rede privada. 
D. Proporcionalmente ao quantitativo de alunos 
matriculados nas redes de educação básica pública 
presencial. 
E. Considerando o quantitativo de professores e alunos 
de cada estado. 
 
11- A diretora Cláudia, ao dar início às atividades do ano letivo 
da escola pública em que trabalha, reuniu professores, 
coordenadores e demais funcionários da escola para repassar as 
orientações das atividades a serem desenvolvidas, 
apresentando a estes o plano de trabalho que tinha elaborado 
com ações e metas a serem cumpridas. No momento da 
reunião alguns representantes da equipe questionaram o plano 
elaborado por Cláudia, mas essa não deu atenção. Outros se 
apresentaram apáticos a sua fala, ficando dispersos durante toda 
a reunião. A atitude adotada por Cláudia demonstra em sua 
prática a ausência do princípio de: 
 
A. Autoridade 
B. Afetividade 
C. Gestão democrática 
D. Gestão autogestionária 
E. Diversidade 
 
12- Numa perspectiva de educação transformadora o projeto 
político pedagógico se constitui: 
 
A. Num plano de trabalho estratégico-empresarial. 
B. Num processo gerencial, onde o estudante é o cliente e 
tem direito ao ensino de qualidade. 
C. No cumprimento de determinações legais e normativas 
do sistema educativo. 
D. Num processo que priva pela qualidade total da 
educação, pautando-se no processo e não no produto 
E. Num processo de organização do trabalho. pedagógico 
da escola de forma global que precisa ser 
continuamente redimensionado. 
 
13- O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos 
(2007), aponta entre as dimensões da promoção dos direitos 
humanos na Educação Básica: 
 
A. Conhecimentos – valores – ações. 
B. Atividades individuais – atitudes – idéias. 
C. Afetividade – conhecimento – lazer. 
D. Normas de conduta – comportamentos – identidade. 
E. Nenhuma das respostas. 
 
14- O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) determina 
em seu art. 53, em relação ao acompanhamento do processo 
pedagógico, que os pais ou responsáveis devem: 
 
A. Elaborar a proposta pedagógica das escolas. 
B. Participar da definição das propostas educacionais. 
C. Escolher a melhor metodologia de ensino. 
D. Apontar os conteúdos a serem trabalhados de acordo 
com a realidade dos alunos. 
E. Participar da escolha dos representantes do conselho 
escolar. 
 
15- No art. 68 da LDB 9394/96 são recursos públicos 
destinados a educação, EXCETO: 
 
A. Receita do salário-educação. 
B. Receita de incentivos fiscais. 
C. Impostos próprios da União. 
D. Impostos dos municípios. 
E. Impostos sobre a bolsa-família. 
 
 
25 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
16- Sobre a Personalidade é incorreto afirmar: 
 
A. É uma organização e não um aglomerado de partessoltas. 
B. É dinâmica, estática e imutável. 
C. É um conceito psicológico, mas intimamente 
relacionado com o corpo e seus processos. 
D. É uma força ativa que ajuda a determinar o 
relacionamento da pessoa com o mundo que a cerca. 
E. Mostra-se em padrões, isto é, através de características 
recorrentes e consistentes. 
 
17- De acordo com as afirmativas abaixo, marque a resposta 
correta. 
 
I. A personalidade é influenciada culturalmente. 
II. As diferenças interpessoais são variações freqüentes e 
normais. 
III. Os traços de personalidade não são estáveis no tempo. 
 
A. I está incorreta 
B. II está incorreta. 
C. III está incorreta. 
D. I e III estão corretas. 
E. Todas estão corretas. 
 
18- Marque a alternativa correta: 
 
I. O Eu designa a instância interna da pessoa que é 
responsável pela ação e pelo conhecimento. 
II. A auto-estima, como parte valorativa do conhecimento 
de si mesmo, ou seja, o juízo que eu faço sobre mim 
mesmo. 
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III. A auto-imagem, essa descrição de si mesmo que cada 
um faz, é também disposicional, ou seja, é uma 
tendência relativamente estável que a pessoa tem de se 
ver de uma determinada maneira em determinadas 
situações. 
 
A. I está correta. 
B. II está correta. 
C. III está correta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
19- Sobre a estabilidade dos traços de personalidade. Marque a 
alternativa correta: 
 
A. Os traços da personalidade se modificam com o passar 
do tempo. 
B. Na infância, quanto mais cedo é feita a primeira 
medição, mais estáveis são os traços da personalidade. 
C. Muitos traços da personalidade são tanto mais 
estáveis, quanto mais instável é o ambiente social. 
D. Durante a vida a inteligência tem uma instabilidade 
muito alta. 
E. NDA. 
 
20- Marque a alternativa correta: 
 
I. As primeiras teorias da motivação consideram a ação 
humana como movida por forças interiores que 
desencadeiam reações automáticas ou que geram uma 
tensão interna que precisa ser descarregada. 
II. A teoria das pulsões mais conhecida e mais influente é 
a teoria psicanalítica de McDougall. Segundo ela o ser 
humano possui duas pulsões básicas, eros (pulsão de 
vida, sexual) e tânatos (pulsão de morte, agressiva). 
III. As pulsões, originadas da estrutura biológica do 
homem, são a fonte de toda a energia psíquica; essa 
energia se concentra no indivíduo, gerando tensão e 
mas não podendo ser descarregada. 
 
A. I está correta. 
B. II está correta. 
C. III está correta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
21- Marque a alternativa correta: 
 
I. Henry Murray descreveu dois tipos de necessidades: 
as necessidades primárias, fisiológicas, e as 
secundárias, aprendidas durante a vida, de acordo com 
estruturas físicas, sociais e culturais do ambiente. 
II. As necessidades secundárias são definidas apenas pelo 
fim a que elas se direcionam e não por características 
superficiais do comportamento observável. 
III. De uma maneira fenomenológica ele diferencia dois 
tipos de pressão: a pressão alfa é a exercida 
objetivamente pela situação, pressão beta é a exercida 
pela situação tal qual o indivíduo a percebe. 
 
 
A. I está correta. 
B. II está correta. 
C. III está correta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
22- Marque a alternativa correta: 
 
I. Aprendizagem humana está relacionada à educação e 
desenvolvimento pessoal. Deve ser devidamente 
orientada e é favorecida quando o indivíduo está 
motivado. 
II. O estudo da aprendizagem utiliza os conhecimentos e 
teorias da neuropsicologia, psicologia, educação e 
pedagogia. 
III. O processo de aprendizagem pode ser medido através 
das curvas de aprendizagem, que mostram a 
importância da repetição de certas predisposições 
fisiológicas e de períodos de descanso. 
 
A. I está incorreta. 
B. II está incorreta. 
C. III está incorreta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
23- Marque a alternativa incorreta. 
 
A. O ser humano não nasce inclinado a aprender, 
necessitando de estímulos externos e internos para o 
aprendizado. 
B. O ato ou vontade de aprender é uma característica 
essencial do psiquismo humano, pois somente este 
possui o caráter intencional. 
C. A aprendizagem é um processo integrado que provoca 
uma transformação qualitativa na estrutura mental 
daquele que aprende. 
D. Aprendizagem é uma mudança relativamente 
duradoura do comportamento, adquirida pela 
experiência, pela observação e pela prática motivada. 
E. NDA. 
 
24- Segundo os behavioristas a aprendizagem tem quais 
características? Marque a alternativa que não se encaixa com 
essas características. 
 
A. O indivíduo é visto como passivo em todo o processo. 
B. A aprendizagem é sinônimo de comportamento 
adquirido. 
C. O reforço é um dos principais motores da 
aprendizagem. 
D. A aprendizagem é vista como uma modelagem do 
comportamento. 
E. NDA. 
 
 
 
 
 
 
 
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25- Marque a alternativa correta: 
 
I. Piaget define que o equilíbrio cognitivo implica 
afirmar a presença necessária de acomodações nas 
estruturas; bem como a conservação de tais estruturas 
em caso de acomodações bem sucedidas. 
II. Piaget prega que todo esquema de assimilação tende a 
incorporar elementos que lhe são exteriores e 
compatíveis com a sua natureza. 
III. A teoria da equilibração de Piaget, de uma maneira 
geral, trata de um ponto de equilíbrio entre a 
assimilação e a acomodação. 
 
A. I está correta. 
B. II está correta. 
C. III está correta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
26- Paín afirma que as dificuldades de aprendizagem podem 
estar relacionadas a uma hiperatuação de uma dessas formas, 
somada a uma hipo-atuação da outra. qual das alternativas 
abaixo não é uma dessas hiperatuações que ele pregava? 
 
A. Hiperassimilação. 
B. Hipoacomodação. 
C. Hiperacomodação. 
D. A, B e C estão corretas. 
E. A, B e C estão incorretas. 
 
27- De acordo com as afirmativas abaixo, marque a resposta 
correta: 
 
I. A Gestalt-Terapia tem como foco levar as pessoas a 
restaurar o contato consigo, com os outros e com o 
mundo. 
II. A Gestalt-Terapia foi desenvolvida como modelo 
psicoterapêutico, que combina abordagens 
Fenomenológicas, Existenciais, Dialógicas e da Teoria 
do Campo aliadas ao processo de transformação e 
crescimento humano. 
III. A Gestalt-terapia foi uma criação original de Pearls, 
unindo vários conhecimentos da área de psicologia, 
que ainda não haviam sido experimentados por 
ninguém. 
 
A. I está incorreta. 
B. II está incorreta. 
C. III está incorreta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
28- A Gestalt-Terapia tem dentre suas características: 
 
A. Livra o homem da culpa pelos seus atos. 
B. Recuperar o homem de sua alienação existencial. 
C. Estudar o ambiente onde ser humano vive. 
D. Reconhece que a espécie humana não é a única capaz 
de existir. 
E. NDA. 
 
29- De acordo com as afirmativas abaixo, marque a resposta 
correta. 
 
I. O Behaviorismo Clássico apresenta a Psicologia como 
um ramo puramente objetivo e experimental das 
ciências naturais. 
II. Para o Behaviorista Clássico, um comportamento é 
sempre uma resposta a um estímulo específico. 
III. A finalidade da Psicologia, para o behaviorismo 
clássico, seria prever e controlar o comportamento de 
todo e qualquer indivíduo. 
 
A. I está incorreta. 
B. II está incorreta. 
C. III está incorreta. 
D. Todasestão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
30- Marque a alternativa correta: 
 
I. O behaviorismo metodológico consiste na teoria 
analítica que trata do sentido e da semântica das 
estruturas de pensamento e dos conceitos. 
II. O Behaviorismo Filosófico de S. S. Stevens entende o 
comportamento apenas como respostas públicas dos 
organismos. 
III. É essencial para o behaviorismo metodológico a 
observação. Apenas eventos diretamente observáveis e 
replicáveis poderiam ser admitidos para tratamento 
por uma ciência, inclusive uma ciência do 
comportamento. 
 
A. I está correta. 
B. II está correta. 
C. III está correta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
31- São Behavioristas famosos, marque o incorreto. 
 
A. John Broadus Watson. 
B. Jean Piaget. 
C. Clark L. Hull. 
D. Edward C. Tolman. 
E. Ivan Pavlov. 
 
32- São testes psicológicos, marque a alternativa incorreta. 
 
A. Testes de QI. 
B. Teste de aptidão. 
C. Testes de personalidade. 
D. Testes Conjuntivos. 
E. Testes neuropsicológicos. 
 
 
 
 
 
 
 
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33- De acordo com as afirmativas abaixo, marque a resposta 
correta. 
 
I. O arco reflexo é a resposta voluntária rápida, 
consciente e treinada, que visa uma proteção. 
II. O arco reflexo é originado de um estímulo externo 
antes mesmo do cérebro tomar conhecimento do 
estímulo periférico. 
III. Quando há uma lesão grave no encéfalo ou na medula, 
o indivíduo fica incapaz de ter atos reflexos. 
 
A. I está incorreta. 
B. II está incorreta. 
C. III está incorreta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
34- De acordo com as afirmativas abaixo, marque a resposta 
correta. 
 
I. A motivação pode ser analisada a partir de duas 
formas diferentes: como impulso e como atração. 
II. O processo motivacional visto como impulso quer 
dizer que os instintos e pulsões são as forças 
propulsora da ação. 
III. A motivação como força atrativa, não precisa levar em 
conta as preferências do indivíduo. 
 
A. I está incorreta. 
B. II está incorreta. 
C. III está incorreta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
35- Marque a alternativa correta. 
 
A. O Teste de Rorschach é um teste projetivo. 
B. Os testes objetivos permitem um tipo de resposta mais 
livre. 
C. Os testes projetivos apresentam um formato de 
resposta restrito. 
D. A, B e C estão corretas. 
E. A, B e C estão incorretas. 
 
36- Segundo a psicanálise análise do homem, compreendido 
enquanto sujeito do inconsciente abrange algumas áreas, qual 
das respostas abaixo não é uma das áreas abrangida? 
 
A. Investigação da mente e seu funcionamento. 
B. Um sistema teórico sobre a vivência e o 
comportamento humano. 
C. Um método de tratamento psicoterapêutico. 
D. A, B e C estão corretas. 
E. A, B e C estão incorretas. 
 
 
 
 
 
37- O modelo biopsicossocial afirma que o comportamento e os 
processos mentais humanos são gerados e influenciados por 
alguns fatores, marque a alternativa errada. 
 
A. Fatores biológicos. 
B. Fatores psicológicos. 
C. Fatores socioculturais. 
D. Fatores sociopolíticos. 
E. Fatores Socioeconômicos. 
 
38- Na lista de transtornos de personalidade definidos no DSM-
IV-TR, estão no Grupo A (transtornos excêntricos ou 
estranhos), exceto: 
 
A. Transtorno de personalidade esquizóide. 
B. Transtorno de personalidade narcisista. 
C. Transtorno de personalidade esquizotípica. 
D. Transtorno de personalidade paranóide. 
E. Todos anteriores. 
 
39- De acordo com as afirmativas abaixo, marque a resposta 
correta: 
 
I. A criança com 4 a 7 meses consegue ficar na postura 
de bruços e se apóia nos antebraços quando quer ver o 
que está acontecendo ao seu redor. 
II. A criança com 4 a 7 meses se comunica sorrindo 
quando quer atenção do adulto. 
III. A criança com 4 a 7 meses consegue anda sem apoio. 
 
A. I está incorreta. 
B. II está incorreta. 
C. III está incorreta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
40- Marque a alternativa correta: 
 
I. A deficiência intelectual pode ter várias causas, entre 
as principais estão os: fatores genéticos, perinatais e 
pós-natais. 
II. Os fatores genéticos sejam estão classificados em 
síndromes que na maioria das vezes recebem o nome 
de seus identificadores. 
III. Os fatores ou causas perinatais, ou seja, anteriores (a 
gestação) e posteriores ao parto, podem ser de 
natureza tóxica, traumática, ou infecciosas causadas 
por vírus. 
 
A. I está correta. 
B. II está correta. 
C. III está correta. 
D. Todas estão corretas. 
E. Todas estão incorretas. 
 
 
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1 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO VICENTE FERRER 
ESTADO DE PERNAMBUCO 
 
 
GABARITOS – DEFINITIVOS 
 
NÍVEL SUPERIOR 
 
01 – ASSISTENTE SOCIAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D C D A B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E E B D B B E B A C A B B A D E A D E 
 
02 – BIOQUIMICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D A C B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A A B E E B C C E A E A D A C D D B B 
 
03 – CIRURGIÃO DENTISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D A B E B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E D A E A D C B D E C C C B D A C E B 
 
04 – ENFERMEIRO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D B A C E E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B E D E C C A A E B C A C D A B C A D 
 
05 – FARMACEUTICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D E D B C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D B B D C B E A C D C E C B B D B B B 
 
06 – FISIOTERAPEUTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D E B C E D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D D D C A B D B D A A A A A E B B D A 
 
07 – FONOAUDIOLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D B A C D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B D D A B D D B A D D C D A A C D D B 
 
08 – MÉDICO PLANTONISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D C A A A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B E A C E B B C D C A B C C D B C D 
 
 
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2 
 
 
09 – NUTRICIONISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D D E B D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C E B D E A B A C E A A D C A E A E 
 
10 – PSICOLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D * B A E E A A D B E C D D A E B C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D E A B * A A C A A B C B C D A E C C 
 
11 – PSICOLOGO EDUCACIONAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B B B C B A E D D C E A B E B C D A A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C A A D B C B D C B D A C A D D B C D 
 
12 – PROFº DE 6º AO 9º ANOS – PORTUGUES 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B B B C B A E D D C E A B E B A C A A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 3536 37 38 39 40 
C E * E D C A B C B E A B C D C E D A E 
 
13 – PROFº DE 6º AO 9º ANOS – MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B B B C B A E D D C E A B E E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D A C E E C A D B E C D A C E E D A C 
 
14 – PROFº DE 6º AO 9º ANOS – BIOLOGIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B B B C B A E D D C E A B E D A C A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E B C D B D C A E C D A C E D D B A E 
 
15 – PROFº DE 6º AO 9º ANOS – HISTÓRIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B B B C B A E D D C E A B E D D B E C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C E B D C * D C B D D B E E C D C A E 
 
16 – PROFº DE 6º AO 9º ANOS – GEOGRAFIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B B B C B A E D D C E A B E A C B E B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C D B B A C E D B A C D B C E B D A A 
 
17 – PROFº DE 6º AO 9º ANOS – EDUCAÇÃO FISICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B B B C B A E D D C E A B E D E B D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B E C E B E E A D E A A C E E E B A B 
 
 
 
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3 
 
 
NÍVEL MÉDIO 
 
18 – AGENTE ADMINISTRATIVO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E A A B B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B A E A C B E D D E E E C A * C C E 
 
19 – AUXILIAR DE BIBLIOTECA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C A E B E E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E E E B C B A D E E E D C A E E E B E 
 
20 – AUXILIAR DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E D E A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C C B C C C B B C B C B C E C A A A D 
 
21 – AUXILIAR DE CONTABILIDADE 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E A A A E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E E D D B E E E E A E A E C E E C B C 
 
22 – AUXILIAR DE ENFERMAGEM 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E E C E A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E A B C E C E E E E E E C C B E A E E 
 
23 – AUXILIAR DE SECRETARIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E E B B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E B E A A E E E E C C A E E C B B A A 
 
24 – DIGITADOR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C B E D B B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D D E D B * C E D B * C C C D B C D C A 
 
25 – FISCAL DE OBRAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C B D E D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E D B E A A E C A A E A E E E E E E A 
 
26 – FISCAL DE RENDAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E C A C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E C C D E D E C C C B A E C E E A A C 
 
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4 
 
 
27 – PROFº DE 1º AO 5º ANO 
28 – PROFº ENSINO INFANTIL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C B A D E A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C A B D A D C C D B B A C A B C A B C 
 
29 – RECEPCIONISTA 
30 – RECEPCIONISTA HOSPITALAR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E C E C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A A C D C D E E D * D B E E D E B C B 
 
31 – TÉCNICO EM CONTROLE INTERNO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C A E A B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E B E A E E E B A B A D D A C B E A B 
 
32 – TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E D E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B D C A C C D D E C D A D E E D D C D 
 
33 – TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E E C E A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E A B C E C E E E E E E C C B E A E E 
 
34 – TÉCNICO EM RADIOLOGIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A B D * E E A C B A C E C B C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C * B D C B E E B A C D * B D E E C B E 
 
 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL II 
 
35 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE (PSF COHAB – MIRIM) 
36 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE (PSF CHÃ DE ESQUECIDO) 
37 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE (PSF RECREIO) 
38 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE (PSF ALTO DA IGREJA) 
39 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE (PSF CENTRO SIRIGI) 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B A C * A C D D A E D B D B A D B B C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C A E B B A B D D B C A B D E B D E B 
 
 
 
 
 
 
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5 
 
 
40 – AGENTE DE COMBATE AS ENDEMIAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B A C * A C D D A E D B D B A D B B C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B C E B A A E D C E D B B A E A E D D 
 
41 – MOTORISTA – CAT. “B” A “E” 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B A C * A C D D A E D B D B A D B B C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D D E C C C C E D B A D C A E E * D E 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL I 
 
42 – BOMBEIRO HIDRÁULICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A E B D A C A B E D A C B E D C B A E 
 
43 – CARPINTEIRO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D D C D A C D A B C D E D A C C B D D A 
 
44 – ELETRICISTA PREDIAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A D A B C D E C E A E A C E B E D C E 
 
45 – MECANICO DE AUTO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A D C E A E B D A C E D B A D C E A A 
 
46 – OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A D A E B C E D A B A C A E D B C D A 
 
47 – PEDREIRO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A D B E A A C B D E A C B C A E D B A 
 
48 – PINTOR PREDIAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B D B A D E E D A C E B A D D D D C E 
 
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6 
 
49 – COVEIRO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E B D D B E C C A D B C E E E D B B 
 
50 – GARI 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E B D D B E C C A D B C E E E D B B 
 
51 – LAVADEIRA HOSPITALAR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E B D D B E C C A D B C E E E D B B 
 
52 – MERENDEIRA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E B D D B E C C A D B C E E E D B B 
 
53 – SERVENTE DE PEDREIRO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E B D D B E C C A D B C E E E D B B 
 
54 – GUARDA PATRIMONIAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B A E A B * B D D C A D B E C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C E B D D B E C C A D B C E E E D B B 
 
 
( * ) - Na hipótese de anulação de questão(ões) da prova escrita, quando da sua avaliação, esta(s) será(ão) considerada(s) como 
respondida(s) corretamente por todos os candidatos presentes. 
 
São Vicente Ferrer, 21 de março de 2012. 
 
Prefeitura Municipal de São Vicente Ferrer – PE. 
 
Instituto de Desenvolvimento Humano e Tecnológico - IDHTEC 
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