Prova Pref. Rio NegrinhoSC - SOCIESC - 2009 - para Professor - Bateria.pdf

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
703 – Professor - Bateria 
1
LINGUA PORTUGUESA 
 Carta a uma senhora 
 A garotinha fez esta redação na escola:
 Mammy, hoje é dia das Mães e eu desejo-lhe milhões de felicidades e tudo mais que a 
Sra. sabe. Sendo hoje o dia das Mães, data sublime conforme a professora explicou o sacrifício 
de ser Mãe que a gente não está na idade de entender mas um dia estaremos, resolvi lhe 
oferecer um presente bem bacaninha e fui ver as vitrinas e li as revistas. Pensei em dar à Sra. 
um iPod, mas fiquei na dúvida se não era preferível uma TV com 42 polegadas, mas o nosso 
apartamento é um ovo de tico-tico, talvez a Sra. adorasse um rádio relógio alimentado por 
energia elétrica, levava para a cozinha e se divertia enquanto faz comida. 
Mas a Sra. se queixa tanto de barulho e dor de cabeça, desisti desse projeto musical, é 
uma pena, enfim trata-se de um modesto sacrifício de sua filhinha em intenção da melhor Mãe 
do Brasil. 
Falei de cozinha, estive quase te escolhendo o grill automático de 6 utilidades, só não o 
comprei porque dizem que esses negócios eletrodomésticos dão prazer uma semana, 
chateação o resto do mês, depois encosta-se eles no armário. 
 Mammy, o braço dói de escrever e tinha um liquidificador com 5 velocidades, sempre quis 
que a Sra. não tomasse trabalho de espremer laranja, a máquina de tricô faz 500 pontos, a 
Sra. sozinha faz muito mais. Um secador de cabelo para Mammy! gritei, super potente, mas 
passei adiante, a Sra. não é desses luxos, e a poltrona anatômica me tentou, mas eu sabia que 
minha Mãezinha nunca tem tempo de sentar. Mais o quê? Ah sim, o colar de pérolas, óculos de 
sol, par de meias etc. Acabei achando tudo meio chato, tanta coisa para uma garotinha só 
comprar e uma pessoa só usar mesmo sendo a Mãe mais bonita e merecedora do Universo. E 
depois, Mammy, eu não tinha nem 20 reais, eu pensava que na véspera deste Dia a gente 
recebesse não sei como uma carteira cheia de notas amarelas, mas não recebi nada. Por isso, 
te ofereço este beijo carinhosão de tua filhinha Isabel”. (ANDRADE, Carlos Drummond de. In: 
Para gostar de ler, Vol.V, São Paulo: Ática, 1980. Adaptado). 
1) Do ponto de vista da sua organização, o 
texto apresenta uma divisão básica: 
a) A necessidade de uma redatora versátil 
e o conhecimento gramatical da língua; 
b) A maneira de tratar o assunto e os 
recursos linguísticos usados; 
c) A oposição entre o mundo mágico da 
propaganda e o universo da dura 
realidade da maior parte das pessoas; 
d) A vida cotidiana e a manifestação de um 
desejo. 
e) A competência discursiva o estilo da 
garotinha. 
2) O mas aparece no texto explicitamente 
sete vezes e implicitamente em vários 
lugares para: 
a) Indicar pontos de vista opostos; 
b) Ridicularizar o conteúdo do texto; 
c) Possibilitar o reconhecimento de qual 
modalidade de gênero textual se trata; 
d) Provocar rupturas em relação ao 
esperado; 
e) Indicar uma situação comum. 
3) Selecione a alternativa que contém os 
pronomes adequados ao preenchimento 
das lacunas desta frase: 
 Os desentendimentos existentes 
entre......e.......resultam de uma 
insegurança que a vida estabeleceu 
para.....traçar um caminho que vai 
de......a...... 
a) eu – tu – eu – mim- tu 
b) mim – ti – eu – mim – ti 
c) mim – ti – mim – mim – tu 
d) eu – ti – eu – mim – ti 
e) eu- ti- mim- mim -tu 
4) Identifique a frase incorreta quanto à 
concordância verbal: 
a) Ler e praticar esportes faz bem ao corpo 
e à mente. 
b) Amar e sofrer são próprios do ser 
humano. 
c) Música, festas, reuniões, tudo o 
aborrece. 
d) Cerca de dez mil pessoas assistiu ao 
campeonato mundial de futebol. 
e) Nem um nem outro rapaz tinha a 
intenção de ficar. 
5) Indique a alternativa em que aparece a 
forma verbal incorretamente empregada 
em relação à norma culta da língua: 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
703 – Professor - Bateria 
2
a) Você já reouve o que lhe emprestou? 
b) Leonardo não interveio na decisão da 
escolha do padrinho do filho. 
c) Vimos aqui para pedir-lhe que 
intervenha por nós junto ao proprietário. 
d) O intruso já tinha sido expulso. 
e) Quando nos vermos de novo, não 
seremos os mesmos. 
6) Aponte a alternativa em que a crase foi 
usada inadequadamente: 
a) Vou à São Paulo. 
b) Ele não resistiu à pressão e demitiu-se. 
c) Por favor, encaminhe-se àquele balcão. 
d) A nave espacial voltou à Terra. 
e) Diga não às drogas. 
7) Assinale a alternativa em que a justificativa 
para o uso da vírgula não corresponde ao 
exemplo dado: 
a) Embora não pensassem assim, era a 
mesma coisa. (Marcar a inversão da 
oração subordinada adverbial). 
b) Nós moramos no campo, e vocês, na 
cidade. (Zeugma do verbo morar). 
c) O homem, que é um ser social, dá 
pouco valor à dignidade. ( Isolar o 
vocativo). 
d) Entregaram-lhe os documentos foi, sem 
dúvida, um erro. (Intercalação de 
expressões explicativas). 
e) O resto, as louças, os cristais e os 
talheres, irão nas caixas menores. 
(Isolar o aposto). 
CONHECIMENTOS SOBRE SANTA CATARINA E RIO NEGRINHO 
8) Conforme site da Prefeitura Municipal de 
Rio Negrinho, a cidade recebeu seus 
primeiros colonizadores a partir de 1858. 
Foi povoada por alemães, portugueses, 
poloneses e italianos, desenvolveu-se 
efetivamente a partir de 1913, tornou-se 
distrito em 1925 e município em 1953, 
desmembrando-se de São Bento do Sul. 
Uma importante obra foi responsável pela 
vinda dos primeiros colonizadores. Assinale 
a alternativa que contenha o nome e a data 
de inauguração desta obra. 
a) Estrada do Rio Negrinho, inaugurada 
em 1888. 
b) Estrada de Ferro Tereza Cristina, 
inaugurada em 1990 
c) Rodovia do arroz, inaugurada em 1981 
d) Estrada Dona Francisca, inaugurada em 
1880. 
e) BR 101, inaugurada em 1878. 
9) Rio Negrinho tem atrações turísticas e 
históricas variadas deixando os visitantes 
impressionados . Analise as frases abaixo 
e assinale a resposta correta sobre os 
atrativos históricos e turísticos da cidade 
citada no texto acima. 
I- Passeio de Maria Fumaça. 
II- Represa de volta grande. 
III- Festa do planalto (Oberlandfest). 
IV- Praça Dario Sales de Mesquitta. 
a) Somente as frases I e II estão corretas. 
b) Somente as frases I e III estão corretas. 
c) Somente as frases II, III e IV estão 
corretas. 
d) As frases I, II, III e IV estão corretas. 
e) Somente as frases I,II e III estão 
corretas. 
10) As principais atividades econômicas de 
Rio Negrinho são: 
a) Indústria carbonífera, cerâmica e 
agropecuária. 
b) Indústria moveleira, cultivo da madeira , 
cerâmica e agropecuária. 
c) Indústria moveleira, cultivo de madeira e 
produção de aço. 
d) Indústria têxtil, moveleira e pecuária 
intensiva. 
e) Turismo, agropecuária e extrativismo 
mineral. 
11) Santa Catarina possui de modo geral 
clima Subtropical, em virtude da latitude, 
entre os paralelos 25o e 29o Sul. Analise 
as frases abaixo e assinale a alternativa 
que NÃO CORRESPONDE as 
Características do Clima de Santa 
Catarina. 
a) O Estado está localizado na região de 
temperada úmida, isto proporciona uma 
boa oferta de chuvas, sendo em 
Joinville, área superúmida. 
b) Usando o sistema de Köppen, Santa 
Catarina detém os tipos Cfa - com verão 
quente e Cfb - com verão fresco. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
703 – Professor - Bateria 
3
c) O território catarinense é de clima 
mesotérmico, o mês mais frio apresenta 
temperaturas baixas. 
d)Segundo a classificação de 
Thornthwaite, Santa Catarina possui de 
um clima megatérmico úmido, com 
precipitação distribuída durante o ano 
todo. 
e) Apresenta verão quente no litoral e no 
oeste; e verão fresco (ameno) nas 
zonas mais elevadas do planalto. 
12) De acordo com o IBGE, em 2000, 21% 
dos habitantes do estado de Santa 
Catarina viviam no campo, em 
aproximadamente 203 mil 
estabelecimentos rurais. Porém outras 
características essenciais da economia 
estadual são a diversificação de produtos 
com alta qualidade, a atualização 
tecnológica e a modernidade gerencial. 
Assinale a alternativa que NÃO é uma 
característica econômica de Santa 
Catarina. 
a) Empresas industriais especializadas, 
destacando-se o de cerâmica, o têxtil, o 
eletro-metal-mecânico, o agroindustrial, 
o de madeira e o de papel. 
b) Detentores das maiores reservas de 
carvão mineral (2,4 bilhões de 
toneladas), de fluorita em produção (5,5 
milhões de toneladas) e de sílex (5,8 
milhões de toneladas). 
c) Está entre os principais estados 
produtores de alimentos. 
d) As atividades do agronegócio, 
contribuem com boa parte do PIB 
estadual. 
e) Agricultura familiar em Santa Catarina 
não representa números significativos 
na economia pois existe forte 
concentração de terras nas mãos de 
latifundiários. 
13) O povoamento do território catarinense 
está intimamente ligado, nos seus 
primórdios, aos interesses de navegações 
portuguesas e espanholas, que tiveram o 
litoral de Santa Catarina como ponto de 
apoio para atingir, principalmente, a região 
do Rio do Prata . ( Fonte governo do 
Estado de Santa Catarina) 
Os primeiros povoadores de Santa 
Catarina foram: 
a) Desterrados, náufragos e 
sacerdotes 
b) Alemães, italianos e açorianos. 
c) Alemães, japoneses e italianos. 
d) Desterrados, alemães e açorianos. 
e) Franceses, ingleses e portugueses. 
TEMAS CONTEMPORÂNEOS 
14) A crise no mercado hipotecário dos EUA, 
em 2008, é uma decorrência da crise 
imobiliária pela qual passa o país, e deu 
origem, por sua vez, a uma crise mais 
ampla, no mercado de crédito de modo 
geral. O principal segmento afetado, que 
deu origem ao atual estado de coisas, foi o 
de hipotecas chamadas de "subprime", que 
embutem um risco maior de inadimplência. 
( fonte folha de São Paulo) 
Analise as frases abaixo e assinale a 
alternativa correta sobre a crise financeira 
citada no texto acima. 
I - O mercado de imóveis nos Estados 
Unidos, após atingir um pico, os preços 
passaram a cair, encarecendo o crédito e 
afastando os consumidores. 
II- a demanda começa a superar a oferta e 
desde então existiu um aumento no valor 
dos imóveis. 
III- o problema imobiliário dos Estados 
Unidos não influenciou o mercado 
brasileiro, pois o governo Federal tomou 
medidas para converter as dívidas com os 
bancos em títulos do tesouro nacional. 
a) Somente a frase I está correta. 
b) Somente a frase II está correta. 
c) Somente a frase III está correta. 
d) Somente as frases I e II estão corretas. 
e) Somente as frases II e III estão corretas. 
15) A Organização das Nações Unidas tem 
192 países membros que discutem temas 
de relevância internacional e têm liberdade 
para agir em relação a eles para cumprir 
sua função. Ou seja, situações de conflitos 
e de tragédias causadas por fenômenos 
naturais podem sofrer intervenções da 
ONU, que acredita que grandes problemas 
podem ser resolvidos se houver 
cooperação entre os países. Dessa forma, 
os povos prejudicados conseguem ajuda 
ou solução. ( Fonte: abril ponto com) 
 Assinale a alternativa que contenha dois 
órgãos principais da ONU. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
703 – Professor - Bateria 
4
a) Direitos humanos e patrimônio histórico. 
b) Tribunal nacional de justiça e colegiado 
tributário. 
c) Assembléia Geral e o Conselho de 
Segurança. 
d) Conselho de Tutela e Tribunal de 
Contas da União. 
e) Secretariado e Conselho dos Juízes 
internacionais. 
16) A presença de Manuel Zelaya na 
Embaixada do Brasil em Tegucigalpa não 
diz respeito mais do que à questão clássica 
do direito de asilo como instituição latino-
americana. Nasceu ao longo do último 
século como salvaguarda em termos até da 
integridade física dos governantes, nas 
idas e vindas ao poder. ( o Estado de São 
Paulo 24 de setembro de 2009) 
Sobre a crise hondurenha citada no texto 
acima podemos afrimar que: 
a) O presidente Manuel Zelaya queria 
eleições gerais no dia 29 de dezembro, 
assim poderia mudar a Constituição do 
país. 
b) Zelaya queria renunciar ao cargo de 
presidente pois assim poderia dissolver 
a Assembléia Constituinte e reformar a 
Carta Magna. 
c) Zelaya mudou a constituição do seu 
país para poder se reeleger, o que é 
vetado pela atual Constituição. 
d) Teve origem num enfrentamento do 
mandatário com os outros poderes 
estabelecidos do país: o Congresso, o 
Exército e o Judiciário. 
e) O mandato de Zelaya terminará em 
janeiro de 2011, só a partir desta data 
o Brasil poderá dar asilo político 
17) Com frequência, as alterações ambientais 
em uma dada região acarretam uma série 
de graves consequências. O mar encolheu 
em dois quintos de sua dimensão original 
segundo Remaatlantico e NASA . As 
consequências mais relevantes devido ao 
encolhimento do Mar de Aral foram: 
I - a água do mar tornou-se muito mais 
salgada. 
II- o nível do mar diminuiu, pois recebeu 
mais águas dos rios que alimentam a 
região. 
III- Hoje, quando o vento sopra sobre o que 
agora é o fundo do mar seco, substâncias 
químicas tóxicas são espalhadas pela 
região. 
Somente: 
a) I está correta 
b) I e II estão corretas 
c) II e III estão corretas 
d) II está correta 
e) I e III estão corretas 
18) O Protocolo de Cartagena é um acordo 
internacional existente na Convenção sobre 
Diversidade 
a) Ambiental 
b) Células tronco 
c) Biológica 
d) Consumo 
e) Drogas 
19) Em São Paulo a Polícia Federal deflagrou 
a Operação Carga Pesada que tem como 
objetivo: 
a) O combate ao tráfico internacional de 
roubo de cargas. 
b) O combate ao tráfico internacional de 
pedras preciosas. 
c) O combate ao tráfico internacional de 
entorpecentes. 
d) O combate a pedofilia. 
e) O controle das rotas de importação das 
cargas clandestinas. 
20) Criado em 1998, o Exame Nacional do 
Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de 
avaliar o desempenho do estudante ao fim 
da escolaridade básica. Podem participar 
do exame alunos que estão concluindo ou 
que já concluíram o ensino médio em anos 
anteriores. ( Ministério da educação). 
O Enem é utilizado como critério de 
seleção para: 
a) Estudantes que pretendem concorrer a 
uma bolsa no Programa Universidade 
para Todos (ProUni) e seleção para o 
ingresso no ensino superior aceito por 
algumas universidades. 
b) Estudantes que pretendam ser admitidos 
em escolas técnicas federais e 
universidades estaduais. 
c) Estudantes que pretendam concluir o 
ensino médio nas escolas federais, 
municipais e estaduais e precisam de 
bolsas de estudo. 
d) Estudantes que pretendem 
concorrer a uma bolsa no Programa 
Universidade para Todos (ProUni) e 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
703 – Professor - Bateria 
5
seleção para o ingresso no ensino superior 
aceito por todas as universidades . 
e) Estudantes que pretendem 
concorrer a uma bolsa no Programa 
Universidade para Todos (ProUni) e 
seleção para o ingresso no ensino superior 
aceito apenas pelas universidades federais. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21) A Música é uma prática social, produzida e vivida por pessoas. É considerada, 
portanto, como instância privilegiada de socialização, exercitando as capacidades 
de ouvir, compreender e respeitar o outro. 
Com base nesta afirmativa é possível destacar que a aprendizagem musical contribui 
para: 
I- O desenvolvimentocognitivo, 
II- O desenvolvimento psicomotor, 
III- O desenvolvimento emocional e afetivo, 
IV- A construção de valores pessoais exclusivamente de crianças, 
V- A construção de valores sociais de crianças, jovens e adultos.
Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas: 
a) Apenas I, II, III e V. 
b) I, II, III, IV e V. 
c) Apenas IV e V. 
d) Apenas I, II e III. 
e) Apenas III. 
22) Na figura abaixo temos uma sequência rítmica de compassos alternados: 
Analisando as fórmulas de compasso, é possível inferir que as possibilidades de 
interpretação são, respectivamente: 
a) Binário simples, ternário composto, binário simples, quaternário simples. 
b) Binário simples, binário composto, binário simples, quaternário simples. 
c) Binário simples, ternário simples, binário simples, quaternário simples. 
d) Binário composto, ternário composto, binário composto e quaternário simples. 
e) Binário simples, binário simples, quaternário simples, quaternário simples. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
703 – Professor - Bateria 
6
23) Analise o trecho abaixo, da Música dos Fogos de Artifício Reais, de Georg 
Friedrich Haendel: 
Podemos afirmar que a tonalidade da peça é: 
a) Fá sustenido maior. 
b) Ré menor. 
c) Si menor. 
d) Ré Maior. 
e) Fá sustenido menor. 
24) Assinale a alternativa indicativa de um gênero musical do século XIX: 
a) O oratório, que é um gênero similar à ópera, sem encenação nem figurino. 
b) O Lied, uma adaptação musical de um poema lírico para voz e piano. 
c) A suíte, que é uma junção de várias danças com andamentos contrastantes. 
d) O concerto grosso, com diálogos entre o tutti orquestral e o concertino.
e) O prelúdio-coral para órgão. 
25) Assinale a alternativa que se refere a gêneros do repertório coral: 
a) As cantatas de J. S. Bach e os madrigais de Claudio Monteverdi. 
b) Os poemas sinfônicos de Franz Liszt e as chansons de Clément Janequin. 
c) Os prelúdios corais de J. S. Bach e as missas de W. A. Mozart. 
d) Os villancicos espanhóis e as pavanas francesas. 
e) As branle e as gaillarde do século XVI. 
26) Assinale a alternativa que indica dois compositores brasileiros do mesmo período 
de José Maurício Nunes Garcia: 
a) Flô Menezes e Heitor Villa-Lobos. 
b) Alexandre Levy e Francisco Braga. 
c) José Almeida Prado e Gilberto Mendes. 
d) Manuel Dias de Oliveira e João de Deus de Castro Lobo. 
e) Antônio Vivaldi e Claudio Monteverdi. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozNCAtMDMwMA==
703 – Professor - Bateria 
7
27) Analise a partitura que segue: 
Com base na fórmula de compasso simples (4/8), temos como unidade de tempo 
(U.T.) a figura: 
a) Semínima. 
b) Semicolcheia. 
c) Colcheia. 
d) Semibreve. 
e) Mínima. 
28) Analise os trechos musicais abaixo: 
Os trechos musicais possuem, respectivamente, ritmos iniciais: 
a) anacrústico, tético e acéfalo. 
b) tético, acéfalo e anacrústico. 
c) sincopado, tercinado e quialterado. 
d) acéfalo, anacrústico e tético. 
e) arsis, tésis e arsis. 
29) As notas ré, fá sustenido, lá, dó e mi, dispostas nesta ordem, formam o acorde de: 
a) Ré com sétima maior e nona ou D7M (9). 
b) Ré com sétima e nona ou D7 (9). 
c) Ré menor com sétima e nona ou Dm7 (9). 
d) Ré com sétima e nona menor ou D7 (b9). 
e) Ré menor com sétima e nona menor ou Dm7 (b9). 
30) Os intervalos abaixo são classificados, respectivamente, como: 
a) Sétima Maior, melódica – Quarta Justa, melódica – Terça Maior, melódica. 
b) Sétima menor, harmônica – Quarta Justa harmônica – Terça menor, harmônica. 
c) Sétima menor, melódica – Quarta diminuta, melódica – Terça Maior, harmônica. 
d) Sétima Maior, melódica – Quarta Justa, melódica – Terça Maior, harmônica. 
e) Sétima menor, melódica – Quarta Justa, melódica – Terça Maior, harmônica. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozOCAtMDMwMA==
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO NEGRINHO - Edital 007/2009
GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS
g g
101�Especialista�em�Educação c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d b e a c e e b b a
102�Especialista�em�Educação c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d b e a c e e b b a
103�Psicopedagogo c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d e a b d c c a e b
104�Professor�II�Artes c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
105�Professor�II�Artes c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
106 Professor II Artes � Águas Claras e Serro Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d106�Professor�II�Artes� �Águas�Claras�e�Serro�Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
107�Professor�II�Educação�Física c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c d a b d e c b a
108�Professor�II�Educação�Física c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c d a b d e c b a
109�Professor�I�Educação�Infantil c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a c b c d d e c d e
110�Professor�I�Educação�Infantil c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a c b c d d e c d e
111�Professor�I�Educação�Infantil��Águas�Claras/Serro�Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a c b c d d e c d e
112 P f I Sé i I i i i b d d b d d b d d b112�Professor�I�Séries�Iniciais c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a b c d a d c b a
113�Professor�I�Séries�Iniciais c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a b c d a d c b a
114�Professor�I�Séries�Iniciais��Águas�Claras/Serro�Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a b c d a d c b a
115�Professor�II�Ciências c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
116�Professor�II�História c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c d a a b c e e a b
117�Professor�II�Inglês c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a d b c e a d b c
118�Professor�II�Inglês c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a d b c e a d b c
119�Professor�II�Inglês��Águas�Claras/Serro�Azul c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e a d b c e a d b c
120�Professor�II�Língua�Portuguesa c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a b c e d a b c d e a
121�Professor�II�Língua�Portuguesa c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a b c e d a b c d e a
122�Professor�II�Matemática c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c b c d b a c a c
123 Professor II Geografia c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c e a d b c a a c e123�Professor�II�Geografia c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c e a d b c a a c e
201�Médico���ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c d a e b c e b d b a d
202�Médico���ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c d a e b c e b d b a d
203�Médico�Psiquiatra c a b d e a c d e b d e a a c d e c c d a c d b b e e c d a
204�Enfermeiro c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e d b c a c e d b a
205�Enfermeiro�CAPS c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d b c a e c d a d e
206 Enfermeiro ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e b b c a d d c e a206�Enfermeiro��ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e b b c a d d c e a
207�Enfermeiro��ESF�Volta�Grande c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e b b c a d d c e a
208�Odontólogo��ESF c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c b e d a d a c b d
209�Odontólogo��ESF�Volta�Grande c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c b e d a d a c b d
210�Monitor�de�Laboratório�de�Informática c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a b d e c a c c d d e
211�Assistente�Social c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c d a e b c d d a b
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozOCAtMDMwMA==
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO NEGRINHO- Edital 007/2009
GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS
g g
212�Nutricionista c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c e a d b c a a c e
213�Psicólogo c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a c a c b e b b d d c
214�Terapeuta�Ocupacional c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e a b c c d a e c
215�Contador c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c a d b e c a b d
216�Farmacêutico c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a d a c a e d b a c b
301 Técnico em Enfermagem �ESF b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b a e c a c b d c a301�Técnico�em�Enfermagem� ESF b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b a e c a c b d c a
302�Técnico�em�Enfermagem��ESF�Volta�Grande b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b a e c a c b d c a
303�Técnico�em�Enfermagem b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c c b a d d e c b a c
304�Fiscal�da�Vigilância�Sanitária b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b c a b d d e b c a
305�Técnico�Agrícola b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c a c c b d e b a e d
306�Técnico�em�Higiene�Dental b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b a e c a c e a b d
307 Ofi i l Ad i i t ti b d d b d d b d b d b307�Oficial�Administrativo b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c d e a b e d b c c a
308�Oficial�Administrativo��Volta�Grande b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c d e a b e d b c c a
309�Técnico�em�Contabilidade b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c a d c a b b d e b c
401�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Quitandinha d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
402�Agente�Comunitário�de�Saúde��EACS�Unidade�Cruzeiro d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
403�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�São�Rafael d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
404�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Vila�Nova d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
405�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Industrial�Norte d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
406�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�São�Pedro d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
407�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Vista�Alegre d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
408�Agente�Comunitário�de�Saúde��ESF�Unidade�Volta�Grande d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
409 Agente Comuniário de Saúde �Unidade Serro Azul d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a409�Agente�Comuniário�de�Saúde� Unidade�Serro�Azul d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
410�Agente�Comunitário�de�Saúde�Combate�as�Endemias�Dengue d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d b c a e b b c a
411�Atendente�de�Consultório�Dentário d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e c c b e a e a b c a
412�Atendente�de�Consultório�Dentário���Volta�Grande d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e c c b e a e a b c a
413�Auxiliar�de�Enfermagem d c b a e a e c b d e b a e d c c a b e d d a c b b e d a c
501�Auxiliar�Serviços�Gerais�I�Braçal a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
502 Auxiliar Serviços Gerais I Braçal Volta Grande a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d502�Auxiliar�Serviços�Gerais�I�Braçal��Volta�Grande a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
503�Auxiliar�Serviços�Gerais�II a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
504�Auxiliar�Serviços�Gerais�II��Águas�Claras/Serro�Azul a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
505�merendeira a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
506�Merendeira��Águas�Claras/Serro�Azul a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
507�Motorista��Volta�Grande a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a d d a b a e a c e
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwOTowMTozOCAtMDMwMA==
Código/Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NÚMERO DA QUESTÃO / ALTERNATIVA CORRETA
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO NEGRINHO - Edital 007/2009
GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS
g g
508�Motorista�Ambulância a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a d d a b a e a c e
509�Motorista���Transporte�Escolar���Veículo�de�Rodado�Duplo�ou�Superior a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a d d a b a e a c e
510�Operador�de�Máquinas�Pesadas�Esteira/Pá�Carregadeira a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d b a c d b a a c b d
511�vigia a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d b e a b c c d a e a
512�Operador�de�Máquinas�Pesadas�Pá�Carregadeira��Volta�Grande a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d b a c d b a a c b d
601 Contador c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c a d b e c a b d601�Contador c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c a d b e c a b d
701�Bibliotecário��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a e d d a b c b e d
702�Professor���Acordeon c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
703�Professor�Bateria��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
704�Professor�Clarinete��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
705�Professor�Piano��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
706 P f S f FMC b d d b d d b d b d d b706�Professor�Saxofone��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
707�Professor�Trombone��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
708�Professor�Trompete��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
709�Professor�Violão��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
710�Professor�Violino��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a a b d b a d c d b e
711�Professor�Hora�do�Conto��FMC c a b d e a c d e b d e a a c d e c c a e c b c d b a c a c
712�Auxiliar�Administrativo��FMC b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c d a e c a c e d c a
801�Auxiliar�Serviços�Gerais�Copa�Cozinha�Limpeza��FME a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
901�Tesoureiro��IPRERIO b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c b e b a a b e b c c
902�Auxiliar�Serviços�Gerais�Copa�Cozinha�Limpeza��IPRERIO a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
1001�Auxiliar�Administrativo��FMC b c a e d d a b e d c c a d e a e b e c d a e c a c e d c a
1002 Auxiliar de Operação Braçal �SAMAE a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d1002�Auxiliar�de�Operação�Braçal� SAMAE a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d a b c c d a e a e d
1003�Pedreiro a d c e d a c a a e b b a c e d e c e d e b c a a e d c a b
Rio Negrinho, 16 de novembro de 2009.
Concurso Público Prefeitura Municipal de Rio Negrinho
Comissão Organizadora
www.pciconcursos.com.br