Prova METROBUS-SECTECGO - MSCONCURSOS - 2009 - para Fiscal de Transporte Coletivo.pdf

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1 
SECRETARIA  DE  CIÊNCIA  E  TECNOLOGIA  DO  ESTADO  DE  GOIÁS  – 
METROBUS TRANSPORTE COLETIVO S/A 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 004/2009 
1. 
PROVA OBJETIVA – FISCAL DE TRANSPORTE COLETIVO 
Instruções: 
1. Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de provas. 
2. CONFIRA o número do seu cartão­resposta com o número da sua prova 
(o número do cartão­resposta e o número da prova têm que ser igual). 
3. Confira seus dados no cartão­resposta e na folha de redação: nome, número 
de inscrição e cargo para o qual se inscreveu. 
4. Assine seu cartão­resposta e na folha de redação. 
5. O candidato só poderá se ausentar da sala de provas, depois de decorrida 1 
(uma) hora do início das mesmas. 
6. O candidato somente poderá se retirar da sala de provas levando o caderno 
de provas depois de 2 (duas) horas do início das mesmas. 
7. O cartão­resposta não será substituído. As marcações duplas ou rasuradas 
serão anuladas. 
8. Cabe apenas ao candidato a interpretação das questões, o fiscal não poderá 
fazer nenhuma interferência. 
9. A duração máxima da prova é de 3 (três) horas, incluindo o preenchimento 
do cartão­resposta. 
10. Ao  terminar a prova,  o candidato  deverá  entregar o cartão­resposta  e na 
folha de redação, preenchidos e assinados, ao fiscal de sala. 
11. Os três últimos candidatos que realizarem a prova devem permanecer na 
sala  para  acompanhar  o  fechamento  do  envelope  contendo  os  cartões­ 
resposta  e  as  folhas  de  redação  preenchidos  e  o  material  de  prova  não 
utilizado.  Esses  candidatos  deverão  assinar  a  ata  de  sala  atestando  que  o 
envelope foi devidamente lacrado. 
BOA PROVA!
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2 
FISCAL DE TRANSPORTE COLETIVO 
PORTUGUÊS 
A Raposa e o Corvo 
Um dia, um corvo estava pousado no galho de uma árvore com um pedaço de queijo no bico quando 
passou uma raposa. Vendo o corvo com o queijo, a raposa logo começou a matutar um jeito de se apoderar 
do queijo. Com esta idéia na cabeça, foi para debaixo da árvore, olhou para cima e disse: 
­  Que  pássaro  magnífico  avisto  nessa  árvore!  Que  beleza  estonteante!  Que  cores  maravilhosas! 
Será que ele tem uma voz suave para combinar com tanta beleza! Se tiver, não há dúvida de que deve ser 
proclamado rei dos pássaros. 
Ouvindo aquilo o corvo ficou que era pura vaidade. Para mostrar à raposa que sabia cantar, abriu o 
bico e soltou um sonoro "Cróóó!”. O queijo veio abaixo, claro, e a raposa abocanhou ligeiro aquela delícia, 
dizendo: 
­ Olhe, meu senhor, estou vendo que voz o senhor tem. O que não tem é inteligência! 
Do livro: Fábulas de Esopo ­ Companhia das Letrinhas 
01.  Para  a  fábula  “ A  Raposa  e  o  Corvo” ,  qual  é  a  alternativa  abaixo  que  contém  a  moral  dessa 
história? 
a) Cuidado com quem muito elogia. 
b) As desgraças para as quais nós mesmos contribuímos são duplamente amargas. 
c) Belas penas não fazem belos pássaros. 
d) Não tente forçar demais a sorte. 
02. Na fábula de Esopo lida anteriormente, existe a figura da raposa. Segundo se pode compreender 
da fábula, ela representa a: 
a) Vaidade; 
b) Astúcia; 
c) Ligeireza; 
d) Compaixão. 
03. Qual era o principal objetivo da raposa em relação ao corvo? 
a) Mostrar ao corvo que ele tinha uma linda voz. 
b) Enganar o corvo e mostrar a ele que ela era mais astuta. 
c) Obter o pedaço de queijo que o corvo levava no bico. 
d) Mostrar ao corvo que ele era muito bonito. 
Veja a charge abaixo para responder às perguntas 4 e 5 a seguir: 
Ronaldo, 19.10.2009 no Jornal do Commercio (PE) 
04.  Charge  é  um  estilo  de ilustração que  tem  por  finalidade satirizar,  por  meio  de  uma caricatura, 
algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidas. Na charge de Ronaldo vista 
anteriormente, pode­se entender que:
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a) Ocorre uma paródia em relação à guerra entre bandidos e polícia na cidade do Rio de Janeiro,  recém­ 
declarada como cidade dos jogos olímpicos de 2016. 
b) Ocorre uma sátira em relação à guerra entre bandidos e polícia na cidade de São Paulo, recém­declarada 
como cidade dos jogos olímpicos de 2016. 
c) Ocorre uma  sátira em  relação à guerra entre bandidos e polícia na cidade do Recife,  recém­declarada 
como cidade dos jogos olímpicos de 2016. 
d) Ocorre  uma  sátira em  relação à  guerra  entre  bandidos  e  polícia  na  cidade  do Rio  de  Janeiro,  recém­ 
declarada como cidade dos jogos olímpicos de 2016. 
05. Da charge de Ronaldo pode­se inferir que: 
a) A guerra entre bandidos e policiais demonstram que o Estado não tem condições de controlar a violência, 
uma das inúmeras promessas feitas pelos poderes públicos brasileiros para que a cidade do Rio de Janeiro 
fosse escolhida como sede das Olimpíadas em 2016. 
b) A guerra entre bandidos e policiais demonstram que o Estado não tem condições de controlar a violência, 
uma das  inúmeras promessas  feitas pelos poderes públicos brasileiros para que a cidade do Recife  fosse 
escolhida como sede das Olimpíadas em 2018. 
c) A guerra entre bandidos e policiais demonstram que o Estado não tem condições de controlar a violência, 
uma  das  inúmeras  promessas  feitas  pelos  poderes  públicos  brasileiros  para  que  a  cidade  de  São  Paulo 
fosse escolhida como sede Copa do Mundo em 2016. 
d) A guerra entre bandidos e policiais demonstram que o Estado não tem condições de controlar a violência, 
uma das inúmeras promessas feitas pelos poderes públicos brasileiros para que a cidade do Rio de Janeiro 
fosse escolhida como sede Copa do Mundo em 2014. 
06.  Estudar  a  concordância  verbal  é,  basicamente,  estudar  o  sujeito,  pois  é  com  este que o  verbo 
concorda. Na  língua  portuguesa,  há  vários  casos  referentes  à  concordância  verbal. Sabendo  isso, 
analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta. 
I – Quando o sujeito for um substantivo coletivo (bando, multidão, matilha, arquipélago, entre outros), 
ou uma palavra no singular que indique diversos elementos (maioria, minoria, pequena parte, grande 
parte, metade, porção, entre outros), sem acompanhamento de qualquer adijetivo, o verbo ficará no 
singular, concordando com o coletivo, que é singular. 
II – Com um milhão, um bilhão, um tri lhão, o verbo deverá ficar no singular. Caso surja a conjunção 
“ e” , o verbo ficará no plural. 
III  –  “Mais  de,  menos  de,  cerca  de,  perto  de” :  quando  o  sujeito  for  iniciado  por  uma  dessas 
expressões, o verbo concordará com o numeral que vier imediatamente à frente. 
IV  –  Quando  o  coletivo  funciona  como  sujeito,  acompanhado  de  adjetivo  no  plural,  o  verbo  tanto 
poderá ficar no singular, quanto no plural. 
V  –  Quando  o  coletivo  funciona  como  sujeito,  sem  acompanhamento  de  adjetivo,  e  se  encontra 
distante do verbo, o verbo tanto poderá ficar no singular, quanto no plural. 
a) As proposições I e II estão corretas e III, IV e V estão incorretas; 
b) As proposições I, II e IV estão corretas e III e V estão incorretas; 
c) As proposições II, III, IV e V estão corretas e I é incorreta; 
d) As proposições I, II, III, IV e V estão corretas. 
07. Assinale a alternativa INCORRETA quanto à concordância verbal das frases abaixo: 
a) Um milhão de pessoas assistiram ao comício. 
b) Um milhão e cem mil pessoas assistiram ao comício. 
c) Menos de dez pessoas chegaram na hora marcada. 
d) A maioria, hoje em dia, está / estão contra as medidas do governo. 
08. Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal das frases abaixo. 
a) Dinheiro, mulheres, bebida, nada o atraíam. 
b) Os Sertões marca / marcam uma época da Literatura Brasileira. 
c) Pedro ou Antônio serão o presidente do clube.d) Foi eu que fez este desenho legal. 
09. Concordância nominal nada mais é que o ajuste que fazemos aos demais termos da oração para 
que concordem em gênero e número com o substantivo. Teremos que alterar,  portanto,  o artigo,  o 
adjetivo, o numeral e o pronome. Assim, concordância nominal consiste na adaptação de uns nomes 
aos outros, harmonizando­se nas suas flexões com as palavras de que dependem. Com base nestas 
informações, assinale a única alternativa correta abaixo: 
a) Na concordância nominal, quando um adjetivo aparece depois de dois ou mais substantivos, o adjetivo só 
tem uma possibilidade: concordar com o mais próximo.
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b)  Na  concordância  nominal,  as  palavras  mesmo  e  bastante  podem  ser  tanto  advérbio  como  pronome. 
Quando  forem advérbios  tornam­se variáveis e  concordam com a palavra  a que  se  refere. Quando  forem 
pronomes permanecem invariáveis. 
c) Na concordância nominal, a regra geral é que o artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome concordam em 
gênero e número com o substantivo. 
d)  Os  pronomes  de  tratamento  (Vossa  Senhoria,  Vossa  Majestade,  Vossa  Magnificência,  entre  outros) 
sempre concordam em 2ª pessoa. 
10. Assinale a única alternativa INCORRETA quanto à concordância nominal. 
a) Estudo as culturas brasileira e portuguesa. 
b) Aquele beijo foi dado num lugar e hora inoportunos. 
c) Estudo a cultura brasileira e a portuguesa. 
d) Aquele beijo foi dado num lugar e hora inoportuno. 
11. Na l íngua portuguesa, há uma parte dos estudos gramaticais que se denomina semântica. Através 
da  semântica  estudam­se  as  relações  entre  a  forma e  os  significados  da  palavra.  Desta  forma,  ao 
estudar sobre sinônimos,  antônimos,  parônimos e homônimos,  estuda­se semântica  também. Com 
base nestas informações, considere as proposições abaixo e assinale a única alternativa que contém 
a resposta correta. 
I  ­ São palavras  iguais na escrita e diferentes na pronúncia ou  iguais na pronúncia e diferentes na 
escrita; 
II ­ São palavras de significação oposta; 
III ­ São palavras de sentido igual ou aproximado; 
IV ­ São palavras parecidas na escrita e na pronúncia. 
Pela ordem das proposições, têm­se as definições de: 
a) Homônimos, antônimos, sinônimos e parônimos. 
b) Sinônimos, homônimos, antônimos e parônimos. 
c) Homônimos, parônimos, antônimos, e sinônimos. 
d) Parônimos, antônimos, sinônimos e homônimos. 
12. A palavra falada é formada por combinações de unidades mínimas de som (fonemas). Na escrita, 
a  representação  do  fonema ocorre  através  de  letras.  Por  isso,  o  fonema  não pode  ser  confundido 
com  a  letra. O  fonema  é  a menor  unidade  sonora  da  língua,  enquanto  a  letra  é um  sinal  gráfico  e 
visual,  cuja  função  é  representar  o  fonema  de  acordo  com  as  normas  da  língua.  Através  destas 
informações, analise as alternativas abaixo e assinale a única opção correta. 
a) Vampiro – 7 letras e 7 fonemas. 
b) Chocadeira – 10 letras e 9 fonemas. 
c) Queijadinha – 11 letras e 10 fonemas. 
d) Pensamento – 10 letras e 9 fonemas. 
MATEMÁTICA 
13. Assinale a alternativa que contém somente números primos: 
a) 2; 13; 37; 421. 
b) 2; 7; 39; 129. 
c) 1; 2; 37; 251. 
d) 1; 2; 51; 112. 
14. O número de alunos de uma escola cresceu 25% nos últimos 3 anos, totalizando hoje 960 alunos. 
Qual o número de alunos antes do aumento? 
a) 570 alunos. 
b) 672 alunos. 
c) 720 alunos. 
d) 768 alunos. 
15. Uma pequena fábrica de doces caseiros  tem no estoque 15 baldes contendo 20 kg de doces cada 
um. Para vendê­los, precisam colocá­los em potes de 750g cada. O número de potes necessários para 
colocar todo o doce é: 
a) 300. 
b) 400. 
c) 500. 
d) 600.
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16. “O homem mais velho do mundo (Tomoji Tanabe) celebrou seu aniversário de 112 anos com duas 
festas em sua casa no sul do Japão, nesta terça­feira, e declarou que quer viver para sempre.”  – 18/09 ­ 
http://ultimosegundo.ig.com.br/.  Segundo  a  declaração  acima,  podemos  concluir  que  o  ano  de 
nascimento do senhor Tomoji e o ano que completou 90 anos foram, respectivamente: 
a) 1907 e 1997. 
b) 1897 e 1997. 
c) 1897 e 1987. 
d) 1917 e 2007. 
17. Na partilha da herança, uma mãe deixou para os seus três fi lhos R$ 270.000,00, que foram divididos 
da seguinte forma: o mais velho ficou com o triplo do mais novo e o mais novo ficou com o dobro do 
filho do meio. Qual a quantia que coube ao mais velho? 
a) R$ 180.000,00. 
b) R$ 135.000,00. 
c) R$ 45.000,00. 
d) R$ 30.000,00. 
18.  A  capacidade  de  um  ônibus  é  de  48  passageiros  sentados.  Sabendo­se  que  o  número  de 
passageiros sentados nesse ônibus é de 
6 
5 da capacidade total, há quantos lugares vazios? 
a) 40 lugares. 
b) 16 lugares. 
c) 12 lugares. 
d) 8 lugares. 
19. Para a festa do meu casamento foram comprados num site: 2 caixas contendo 3 dúzias de óculos 
cada  (valor  de R$1,60  cada óculos),  3  caixas  contendo  2 dezenas  de  tiaras  cada  (valor de  1,50  cada 
tiara) e 5 pacotes de pulseiras neon contendo 1 centena em cada (R$0,13 cada pulseira). Qual o valor 
final da compra, considerando o frete gratuito? 
a) R$ 204,65. 
b) R$ 262,80. 
c) R$ 269,00. 
d) R$ 270,20. 
20. Dentre as figuras geométricas que formam o desenho da bandeira brasileira a seguir, temos: 
a) Retângulo, quadrado e círculo. 
b) Retângulo, trapézio e losango. 
c) Retângulo, círculo e losango. 
d) Quadrado, círculo e losango. 
21. Qual das alternativas abaixo apresenta todas as afirmações corretas? 
a) 3 e 5 são múltiplos de 15. 
b) 20 é múltiplo de 1, 2, 4, 5, 10 e 20. 
c) O número 1 é múltiplo de qualquer número natural. 
d) Os números 0, 3, 7 e 21 são os múltiplos do número 21. 
22. O preço de um bilhete de ônibus é 2,45. Uma forma correta de fazer esse pagamento somente com 
moedas sem necessitar de troco é: 
a) 9 moedas de R$0,25 e 4 moedas de R$0,05. 
b) 5 moedas de R$0,50 e 1 moeda de R$0,05. 
c) 8 moedas de R$0,25 e 4 moedas de R$0,10. 
d) 4 moedas de R$0,50 e 1 moedas de R$0,25.
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23.  Durante  uma  expedição  de  5  dias  na  mata,  um  grupo  de  6  pessoas  possuía  27  litros  de  água 
potável.   Fazendo uma divisão  igual da água entre  todos os membros durante  todos os dias, quanta 
água cada um tem direito por dia? 
a) 950 ml. 
b) 900 ml. 
c) 850 ml. 
d) 800 ml. 
24. Quantas minutos há em um ano? 
a) 8.760. 
b) 43.800. 
c) 525.600. 
d) 657.000. 
ATUALIDADES 
Leia o texto a seguir: 
SOBRE MORAL, ÉTICA E MAUS COSTUMES 
RUTH DE AQUINO 
É  comovente  ver  como  as  bancadas  do  governo  e  da  oposição  no Congresso  se  unem  quando  o 
assunto é salário. Deles, bem entendido. Não há ofensas nem palavrões. Os Poderes tornam­se um só quando 
a pauta é  legislar sobre seus próprios  vencimentos. O Congresso acaba de aprovar por unanimidade 9% de 
aumento  para  o  Judiciário –  o  que  eleva  a R$  26.700  o  salário  dos ministros  do Supremo.  Imediatamente, 
senadores exigiram equiparação. 
“Eu só queria um salário digno, que é o salário que ganha o Ministério Público e o Supremo”, disse o 
senador Wellington Salgado  (PMDB­MG).  “Aqui  (em Brasília)  representamos  os  Estados,  temos de  ter  uma 
posição de se apresentar bem arrumado, temos de receber prefeitos e levá­los para almoçar. Os Três Poderes 
têm  de  ter  o  mesmo  teto.  Não  é  justo  simplesmente  aumentar  um  Poder  e  deixar  os  outros  Poderes 
desequilibrados”. 
Essa declaração não passa de um cascatol. 
Então, os senadores precisam de 9% de aumento para se vestir direitinho. Eles não contam a verba 
indenizatória extra, usada para encher o tanque do carro, morar de graça, alugar escritório e sealimentar com 
ou sem convidados. Eles querem aumento. E,  para os  senadores,  deputados e desembargadores,  querer é 
poder. Porque quem decide quanto vão ganhar são eles próprios ou seus pares, numa combinação que nada 
tem a ver  com as bases. Não  importa que o aumento deles  seja muito maior que os aumentos  salariais do 
“homem comum”. 
O reajuste aprovado na quarta­feira vale para o Ministério Público e para os servidores do Judiciário. 
Sairão dos cofres públicos mais R$ 283 milhões por ano. A parte mais gorda do aumento será retroativa a 1° 
de setembro. A segunda será paga em fevereiro. É inevitável o efeito cascata no Judiciário. O presidente do 
Supremo, Gilmar Mendes, não gostou muito. Queria 14%, e não 9%. 
Votar  em  benefício  próprio  é  uma  atitude  imoral  ou  antiética?  Fiz  a  pergunta  a  uma  professora  de 
filosofia em São Paulo, Terezinha Azerêdo Rios. “Um processo de representação significa que o outro está em 
meu  lugar.  Quando  políticos  ignoram  o  ponto  de  vista  dos  que  os  elegeram,  transgridem moral  e  ética  ao 
mesmo tempo. Mesmo que a lei os ampare, eles deveriam alterar a lei para não agir sem levar em conta o que 
é  moralmente  aceitável  pela  população,  favorecendo  a  si  mesmos.  A moral  só  tem  consistência  quando  é 
iluminada por princípios éticos de respeito, justiça e solidariedade”. 
Simplificando: é como se nós, você e eu, não existíssemos. Numa democracia, políticos não existem 
sem o eleitor. A ética da política pressupõe o respeito ao bem comum. Mas  isso soa  terrivelmente  teórico e 
abstrato para o Congresso brasileiro. 
Alguns congressistas reconhecem o peso da opinião pública.  “Na atual circunstância do prestígio do 
Congresso Nacional junto à sociedade brasileira, não vejo nenhuma condição de discutir um tema desse tipo 
(aumento de salários)”, afirmou o deputado Arnaldo Madeira (PSDB­SP). 
O aumento dos salários do Judiciário ocorreu um dia depois de serem criadas mais 7.709 vagas de 
vereadores no Brasil, em votação na Câmara. Teremos quase 60 mil vereadores. Para quê? Alguém consultou 
a  sociedade? O  que  fará  esse  novo  exército  de  vereadores? O  resultado  foi  aplaudido  com muita  emoção. 
Todos no plenário cantaram o Hino Nacional. Coitado do hino. 
O Congresso continua a driblar a moralização do processo eleitoral. O projeto de exigir ficha limpa dos 
candidatos foi revogado e engavetado. E se acentua o troca­troca de legendas, às vezes envolvendo dinheiro, 
prestígio e compra de votos. Como se fosse a coisa mais normal do mundo. 
Pelo  menos,  agora  todos  sabem  que  “a  mídia  passou  a  ser  uma  inimiga  das  instituições 
representativas”. Sarney disse isso no dia 16 de setembro. Na semana passada, foi divulgada uma conversa
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7 
de seu  filho,  o empresário Fernando Sarney, dizendo ao  telefone:  “Boto quem eu quiser” no Senado. E bota 
mesmo. 
Quem serão os verdadeiros inimigos das instituições representativas? Não deveria ser quem contraria 
a moral, a ética e os bons costumes? 
Fonte: Época 
25. Através da leitura do texto, podemos observar que há uma discrepância entre o salário do povo e 
daqueles que usam do poder público para exercer um falso poder e usurpar dos direitos democráticos. 
Assinale a alternativa que apresenta o valor do salário mínimo vigente no Brasil  a partir de 01/02/2009. 
a) R$ 460,00. 
b) R$ 465,00. 
c) R$ 470,00. 
d) R$ 475,00. 
26. Em 2007, apoiada pela UNESCO, a New 7 Wonder, organização não governamental Suíça, organizou 
um  concurso  para  escolha  das Sete Novas Maravilhas  do Mundo Moderno,  no  qual  concorreram  21 
monumentos  de  países  de todas  as  regiões  do  globo.  Os  vencedores  foram  anunciados  no  dia  07 
de julho de 2007, na seguinte ordem: 
1º ­ A Grande Muralha, na China. 
2º ­ A Cidade de Petra, na Jordânia; 
3º ­ Taj Mahal, na Índia; 
4º ­ O Cristo Redentor, Brasil; 
5º ­ Machu Picchu, no Peru; 
6º ­ A Pirâmide de Chichén Itzá, México; 
7º ­ O Coliseu, Roma. 
Assinale a alternativa que apresenta o único monumento entre as Sete Maravilhas do Mundo Antigo, 
ainda conservado, que participou do concurso como membro honorário. 
a) Os Jardins Suspensos da Babilônia. 
b) Estátua de Zeus. 
c) Colosso de Rodes. 
d) As Pirâmides do Egito. 
27. Rosa de Hiroshima, de Vinícius de Morais, é uma música de imensa sensibilidade, cuja letra nos faz 
lembrar  das  atrocidades  causadas  pela  bomba  atômica  lançada  sobre Hiroshima  durante  a  Segunda 
Guerra Mundial. Veja a letra desta bela música abaixo: 
Pensem nas crianças 
Mudas telepáticas 
Pensem nas meninas 
Cegas inexatas 
Pensem nas mulheres 
Rotas alteradas 
Pensem nas feridas 
Como rosas cálidas 
Mas, oh, não se esqueçam 
Da rosa da rosa 
Da rosa de Hiroshima 
A rosa hereditária 
A rosa radioativa 
Estúpida e inválida 
A rosa com cirrose 
A anti­rosa atômica 
Sem cor sem perfume 
Sem rosa, sem nada. 
Em 2009, comemoramos quantos anos do fim da Segunda Guerra Mundial? 
a) 62anos. 
b) 63 anos. 
c) 64 anos. 
d) 65 anos. 
28. “ O vazamento do Enem revela que uma quadrilha de amadores foi capaz de atrapalhar a vida de 4,1 
milhões de estudantes, prejudicar o novo vestibular dos sonhos do governo e embaraçar até a polícia. 
O novo Exame Nacional do Ensino Médio prometia  transformar a educação e gerar um sistema mais 
justo e transparente para escolher os alunos mais capazes de freqüentar as universidades brasileiras.
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8 
O Enem tornou­se uma vergonha nacional. O Ministro da Educação foi chamado para dar explicações à 
sociedadee junto a Polícia Federal e solucionar o triste fato” . Assinale o nome do Ministro da Educação 
mencionado na informação acima. 
a) Fernando Haddad. 
b) Marcio Fortes. 
c) Sérgio Machado Rezende. 
d) Patrus Ananias. 
REALIDADE 
29. Leia o texto: 
A história de Goiás 
Os colonizadores portugueses chegaram pela primeira vez na região hoje conhecida como o Estado de 
Goiás após quase um século do descobrimento do Brasil. As primeiras ocupações deveram­se a expedições 
de aventureiros bandeirantes provenientes de São Paulo, entre as quais destacou­se a de Bartolomeu Bueno 
da  Silva,  o  Anhangüera,  que  seguia  em  busca  de  ouro,  tendo  encontrado  as  primeiras  jazidas  no  final  do 
século XVII. Conta a lenda que diante da negativa dos índios de informar­lhe sobre o lugar de onde retiravam 
as peças de ouro com que se adornavam, Bartolomeu Bueno da Silva despejou aguardente num prato e a 
queimou, dizendo aos indígenas que o mesmo faria com a água de todos os rios e nascentes da região, caso 
não lhe fossem mostradas as minas. Apavorados, os índios o levaram imediatamente às jazidas, chamando­o 
Anhangüera, que significa feiticeiro no idioma nativo. Com esse nome, Bartolomeu Bueno da Silva e seu filho 
passaram  à  história.  Após  esse  fato,  foram  inúmeras  as  expedições  que  partiram  em  direção  a  Goiás  em 
busca das riquezas do subsolo da região. Em 1726,  foi fundado, pelo próprio Bartolomeu Bueno, o primeiro 
vilarejo  da  região,  denominado  Arraial  da  Barra.  Desde  então,  os  povoados  passaram  a  se  multiplicar  e  a 
exploração do ouro atingiu seu auge na segunda metade do século XVIII. 
A colonização de Goiás deveu­se  também à migração de pecuaristas que partiram de São Paulo no 
século XVI, em busca de melhores terras para o gado. Dessa origem ainda hoje deriva a vocação do Estado 
para a produção pecuária. 
Em 1744, a  região onde hoje  se encontra o Estado  de Goiás,  antes  pertencente ao Estado de São 
Paulo, foi separada e elevada à categoria de província. A partir de 1860, a lavoura e a pecuária tornaram­se as 
atividades  principais  da  região,  ao  mesmo  tempo  em  que  a  atividade  de  mineração  do  ouro  entrou  em 
decadência  devido  aoesgotamento  das minas. A  navegação  a  vapor  e  a  abertura  de estradas,  no  final  do 
século XIX, possibilitaram o escoamento dos produtos cultivados no Estado, permitindo o desenvolvimento da 
região. No século XX, a construção da nova capital, Goiânia, deu grande impulso à economia do Estado, que 
deu sinais de novo surto de desenvolvimento com a criação de Brasília, a nova capital do Brasil, em 1960. 
Fonte: www.mre.gov.br 
O  texto  nos  apresenta  inúmeras  informações  e  todas  de  suma  importância para  compreendermos  a 
história do Estado de Goiás. Há 21 anos atrás, um novo acontecimento marcou a história desse estado, 
ou seja, em 1988, o norte do Estado de Goiás foi desmembrado, dando origem ao Estado do: 
a) Mato Grosso. 
b) Tocantins. 
c) Mato Grosso do Sul. 
d) Maranhão. 
30. Em 1930, sobe ao governo de Goiás um interventor, que tinha como meta principal a mudança da 
capital,  que  até  então  se  localizava  em  Vila  Boa,  atual  Cidade  de  Goiás.  Em  dezembro  de  1932  foi 
decretada  a  mudança  da  sede  do  governo  para  um  local  próximo  da  cidade  de  Anápolis,  que  iria 
receber em breve a Estrada de Ferro de Goiás. A fundação da nova capital do Estado, Goiânia, ocorreu 
em  1933.  A mudança  foi  determinada por motivos  administrativos  e  econômicos, pois a  chegada da 
estrada de  ferro a Anápolis,  em 1935,  permitiu um  rápido crescimento populacional da  região sul do 
estado, através das sucessivas migrações de nordestinos, mineiros e paulistas, o que  fez com que a 
região Centro Oeste  se  interl igasse  definitivamente a  região Sudeste  do Brasil.  Assinale  o  nome do 
interventor que subiu ao governo em 1930 com a meta de transferir a capital de Goiás de Vila Boa para 
Goiânia. 
a) Armando de Godói. 
b) Artílio Correia Lima. 
c) José Feliciano Ferreira. 
d) Pedro Ludovico Teixeira. 
31. No ano de 1830, entrou em circulação o primeiro jornal editado em Goiás, para não dizer em todo o 
centro­oeste e norte brasileiro. Tal jornal era impresso em Meia Ponte, atual Pirenópolis, cidade que foi 
lugar  da  primeira  Topografia  do  Estado  de  Goiás,  tendo  por  isso  recebido  o  título  de  “ Berço  da 
Imprensa Goiana” . Assinale a alternativa que apresenta o nome do jornal que circulou entre 5 de março 
de 1830 e 24 de maio de 1834, totalizando 526 edições.
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9 
a) Correio Oficial. 
b) Boca do Povo Goianense. 
c) Matutina Meiapontense. 
d) Correio Brasiliense. 
32. Observe o mapa abaixo: 
Partindo da observação do mapa, assinale os Estados brasileiros que formam fronteira com o Estado 
de Goiás. 
a) MT, TO, MG, BA e MS. 
b) MT, MS, SP, MG e BA. 
c) TO, MS, MG, SE e BA. 
d) MT, SP, TO, MG e MS. 
INFORMÁTICA 
33.  No Microsoft  Word  2003,  no menu  formatar,  qual  das  opções  abaixo  pode  ser  configurado  o 
espaçamento entre linhas? 
a) Fontes. 
b) Tabulação. 
c) Colunas. 
d) Parágrafos. 
34. As teclas “Ctrl + Z”  são uti lizadas para: 
a) Exibir o menu iniciar. 
b) Minimizar todas as janelas abertas. 
c) Exibir a caixa de diálogo executar. 
d) Desfazer o efeito do último comando. 
35. O ícone que aciona o Assistente de Gráfico no Microsoft Excel 2003 é: 
a) 
b) 
c) 
d) 
RASCUNHO
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10
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1 A 11 A 21 B 31 C 41
2 B 12 B 22 A 32 A 42
3 C 13 A 23 B 33 D 43
4 D 14 D 24 C 34 D 44
5 A 15 B 25 B 35 A 45
6 D 16 C 26 D
7 A 17 A 27 C
8 B 18 D 28 A
9 C 19 D 29 B
10 D 20 C 30 D
1 A 11 A 21 B 31 A
2 B 12 B 22 A 32 B
3 C 13 A 23 B 33 D
4 D 14 D 24 C 34 C
5 A 15 B 25 B 35 A
6 D 16 C 26 D
7 A 17 A 27 C
8 B 18 D 28 A
9 C 19 D 29 D
10 D 20 C 30 D
GABARITO PROVA OBJETIVA 1
CARGO: FISCAL DE TRANSPORTE COLETIVO
NÍVEL FUNDAMENTAL
EDITAL Nº 004/2009
CONCURSO: SECTEC/METROBUS
GABARITO PROVA OBJETIVA 2
NÍVEL FUNDAMENTAL
CARGO: FISCAL DE TRANSPORTE COLETIVO
CONCURSO: SECTEC/METROBUS
EDITAL Nº 004/2009
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1 A 11 A 21 B 31 A
2 B 12 B 22 A 32 B
3 C 13 A 23 B 33 D
4 D 14 D 24 C 34 C
5 A 15 B 25 D 35 A
6 D 16 C 26 D
7 A 17 A 27 A
8 B 18 D 28 B
9 C 19 D 29 D
10 D 20 C 30 C
1 D 11 B 21 D 31 A
2 D 12 C 22 D 32 B
3 A 13 D 23 C 33 D
4 A 14 A 24 B 34 C
5 B 15 B 25 A 35 A
6 C 16 A 26 B
7 D 17 D 27 C
8 A 18 B 28 B
9 D 19 C 29 D
10 A 20 A 30 C
GABARITO PROVA OBJETIVA 3
CONCURSO: SECTEC/METROBUS
EDITAL Nº 004/2009
NÍVEL FUNDAMENTAL
CARGO: FISCAL DE TRANSPORTE COLETIVO
GABARITO PROVA OBJETIVA 4
CONCURSO: SECTEC/METROBUS
EDITAL Nº 004/2009
NÍVEL FUNDAMENTAL
CARGO: FISCAL DE TRANSPORTE COLETIVO
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