Filosofia Aula 2

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Filosofia da Linguagem 
 
 
 
 
Aula 2 
 
 
Prof. Max William Alexandre da Costa 
 
 
 
 
 
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Conversa Inicial 
Nesta aula, iremos aprender sobre o nascimento da filosofia da linguagem 
contemporânea, o advento da nova lógica e as relações entre lógica e linguagem. 
Veremos como o filósofo Gottlob Frege influenciou a matemática e revolucionou a 
lógica e a linguagem com suas ideias. 
 
 
Contextualizando 
Durante mais de dois mil anos, a lógica aristotélica reinou, soberana, como o 
modo de formalizar os raciocínios mais complexos e entender a validade da maior 
parte dos argumentos que compõem um discurso. Isso só mudou no início do século 
XX, quando o filósofo alemão Gottlob Frege desenvolveu a lógica clássica, dando 
início a estudos que, posteriormente, viriam a permitir o surgimento dos 
computadores e da informática. 
 
Assista a um vídeo legendado (clicar em Legendas C/C, no canto inferior 
direito da tela) no portal YouTube, intitulado A alegria da lógica: 
https://www.youtube.com/watch?v=ZO__UZ6iV0A 
 
 
Pesquise 
Atualmente, quando se trata da questão da referência, a teoria mais aceita é a 
da referência direta. No entanto, antes da sua proposição, a teoria ortodoxa — ou 
descritivismo — dominava a filosofia da linguagem no Ocidente. Veja abaixo, o 
principal autor da teoria ortodoxa ou descritivista da referência: 
 
 Gottlob Frege, artigo ‘Sobre o sentido e a referência’: 
http://www.revistafundamento.ufop.br/Volume1/n3/vol1n3-2.pdf 
 
 
 
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Trocando Ideias 
Vamos discutir o assunto da disciplina? O desafio da inteligência artificial, ou 
seja, de criar um modelo de inteligência que espelhe a linguagem humana, possui 
uma relação íntima com os temas abordados aqui. É a linguagem humana um 
sistema único e universal para cada um de nós ou ela pode diferir substancialmente 
se considerarmos uma grande lacuna no tempo, nos costumes e nos hábitos de 
certas culturas? Se a linguagem for um sistema universal — e, portanto, 
axiomatizável —, então isso é possível, ou seja, é possível reproduzir as condições 
necessárias para criar artificialmente uma consciência; caso contrário, não. O que 
você pensa a respeito? É possível uma consciência completamente artificial? 
Comente. 
Vamos participar dessa discussão? 
 
Na Prática 
Um dos temas principais desta aula é o problema ou paradoxo de Frege. 
Devemos prestar atenção em que consiste esse problema, como ele é apresentado 
e qual a solução empregada pelo autor para explicar a informatividade das 
sentenças de identidade. 
 
Leia atentamente a Seção 1.8 do livro base da nossa disciplina. E leia, em 
seguida, o artigo do professor Marco Ruffino, O problema de Frege e o necessário a 
posteriori: 
 
https://revistas.ufrj.br/index.php/analytica/article/view/816/757 
 
Síntese 
Como podemos perceber, a natureza dos significados na linguagem é 
assunto bastante interessante e envolvente até mesmo para aqueles que não são 
 
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alunos do curso de Filosofia, uma vez que aborda temas que conectam a linguística, 
a psicologia, a lógica, a matemática e a computação. 
 
 
Referências 
 
BBC. A alegria da lógica. Vídeo, 59’35”. Disponível em: 
<https://www.youtube.com/watch?v=ZO__UZ6iV0A> Acesso em: 4 out. 2016. 
 
FREGE, G. Sobre o sentido e a referência. Tradução de Sérgio R. N. Miranda. 
Fundamento – Rev. de Pesquisa em Filosofia, Ouro Preto, v. 1, n. 3, maio/ago. 
2011. Disponível em: <http://www.revistafundamento.ufop.br/Volume1/n3/vol1n3-
2.pdf> Acesso em: 4 out. 2016. 
 
RUFFINO, M. O problema de Frege e o necessário a posteriori. Analytica, Rio de 
Janeiro, v. 16, n. 1-2, p. 181-202, 2012. Disponível em: 
<https://revistas.ufrj.br/index.php/analytica/article/view/816/757> Acesso em: 4 out. 
2016.