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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE CONCURSO PÚBLICO – EDITAL 001/2016 EDUCADOR FÍSICO NOME DO CANDIDATO: ____________________________________________________________________________________ RG: ______________________________ ÓRGÃO EXPEDIDOR: _________________________________________ Nº DE INSCRIÇÃO ASSINATURA: _____________________________________________________ LEIA COM ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE ESTAS INSTRUÇÕES: 1. Este caderno contém 60 (sessenta) questões de múltipla escolha, numeradas de 1 (um) a 60 (sessenta). 2. Cada uma das questões apresenta um enunciado seguido de 5 (cinco) alternativas, das quais somente uma deve ser assinalada. 3. Examine se a prova está completa com a sequência numérica das questões, se há falhas ou imperfeições gráficas que causem dúvidas. Qualquer reclamação deverá ser feita durante os 20 minutos iniciais. Após esse tempo, qualquer reclamação será desconsiderada. 4. Depois de decorridas 2 (duas) horas do início da prova, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento válido para a correção. Ao recebê-lo, verifique se seu nome e seu número de inscrição estão corretos. Reclame imediatamente se houver discrepância. 5. O cartão-resposta não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura e inscrição, nada deve ser escrito ou registrado fora dos locais destinados às respostas. Tenha muita atenção ao marcar seu cartão- resposta, pois não haverá substituição por erro do candidato. Marque sua resposta pintando completamente o espaço correspondente à alternativa de sua opção. Ex.: A B C D E 6. A leitora de marcas não registrará as respostas em que houver falta de nitidez, uso de corretivo, marcação a lápis ou marcação de mais de uma letra. Não serão computadas questões não assinaladas. 7. Durante a prova, é proibido o intercâmbio e o empréstimo de material de qualquer natureza entre os candidatos. A tentativa de fraude, a indisciplina e o desrespeito às autoridades encarregadas dos trabalhos são faltas que implicarão a desclassificação do(a) candidato(a). 8. Qualquer forma de comunicação entre candidatos implicará a eliminação de ambos do certame. 9. Não será permitido ao candidato, durante a realização das provas, portar armas, aparelhos eletrônicos de qualquer natureza, relógios, bolsas, livros, jornais e impressos em geral; bonés, chapéus, lenço de cabelo, bandanas etc. 10. É vedado o uso de telefone celular ou de qualquer outro meio de comunicação. O candidato que for flagrado portando aparelho celular ou qualquer outro meio de comunicação, durante o período de realização da prova, e/ou o aparelho celular tocar será sumariamente eliminado do certame. 11. Em caso de dúvida, durante a prova, levante o braço para solicitar atendimento da fiscalização. Jamais pergunte em voz alta. 12. Ao terminar a resolução da prova, entregue-a ao fiscal de sala juntamente com o cartão-resposta (devidamente assinado). Não se esqueça, também, de assinar a folha de frequência. 13. O candidato que permanecer na sala de provas, por mais de 3h45min, poderá levar consigo o caderno de prova, fornecido pela ORGANIZADORA. 14. As provas terão duração de 4 (quatro) horas. Turno da Manhã com início às 08h e término às 12h. Turno da Tarde com início às 14h e término às 18h. O candidato só poderá ausentar-se da sala depois de decorridas duas horas do início das provas. 15. Os Gabaritos Preliminares das Provas Objetivas serão divulgados 72 (setenta e duas) horas após a realização das mesmas. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 2 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 3 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 CONHECIMENTOS GERAIS Leia o texto para responder às questões 1 a 6. TEXTO No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava não se deve proibir coisa alguma a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora.” E se a sua natureza a levar a engolir alfinetes?” Indaguei; lamento dizer que a resposta foi puro vitupério. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegara a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos, que nem sempre possuem a capacidade de resposta de Eliseu*. Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta. Deve haver um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido. Bertrand Russell – Ensaios céticos. *Não podem defender-se das zombarias das crianças. 1. O primeiro limite à liberdade deve ser relativo à a) profissão escolhida. b) escola pública. c) constituição familiar. d) integridade física. e) vida social. 2. Infere-se do texto que não pode nem deve ser tolerada a liberdade que a) aceita fazer tudo. b) admite graduação. c) estabelece limites. d) respeita a dignidade das pessoas. e) viola o direito dos outros. 3. Pelo texto, pode-se afirmar que o autor a) é contrário a todo tipo de liberdade. b) defende uma liberdade gradativa. c) preconiza uma liberdade total. d) aceita a liberdade controlada pelo poder. e) admite liberdade só na escola. 4. O segundo limite à liberdade diz respeito às a) diversões. b) profissões. c) religiões d) amizades. e) coerções sociais. 5. Devem estar presentes no exercício da liberdade de ensino a) temor e responsabilidade. b) autoridade e castigo. c) ordem e autoridade. d) compreensão e bondade. e) compreensão e educação. 6. Para o autor, a resposta dada pela senhora foi a) vergonhosa b) arrogante. c) engraçada. d) simples. e) sincera. 7. Designa a existência de muitos sentidos para uma só palavra. a) Sinonímia. b) Homonímia. c) Polissemia. d) Antonímia. e) Paronímia. 8. Assinale a alternativa cujas palavras fazem o plural como “miolo” e “poroso” quanto ao timbre da vogal tônica. a) reboco / toldo / porco. b) fosso / abrolho / antolho. c) esforço / caolho / globo. d) toldo / soro / tijolo. e) poço / corvo / gorro. 9. Assinale o único par de variantes cujos sentidos são diferentes. a) aspecto / aspecto. b) contacto / contato c) sútil / sutil. d) sumptuoso / suntuoso. e) eléctron / elétron. 10. Assinale a relação de palavras que devem ser acentuadas por serem paroxítonas. a) Esmoler / masseter / carater. b) Silex / latex / onix. c) Novel / ureter / hostil. d) Hostil / clister / hangar. e) Escaler / revel / senil. 11. Assinale o par de homógrafos cujos sentidos estão trocados. a) Ímpio = incrédulo / impio = desumano. b) Amásio = mancebia / amasio = amante. c) Rócio = orgulho / rocio = orvalho. d) Ambrósia = planta / ambrosia = manjar. e) Rúpia = planta / rupia = inflamação. 12. Analise as alternativas a seguir em que todas as palavras estão escritas com x, marque a alternativa CORRETA. a) expremer / expoliar / expicaçar. b) excogitar / expiatório / extremoso. c) extraçalhar / excoriação / expurgar. d) excavar / extropiar / excorchar. e) extrebuchar / excomungar / extenuar.13. São classificados como comuns de dois gêneros, os substantivos a) Alfaiate / frei / abade. b) Monge / frade / algoz. c) Juiz / vítima / criatura. d) Mártir / camarada / estudante e) Guri / pessoa / testemunha. 14. Há erro de colocação pronominal na alternativa a) Alguém de vocês me ajudaria? b) Ter-me-iam vocês me ajudado? c) Ninguém ter-me-ia ajudado. d) Eles me teriam ajudado. e) Quem me ajudaria. 15. Tem sentido idêntico ao “enquanto” da frase: O reboco da sala vai se afrouxando, enquanto se desfaz. a) Meu irmão cresce, enquanto pratica atividade física. b) A gramática é o estudo da língua enquanto sistema. c) Enquanto era jovem, viveu intensamente. d) É um grande homem, não enquanto político. e) O topo da pirâmide indica a elite, enquanto a base significa a plebe. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 4 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 16. O ingresso de uma peça de teatro custa R$ 2,00 por criança e R$ 5,00 por adulto. Num dia, entraram 57 pessoas no teatro, e foi obtida a receita total de R$ 222,00. Nesse dia, o valor absoluto da diferença entre o número de crianças e adultos que entraram no teatro foi de a) 30. b) 15. c) 36. d) 21. e) 33. 17. A diferença entre o triplo de um número e sua terça parte excede em 10 unidades esse número. O quadrado desse número é a) 36. b) 8. c) 64. d) 16. e) 49. 18. Sabe-se que a soma dos três ângulos internos de um triângulo é igual a 180°. Se os ângulos internos de um triângulo são proporcionais a 1, 2 e 3, então o maior desses ângulos mede a) 45°. b) 108°. c) 60°. d) 75°. e) 90°. 19. Tenho dois relógios. Um deles adianta 1 minuto por dia, e o outro atrasa 1 minuto e 30 segundos por dia. Os dois foram acertados. Depois de quantos dias, os ponteiros dos dois relógios estarão indicando a mesma hora? a) 116. b) 72. c) 288. d) 308. e) 44. 20. Em uma emissora de TV, trabalham 40 homens e 20 mulheres. Do total de homens, 80% não assistem novela e, do total de mulheres, 50 % assistem novela. Então, o percentual de pessoas que assistem novela nessa emissora é a) 20%. b) 30%. c) 50%. d) 60%. e) 70%. 21. Fui abastecer meu carro e observei que, ao colocar 25 litros de gasolina, o ponteiro do marcador que indicava 1/3 do tanque passou a marcar 3/4. Qual é a capacidade em litros do tanque do meu carro? a) 40. b) 50. c) 60. d) 75. e) 80. 22. Alberto e Matheus dividiram uma conta de R$ 135,00. Alberto pagou uma certa quantia, e Matheus completou com dois terços da quantia apresentada pelo Alberto. O valor que Matheus apresentou foi igual a a) R$ 45,00. b) R$ 54,00. c) R$ 65,50. d) R$ 74,00. e) R$ 81,00. 23. Fernando tem o triplo da idade de Raquel. Sendo que a diferença entre as idades deles é de 26 anos. Quantos anos Fernando têm? a) 27. b) 26. c) 39. d) 45. e) 51. 24. Sabe-se que o quociente da divisão de 72 por um número negativo é o dobro desse número. Logo a metade desse número é a) 1. b) – 3. c) – 4. d) 5. e) – 6. 25. Para um cargo de certo concurso, havia 180 candidatos. Tendo sido aprovados 60, a razão entre o número de reprovados e o de aprovados é de a) 1/2. b) 1. c) 2. d) 1/3. e) 3. 26. 3/4 de um prédio foi feito por 33 trabalhadores em 1 ano de trabalho. Quantos trabalhadores seriam necessários para fazerem a obra toda em metade do tempo? a) 66. b) 92. c) 88. d) 77. e) 85. 27. Um corretor de imóveis ganhou uma comissão de R$ 12.900,00 na venda de apartamento por R$ 860.000,00. A porcentagem de comissão foi a) 0,5%. b) 1%. c) 1,5%. d) 2%. e) 5%. 28. Uma bolsa custava R$ 330,00. Ela teve dois aumentos sucessivos de 15% e 20 %, respectivamente. Em seguida, ela teve um desconto de 10%. Qual o preço final dessa bolsa? a) R$ 273,24. b) R$ 379,16. c) R$ 409,86. d) R$ 354,45. e) R$ 238,36. 29. A que taxa devo aplicar minhas economias para que, no prazo de 6 anos, os juros sejam iguais a 3/4 do capital? (juros simples) a) 12,5% a.a. b) 6,5% a.a. c) 75% a.a. d) 9% a.a. e) 19% a.a. 30. Leia com atenção a seguinte afirmação: Trairi é um bem da natureza, e a natureza é obra de Deus, patrimônio da humanidade. http://trairi.ce.gov.br/pg_inst.asp?link=1 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 5 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 O escritor trairiense que a escreveu para finalizar o texto TRAIRI É ASSIM foi: a) Cláudio Antero Rôla. b) José Granja Ribeiro. c) Francisco Carneiro Damasceno. d) Francisco José Ferreira Noronha. e) Manoel Oliveira Filho. 31. Leia com atenção o trecho do romance Iracema de José de Alencar: Três sóis haviam passado desde que Iracema e Martim haviam entrado em terras potiguaras, no interior do Ceará. Quando o dia nasceu, a virgem dos lábios de mel, com cabelos mais negros que a asa da graúna, e seu amado chegaram às margens do Mundaú, um rio em formato de cobra, que desemboca em mares verdes e praias alvas. Ao ver aquela imensidão, “os olhos do guerreiro branco se dilataram e seu peito suspirou”. http://oglobo.globo.com/boa-viagem O texto, escrito há tanto tempo, descreve o que ainda hoje podemos comprovar. a) As águas de Trairi que continuam verde-esmeralda e as faixas de areia da praia. b) O grande romance entre Iracema e Martim Soares Moreno, ela índia; ele português. c) O passeio litorâneo de dois personagens da História do Ceará. d) A fuga de Iracema e Martim dos índios guerreiros da tribo dos Tabajaras. e) O pôr do sol muito apreciado por visitantes na praia onde desemboca o Rio Mundaú. Leia com atenção os versos e responda às questões 32 e 33. “Vêde, meu povo, o rio Trairi Perenemente caminhando ao mar Saltando alegre pedras e colinas E progredindo sempre sem cessar”. 32. São versos de autoria de a) Maria Pia de Sales. b) José Silva Novo. c) Manoel Barbosa de Amorim. d) Moreira Braga. e) João Verônica. 33. Os versos acima compõem o(a) a) poesia premiada de Pe. Cleonor. b) canção de Maria Furtado de Mendonça. c) hino da Câmara Municipal de Trairi. d) hino Municipal de Trairi. e) poesia de Martim Soares Moreno para o município. 34. Trairi foi notícia no domingo, dia 14 de agosto, sobre a captura inusitada de um: a) Macaco prego. b) Golfinho. c) Jacaré d) Baleia cachalote e) Tubarão 35. Leia a seguinte notícia: 13/08/2016 11h33 - Atualizado em 13/08/2016 11h33 Nível de água nos açudes do Ceará cai para 11,08%, aponta Cogerh No dia 29 de julho, capacidade dos açudes era de 11,51%. No ano de 2016, já foi registrado um aporte total de 737,25 milhões m³. Os 153 açudes monitorados pela Cogerh, cuja capacidade total são 18,64 bilhões m³, apresenta volume de 2,07 bilhões m³. Ceará não atinge meta de redução do consumo de água pelo 6º mês. Atualmente, o volume de água das bacias está distribuído: Litoral (39,49%), Alto Jaguaribe (21,03%), Coreaú (38,72%), Metropolitanas (16,71%), Serra da Ibiapaba (19,28%), Médio Jaguaribe (6,90%), Salgado (14,00%), Acaraú (9,71%), Banabuiú (2,56%), Sertões de Crateús (3,10%), Curu (2,47%) e Baixo Jaguaribe A notícia é preocupante... Pelos dados apresentados, analise as seguintes afirmações: I. O litoral possui o percentual mais alto. II. Toda a bacia do Jaguaribe está bastante comprometida. III. Não há nenhum volume que chegue a 50%. IV. O monitoramento da COGERH não é eficiente para a redução do consumo. V. Não é possível reduzir o consumo porque a temperatura em média é de 30º. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. a) II – III – IV. b) I – II – III. c) I – II – IV. d) I – III – V. e) II – IV – V. 36. Elogiada pela crítica especializada e pela imprensa nacional e internacional,a Abertura das Olimpíadas 2016 ocorreu na cidade do Rio de Janeiro, no dia 05 de agosto, a partir das 19h15, com a realização de um show preliminar. Após a apresentação de aquecimento, a cerimônia propriamente dita começou pontualmente às 20h e apenas encerrou à 0h, com o acendimento da Pira Olímpica. Um exemplo de preservação na abertura consistia em: a) Evitar a distribuição de buquet de flores, comumente usados para homenagear chefes de estado nesse tipo de cerimônia. b) Os atletas de todo o mundo traziam sementes de plantas do Brasil, que serão mantidas em estufa e formarão a Floresta do Atleta, no bairro de Deodoro, no Rio de Janeiro. c) A distribuição de milhares de mudas de pau brasil na entrada do Maracanãzinho, por ocasião da abertura dos jogos. d) Usar a tecnologia de projeção de “led” criando efeitos especiais, substituindo assim os cenários artísticos pesados por efeitos especiais. e) Garantir a segurança da cerimônia de abertura, que era uma grande preocupação da organização, com uma multidão de atletas, público e a participação de vários chefes de Estado. 37. Autoridades de 33 países, entre elas chefes de Estado e de Governo, vieram para a Olimpíada do Rio. O presidente em exercício, Michel Temer, recebeu os convidados, no fim da tarde, no Itamaraty. Os primeiros a chegar ao prédio histórico foram o secretário de Estado americano, John Kerry, e o ministro das Relações Exteriores do Brasil, José Serra. Eles tinham uma reunião para discutir assuntos econômicos e políticos que interessam aos dois países. “Nossos países compartilham do objetivo de ampliar o comércio e os investimentos recíprocos a fim de gerar mais e melhores empregos”, disse. Kerry disse que este é um momento do mundo esquecer as divergências e se voltar para os ideais. E que o Brasil vai realizar uma grande Olimpíada. O presidente francês, François Hollande, também falou antes do encontro com os governantes. Ele fez propaganda de Paris como candidata à sede da Olimpíada de 2024. Hollande disse que o mundo todo está exposto ao terrorismo, e que a ameaça de atentados não prejudica a candidatura francesa. A fala do Presidente da França sobre TERRORISMO refere-se aos atentados na França, sendo o último em: a) Ancara, em fevereiro. b) Ouagadougou, em janeiro. c) Charsadda, em janeiro. d) Nice, em julho. e) Bruxelas, em março. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 6 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 38. PARTICIPAÇÃO FEMININA 15/08/2016 Mulheres terão papel decisivo nas eleições Segundo especialistas, disputas municipais deste ano devem ter salto na participação de mulheres na política brasileira. A ascensão acompanha momento de mudança e ampliação do debate da igualdade de gênero no País AddThis Sharing Buttons Isabel Filgueiras mailto:isabelf@opovo.com.br ROVENA ROSA/AGÊNCIA BRASIL O Brasil passa por um momento de mudança. Com o debate sobre papel da mulher na sociedade em pauta, coletivos feministas têm ganhado espaço e denúncias de abusos passaram a ser mais frequentes. A socióloga e especialista em pesquisa de opinião Fátima Jordão afirma que em um clima de moralização da política é favorável às candidatas. “As mulheres são vistas pelo público como menos propensas à corrupção”, diz. “Elas têm mais credibilidade na imagem. Isso deverá ser uma das vantagens da campanha neste ano”. Contudo, Fátima destaca que o ambiente partidário ainda é hostil às mulheres, por serem dominados por homens. A Lei nº 9 504, em vigor desde 1997, obriga os partidos a destinar vagas de candidatos às mulheres no mínimo em: a) 50%. b) 25%. c) 20%. d) 35%. e) 30%. 39. Observe a charge Infere-se sobre a charge: a) Toda ação política envolve a possibilidade de corrupção. b) As pessoas odeiam política devido às atitudes dos políticos. c) Recusar-se a votar compromete qualquer eleição. d) A política compromete a democracia. e) O voto consciente é o exercício da cidadania. 40. A placa a seguir refere-se à obrigatoriedade de acender o farol baixo de dia, ao circular em rodovias. O descumprimento é considerado infração média: com a) 4 pontos na carteira de habilitação e multa de R$ 85,13. b) 7 pontos na carteira de habilitação e multa de R$ 130,16. c) 7 pontos na carteira de habilitação e multa de R$ 185,13. d) 4 pontos na carteira de habilitação e multa de R$ 191,54. e) 7 pontos na carteira de habilitação e multa de R$ 53,20 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 41. A prática regular de atividade física está relacionada a uma série de benefícios para à saúde. Desta forma, encorajar as pessoas a se tornarem fisicamente ativas proporciona redução significativa na morbi/mortalidade e aumento da qualidade de vida. Para que esses benefícios atinjam a população em geral, é necessária intervenção ampla e uma variedade de estratégias para reduzir as doenças caracterizadas como crônicas não transmissíveis. Leia as afirmações a seguir, que tratam sobre as questões relacionadas às estratégias de intervenção na comunidade na área do exercício físico e saúde, e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para FALSAS. ( ) Utilização de mídia eletrônica, impressa e social para a veiculação pontual de informações relevantes na área do exercício físico e saúde. ( ) Cooperação entre líderes comunitários, setor privado, setor público, organizações de profissionais de saúde e outros grupos comunitários a fim de promover mudança comportamental na sociedade. ( ) Aumento da atividade física (uso de escadas, afazeres domésticos, passeio ao parque, entre outros) ao longo do dia a fim de proporcionar aumento e manutenção em todos os elementos da aptidão física. ( ) Maior financiamento para programas de condicionamento físico e saúde em escolas, locais de trabalho, espaços públicos e pesquisas de caráter descritivo e inferencial. Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA. a) V – F – F – V. b) F – V – V – F. c) F – V – F – V. d) V – V – F – V. e) V – V – F – F. 42. O processo de envelhecimento evidencia mudanças nos níveis antropométrico, neuromuscular, cardiovascular, pulmonar, neural, dentre outras alterações. Essas mudanças, associadas ao baixo nível de atividade física nos idosos, levam ao declínio da capacidade funcional. Leia atentamente as afirmações relacionadas à prescrição de exercício físico para idosos, a seguir, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para FALSAS. ( ) Para o treinamento de tempo de reação, é indicada a associação de diversos componentes na tarefa, pois as demandas do domínio cognitivo e motor serão trabalhadas conjuntamente. ( ) Os exercícios para desenvolverem o equilíbrio devem ser executados no início do programa de exercícios, quando trabalhados outros componentes da aptidão. ( ) Para o treinamento de flexibilidade, os movimentos dos exercícios devem ser lentos, a amplitude do movimento articular deve ser confortável, sem causar dor. ( ) Na prescrição de exercício físico, com foco na força, é necessário selecionar os grandes grupos musculares que são importantes nas atividades da vida diária Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA. a) V – F – F – V. b) F – V – V – V. c) F – V – F – V. d) V – V – F – V. e) V – V – F – F. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 7 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 43. Observa-se hoje uma alta prevalência de indivíduos que apresentam culto exagerado ao corpo e à estética. Tal situação é evidente em diversos setores, classes sociais e faixas etárias, jovens adultos e idosos. “Tornam-se criaturas servis desse mundo de poder da imagem, e todos querem a melhor academia, a melhor roupa esportiva ou social, o perfume maiscaro e importado, as grifes, o melhor carro e o melhor corpo; um corpo musculoso adquirido com o consumo de substâncias, sem gordura, com pele lisa, sem espinhas, sem estrias, sem rugas e até sem pelos. Essa é a chamada era da estética, muitas vezes com procedimentos sem nenhuma ética”. RIBEIRO, P. C. P.; OLIVEIRA, P. B. R. Culto ao corpo: beleza ou doenças. Adolesc. Saude, Rio de Janeiro, v. 8, n. 3, p. 63-69, jul/set 2011. Tal comportamento evidencia o comportamento da sociedade da pós-modernidade. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir. I. A cultura moderna inventará novos valores que vão impactar as novas formas de sociabilidade dos grupos, sem, no entanto, romper com a visão teocêntrica, que terá grande influência nos grupos sociais primários e secundários. II. O corpo tornou-se um objeto polissêmico, aquele que irradia e ao mesmo tempo recebe demandas e dá respostas de formas quase ilimitada. Assim o corpo apresenta-se como uma construção cultural e não algo apenas natural, biológico. Ele é atravessado por significados culturais e por demandas sociais. III. A sociedade pós-moderna tem suas estruturas socioculturais fascinadas pelo imediatismo do prazer que dá formas de satisfação para todos os tipos de problemas existenciais do homem, que podem ser resolvidos no terreno do prazer. IV. O belo na cultura pós-moderna está relacionado á técnica, que qualquer pessoa pode modificar-se e moldar-se de acordo com seu desejo e vontade. O homem pós-moderno visa tão somente o aprimoramento estético de seu corpo, mediante meios técnicos, para com isso conseguir prazer e sociabilidade. Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). a) I – II. b) II – III – IV. c) I – IV. d) II. e) I – III– IV. 44. Leia a afirmativa a seguir. A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é caracterizada pela presença de obstrução ou limitação crônica do fluxo aéreo que não é totalmente reversível. Enfisema pulmonar e bronquite crônica estão presentes em proporções variáveis na maioria dos pacientes. A destruição do ___________ pulmonar que ocorre no enfisema promove uma redução na força elástica que mantém o diâmetro da via aérea e resulta em aumento da resistência ao fluxo aéreo. Na bronquite crônica, o aumento da espessura da parede brônquica e a maior produção de _________ decorrentes da inflamação crônica da via aérea igualmente promovem a obstrução brônquica. O diagnóstico da DPOC está relacionado aos sintomas crônicos respiratórios, exposição a fatores de risco e __________. Simples, barata e confiável, esta ferramenta de diagnóstico é essencial para a confirmação da DPOC, pois avalia- se o grau de obstrução ao fluxo aéreo expiratório forçado, devendo ser realizada antes e após administração de ___________, de preferência em fase estável da doença Marque a alternativa cujos termos preencham, CORRETA e respectivamente, as lacunas. a) alvéolo / alfa1-antitripsin / oximetria de dedo / broncodilatador b) parênquima / muco / espirometria / broncodilatador c) brônquiolos / muco / oximetria de dedo / broncoespasmo d) alvéolo / tosse / espirometria / vasodilatador e) parênquima / alfa1-antitripsin / gasometria arterial / broncoespasmo 45. Em relação à prática de exercício físico e ao câncer, analise as assertivas a seguir. I. A atividade física pode inibir a oxidação do DNA, impossibilitando o processo de iniciação da neoplasia. II. O exercício regular reduz os níveis de glicose e insulina, diminui os hormônios corticoesteróides e de citocinas anti- inflamatórias e aumenta a expressão dos receptores da insulina nas células que combatem o câncer. III. Os exercícios físicos são indicados para minimizar os desconfortos em indivíduos acamados por um longo período, prevenir complicações e acelerar o processo de reabilitação. IV. Indivíduos com câncer apresentam fadiga, estado de cansaço e exaustão. Esse sintoma é minimizado com a prática da atividade física, atuando no controle desta fadiga, proporcionando bem-estar e qualidade de vida ao indivíduo. V. O programa de exercício físico pode ser feito apenas nas fases de pré e pós-tratamento, após o diagnóstico de câncer. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. a) I – V. b) II – V. c) II – III – IV. d) I – IV – V. e) I – III– IV. 46. Analise as afirmativas a seguir, no que diz respeito à Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) e à prática de exercício físico. Marque a opção INCORRETA. a) As atividades executadas com os membros superiores estão relacionadas à dispneia intensa porque todos os músculos do ombro são também acessórios da respiração. b) O treinamento para membros superiores tem o objetivo de dar suporte às atividades de vida diária, o qual apresenta benefícios no recondicionamento muscular de pacientes com DPOC. c) O exercício físico é a conduta mais efetiva na reabilitação pulmonar, o qual deve estar associado a outro tipo de terapia. d) Nos pacientes com DPOC, os benefícios do condicionamento aeróbio resultam em aumento da distância percorrida no teste de caminhada de seis minutos, na melhora da qualidade de vida e no alívio da intolerância ao exercício. e) Durante o exercício físico, ocorre aumento da ventilação e liberação de mediadores em vias aéreas, que podem auxiliar no transporte de muco. Por isso, o exercício, associado a outras manobras fisioterápicas, aumenta significativamente a quantidade de expectoração. 47. A psicologia do esporte e do exercício é o estudo científico de pessoas e seus comportamentos em atividades esportivas e atividades físicas e a aplicação prática desse conhecimento. Diante deste contexto, classifique as palavras de acordo com o código relacionando a coluna B pela coluna A. COLUNA A I. Auto-observação. II. Processos de julgamento. III. Auto-reação. IV. Treinamento psicotônico V. Ativação e aurosal COLUNA B ( ) As avaliações positivas geram recompensas e as negativas geram reações punitivas. ( ) Procedimentos técnicos de relaxamento corporal sob as condições de tensão muscular. ( ) Julgamento sobre os nossos próprios comportamentos através da observação. ( ) Treinamento de relaxamento global misto e treinamento dos níveis mais altos da excitação do córtex cerebral. ( ) Referem-se às comparações do nosso comportamento com o requisitado pelos nossos próprios padrões. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 8 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 Marque a opção que indica a sequência CORRETA. a) I – V – II – IV – III. b) I – IV – III – II – V. c) III – IV – I – V – II. d) III – V – II – I – IV. e) IV – II – V – I – III. 48. O tratamento da osteogênese imperfeita (OI) fundamenta-se na abordagem multidisciplinar, composta por atividades e cuidados terapêuticos realizados por profissionais de diversas áreas, dentre eles médicos, terapeutas ocupacionais, dentistas, fonoaudiólogo, psicólogo, pedagogo, professor de educação física e fisioterapeutas. Analise as afirmativas a seguir. I. No Brasil, o tratamento da OI é disponibilizado pelo SUS desde 2001 e as pessoas que apresentam condição limitante podem recorrer na justiça à aposentadoria por invalidez. II. Dispensa-se a realização da avaliação de quadro clínico e de limitação física para a elaboração de programa de exercícios físicos, uma vez que os casos de OI diferem muito pouco um do outro. III. A maioria das pessoas que apresentam quadro clínico de OI apresenta pouca, ou nenhuma, incidência de lesão muscular ou fratura óssea. IV. Uma vez fechado o diagnóstico de OI, certamente a criança apresentará fragilidade em sua estrutura óssea e possivelmente, considerada limitação física. V. A prioridade na prescrição de exercícios físicos para pacientes ou alunos com o quadro acima descrito deve ser para aqueles que levam a melhoria naqualidade de vida, bem como a facilitação do desenvolvimento das atividades da vida diária (AVDS). Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. a) I – II. b) II – IV. c) I – II – V. d) III – IV – V. e) I – IV – V. 49. A prática regular de atividade física por pessoas com Síndrome de Down (SD) resulta em uma gama de benefícios. Esta deve ser específica, prescrita e acompanhada por um profissional de Educação Física. É importante que o estímulo para a aquisição de tal hábito surja desde cedo, pois sabe-se que quanto mais precoce melhor será o desenvolvimento motor da criança. Analise as afirmativas a seguir. I. Pessoas com SD podem apresentar hipotonia muscular, hiperflexibilidade articular devido à frouxidão, face achatada, postura anteriorizada com antepulsão de ombro e semi- flexão de tronco, prega única nas palmas, olhos com fendas palpebrais oblíquas, língua grande e falta de atenção. II. A deficiência intelectual, ou seja, o rebaixamento cognitivo é uma constante nos casos de SD, assim como a propensão a alterações alimentares e ao aumento de peso. III. O estabelecimento de regras e normas no desenvolvimento de atividades com esse público deve ser considerado, uma vez que atividades lúdicas não apresentam resultados benéficos para esse grupo de pessoas. IV. Atividades de rolamento são contraindicadas para esse grupo de alunos, uma vez que comumente pessoas com SD apresentam instabilidade atlanto-axial e podem sofrer de lesões na região do pescoço em decorrência de execução de tal exercício. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. a) I – II. b) II – IV. c) I – IV. d) III – IV. e) I – II – IV. 50. Com relação às práticas integrativas e complementares, analise as assertivas a seguir e marque a opção CORRETA sobre a atenção à saúde da população. a) A biodança propõe o fortalecimento somente do vínculo consigo mesmo, mediante integração e harmonização organísmica, proporcionando reeducação afetiva e aprendizagem das funções originais da vida. b) A Yoga possui relevante contribuição no cuidado para as condições crônicas (físicas e psíquicas). Sua prática se fundamenta prioritariamente nos seus aspectos filosóficos e na prática de técnicas corporais como ásanas e relaxamento. c) A Ginástica Natural é uma modalidade que envolve movimentos naturais, dos animais de forma harmônica e como estes interagem com o ambiente, sendo seu objetivo voltado, exclusivamente, para melhora da flexibilidade, equilíbrio, agilidade e força muscular. d) O Tai Chi Chuan proporciona consciência e respiração, harmonização das energias yin e yang, liberação das tensões corporais e, para a realização da sua prática, é necessária a utilização de equipamento específico e pequeno espaço. e) Os princípios fundamentais do método Pilates preconizam a respiração, a concentração, a contrologia, o alongamento axial e a flexibilidade, e conferem ganho de força muscular. 51. Suponha que Gilberto e Ana, profissionais de educação física, recebam a tarefa de analisar o nível de intensidade da atividade física de um grupo de idosas hipertensas e cardiopatas. Considerando-se a importância desses dados para a adequação do programa de exercício físico das idosas, os procedimentos a serem realizados para atingir o objetivo proposto devem incluir, EXCETO. a) O registro da frequência cardíaca das idosas por meio de um aparelho de monitoramento contínuo. b) Utilização da escala de percepção subjetiva de esforço de Borg. c) A contagem do número de passos das idosas por meio de um aparelho (pedômetro) acoplado aos tênis de cada uma das alunas. d) A aferição da pressão arterial por meio de esfigmomanômetro e) Monitoramento mediante marcadores fisiológicos (cor da pele, hidratação, frequência respiratória, sudorese, execução do exercício) 52. Analise o seguinte caso. Indivíduo sedentário, 42 anos, com 24% de gordura corporal, índice de massa corporal (IMC) de 28 kg/m2, pressão arterial de repouso de 144/90 mmHg, resposta hipertensiva ao esforço, VO2 máx. de 34 ml/kg/min, manifestação de angina pectoris e não fumante. Assinale a alternativa que indica a conduta CORRETA do profissional de educação física para atender esse aluno. a) Dar orientação alimentar para redução do excesso de peso e da hipertensão; recomendar exercícios aeróbicos três vezes na semana; indicar exames complementares para aprofundar o histórico dos problemas cardiovasculares. b) Confirmar o estado de obesidade moderada, recomendar qualquer atividade física no mínimo três vezes na semana durante 30 minutos; orientar para os riscos do tabagismo. c) Atentar para a ineficácia da medida de IMC; fornecer orientação alimentar para redução da pressão arterial; recomendar exercícios aeróbicos de baixa intensidade no mínimo três vezes na semana d) Atentar para o alto risco de doenças cardiovasculares; programar exercícios aeróbicos com duração entre 20 a 60 minutos e de força dinâmica, no mínimo três vezes na semana; recomendar a procura de outros profissionais da saúde. e) Investigar possíveis causas de problemas cardiovasculares; programar exercícios aeróbios com duração de 20 a 60 minutos e de força dinâmica, no mínimo três vezes na semana; indicar medicamento apropriado para redução da pressão arterial. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 9 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 53. A Lei Nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida. BRASIL, Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Considerando essa afirmativa, em relação à competência do profissional de educação física no contexto das atividades físicas adaptadas, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. ( ) Adotar, no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças. ( ) Elaborar seu plano de aula limitando a participação na aula somente para as pessoas sem deficiência e mobilidade reduzida. ( ) Identificar a existência de acessibilidade em todos os locais por onde passar, sobretudo nos relacionados ao desenvolvimento das atividades do profissional de educação física. ( ) Buscar meios de ampliar as possibilidades de participação de todas as pessoas, sejam pessoas com deficiência e mobilidade reduzida, sejam pessoas sem deficiência. ( ) Manter indiferença contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais. Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA. a) F – F – V – V – V. b) V – F – V – V – F. c) F – V – F – F – V. d) V – V – F – F – F. e) F – V – F – V – F. 54. Leia a afirmativa a seguir. A aterosclerose é o acúmulo de material gorduroso na camada interna dos vasos sanguíneos e este se desenvolve mediante diversos estágios. No primeiro estágio, a parede arterial é lesionada por diversos fatores (hipertensão, tabagismo, níveis sanguíneos elevados de colesterol, entre outros). Essas lesões induzem a uma mudança ou a um comprometimento na função normal do ___________ e a uma resposta inflamatória crônica. Em resposta à lesão, monócitos e ___________ penetram até a camada íntima subjacente (camada interna da parede arterial). Os monócitos são convertidos em _________, células de limpeza que ingerem lipoproteína de baixa densidade (LDL). Estes se transformam em _______ em decorrência do acúmulo de grandes quantidades de colesterol proveniente da LDL oxidada. Tal processo acarreta a formação de uma estria gordurosa, que é precursora da placa Marque a alternativa cujos termos preencham, CORRETA e respectivamente, as lacunas. a) endotélio / adiponectina / TNF-α / células espumosasb) endotélio / linfócito T / macrófagos / células espumosas c) adipócitos / macrófagos / linfócitos T / células adiposas d) tecido alvo / lisossomos / TNF-α / células adiposas e) tecido alvo / Adiponectina / Lisossomos / célula satélite. 55. Leia atentamente as afirmações a seguir, que tratam sobre as questões relacionadas a “diabetes mellitus”, exercício físico e saúde, e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. ( ) Durante o exercício, ocorre queda nos níveis de insulina e aumento nos níveis de glucagon no sangue. ( ) O musculo exercitado pode aumentar em 7 a 20 vezes a absorção de glicose nos primeiros 30 a 40 minutos do exercício, dependendo de sua intensidade. ( ) O exercício para indivíduos com diabetes tipo I deve ser realizado no momento do efeito de pico da insulina (dentro de uma hora depois de uma injeção de insulina de ação breve). ( ) No diabetes tipo II, o exercício regular melhora a ação da insulina na musculatura esquelética, sendo esta melhora associada a um aumento nos transportadores de glicose reguláveis pela insulina, no GLUT4. Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA. a) V – F – F – V. b) F – V – V – F. c) F – V – F – V. d) V – V – F – V. e) V – V – F – F. 56. A Organização Mundial de Saúde (OMS) considera que a obesidade é a epidemia global do século XXI. Muitos são os fatores que contribuem para a obesidade em crianças na idade escolar. Esses fatores incluem excesso de horas na utilização de computadores e jogos eletrônicos, ausência de espaços próximos da residência e seguros para a prática de atividades físicas e dietas hipercalóricas e desbalanceadas. Considerando o texto acima, analise as assertivas a seguir. I. O aumento da pressão arterial, as dislipidemias e a resistência à insulina são algumas das possíveis consequências da obesidade infantil. II. Associada à prática regular de atividade física, o profissional de educação física também pode prescrever a restrição do consumo de alimentos com alto teor calórico. III. Espera-se que a intervenção do profissional de educação física contribua para que o indivíduo reconheça a si próprio e sua relação com o ambiente, conheça os padrões de saúde e adote hábitos saudáveis. IV. O professor de educação física, ciente da sua responsabilidade educacional com a saúde de seus alunos, deve elaborar atividades físicas a serem executadas diariamente com o objetivo de aumentar a massa muscular, mesmo que causem desconforto aos alunos. V. A compreensão dos benefícios provocados pelos exercícios físicos poderá motivar as crianças em idade escolar a realizarem atividades com maior frequência, pois é nessa faixa etária que o ser humano perpetua seus hábitos. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. a) I – II. b) I – III – V. c) III – IV – V. d) II – IV – V. e) I – II – III – IV. 57. Em relação às recomendações da prática de atividade física e osteoporose. I. O término de um programa de atividade física não irá resultar no retorno da massa óssea ao nível existente antes do início da atividade. II. A ausência completa de atividade física, como em períodos de imobilidade, provoca perda insignificante no tecido ósseo. III. As atividades que provocam impacto (como saltar e pular) proporcionam malefícios à saúde óssea em alto grau, podendo influenciar diretamente na fratura de ossos ligados à execução do movimento. IV. Atividade física envolvendo diversos padrões de carga (como musculação e aulas de aeróbica) podem promover um aumento da massa óssea maior do que atividades que envolvam padrões de carga normais ou regulares (como corrida). V. A atividade física não beneficia necessariamente o esqueleto por inteiro, apenas afetará os ossos nos locais que estejam submetidos a tensões (ou cargas) pela atividade. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. a) IV – V. b) I – V. c) II – III – V. d) I – III – IV. e) II – III – IV – V. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1NiAtMDMwMA== 10 PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE – EDUCADOR FÍSICO – 21/08/2016 58. Já é consenso, na literatura científica, a relação entre atividade física e saúde. No entanto, somente nas últimas três décadas foi possível confirmar que há uma forte relação entre baixo nível de atividade física e o desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis, como diabetes mellitus não insulino-dependente, hipertensão arterial, osteoporose, doenças cardiovasculares e alguns tipos de câncer. No que diz respeito às informações relevantes, para avaliar o nível de atividade física, assinale a alternativa CORRETA. a) Doenças cardiovasculares, diabetes tipo 2, obesidade, dislipidemia. b) Alimentação, controle do stress, patologias, sedentarismo. c) Nível cultural, conhecimentos prévios, relacionamentos sociais, atividades domésticas. d) Obesidade, alimentação, relacionamentos sociais, atividades domésticas. e) Atividades profissionais, atividades domésticas, transporte, atividades de lazer. 59. No que diz respeito à prescrição de exercício físico para mulheres no período gestacional. I. Não há consenso em relação à prescrição de exercício físico na posição em decúbito dorsal durante o descanso e o exercício. II. Para monitoramento do treino de gestantes, o profissional de educação física pode utilizar a estratégia do controle da frequência cardíaca e percepções subjetivas do esforço. III. Gestantes que eram sedentárias antes da gravidez devem seguir uma progressão gradual do programa de exercício. Este não é o momento de aprimorar o condicionamento físico. IV. São recomendadas atividades como caminhadas vigorosas, ciclismo estacionário e hidroginástica. V. A interrupção do exercício deve ser realizada quando a mulher apresentar sangramento vaginal, dor de cabeça, fraqueza muscular, dor e inchaço na perna. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. a) I – II. b) II – III. c) II – IV. d) III – IV – V. e) I – IV – V. 60. Leia a afirmativa a seguir. Em 2009, o esporte brasileiro ficou surpreso quando foram identificados 13 casos de atletas brasileiros do atletismo flagrados no antidoping, em virtude da utilização da substância eritropoetina (EPO), hormônio responsável pela regulação da eritropoese. Os atletas utilizam tal substância a fim de melhorar seu rendimento. Sobre as considerações referentes aos efeitos deste hormônio, assinale a alternativa CORRETA. a) Estimula a produção de glicose pela fibra muscular, aumentando o estoque muscular de carboidrato, sendo capaz de gerar energia por mais tempo na prova. b) Estimula a produção de eritrócitos, melhorando, assim, a oxigenação dos músculos e, consequentemente, a geração de energia e diminuição da fadiga muscular. c) Reduz o acúmulo de eritrócitos no sangue ao diminuir sua produção, permitindo que o sangue fique menos viscoso, diminuindo o risco de tromboses nas provas. d) Eleva a proliferação das células sanguíneas – eritrócitos, leucócitos e plaquetas – promovendo aumento na imunidade e capacidade de reparar lesões nos vasos. e) Reduz o volume sanguíneo por diminuir os elementos celulares sanguíneos, otimizando o trabalho cardíaco e melhorando a oxigenação dos músculos. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE CONCURSOS PÚBLICO – EDITAL 001/2016 GABARITOS PRELIMINARES NÍVEL.: SUPERIOR – ESPECIFICO DA EDUCAÇÃO CONHECIMENTOS GERAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 D A B E C A C B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D C A B A E C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B C B C C A A A B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B D E E E E C C D CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I 4142 43 44 45 46 47 48 49 50 C A C D C E B D E E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A C A B E C A C C C PROFESSOR PEB II – GEOGRAFIA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C A D B B D C A D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D B C C C E D E B D PROFESSOR PEB II – MATEMÁTICA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D A A D C D D C A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D A E B A B C A B E PROFESSOR PEB II – PORTUGUÊS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D B C A C D D A B E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D D E A D A E C D D www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE CONCURSOS PÚBLICO – EDITAL 001/2016 GABARITOS PRELIMINARES NÍVEL.: SUPERIOR CONHECIMENTOS GERAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 D A B E C A C B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D C A B A E C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B C B C C C B A A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B D C B B D E E A CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS ADVOGADO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B A A C B A E A B B 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C C C D A D B B B ARQUITETO E URBANISTA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D C E E A D D E A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A E B C A D B A E B ASSISTENTE SOCIAL 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D E A D C A A B B C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C A C A D A E E B E BIOMÉDICO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D A C A B D A B B C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E E D A D C C B E CIRURGIÃO-DENTISTA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D A D B E D B E C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A A C E B C B C B E www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== CONTADOR 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B D A A E C C D C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A D C E A D C B C E EDUCADOR FÍSICO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B B B E A C E E E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C D B B D B A E D B ENFERMEIRO DO PSF 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C E A C A C E A E C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E A E D E A D A B D ENFERMEIRO – HOSPITAL 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C E A C A C E A E C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E A E D E A D A B D ENGENHEIRO AGRÔNOMO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B E E D C E C A A A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E B C C C D A D D A ENGENHEIRO CIVIL 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B E B E C D A B C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D A E D D A B E C A FARMACÊUTICO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C C A E D A C B E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C A E D C B B B E E FISIOTERAPEUTA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D A E A D C E B A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D C E B A E D A B E www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== MÉDICO CLINICO GERAL 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C D C B C B A C C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C B A D E D B B E B MÉDICO PSIQUIATRA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C E E A D E C E A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C D D E E E C E B E MÉDICO VETERINÁRIO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B E A D A C B B E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E D D D C B E A B C NUTRICIONISTA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D C D B B A E D E B 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D C A C D C B A E B PSICÓLOGO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D A B E C C E D C D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C A E A E E E B E TERAPEUTA OCUPACIONAL 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C E E D C B A A C B 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A C B A B E D E B E www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE CONCURSOS PÚBLICO – EDITAL 001/2016 GABARITOS PRELIMINARES NÍVEL.: MÉDIO NÍVEL MÉDIO MANHÃ CONHECIMENTOS GERAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 D A B E C A D D C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B C A C C C B E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D B A C C C A A B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D C C B B D D E E A CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS AGENTE DE ADMINISTRAÇÃO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D B C D A C B E D D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A E D A A C D E E B NÍVEL MÉDIO TARDE CONHECIMENTOS GERAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 C B D A E D C E C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C C B B C C A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C C A B D D D B D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C E D E E D D E E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS AUXILIAR DE FARMÁCIA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A B D E C E D B D C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D C A C D A C C C E FISCAL DE TRIBUTOS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D C E E A B D A E E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B D A C E E D B C C www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== FISCAL DE OBRAS E POSTURAS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C C E B A A E D A C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D A C A D B C A A A FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C A E C NULA B D B A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B E E A C B A C B E MONITOR DE ARTES E CULTURA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B E B A A B D C D D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A A C D B A D B E D MOTORISTA, CATEGORIA “D” 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A B D B D E B B B E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C D A A C D E A A RECEPCIONISTA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C B D C D B B A A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C E B A E C E C D D TÉCNICO AGRÍCOLA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C C A D A B E B D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E D D B C D D B B C TÉCNICO EM ANÁLISES CLÍNICAS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C E B A A D C E D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C E D B A C A C B E TÉCNICO EM ENFERMAGEM 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D D A B C B B A A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D E E A D B D C E B www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== TÉCNICO EM RADIOLOGIA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C E A B E A E C B D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B A E C B E A D C E TOPÓGRAFO/AGRIMENSOR 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A E A B B D B E C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C D C A D D B B A C www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE CONCURSOS PÚBLICO – EDITAL 001/2016 GABARITOS PRELIMINARES NÍVEL.: FUNDAMENTAL COMPLETO CONHECIMENTOS GERAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 B C A C D E D D B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A C D E C D B C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A C D D D A A A B B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C E A D E E D D E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B B C E E E C B A A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A D C A C B E B D D CONDUTOR DE AMBULÂNCIA 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A B D B D E B B B E 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C D A A C D E A A COZINHEIRO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D E B A B C E C D 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D E A B B E B C B D MAQUEIRO 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B E C A D C D E B 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 A D D C B B E C B B www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwODo0Mjo1OSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI – CE CONCURSOS PÚBLICO– EDITAL 001/2016 GABARITO PRELIMINAR NÍVEL.: FUNDAMENTAL INCOMPLETO OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 C D D C A C D E B E 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D A E C B A B E B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A C C A A C B E B A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C E E C E A D E D E 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B C A E D C B E A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E B C D A A C A A C www.pciconcursos.com.br