Prova Pref. PortelPA - ORDEM - 2006 - para Professor de Educação Básica II - História.pdf

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CONCURSO PÚBLICOCONCURSO PÚBLICOCONCURSO PÚBLICOCONCURSO PÚBLICO 
 
 
GP GP GP GP ---- 0 0 0 07777 
PROFESSOR DE EDUC. BÁS. II PROFESSOR DE EDUC. BÁS. II PROFESSOR DE EDUC. BÁS. II PROFESSOR DE EDUC. BÁS. II –––– LIC. PLENA EM HISTÓRIA LIC. PLENA EM HISTÓRIA LIC. PLENA EM HISTÓRIA LIC. PLENA EM HISTÓRIA 
 
LEIA ATENTAMENTE AS RECOMENDAÇÕES ABAIXO.LEIA ATENTAMENTE AS RECOMENDAÇÕES ABAIXO.LEIA ATENTAMENTE AS RECOMENDAÇÕES ABAIXO.LEIA ATENTAMENTE AS RECOMENDAÇÕES ABAIXO. 
 
 
01. Você recebeu do fiscal o seguinte material: 01. Você recebeu do fiscal o seguinte material: 01. Você recebeu do fiscal o seguinte material: 01. Você recebeu do fiscal o seguinte material: 
 a) Este CADERNO DE QUESTÕES, com 20 (vinte) questões da Prova Objetiva, assim a) Este CADERNO DE QUESTÕES, com 20 (vinte) questões da Prova Objetiva, assim a) Este CADERNO DE QUESTÕES, com 20 (vinte) questões da Prova Objetiva, assim a) Este CADERNO DE QUESTÕES, com 20 (vinte) questões da Prova Objetiva, assim 
distribuídas:distribuídas:distribuídas:distribuídas: 
 ---- Conhecimentos Específicos Conhecimentos Específicos Conhecimentos Específicos Conhecimentos Específicos –––– 1 1 1 10000 ( ( ( (dezdezdezdez) questões.) questões.) questões.) questões. 
 ---- Lín Lín Lín Língua Portuguesa gua Portuguesa gua Portuguesa gua Portuguesa –––– 08 08 08 08 ( ( ( (oitooitooitooito) questões.) questões.) questões.) questões. 
 ---- Formação Geral, Didática e Legislação Formação Geral, Didática e Legislação Formação Geral, Didática e Legislação Formação Geral, Didática e Legislação –––– 02 (duas) questões. 02 (duas) questões. 02 (duas) questões. 02 (duas) questões. 
 
 b) Um CARTÃO DE RESPOSTAS destinadb) Um CARTÃO DE RESPOSTAS destinadb) Um CARTÃO DE RESPOSTAS destinadb) Um CARTÃO DE RESPOSTAS destinadoooo à à à àssss respostas das questões objetivas respostas das questões objetivas respostas das questões objetivas respostas das questões objetivas 
formuladas no Caderno de Questões.formuladas no Caderno de Questões.formuladas no Caderno de Questões.formuladas no Caderno de Questões. 
 
02. Verifique se o seu Nome, Cargo e Número de Inscrição constantes no CARTÃO DE 02. Verifique se o seu Nome, Cargo e Número de Inscrição constantes no CARTÃO DE 02. Verifique se o seu Nome, Cargo e Número de Inscrição constantes no CARTÃO DE 02. Verifique se o seu Nome, Cargo e Número de Inscrição constantes no CARTÃO DE 
RESPOSTAS conferem com os que aparecem no seu CARTÃO DE INSCRIÇÃO. RESPOSTAS conferem com os que aparecem no seu CARTÃO DE INSCRIÇÃO. RESPOSTAS conferem com os que aparecem no seu CARTÃO DE INSCRIÇÃO. RESPOSTAS conferem com os que aparecem no seu CARTÃO DE INSCRIÇÃO. Confira Confira Confira Confira 
também, se o Número do Gabarito, colocado acima, é o mesmo constante do seu CARTÃO também, se o Número do Gabarito, colocado acima, é o mesmo constante do seu CARTÃO também, se o Número do Gabarito, colocado acima, é o mesmo constante do seu CARTÃO também, se o Número do Gabarito, colocado acima, é o mesmo constante do seu CARTÃO 
DE RESPOSTAS. Esses números deverão ser idênticos. Qualquer divergência exija do DE RESPOSTAS. Esses números deverão ser idênticos. Qualquer divergência exija do DE RESPOSTAS. Esses números deverão ser idênticos. Qualquer divergência exija do DE RESPOSTAS. Esses números deverão ser idênticos. Qualquer divergência exija do 
Fiscal de Sala um CADERNO DE QUESTÕES cujo número do gabarito seja igual ao Fiscal de Sala um CADERNO DE QUESTÕES cujo número do gabarito seja igual ao Fiscal de Sala um CADERNO DE QUESTÕES cujo número do gabarito seja igual ao Fiscal de Sala um CADERNO DE QUESTÕES cujo número do gabarito seja igual ao 
constantconstantconstantconstante do seu CARTÃO DE RESPOSTAS. e do seu CARTÃO DE RESPOSTAS. e do seu CARTÃO DE RESPOSTAS. e do seu CARTÃO DE RESPOSTAS. 
 
 
03. O CARTÃO DE RESPOSTAS tem, 03. O CARTÃO DE RESPOSTAS tem, 03. O CARTÃO DE RESPOSTAS tem, 03. O CARTÃO DE RESPOSTAS tem, obrigatoriamenteobrigatoriamenteobrigatoriamenteobrigatoriamente, , , , de ser assinado. Este CARTÃO DE de ser assinado. Este CARTÃO DE de ser assinado. Este CARTÃO DE de ser assinado. Este CARTÃO DE 
RESPOSTAS RESPOSTAS RESPOSTAS RESPOSTAS nãonãonãonão será substituído, portanto não rasure nem o amasse. será substituído, portanto não rasure nem o amasse. será substituído, portanto não rasure nem o amasse. será substituído, portanto não rasure nem o amasse. 
 
04. No CARTÃO DE RESPOSTAS, as questões estão representadas por seus res04. No CARTÃO DE RESPOSTAS, as questões estão representadas por seus res04. No CARTÃO DE RESPOSTAS, as questões estão representadas por seus res04. No CARTÃO DE RESPOSTAS, as questões estão representadas por seus respectivos pectivos pectivos pectivos 
números, com cinco opções (números, com cinco opções (números, com cinco opções (números, com cinco opções (AAAA, , , , BBBB, , , , CCCC, , , , DDDD e e e e E)E)E)E). Preencha, FORTEMENTE, com caneta . Preencha, FORTEMENTE, com caneta . Preencha, FORTEMENTE, com caneta . Preencha, FORTEMENTE, com caneta 
esferográfica (tinta azul ou preta), esferográfica (tinta azul ou preta), esferográfica (tinta azul ou preta), esferográfica (tinta azul ou preta), toda a área correspondente à opção de sua escolha sem toda a área correspondente à opção de sua escolha sem toda a área correspondente à opção de sua escolha sem toda a área correspondente à opção de sua escolha sem 
ultrapassar as bordasultrapassar as bordasultrapassar as bordasultrapassar as bordas.... 
 
05. Ao receber a ordem do Fiscal de Sala, confira este 05. Ao receber a ordem do Fiscal de Sala, confira este 05. Ao receber a ordem do Fiscal de Sala, confira este 05. Ao receber a ordem do Fiscal de Sala, confira este CADERNO com muita atenção, pois CADERNO com muita atenção, pois CADERNO com muita atenção, pois CADERNO com muita atenção, pois 
nenhuma reclamação sobre o total de questões e/ou falhas na impressão será aceita depois nenhuma reclamação sobre o total de questões e/ou falhas na impressão será aceita depois nenhuma reclamação sobre o total de questões e/ou falhas na impressão será aceita depois nenhuma reclamação sobre o total de questões e/ou falhas na impressão será aceita depois 
de iniciada a prova.de iniciada a prova.de iniciada a prova.de iniciada a prova. 
 
06. No CARTÃO DE RESPOSTAS deverão ser marcadas tão somente o número de questões 06. No CARTÃO DE RESPOSTAS deverão ser marcadas tão somente o número de questões 06. No CARTÃO DE RESPOSTAS deverão ser marcadas tão somente o número de questões 06. No CARTÃO DE RESPOSTAS deverão ser marcadas tão somente o número de questões 
existentes no CADERNO DE QUESTÕEexistentes no CADERNO DE QUESTÕEexistentes no CADERNO DE QUESTÕEexistentes no CADERNO DE QUESTÕES, deixando as demais em branco.S, deixando as demais em branco.S, deixando as demais em branco.S, deixando as demais em branco. 
 
 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 1 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
QUESTÃO 01___________________________________________________________________________ 
 
 
“Alguns pretendem que o poder do senhor é contra a natureza, que se é um escravo, e o outro é livre, é 
porque a lei o quer, que pela natureza não há diferença entre eles e que a servidão é obra não da justiça, 
mas da violência. A família, para ser completa, deve compor-se de escravos e de indivíduos livres. Com 
efeito, a propriedade é uma parte integrante da família, pois semos objetos de necessidade é impossível 
viver e viver bem. Não se saberia pois conhecer lar sem certos instrumentos. Ora, entre os instrumentos, 
uns são inanimados, outros são vivos... O escravo é uma propriedade que vive, um instrumento que é 
homem. Há homens assim feitos por natureza? Existem homens inferiores, tanto quanto a alma é superior 
ao corpo, e o homem ao bruto; o emprego das forças corporais é o melhor partido a esperar do seu ser; são 
os escravos por natureza... útil ao próprio escravo, a escravidão é justa.” (Aristóteles; Política): 
 
 
O texto de Aristóteles evidencia a condição do escravo na Grécia Antiga. Sobre o escravo é correto 
afirmar que: 
 
(A) Este vivia uma condição bastante incômoda na sociedade grega, uma vez que não tinha nenhum tipo de 
direito político ou civil. 
 
(B) Eles eram da mesma região (Messênia) e não executaram nenhum tipo de revolta dentro da sociedade 
grega, uma vez que reconheciam o seu caráter de inferioridade. 
 
(C) Eles eram de regiões diferentes e trabalhavam em diversas atividades. Em algumas vezes trabalhavam nas 
mesmas atividades de homens livres. 
 
(D) Este vivia uma situação que jamais conseguiam conquistar chamada carta de alforria, que lhe daria a 
liberdade. 
 
(E) Eles estavam aptos a participarem das assembléias de escravos e tinham o direito de veto dentro do 
Senado ateniense. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 2 
 
 
 
QUESTÃO 02___________________________________________________________________________ 
 
 
No ano de 1902, Francisco Pereira Passos foi nomeado prefeito do Distrito Federal para levar adiante o 
processo de reurbanização do mesmo. Tal projeto, pautado nos conceitos de modernidade, também é 
conhecido pelo nome de “Regeneração”. Sobre este projeto é correto afirmar que: 
 
(A) Procurou se inspirar no modelo urbanístico implementado em cidades da grande potência norte-
americana. Um estilo marcado pelo alargamento das ruas e conseqüente pavimentação asfáltica. 
 
(B) Teve como grande base de inspiração o projeto elaborado por Haussmann, no final do século XIX na 
capital parisiense, com a abertura de monumentais bulevares, embelezamento e arborização de praças. 
 
(C) Foi executado na capital federal, no início do século XX (1902) e procurou exaltar o estilo colonial 
português. É importante ressaltar que a arquitetura lusitana colonial estava na “moda” na Europa naquele 
momento. 
 
(D) Foi executado no Rio de Janeiro, principalmente a partir de 1902, por Pereira Passos e tinha como grande 
inspiração a cidade de Paris (França). É preciso destacar que esse projeto procurava atender aos interesses das 
classes menos favorecidas. 
 
(E) Foi executado na capital do Brasil, naquele momento o Rio de Janeiro, e procurava somente alargar as 
ruas em prol da circulação de pessoas e mercadorias. O aspecto da saúde pública não sofreu nenhuma 
alteração nesse período. 
 
 
QUESTÃO 03___________________________________________________________________________ 
 
 
“Os imperadores Graciano, Valentiniano e Teodósio Augustos: édito ao povo da Cidade de 
Constantinopla. É a nossa vontade que todos os povos regidos pela administração de nossa Clemência 
pratiquem a religião que o divino apóstolo Pedro transmitiu aos romanos, na medida em que a religião 
por ele introduzida tem prosperado até os nossos dias.” (Edito de Teodósio ou de Tessalônica em 380). 
 
 
Sobre o documento acima é correto afirmar que: 
 
(A) Denunciava as práticas da religião cristã como ilegais no Império Romano. 
 
(B) Colocava o Cristianismo como religião oficial da Europa Medieval. 
 
(C) Determinava que os cristãos seriam reconhecidos como hereges. 
 
(D) Implantava a religião cristã como oficial do Império Romano. 
 
(E) Proporcionava a liberdade de culto para os cristãos durante o medievo. 
 
 
 
 
 
 
 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 3 
 
 
 
QUESTÃO 04___________________________________________________________________________ 
 
 
Durante os primeiros momentos de ocupação do Nordeste foi de grande importância a distribuição das 
chamadas SESMARIAS. Sobre esta é correto afirmar que: 
 
(A) Tinham como objetivo promover a atração de colonizadores estrangeiros, uma vez que Portugal não tinha 
como colonizar todo o Brasil. 
 
(B) As sesmarias eram pequenas propriedades rurais que tinham como objetivo promover a ocupação do 
território e facilitar a defesa contra as invasões estrangeiras. 
 
(C) Tinham como grande propósito atrair espanhóis devido a doação de terras para a agricultura e a pecuária. 
 
(D) As sesmarias eram grandes propriedades rurais que tinham como objetivo promover a ocupação do 
território e facilitar a defesa contra as invasões estrangeiras. 
 
(E) Eram extensões de terra distribuída pelo próprio rei de Portugal para nobres de sua confiança. 
 
 
QUESTÃO 05___________________________________________________________________________ 
 
 
Durante a chamada Ditadura Militar, implantada no Brasil em 1964, foi baixado um decreto conhecido 
pelo nome de Ato Institucional Número Cinco (AI-5). Sobre este Ato é correto afirmar que: 
 
(A) Foi decretado pelo Presidente Artur da Costa e Silva em 1968 dando ao regime poderes absolutos, cuja 
primeira e maior consequência foi o fechamento por quase um ano do Congresso Nacional. 
 
(B) Foi um decreto baixado pelo então presidente da República, Ernesto Geisel, para tornar possível a prisão 
de pessoas que eram consideradas perniciosas ao regime implantado em 1964. 
 
(C) Foi uma lei determinada pelo Congresso Nacional que determinava eleições indiretas para os cargos de 
Governador e Prefeito. 
 
(D) Foi um decreto colocado em vigor durante o governo militar de Médici que fechava o Congresso 
Nacional por mais de seis meses. 
 
(E) Foi um decreto que tinha por objetivo tornar legal a abertura política no Brasil a partir de 1983. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 4 
 
 
 
QUESTÃO 06___________________________________________________________________________ 
 
 
O "Hitler considerava que a propaganda sempre deveria ser popular, dirigida às massas, desenvolvida 
de modo a levar em conta um nível de compreensão dos mais baixos. As grandes massas, dizia ele, têm 
uma capacidade de recepção muito limitada, uma inteligência modesta, uma memória fraca. Por isso 
mesmo, a propaganda deveria restringir-se a pouquíssimos pontos, repetidos incessantemente...Tudo 
interessa no jogo da propaganda: mentiras, calúnias; para mentir, que seja grande a mentira, pois 
assim sendo, nem passará pela cabeça das pessoas ser possível arquitetar uma tão profunda falsificação 
da verdade". (Lenharo, Alcir, Nazismo, "o triunfo da vontade". 6ª ed., São Paulo, Ática, 1998, p. 47-48) 
 
 
Sobre o nazismo é correto afirmar: 
 
(A) Não pode ser definido como um regime totalitário, uma vez que a aceitação de sua doutrina foi 
conseguida pelo convencimento das massas populares, através de uma intensa propaganda. 
 
(B) Utilizou-se da propaganda para forjar uma imagem grandiosa da Alemanha, para louvar seu líder Adolf 
Hitler e para estimular a perseguição a grupos considerados perigosos, traidores e inferiores à raça ariana. 
 
(C) Os grandes discursos eram espontaneamente organizados pelas massas e contavam com uma diversidade 
de símbolos e bandeiras representandoa pluralidade étnica característica da Alemanha Nazista. 
 
(D) A celebração procurava interferir diretamente na educação da juventude alemã, no entanto as escolas 
conseguiram manter-se a salvo das influências nazistas. 
 
(E) Apesar da intensa propaganda, o número de parlamentares eleitos pelo partido nazista manteve-se 
insignificante na década de 1920, formando uma ruidosa minoria que só chegaria ao poder pelo golpe de 
Estado de 1922. 
 
 
QUESTÃO 07___________________________________________________________________________ 
 
Uma das grandes correntes filosóficas que foi muito discutida durante o século XIX (e até os nossos 
dias) se chama SOCIALISMO. Esta corrente se divide em duas partes: UTÓPICOS e CIENTÍFICOS. 
Dentre esses socialistas é correto afirmar que: 
 
(A) Suas teorias não tem muitas diferenças, uma vez que todos tem como ponto de partida de suas teorias os 
ideais elaborados por Karl Marx. 
 
(B) Marx e Engels são conhecidos como os fundadores do chamado socialismo utópico. Eles propunham que 
o capitalismo passasse por algumas pequenas reformas. 
 
(C) Marx e Saint-Simon são conhecidos como os fundadores do chamado socialismo científico. Eles 
propunham que o capitalismo fosse derrubado através de uma revolução. Tal revolução contaria com a união 
entre proletariado e burguesia. 
 
(D) Robert Owen é considerado como o “pai” do socialismo científico. Em sua obra ele consegue por em 
prática suas idéias nas suas fábricas. 
 
(E) Marx e Engels são conhecidos como os fundadores do chamado socialismo científico. Eles propunham 
que o capitalismo fosse derrubado através de uma revolução. Tal revolução contaria com a união entre 
proletariado e campesinato. 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 5 
 
 
 
QUESTÃO 08___________________________________________________________________________ 
 
 
As Treze Colônias inglesas tiveram um tratamento diferenciado de sua Metrópole (Inglaterra). O Sul 
era explorado e não tinha certas liberdades comerciais. O Norte vivia o que se chamava 
NEGLIGÊNCIA SALUTAR. Sobre tal negligência é correto afirmar que: 
 
(A) Era uma forma que a Inglaterra encontrara para explorar cada vez mais as suas colônias no Novo Mundo. 
 
(B) Se caracterizava como uma política que permitia a comercialização entre as colônias do Norte e outras 
nações, mesmo com a existência da prática de colonialismo. 
 
(C) Se tratava de uma prática religiosa que procurava manter as colônias inglesas sob as égides do 
protestantismo anglicano. 
 
(D) Foi uma prática que procurava colocar cada vez mais tributos sobre as colônias do Norte escravista e 
latifundiário. 
 
(E) Foi uma prática estabelecida pela rainha da Inglaterra para explorar as riquezas naturais, que eram 
abundantes, nas colônias do Norte. 
 
 
QUESTÃO 09___________________________________________________________________________ 
 
 
“Os principais distúrbios começaram em Março de 1811. Uma grande manifestação de malharistas que 
gritavam por trabalho e um preço mais liberal foi dissolvida pelo Exército. Naquela noite sessenta 
armações de malha foram destruídas na grande vila de Arnold por amotinado que não tinham 
nenhuma preocupação de se disfarçar e foram aplaudidos pela multidão”. (THOMPSON, E. P. A 
formação da classe operária inglesa) 
 
 
O texto de Thompson trata de uma forma de resistência executada por operários durante a chamada 
Revolução Industrial. Sobre tal movimento é correto afirmar que: 
 
(A) Se caracterizava por elaborar cartas aos burgueses demonstrando as insatisfações e os anseios do 
proletariado urbano e rural. Tal movimento ficou conhecido pelo nome de Cartismo. 
 
(B) Se caracterizou pelo nome de Ludismo e pregava que os operários deveriam procurar negociar com os 
burgueses de forma pacífica. 
 
(C) Se caracterizou pela atitude de quebrar as máquinas, uma vez que estes operários entendiam que a mesma 
era responsável por sua situação precária do desemprego. 
 
(D) Se caracterizou pela ampla discussão que era estabelecida, entre burgueses e proletários, por melhores 
salários sem a utilização de práticas violentas. 
 
(E) Se caracterizou devido as práticas violentas de contestação da ordem estabelecida pelos costumes feudais. 
 
 
 
 
 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 6 
 
 
 
QUESTÃO 10___________________________________________________________________________ 
 
 
Durante o chamado período pombalino observamos a execução do chamado “Diretório que se deve 
observar nas povoações dos índios do Pará e Maranhão, enquanto sua Majestade não mandar o contrário” 
fez com que mudassem as relações existentes entre os nativos e os portugueses. A partir deste regimento 
fica evidente uma mudança de comportamento em relação ao índio. Sobre as mudanças ocasionadas 
por este regimento é correto afirmar que: 
 
(A) O grande objetivo deste regimento era justamente transformar o índio em um cidadão do Estado 
português, atribuindo-lhe até mesmo os sobrenomes de origem lusitana. No entanto isso não implicava em 
retirar o índio da condição de escravo. 
 
(B) No Diretório fica evidente a teoria do “índio-cidadão”, uma vez que havia naquele momento a 
necessidade que este viesse a se reconhecer como parte integrante no processo de ocupação da Amazônia. 
 
(C) Neste regimento observamos uma grande preocupação do Marquês de Pombal em legalizar, de forma 
bastante rápida, a escravização do gentio por parte dos colonos, em detrimento dos interesses da Igreja 
Católica. 
 
(D) Através deste regimento os jesuítas foram expulsos da Amazônia. 
 
(E) Este regimento tinha como principal objetivo retirar qualquer tipo de cidadania dos nativos, uma vez que 
não era necessário a sua inclusão no processo de ocupação da Amazônia no período colonial. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 7 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia o texto abaixo e responda as questões de número 11 a 13 
 
 
 “A brevidade dos gostos da vida...”. 
 
 Nasce o Sol; e não dura mais que um dia: 
 Depois da Luz, se segue a noite escura: 
 Em tristes sombras morre a Formosura: 
 Em contínuas tristezas e alegria. 
 
 Porém, se acaba o Sol, por que nascia? 
 Se formosa a Luz é, por que não dura? 
 Como a beleza assim transfigura? 
 Como o gosto, da pena assim se fia? 
 
 (...) 
 (Gregório de Matos) 
 
QUESTÃO 11___________________________________________________________________________ 
 
 
Gregório de Matos em seu soneto aborda, basicamente, a efemeridade das coisas do mundo. No verso: 
“Depois da Luz, se segue a noite escura”. O autor empregou um(a): 
 
(A) metonímia 
(B) antítese 
(C) eufemismo 
(D) pleonasmo 
(E) hipérbole 
 
 
QUESTÃO 12___________________________________________________________________________ 
 
 
A figura indicada na questão anterior serve para demonstrar: 
 
(A) as contradições do mundo. 
(B) o desespero diante da solidão/escuridão. 
(C) as qualidades da luz solar. 
(D) o exagero da escuridãoque sucede à claridade. 
(E) a idéia de que, sem a luz solar, nada sobrevive. 
 
 
QUESTÃO 13___________________________________________________________________________ 
 
Na segunda estrofe, há uma seqüência de perguntas. Esta seqüência pode levar-nos a deduzir que o 
autor retrata: 
 
(A) curiosidade pela evolução do mundo. 
(B) aguçado espírito de pesquisa. 
(C) piedade pela transformação das coisas. 
(D) angústia diante das coisas do mundo. 
(E) comprovação de que tudo se transfigura. 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 8 
 
 
 
QUESTÃO 14___________________________________________________________________________ 
 
 
Com relação à sintaxe da sentença: “O cerrado é ainda um ecossistema inconfundível”, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
 
(A) sujeito simples: “O cerrado” 
 
(B) predicado nominal: “é ainda um ecossistema inconfundível”. 
 
(C) predicativo do sujeito: “um ecossistema inconfundível”. 
 
(D) adjunto adverbial de modo: “é ainda”. 
 
(E) adjuntos adnominais de “ecossistema”: “um” e “inconfundível”. 
 
 
QUESTÃO 15___________________________________________________________________________ 
 
 
Assinale o item que preenche corretamente os espaços. 
 
“Naturalmente, espera-se que o Brasil e a América Latina ............. associar progresso e liberdade. Não 
é necessário que ............. um confronto de civilizações. Mas se ...........ou não esse confronto é impossível 
antecipar com certeza científica.” 
 (Wanderley dos Santos) 
 
(A) consigam - sobrevenha - haverá. 
(B) conseguem - sobrevêm - haveria. 
(C) consiga - sobreviesse - houver. 
(D) conseguirão - sobrevenham - há. 
(E) conseguissem - sobrevém - haja. 
 
 
QUESTÃO 16___________________________________________________________________________ 
 
 
“Saiam todos, mas levem o lanche que a sala será varrida ”. 
 
As orações no período acima são coordenadas. Analise-as e aponte a opção em que elas foram 
corretamente classificadas, conforme à ordem em que aparecem: 
 
(A) assindética, adversativa e objetiva direta. 
(B) principal, alternativa e causal. 
(C) principal, adversativa e explicativa. 
(D) assindética, adversativa e causal. 
(E) assindética, adversativa e explicativa. 
 
 
 
 
 
 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 9 
 
 
 
QUESTÃO 17___________________________________________________________________________ 
 
 
Se você não arrumar o fogão, além de não poder cozinhar as batatas, há o perigo próximo de uma 
explosão. 
 
As palavras sublinhadas podem ser substituídas por: 
 
(A) concertar - coser - iminente 
(B) consertar - cozer - eminente 
(C) consertar - cozer - iminente 
(D) concertar - coser - eminente 
(E) consertar - coser - eminente 
 
 
QUESTÃO 18___________________________________________________________________________ 
 
 
Assinalar a alternativa em que o uso do acento indicador da crase seja obrigatório: 
 
(A) Nunca fui a festas. 
(B) Gosto de passear a pé. 
(C) Ele fez uma difícil promessa a Santa Terezinha. 
(D) Procedeu-se a apuração de votos. 
(E) Amanhã você deve começar a trabalhar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ORDEM - CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEL – GP – 07 10 
 
 
FORMAÇÃO GERAL, DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO 
 
 
QUESTÃO 19___________________________________________________________________________ 
 
 
A difusão de conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, 
portanto, indissociáveis das realidades sociais. A valorização da escola como instrumento de 
apropriação do saber é o melhor serviço que se presta aos interesses populares, já que a própria escola 
pode contribuir para eliminar a seletividade social e torná-la democrática. Assim, a condição para que 
a escola sirva aos interesses populares é garantir a todos um bom ensino, isto é, a apropriação dos 
conteúdos escolares básicos que tenham ressonância na vida dos alunos. Os pressupostos acima 
expostos referem-se à Tendência Progressista Crítico-Social dos Conteúdos. Portanto, é possível 
afirmar que: 
 
(A) A atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, 
fornecendo-lhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação 
organizada e ativa na democratização da sociedade. 
 
(B) A tendência crítico-social desvincula os conteúdos de ensino das exigências teóricas e práticas de 
formação dos alunos, em função das atividades da vida prática. 
 
(C) Somente se dá a assimilação crítica dos conteúdos quando se faz a ligação destes com experiências 
simuladas, visando situações reais, porém, trabalhadas longe do concreto, como forma de não alterar possíveis 
conclusões. 
 
(D) O tratamento metodológico dos conteúdos numa ótica crítico-social pressupõe que as propriedades e 
características dos objetos de estudo estão dissociadas de significações humanas e sociais. 
 
(E) A tendência crítico-social dos conteúdos é uma metodologia de estudo e interpretação dos objetos de 
conhecimentos (explicitados nas matérias de ensino) como produtos científicos e, portanto originados no 
âmbito teórico. 
 
 
QUESTÃO 20___________________________________________________________________________ 
 
O artigo 210 da Constituição Federal de 1988 fixa conteúdos mínimos para o Ensino Fundamental, de 
maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e 
regionais. Com base em tal artigo, é correto afirmar: 
 
(A) O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas 
públicas do Ensino Fundamental. 
 
(B) O Ensino Fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, não sendo permitido às 
comunidades indígenas a utilização de línguas maternas e processos próprios de aprendizagem. 
 
(C) O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina de horários alternativos nas escolas 
públicas do Ensino Fundamental. 
 
(D) O Ensino Fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, sendo permitido às comunidades 
indígenas a utilização de línguas maternas através de métodos pedagógicos tradicionais. 
 
(E) O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas 
públicas do Ensino Fundamental. 
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 - 1 - 
ORGANIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MUNICIPAL 
CGC: 07.302.331/0001-25 
Rua Roso Danin, 419 - Bairro: Canudos – CEP: 66.070-410 - Belém/Pará 
Telefone: (91) 3246-9318 
 
GABARITO DAS PROVAS APLICADAS NO CONCURSO 
PÚBLICO PORTEL - PRELIMINAR 
 
 
GP-01 AGENTE DE VIGILÂNCIA / TRABALHADOR BRAÇAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B D C B D A E E C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A B A D AN B E D C 
 
 
 
GP-02 MOTORISTA DE VEÍCULOS LEVES E PESADOS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C D B B D A E D E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A E B C A D B C E 
 
 
 
GP-03 TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D D C E B B C A E D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D E C B A NA C E B C 
 
 
 
GP-04 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D E C AN A AN C E B C 
11 1213 14 15 16 17 18 19 20 
D E C E D C B E B E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 - 2 - 
ORGANIZAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MUNICIPAL 
CGC: 07.302.331/0001-25 
Rua Roso Danin, 419 - Bairro: Canudos – CEP: 66.070-410 - Belém/Pará 
Telefone: (91) 3246-9318 
 
 
 GP-05 PEB II LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D E C B B C C E A D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B A D D A E C D A E 
 
 
 
GP-06 PEB II – LICENCIATURA PLENA EM LÍNGUA PORTUGU ESA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B A A E C E E D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B A D D A E C D A E 
 
 
 
GP-07 PEB II – LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B D D A B E B C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B A D D A E C D A E 
 
 
 
GP-09 ENGENHEIRO CIVIL/ARQUITETO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B A E B A C B A B C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A E D D A B D D A C 
 
 
 
 GP-10 PEDAGOGO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
E D B C A C D C C C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E D A C D B D D A C 
 
 
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