Prova Pref. Nova FátimaPR - FAUEL - 2012 - para Psicólogo.pdf

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Edital 001/2011 - DATA DA PROVA: 11/03/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA ESTAS INSTRUÇÕES: 
1 Identifique-se na parte inferior desta capa; 
 
2 Você dispõe de três horas para responder todas as questões e preencher o Cartão Resposta; 
 
3 Utilize caneta esferográfica azul ou preta; 
 
4 O candidato só poderá se retirar da sala, após 1 (uma) hora do início das provas; 
 
5 Cada questão de múltipla escolha apresenta apenas uma opção de resposta correta; 
 
6 Verifique se o caderno está completo e sem imperfeições gráficas que possam dificultar a leitura. 
Detectado algum problema, comunique imediatamente ao fiscal; 
 
7 Utilize o caderno de prova como rascunho se necessário, mas deverá assinalar o Cartão Resposta que 
acompanha a prova; 
 
8 Não serão computadas questões não assinaladas ou que contenham mais de uma resposta, emenda ou 
rasura; 
 
9 Durante a aplicação da prova é proibido qualquer tipo de consulta; 
 
10 Este caderno de prova contém, 30 (trinta) questões de múltipla escolha (a,b,c,d); 
 
11 Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao fiscal o caderno de prova e o Cartão Resposta; 
 
12 Assine o cartão resposta no verso. 
 
Identificação do candidato 
Nome (em letra de forma) Nº da inscrição 
 
 
Boa Prova! 
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O MUNDO SEM MIM 
Gustavo Corção 
 
1º Teria eu uns doze anos quando um dia me assaltou a mente, com particular relevo, a ideia de que o mundo já 
existira sem mim. Essa ideia é aparentemente trivial, pois nenhum de nós, em são juízo, pretende ter sido companheiro 
de armas de Carlos Magno, ou tripulante da caravela de Cristóvão Colombo. O mundo, evidentemente, era mais antigo 
do que o menino que suspendia o brinquedo para olhar em volta de si com estranheza; ali estavam as pessoas mais 
velhas, as grossas árvores, as casas, as montanhas, tudo a me falar de uma história anterior e de um cenário anterior. 
Mas o caso é que eu, ___________, achava muito ___________ essa ideia tão simples. 
2º As pessoas mais velhas tinham um ___________ perturbador: bastava-lhes querer, para que dentro delas se 
armasse um mundo em que eu não era, nem havia necessidade que fosse. Pedia então à mamãe: 
3º – Conta uma história de antigamente. 
4º Ela contava. A gente grande virava criança, os mortos saíam das sepulturas, e as crianças como eu, nesse 
recuo, mergulhavam na morte branca do não-ser. E de todas as transmutações era essa a que me parecia mais 
incompreensível. Na história que minha mãe contava, os personagens não davam por falta de mim; ninguém esperava 
por mim. Os mortos mais mortos, que não chegavam a emergir na data do episódio, eram todavia lembrados, e lá 
estavam presentes pelos ecos e vestígios. Havia o Barão, a tia Elvira, que fora ao baile da Ilha Fiscal, o Juvêncio, negro 
legendário pelos exemplos de fidelidade e dedicação. O nome deles, a saudade deles entrava na história. A marca deles. 
Eu não. Naquela cena vagamente amarela, que eu via desenhar-se atrás da testa de minha mãe, revivia um mundo em 
que eu não era; nem havia necessidade que fosse. 
 
Lições de abismo. Rio de Janeiro: Agir, 1989, p. 69-71. 
 
01 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto: 
a) de repente – isquisita – previlégio. 
b) derrepente – esquizita – previlégio. 
c) de repente – esquisita – privilégio. 
d) derepente – isquizita – privilégio. 
 
02 - Analise as afirmativas relacionadas ao texto: 
I - Para o narrador a transmutação mais incompreensível é a das crianças deixarem de existir, não participarem 
das histórias de antigamente. 
II - Para o narrador a morte do não ser é branca, porque a cor branca é associada à ausência ao nada. 
III - Para o menino ouvir uma história de antigamente era uma forma de compensar a vantagem que tinham as 
pessoas mais velhas. 
Quais afirmativas estão corretas? 
a) Apenas I e II. 
b) Apenas I e III. 
c) Apenas II e III. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
03 - Em “Mas o caso é que eu,” ... (1º parágrafo) o nexo mas poderia ser substituído sem prejuízo algum para a 
frase, por qualquer um dos citados abaixo, exceto: 
a) conquanto. 
b) contudo. 
c) porém. 
d) todavia. 
 
04 - Sobre a acentuação gráfica das palavras do texto assinale a alternativa incorreta: 
a) As paroxítonas Juvêncio e história são acentuadas porque terminam em ditongo. 
b) As palavras árvore e cenário são proparoxítonas. 
c) As palavras juízo e saída são acentuadas por ser o “i” tônico de um hiato. 
d) Os monossílabos lá, já e nós são acentuados por serem tônicos terminados em “a” e “o(s)”. 
 
05 - Todas as expressões retiradas do texto estão corretamente substituídas por uma expressão equivalente que 
seria usada numa linguagem menos formal, exceto: 
a) me assaltou a mente (1º parágrafo) = me ocorreu. 
b) com particular relevo (2º parágrafo) = com individual notabilidade. 
c) bastava-lhes querer (2º parágrafo) = só precisavam querer. 
d) não chegaram a emergir (4º parágrafo) = não chegavam a aflorar. 
 
06 - O atual Ministro da Pesca e Aquicultura, é filiado a que Partido Político da base aliada da Presidente Dilma 
Rousseff? 
a) PHS – SP. c) PSC – MG. 
b) PRB – RJ. d) PTC – RS. 
 
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07 - Quando o povoado que mais tarde tranformou-se no atual município de Nova Fátima foi elevado a categoria 
de Distrito Administrativo, recebeu oficialmente o nome de: 
a) Divisora. 
b) Nossa Senhora da Luz. 
c) Três Fazendas. 
d) Tulhas. 
 
08 - Quem chegou à região onde hoje localiza-se o município de Nova Fátima em 1.940 e depois de adquirir 10 
alqueires de terras, fundou o “Patrimônio da Luz”? 
a) Antônio José Fogaça. 
b) Martiniano de Campos. 
c) Pedro Marçal Ribeiro. 
d) Sebastião Nicolau Fróes. 
 
09 - Todas as alternativas abaixo apresentam nomes de pessoas que também podem ser consideradas como 
pioneiros e fundadores do “Patrimônio da Luz”, pois também promoveram o loteamento de suas terras, 
EXCETO: 
a) Carlos Ross. 
b) Geraldo de Proença Sigaud. 
c) Gustavo Schenfelder. 
d) Lupércio Amaral Soares. 
 
10 - A cidade de Fátima, a qual Dom Geraldo de Proença Sigaud encontrou certa semelhança entre sua 
topografia e a do município de Nova Fátima localiza-se em que país europeu? 
a) Espanha. 
b) França. 
c) Itália. 
d) Portugual. 
 
11 - Entende-se que o atendimento ao usuário de drogas não acontece somente nos serviços especializados de 
saúde pública, e a rede básica, muitas vezes, é a primeira a ser procurada, é a porta de entrada no Sistema Único 
de Saúde – SUS. Uma das práticas inovadoras que tem feito parte das ações de saúde do SUS, proposta inclusive 
pelos documentos do Ministério da Saúde, tem como nome: 
a) Ação Conjunta. 
b) Apoio Matricial. 
c) Psicoterapia Breve. 
d) Territorialidade. 
 
12 - A Interconsulta, no âmbito da saúde pública, tem como eixo central a articulação entre os serviços 
especializados em saúde mental e a rede básica de saúde. O psicólogo tem um papel muito importante nesta ação, 
pois: 
a) Auxilia profissionais de diferentes áreas de saúde a compreender os aspectos psicodinâmicos dos conflitos e orienta 
sobre a importância de escutarem o usuário e familiares. 
b) Auxilia os profissionais para que estes sejam capazes de ajudar o usuário a identificar os riscos e a modificar algumas 
rotinas, pois somente a habilidade comportamental influencia nesta mudança. 
c) Ajuda os profissionais a desenvolver estratégias para incentivar o usuário a perceber que somente sua família deve 
ser a protagonista de sua melhora ou de sua vida. 
d) Juntamente com o psiquiatra, conscientiza o usuário e sua família que a principal intervenção no processo de 
tratamento é o uso de medicamentos. 
 
13 - Com a criação doSistema Único de Saúde (Lei Orgânica da Saúde nº 8.080/1990), é firmado o compromisso 
de cumprir os objetivos de promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos 
serviços com base nos princípios: 
a) Da humanização, descentralização, territorialidade e participação cidadã. 
b) Da universalidade, descentralização, parcialidade, equidade e controle social. 
c) Da universalidade, descentralização, integralidade, equidade e do controle social com a participação da comunidade. 
d) Da humanização, universalidade, territorialidade, integralidade e participação cidadã e comunitária. 
 
14 - A fim de construir respostas políticas à epidemia do HIV/AIDS, a Política Nacional de DST e AIDS 
compreende três eixos principais, e espera-se que funcionem de forma integrada e com base nos princípios do 
SUS. Marque a única alternativa que não corresponde a um dos 03 eixos: 
a) Promoção à saúde, proteção dos direitos fundamentais das pessoas vivendo com HIV e AIDS e prevenção da 
transmissão das DST, do HIV/AIDS e do uso indevido de drogas. 
b) Diagnóstico e assistência. 
c) Desenvolvimento institucional e gestão do programa. 
d) Gestão de saúde e proteção à criança e ao adolescente portador do HIV/AIDS. 
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15 - Desde o início, as políticas públicas no campo da AIDS incluíram a atuação de psicólogos(as) dentro das 
equipes multidisciplinares. No contexto de implementação do SUS, a inserção do(a) psicólogo(a) para atuação na 
saúde se deu pela via da: 
a) Universalidade, com o princípio do atendimento à todos os cidadãos. 
b) Humanização, com o princípio de um atendimento mais humanizado. 
c) Equidade, com o princípio de que todos são iguais perante os direitos. 
d) Integralidade, com o princípio da atenção integral à saúde. 
 
16 - No intuito de construir uma Psicologia alinhada à saúde coletiva, com a qual os(as) psicólogos(as) se 
defrontam, faz-se necessário a criação de novas práticas, que considerem: 
I - Como a articulação entre corpo e subjetividade se expressa nas doenças. 
II - Como o(a) usuário(a) do sistema de saúde se constitui como sujeito determinado e desapropriado de sua 
história. 
III - Como processos corporais são criados e significados pelo sujeito ao mesmo tempo em que expressam o 
processo coletivo, social e cultural. 
IV - O(a)s usuário(a)s como paciente em um processo de construção da realidade e não das subjetividades. 
V - A instituição de saúde como uma instituição social que responde a demandas e interesses de grupos da 
sociedade. 
Marque a alternativa CORRETA: 
a) Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas I, III, IV e V estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas. 
 
17 - O trabalho do psicólogo na saúde pública tem sido permeado por uma mudança de paradigmas, onde o foco 
de atuação não parte mais apenas do modelo de intervenção do método clínico clássico, mas de práticas 
transformadoras baseadas nos conceitos social, coletivo e de vulnerabilidades. Sendo assim, os psicólogos 
procuram construir técnicas terapêuticas e formas de trabalho que permitam ao sujeito: 
a) Ser protagonista de sua história individual e familiar, apropriando-se de novas vivências cotidianas que favoreçam a 
saúde física, psicológica, social e comunitária. 
b) Apropriar-se de sua autonomia para o trabalho e se desligue de qualquer serviço público que gere dependência da 
família em relação ao estado. 
c) Compreender seus conflitos e traumas psicológicos que atrapalham o conhecimento de si mesmo. 
d) Resolver seus problemas de ordem social e econômica, gerando sujeitos autônomos e protagonistas para o trabalho. 
 
18 - Na saúde pública, o apoio matricial sugere: 
a) Uma ação conjunta entre o Estado e a comunidade para a resolução dos problemas existentes no SUS. 
b) O aperfeiçoamento da equipe médica dos serviços de saúde pública, tornando estes profissionais sujeitos mais 
humanizados para o atendimento aos usuários. 
c) A integração das ações dos psicólogos e dos médicos das redes públicas de saúde, para que ocorra a troca de 
conhecimentos e práticas que melhore as condições de atendimentos do SUS. 
d) Modificações entre as relações dos níveis hierárquicos em sistemas de saúde, onde o especialista integra-se 
organicamente a várias equipes que necessitam do seu trabalho especializado. 
 
19 - Na atualidade, os pacientes que sofrem da “patologia do vazio” não tem o seu sofrimento girando tanto em 
torno dos clássicos conflitos resultantes do embate entre pulsões e defesas, mas sim: 
a) Expresso através de sintomas fóbicos e manifestações típicas de neurose. 
b) Em torno de uma regressão em nível patológico, que coloca o Ego em situação vulnerável e sem defesas. 
c) O giro se faz predominantemente em torno das carências, provenientes das faltas e falhas que se instalaram nos 
primórdios do desenvolvimento emocional primitivo. 
d) Em torno de queixas de problemas relativos a algum transtorno do sentimento de identidade, assim como incidência 
de um sentimento de baixa auto-estima. 
 
20 - Existe uma condição atual na qual os indivíduos debatem-se em uma acirrada competição para ter direito a 
“um lugar ao sol”, para atingir metas idealizadas pela família e pela sociedade, culminando num conflito entre 
“Ego ideal” versus “Ego real”, parecendo que o sujeito vale mais pelo que tem ou aparenta ser, do que, de fato, é. 
Tal situação pode forçar uma baixa auto-estima no indivíduo, o que acarreta um maior surgimento de estados 
depressivos. Esta condição é denominada de: 
a) Subjetividade Privatizada. 
b) Cultura do Narcisismo. 
c) Neoliberalismo. 
d) Capitalismo do Eu. 
 
 
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21 - _________________ trata-se de um fenômeno analítico que deve ser entendido como indissociável da 
transferência. Na atualidade, considera-se como um provável canal de comunicação primitiva, bem como um 
potencial instrumento de empatia com o paciente. O conceito referido no texto e que preenche o espaço em 
branco acima demarcado trata-se: 
a) Da resistência. 
b) Da livre associação. 
c) Da contra-resistência. 
d) Da contra-transferência. 
 
22 - O uso de testes psicológicos pode ser considerado como mais um recurso que auxilia o profissional na 
compreensão e fechamento das considerações a respeito do(s) examinando(s), seja em processo seletivo (exame 
psicológico e psicotécnico), ou paciente(s), na avaliação psicológica e psicodiagnóstico. Em relação aos testes 
psicométricos e testes impressionistas, marque a alternativa CORRETA que representa uma diferença entre tais 
testes: 
a) Os testes psicométricos usam números para descrever os fenômenos psicológicos, e os testes impressionistas não 
utilizam números e se fundamentam na descrição lingüística. 
b) Os testes psicométricos usam números para descrever os fenômenos psicológicos, e os testes impressionistas, ainda 
que utilizem números, se fundamentam na descrição lingüística. 
c) Os testes impressionistas usam a técnica da escolha forçada, enquanto que os testes psicométricos requerem respostas 
livres. 
d) Não existe diferença entre os testes psicométricos e os testes impressionistas, pois ambos trabalham com atividades 
que envolvem números, tarefas padronizadas e uma correção mecânica. 
 
23 - O conceito de avaliação psicológica é amplo, mas em linhas gerais esse processo pode ser definido como: 
a) Um modo de conhecer fenômenos e processos psicológicos por meio de procedimentos apenas de diagnósticos, para 
criar as condições de aferição de dados e dimensionar esse conhecimento. 
b) Utilização de testes psicológicos enquanto instrumentos únicos no processo de avaliação psicológica, no intuito de 
compreensão de aptidões e personalidades. 
c) Um conjuntode procedimentos para a tomada de informações de que se necessita, e não deve ser entendido como um 
momento único em que um instrumento poderia ser suficiente para responder às questões relacionadas ao problema que 
se pretende investigar. 
d) Um processo científico limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos, em nível individual apenas, seja 
para entender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos ou para classificar o 
caso e prever seu curso possível. 
 
24 - ____________________trata-se de uma peça escrita na qual o psicólogo expõe observações e conclusões a 
que chegou num processo de diagnóstico. Esse documento deve ser conclusivo e se restringir às informações 
estritamente necessárias à solicitação, com a intenção de preservar a privacidade do examinando. O documento 
mencionado é: 
a) Laudo Psicológico. 
b) Relatório Psicológico. 
c) Avaliação Psicológica. 
d) Atestado Psicológico. 
 
25 - Muitas das questões sobre o rigor e o valor da avaliação psicológica passam pela atuação do psicólogo que a 
realiza. Assim sendo, exige-se dele que apresente algumas condições mínimas. Marque a alternativa 
INCORRETA sobre tais condições: 
a) Conhecimento atualizado da literatura e de pesquisas disponíveis sobre o comportamento humano e sobre o 
instrumental psicológico. 
b) Capacidade para considerar os resultados obtidos à luz das informações mais subjetivas sobre o indivíduo. 
c) Treinamento específico para o uso dos instrumentos. 
d) Domínios sobre os critérios estabelecidos para avaliar e interpretar os resultados obtidos. 
 
26 - Winnicott, enquanto importante teórico da psicologia, pertenceu durante bastante tempo ao circulo 
Kleiniano e aos poucos foi criando suas próprias concepções originais. Um dos conceitos criados por este autor é 
denominado de: 
a) Inveja primária. 
b) Estágios do espelho. 
c) Self grandioso. 
d) Holding. 
 
27 - Os psicólogos do ego propuseram uma maior valorização do ego no trabalho do analista, que até então 
estava concentrado no id. Atribuíram uma significativa importância às funções conscientes e às representações 
inconscientes do ego, além, é claro, dos mecanismos defensivos que são procedentes do ego. Esta escola 
influenciou de forma intensa as práticas modernas da psicologia, pois: 
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a) Foram os únicos psicólogos a fundamentar as suas concepções teóricas e técnicas em pesquisas rigorosamente 
científicas. 
b) Tomando como ponto de partida o ego, criaram a análise breve, instrumento que permite ao profissional ter 
resultados positivos em curto período de tempo. 
c) Abriram as portas para uma transdisciplinaridade, considerando os importantes desenvolvimentos contemporâneos da 
neurobiologia, da etologia e da psicofarmacologia. 
d) Foram os precursores do chamado “atendimento humanizado do SUS”, inovando as formas de atendimentos com 
métodos rápidos e eficazes. 
 
28 - Seja no mundo antigo ou na atualidade, os seres humanos são talhados por um fenômeno profundo, com 
enraizamento corporal e limites fenomenológicos mais difíceis de definir. A sua representação interior configura-
se como algo gerador de um desconforto interno global, de colorido claramente ideo-afetivo, experimentando-se 
como qualquer coisa que, difusamente, comprime e constrange. Tal fenômeno tem como nome: 
a) Angústia. 
b) Ansiedade. 
c) Pânico. 
d) Fobia. 
 
29 - Ao iniciar uma atividade de testagem, o psicólogo deve realizar uma técnica que o ajuda a proporcionar as 
condições psicológicas favoráveis ao manejo da assistência individual ou grupal. Essa técnica oportuniza ao 
profissional oferecer respaldo informativo fundamental para uma melhor compreensão do processo. Fala-se aqui 
de uma técnica chamada: 
a) Insight. 
b) Associação Livre. 
c) Rapport. 
d) Setting Terapêutico. 
 
30 - Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica e todo material utilizado são de 
responsabilidade tanto do psicólogo quanto da instituição realizadora do processo, e devem ser guardados no 
prazo mínimo de: 
a) 03 anos. 
b) 05 anos. 
c) 02 anos. 
d) 04 anos. 
 
 
 
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Prefeitura do Município de Nova Fátima – Estado do Paraná 
 
 Rua Dr. Aloysio de Barros Tostes, 420 – centro 
 CNPJ no 75.828.418/0001-90 CEP 86310-000 – Nova Fátima (PR) 
 � (043) 552 1122 
 
Divulga Gabarito Preliminar do 
Concurso Público Municipal Edital nº 
001/2011. 
 
A Presidente da Comissão Especial de Concurso Público de Nova Fátima, Estado do 
Paraná, no uso de suas atribuições legais e considerando o Edital nº 001/2011, Resolve, Tornar 
Público: 
 
O GABARITO PRELIMINAR DO CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL - 
EDITAL Nº 001/2011, CONFORME SEGUE: 
 
 
ADVOGADO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D A B B B D A B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B D A C C C D B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D B C D A B B C D 
 
 
AGENTE ADMINISTRATIVO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D A B B C B D A B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B D A B B A C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A A C A B C D D A 
 
 
AGENTE DE OBRAS E CONSTRUÇÃO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C A B A A C D A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B C D A B C A D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C A D A C B C B 
 
 
AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C A B A A C D A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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ASSISTENTE SOCIAL 
 
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C D A B B B D A B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D B A B A D C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
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AUXILIAR DE BIBLIOTECA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D A B C A D C D A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C C D C B C B C B 
 
 
CONTADOR 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D A B B B D A B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A D B C D B C A B 
 
 
ELETRICISTA 
 
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B D C A B A A C D A 
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ENFERMEIRO 
 
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C D A B B B D A B D 
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FARMACÊUTICO/BIOQUÍMICO 
 
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C D A D B C B D B C 
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FISIOTERAPEUTA 
 
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MECÂNICO 
 
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MÉDICO 
 
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MÉDICO GINECOLOGISTA 
 
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Prefeitura do Município de Nova Fátima – Estado do Paraná 
 
 Rua Dr. Aloysio de Barros Tostes, 420 – centro 
 CNPJ no 75.828.418/0001-90 CEP 86310-000 – Nova Fátima (PR) 
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MÉDICO VETERINÁRIO 
 
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MOTORISTA “D” 
 
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NUTRICIONISTA 
 
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OFICIAL ADMINISTRATIVO 
 
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OPERADOR DE MÁQUINAS 
 
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PSICÓLOGO 
 
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TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA 
 
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TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
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TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL 
 
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TÉCNICO EM INFORMÁTICA 
 
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 Rua Dr. Aloysio de Barros Tostes, 420 – centro 
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TRATORISTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
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11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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VIGIA 
 
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11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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Após a divulgação do gabarito, o candidato poderá interpor recursos no prazo de 05 (cinco) dias 
úteis, utilizando de formulário específico que estará disponível no seguinte endereço da internet: 
www.fauel.org.br. 
 
O candidato deverá utilizar um formulário para cada questão, quando for interpor recurso contra 
o gabarito, devendo o recurso ser fundamentado. Formulários contendo mais de uma questão não serão 
aceitos. 
 
Os recursos deverão ser encaminhados no site www.fauel.org.br em link específico, desde que 
dentro dos prazos estabelecidos. 
 
Os recursos interpostos fora de prazo não serão admitidos nem analisados no mérito. 
 
Serão admitidos recursos relativos ao gabarito provisório, à formulação, ao conteúdo das 
questões da Prova Objetiva, desde que devidamente fundamentados. 
 
Os recursos que não estiverem redigidos no formulário específico (subitens 9.1, 9.3 e 9.4), bem 
como os que forem encaminhados por protocolo direto na FAUEL, via postal, via fax ou via correio 
eletrônico não serão admitidos nem analisados. 
 
 
Nova Fátima-PR, 12 de março de 2012. 
 
 
 
 
 
ELIANE MANDELLO AMBROSIO 
Presidente da Comissão Especial de Concurso Público 
 
 
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