Prova Pref. CanaranaMT - ACP - 2014 - para Engenheiro Civil.pdf

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
01. O candidato recebeu do fiscal o seguinte material: 
a) este caderno contém 40 (quarenta) questões objetivas, sem repetições ou falhas, com a seguinte distribuição: 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
 
ESTATUTO DOS SERVIDORES 
PÚBLICOS MUNICIPAIS 
 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
Questões Pontos Questões Pontos Questões Pontos Questões Pontos 
1 a 10 1,00 11 a 20 1,00 21 a 30 1,00 31 a 40 1,00 
Total: 10,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 10,0 pontos 
 Total: 40,0 pontos 
 
b) CARTÃO RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas na prova. 
 
02 - O candidato deve verificar se este material está em ordem, caso não esteja, o fato deve ser IMEDIATAMENTE 
notificado ao fiscal. 
 
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio, o CARTÃO RESPOSTA com caneta 
esferográfica de tinta preta ou azul 
 
04 - No CARTÃO RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a 
letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, de 
forma contínua e densa. A leitura ótica do CARTÃO RESPOSTA é sensível a marcas escuras, portanto, os campos de 
marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros. 
 
Exemplos: 
 
05 - Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 4 alternativas classificadas com as letras (A), (B),(C), (D) 
e só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA RESPOSTA: a 
marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 
 
06 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que: 
a) utilizar-se, durante a realização da prova de aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, 
eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios não analógicos, notebook, transmissor de dados e mensagens, 
máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares; 
b) ausentar-se da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO 
RESPOSTA; 
c) recusar-se a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO RESPOSTA, quando terminar o tempo 
estabelecido; 
d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO RESPOSTA. 
 
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto da prova após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início da 
mesma. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer 
momento. 
 
07 - O candidato deve, ao terminar a prova, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA 
 
08 - O caderno de provas somente poderá ser levado pelo candidato faltando 01 (uma) hora para o término das 
mesmas. 
 
09 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTA PROVA DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 3 (TRÊS) HORAS, incluído o 
tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 
 
10 – O Gabarito Preliminar das Provas Objetivas serão divulgadas no dia 01/06/2014 a partir das 20h00min, no 
endereço eletrônico (www.acpi.com.br). 
 
11 - ATENÇÃO: escreva seu nome, pondo uma letra em cada quadrícula, no espaço abaixo (não abrevie o primeiro e o 
último nome). 
 
 
 
CARGO: 002 ENGENHEIRO CIVIL 
 
A B C D 
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Enquanto milhões passam fome, 1,3 bi de toneladas de comida é desperdiçada 
 
Atualmente, 842 milhões de pessoas ainda passam fome em todo o mundo. Por outro lado, sabemos que cerca de 
1,3 bilhão de toneladas de alimentos é desperdiçada todos os anos. As consequências econômicas diretas do 
desperdício de alimentos, sem incluir peixes e frutos do mar, atingem o montante de US$ 750 bilhões por ano. 
Mais da metade (54%) do desperdício de alimentos no mundo ocorre na fase inicial da produção, na 
manipulação, pós-colheita e armazenagem. O restante (46%) ocorre nas etapas de processamento, distribuição e 
consumo. 
 
Geralmente, os países em desenvolvimento sofrem mais com as perdas durante a produção agrícola, enquanto o 
desperdício na distribuição e no consumo tende a ser maior nas regiões de renda média e elevada, que 
respondem por quase 40% do desperdício. Esse número é de 16% nas regiões com baixa renda. 
Sabemos que, no geral, os países industrializados e os em desenvolvimento desperdiçam mais ou menos a 
mesma quantidade de alimentos: 670 e 630 toneladas, respectivamente. As frutas e hortaliças, assim como as 
raízes e tubérculos, são alimentos com a taxa mais alta de não aproveitamento. 
 
Para se ter uma ideia clara do prejuízo causado pelo desperdício, a cada ano os consumidores dos países ricos 
desperdiçam 222 milhões de toneladas, o que quase equivale à quantidade de alimentos produzidos para 
alimentar a África Subsaariana (230 milhões de toneladas). 
 
O nível mais elevado de desperdício de alimentos nas sociedades ricas resulta de uma combinação entre o 
comportamento do consumidor e a falta de comunicação ao longo da cadeia de abastecimento. Falta 
planejamento dos consumidores na hora de ir às compras. 
Padrões estéticos desnecessários, logística de venda incorreta, prazos de validade incoerentes. Esses são alguns 
exemplos do problema do varejo. Entre os consumidores, o problema ocorre, principalmente, devido a má 
utilização dos produtos. 
 
Esse desperdício não só causa grandes perdas econômicas, mas tem também gerado um impacto significativo 
nos recursos naturais dos quais dependem a humanidade para se alimentar. 
Países em desenvolvimento sofrem mais com as perdas durante a produção agrícola, e os de maior renda sofrem 
na distribuição e no consumo. 
 
A cada ano, os alimentos produzidos e não consumidos utilizam um volume de água equivalente ao fluxo anual 
do rio Volga na Rússia, e são responsáveis pela emissão de 3,3 bilhões de toneladas de gases de efeito estufa na 
atmosfera do planeta. 
Diante desse quadro, deve ser dada prioridade à redução do desperdício de alimentos. Além da redução de 
perdas resultantes de más práticas nas atividades rurais. É necessário um maior esforço para equilibrar a oferta 
e a demanda, para que não se desperdicem recursos naturais desnecessariamente. 
 
Podemos trilhar alguns caminhos para combater o desperdício. No caso dos excedentes alimentares, a melhor 
opção é a reutilização dos alimentos na cadeia alimentar humana, através de mercados secundários ou da 
doação aos mais vulneráveis da sociedade. Se os alimentos não estão em condições para o consumo humano, a 
melhor opção é desviá-los para a cadeia alimentar animal, poupando recursos que, de outra forma, seriam 
necessários para produzir ração comercial. 
 
Quando a reutilização não é possível, podemos pensar na reciclagem e na recuperação. A reciclagem de 
subprodutos, a digestão anaeróbia, a compostagem e a incineração com recuperação de energia permitem que se 
recupere a energia e os nutrientes provenientes do desperdício, o que representa uma vantagem significativa em 
relação aos aterros. 
 
Em 2050, deveremos ser 10 bilhões de habitantes em todo o mundo. Para que tenhamos alimentação para todos 
é preciso que o combate ao desperdício de alimentos esteja no centro dos debates, tanto de governos, como 
dentro das nossas casas. 
 
(Alan Bojanic, especial para o UOL, em 06/05/2014, às 06h.) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 01QUESTÃO 01QUESTÃO 01QUESTÃO 01 
Em relação ao texto “Enquanto milhões passam 
fome, 1,3 bi de toneladas de comida é 
desperdiçada”, é correto afirmar que: 
I - Cerca de 1,3 bilhão de toneladas de alimentos é 
desperdiçada, enquanto 842 milhões de pessoas 
ainda passam fome em todo o mundo. Isso acontece 
por falta de uma política que conscientize os 
produtores e consumidores a praticarem a 
reciclagem. 
II - Sabemos que muitos passam fome,entretanto, 
pouco se tem feito para solucionar tamanho 
problema social. A fome atinge praticamente o 
mundo inteiro. Entretanto, o desperdício de 
alimentos no mundo é assombroso. 
III - O nível mais elevado de desperdício de 
alimentos nas sociedades ricas resulta de uma 
combinação entre o comportamento do consumidor 
e a falta de comunicação ao longo da cadeia de 
abastecimento. Falta planejamento dos 
consumidores na hora de ir às compras. 
IV- Com o desperdício que ocorre nos países ricos 
daria para alimentar a África Subsaariana. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente as afirmativas I, II e IV. 
B) Somente as afirmativas II, III e IV. 
C) Somente as afirmativas I, II e III. 
D) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
QUESTÃO 02QUESTÃO 02QUESTÃO 02QUESTÃO 02 
“No caso dos excedentes alimentares, a melhor 
opção é a reutilização dos alimentos na cadeia 
alimentar humana, através de mercados 
secundários ou da doação aos mais vulneráveis 
da sociedade.” 
Assinale a alternativa em que o sentido da frase 
foi mudado: 
A) No caso de sobras alimentares, a melhor opção é 
tornar a utilizar os alimentos nos hábitos 
alimentares humanos, através de vendas 
paralelas ou da doação aos mais necessitados da 
sociedade. 
B) No caso de sobras alimentares, a melhor opção é 
o reaproveitamento dos alimentos nos costumes 
alimentares humanos, através da negociação 
contínua ou da doação aos mais pobres da 
sociedade. 
C) No caso dos excessos alimentares, a melhor 
opção é a ocupação desses alimentos na 
transferência de vitaminas aos humanos, através 
de lucros ou de doação para os presídios. 
D) No caso de sobras de alimentos, a melhor opção 
é reutilizar os alimentos na cultura alimentar das 
pessoas. Através da venda em mercado livre ou 
doação aos que não possuem condições 
financeiras. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 03QUESTÃO 03QUESTÃO 03QUESTÃO 03 
“As frutas e hortaliças, assim como as raízes e 
tubérculos, são alimentos com a taxa mais alta de 
não aproveitamento.” 
Na frase acima o sujeito da oração é: 
A) Sujeito simples – “As raízes”. 
B) Sujeito composto – “As frutas e hortaliças”. 
C) Sujeito composto – “As frutas e hortaliças e 
raízes”. 
D) Sujeito simples – “As frutas e hortaliças”. 
 
QUESTÃO 04QUESTÃO 04QUESTÃO 04QUESTÃO 04 
 “Sabemos que, no geral, os países 
industrializados e os em desenvolvimento 
desperdiçam mais ou menos a mesma 
quantidade de alimentos: 670 e 630 toneladas, 
respectivamente.” 
O uso do “que” na frase tem a função de: 
A) Conjunção – relaciona entre si duas orações. 
B) É uma partícula expletiva ou de realce. 
C) Pronome relativo e retoma um termo da oração 
antecedente. 
D) Preposição – vem ligando dois verbos. 
 
QUESTÃO 05QUESTÃO 05QUESTÃO 05QUESTÃO 05 
 “Padrões estéticos desnecessários, logística de 
venda incorreta, prazos de validade 
incoerentes...” 
Nas palavras “desnecessárias”, “incorretas” e 
incoerentes” encontramos os seguintes elementos 
mórficos: 
A) Todas as palavras são constituídas somente por 
sufixos. 
B) As palavras são construídas somente por 
prefixos e sufixos. 
C) As palavras são constituídas por radicais, 
prefixos e desinências nominais. 
D) Todas as palavras são mesóclises. 
 
QUESTÃO 06QUESTÃO 06QUESTÃO 06QUESTÃO 06 
 “É necessário um maior esforço para equilibrar a 
oferta e a demanda, para que não se desperdicem 
recursos naturais desnecessariamente.” 
O verbo “desperdiçar”, ao ser flexionado no modo 
imperativo negativo, na - 2ª pessoa do plural, 
ficará: 
A) Não desperdiceis vós. 
B) Não desperdice você. 
C) Não desperdicem vocês. 
D) Não desperdicemos nós. 
 
QUESTÃO 07QUESTÃO 07QUESTÃO 07QUESTÃO 07 
 “Por outro lado, sabemos que cerca de 1,3 bilhão 
de toneladas de alimentos é desperdiçada todos os 
anos.” 
A oração sublinhada é constituída por um: 
A) Predicado nominal. 
B) Predicado verbal. 
C) Predicado verbo-nominal. 
D) Predicativo. 
 
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QUESTÃO 08QUESTÃO 08QUESTÃO 08QUESTÃO 08 
Leia atentamente os períodos abaixo: 
I- “É necessário um maior esforço para equilibrar a 
oferta e a demanda, para que não se 
desperdicem recursos naturais 
desnecessariamente." 
II- “...e são responsáveis pela emissão de 3,3 bilhões 
de toneladas de gases de efeito estufa na 
atmosfera do planeta.” 
 
Sobre as palavras “desperdicem”, que é a flexão do 
verbo “desperdiçar”, e “emissão”, o derivado do 
verbo “emitir”, analise as afirmativas abaixo e 
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: 
 
( ) Desperdiçar: emprega-se “ç” em palavras 
terminados em -açar , -içar. Emissão: é um 
substantivo derivado do verbo “emitir” e usa-se o 
dígrafo “ss” nos derivados dos verbos com 
terminação em ter / tir / dir / der / mir. 
( ) Desperdiçar: emprega-se “ç” em palavras 
terminados em -açar , -içar. Emissão: nos verbos 
derivados de substantivos (emissão) cujo radical já 
possui a letra "s”, usa-se a letra do dígrafo “ss”. 
( ) Desperdiçar: emprega-se “ç” em palavras 
terminados em -açar , -içar. Emissão: é quando o 
prefixo termina em vogal + verbo que começa em "s". 
( ) Desperdiçar: quando o verbo termina em "ar", o 
substantivo derivado se escreve com "ç". Emissão: é 
um substantivo masculino escrito com dígrafo. 
 
Marque a alternativa que preenche corretamente os 
parênteses: 
A) V, V, F, V. 
B) V, F, F, V. 
C) V, F, F, F. 
D) V, V, F, F. 
 
QUESTÃO 0QUESTÃO 0QUESTÃO 0QUESTÃO 09999 
 “Diante desse quadro, deve ser dada prioridade 
à redução do desperdício de alimentos. Além da 
redução de perdas resultantes de más práticas 
nas atividades rurais.” 
Na frase acima percebe-se que o adverbio “além” 
exerce a função de: 
A) Manter um nível mediano de informatividade. 
B) Indicar as circunstâncias em que esse processo 
se desenvolve. E de relacionar o que foi dito ao 
que vai ser dito, estabelecendo uma relações 
semânticas e ou pragmáticas à medida que faz o 
texto progredir. Esse mecanismo coesivo é 
referencial. 
C) Garantir uma adequação do texto a uma situação 
comunicativa, ao contexto. Um texto precisa 
respeitar princípios lógicos elementares. Não 
pode afirmar A e o contrário de A. 
D) O texto articulado coerentemente possui 
relações estabelecidas, firmemente, entre suas 
informações. 
 
 
 
QUESTÃO 10QUESTÃO 10QUESTÃO 10QUESTÃO 10 
Leia a tirinha 
 
 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
A) Nas frases “Meu Iphone está tocando” e “Meu 
Iphome está tocando”, as palavras “Iphone" e 
"Iphome” são parecidas na escrita e na 
pronúncia. 
B) As palavras “Iphone" e "Iphome", pela 
significação das palavras, podem ser classificadas 
com parônimas. 
C) “...está tocando...” é uma locução verbal. 
D) O verbo “está” é auxiliar e “tocando” é uma 
forma nominal do particípio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 11QUESTÃO 11QUESTÃO 11QUESTÃO 11 
Primeira capital de Mato Grosso, Vila Bela da 
Santíssima Trindade foi fundada em 19 de março 
de 1752, pelo Capitão General Dom Antônio 
Rolim de Moura Tavares. Sobre as medidas 
políticas tomadas por Rolim de Moura para 
incentivar o povoamento da região de Vila Bela, 
podemos afirmar: 
A) Aos moradores que em Vila Bela desejassem se 
instalar foram dados incentivos e privilégios, 
como a isenção do pagamento dos dízimos e do 
direito de entrada. 
B) Financiamentos através do Banco Imperial com 
juros subsidiados e longos prazos para 
pagamento. 
C) Uma casa no núcleo urbano, escolas e unidades 
de saúde para atender aos filhos dos 
proprietários de terras. 
D) Um lote de 10 escravos, 100 hectares de terra e 
ricas minas de ouro para serem exploradas. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 12QUESTÃO 12QUESTÃO 12QUESTÃO 12 
No início do processo de colonização de Mato 
Grosso no Século XVIII, ocorreu um violento 
conflito entre líderes locais e o governador da 
Capitania de São Paulo, Rodrigo César de 
Meneses, que lutavam pelo controle político, 
econômico e social das minas cuiabanas. Esse 
violento conflito resultou: 
A) Na morte do governador da Capitania de São 
Paulo Rodrigo Cesarde Meneses. 
B) Numa guerra entre o governador local Totó Paes 
e Rodrigo Cesar de Meneses. 
C) Na morte dos irmãos Leme em São Paulo e na 
Bahia. 
D) Na morte dos garimpeiros que resistiam em não 
pagar os impostos devidos à Coroa Portuguesa. 
 
QUESTÃO 13QUESTÃO 13QUESTÃO 13QUESTÃO 13 
Mato Grosso contribui fortemente para as 
exportações brasileiras. Seus produtos primários 
servem para equilibrar a balança comercial do 
país e manter o crescimento de sua economia. 
Sobre a agropecuária mato-grossense, escolha a 
alternativa INCORRETA: 
A) O rebanho bovino no Estado está entre os 
maiores do Brasil, competindo principalmente 
com seus vizinhos da mesma região. 
B) É o maior produtor de algodão e de soja do Brasil 
e é destaque também na produção de girassol. 
C) A agricultura familiar está presente em todas as 
regiões do Estado e sua produção é voltada para 
o consumo da população local. 
D) Todos os agricultores mato-grossenses utilizam 
as mais modernas técnicas de cultivo e colheita 
das lavouras. 
 
QUESTÃO 14QUESTÃO 14QUESTÃO 14QUESTÃO 14 
Analise as afirmativas sobre o potencial 
ambiental e natural do Estado de Mato Grosso: 
 
I – Concentra um grande volume de água doce nos 
seus rios, mas não possui aquífero, nem grandes 
lagos artificiais. 
II – Possui em seu território três dos principais 
biomas do país: Amazônia, Cerrado e Pantanal. 
III – O planalto dos Parecis é o principal divisor de 
águas do Estado. Ele reparte as águas de três bacias 
hidrográficas, a Bacia Amazônica, a Bacia Platina e a 
Bacia do Tocantins. 
IV – Apresenta paisagens naturais com grande 
potencial de exploração turística, como o Parque 
Nacional da Chapada dos Guimarães e o Pantanal 
Mato-grossense. 
As afirmativas corretas são: 
A) Somente I e IV. 
B) Somente I, II e IV. 
C) Somente II, III e IV. 
D) Todas as alternativas. 
 
 
QUESTÃO 15QUESTÃO 15QUESTÃO 15QUESTÃO 15 
A respeito da rusga, revolta que se desenvolveu 
em Mato Grosso em 1834, é CORRETO afirmar: 
A) Apresentava como reivindicação principal a 
abolição da escravatura e a realização da 
reforma agrária. 
B) Somente após a intervenção do presidente 
Pulpino de Caldas e dos apelos do Bispo Dom 
José Antônio dos Reis é que os revoltosos foram 
contidos. 
C) Organizada pela Sociedade dos Zelosos da 
Independência, os revoltosos atacaram 
violentamente os comerciantes portugueses. 
D) Os revoltosos protestavam contra a alta carga de 
impostos cobrados pela Coroa Portuguesa na 
extração do ouro e exigiam a deposição de Dom 
Pedro. 
 
QUESTÃO 16QUESTÃO 16QUESTÃO 16QUESTÃO 16 
Sobre as consequências dos programas 
governamentais implementados em Mato Grosso 
na década de 1970, escolha a alternativa 
INCORRETA: 
A) Possibilitaram a construção de novos eixos 
rodoviários como as BRs 163 e 364, melhorando 
a interligação com outras regiões. 
B) Intensificaram a ocupação do território mato-
grossense, resultando na modernização de sua 
economia. 
C) Possibilitaram a criação de novos municípios, 
principalmente na região Norte do Estado, para 
onde seguiram milhares de migrantes da região 
Sul do país. 
D) Possibilitaram a expansão da fronteira agrícola, 
principalmente na região Sul do Estado, onde 
surgiram mais de cem novos municípios. 
 
QUESTÃO 17QUESTÃO 17QUESTÃO 17QUESTÃO 17 
Mato Grosso é o único Estado brasileiro que 
possui três grandes biomas florestais. A 
preservação dessa riqueza natural depende 
diretamente das ações dos órgãos públicos 
ambientais estadual e federal. Dentre as ações 
que podem ser desenvolvidas para preservar a 
natureza em Mato Grosso, podemos destacar: 
A) Conceder o perdão das multas por crimes 
ambientais, principalmente para os assentados 
da reforma agrária, que não possuem condição 
financeira para pagar. 
B) Aumentar a fiscalização para proteger do 
desmatamento e das queimadas os biomas do 
Cerrado, do Pantanal e da Amazônia. 
C) Permitir o uso das áreas de preservação 
permanente para a atividade pecuária, que não 
gera impactos ambientais na vegetação nativa. 
D) Incentivar a criação de assentamentos da 
reforma agrária na Amazônia para dificultar a 
expansão da pecuária de corte, responsável pelos 
desmatamentos e queimadas. 
 
 
 
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QUESTÃO 18QUESTÃO 18QUESTÃO 18QUESTÃO 18 
Idealizado por Norberto Schwantes, o Município 
de Canarana foi colonizado pela Cooperativa 31 
de Março Ltda., a COOPERCOL. Sobre a 
colonização de Canarana, a alternativa 
INCORRETA é: 
A) Os colonizadores sabiam que enfrentariam 
conflitos sociais, gerados pelas disputas 
territoriais entre fazendeiros, seus jagunços e 
posseiros. 
B) O projeto de colonização estava localizado 
dentro da área dos projetos da SUDAM. 
C) O objetivo do projeto era atrair para a região 
grandes empresários rurais e produtores 
familiares. 
D) As terras da região onde foi implantado o 
município eram devolutas e totalmente 
despovoadas, não havendo qualquer conflito 
social local. 
 
 QUESTÃO 19QUESTÃO 19QUESTÃO 19QUESTÃO 19 
Anteriormente ao processo de colonização, a 
região do Araguaia era habitada 
predominantemente por índios, distribuídos em 
diversas etnias. Mesmo com a chegada do 
“branco”, muitos desses povos resistiram e 
atualmente vivem em terras demarcadas pela 
FUNAI. Sobre a presença indígena em Canarana, 
analise as afirmativas e escolha a alternativa 
CORRETA: 
A) Mesmo sendo porta de entrada do Parque 
Nacional do Xingu, o Município de Canarana não 
possui terra indígena em seu território. 
B) Os índios que vivem em Canarana estão todos 
localizados na parte do município que está 
dentro dos limites territoriais do Parque 
Indígena do Xingu. 
C) Com uma área de 2.642.003 hectares, o Parque 
Indígena do Xingu engloba vários municípios da 
região, mas não o Município de Canarana. 
D) A terra indígena Pimentel Barbosa pertence ao 
povo indígena da etnia Xavante e está localizada 
no Município de Canarana. 
 
QUESTÃO 20QUESTÃO 20QUESTÃO 20QUESTÃO 20 
Com uma área territorial de aproximadamente 
11.000 km2 e uma população de cerca de 20.000 
habitantes, o Município de Canarana está 
localizado: 
A) Na região Leste do Estado. 
B) Na região Oeste do Estado. 
C) Na região Noroeste do Estado. 
D) Na região Nordeste do Estado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO QUESTÃO QUESTÃO QUESTÃO 22221111 
De acordo com o disposto no Estatuto do 
Servidor Público do Município de Canarana – MT, 
o provimento dos cargos públicos far-se-á 
mediante ato da autoridade competente de cada 
Poder, do dirigente superior da Autarquia ou da 
Fundação Pública. Nesse sentido, são formas de 
provimento em cargo público dispostas neste 
Estatuto, EXCETO: 
A) Nomeação e readaptação. 
B) Reintegração e transferência. 
C) Cessão e reversão. 
D) Aproveitamento e recondução. 
 
QUESTÃO 22QUESTÃO 22QUESTÃO 22QUESTÃO 22 
O servidor em débito com o erário municipal que 
for demitido, exonerado ou tiver sua 
aposentadoria cassada terá: 
A) Prazo de 15 dias para quitá-lo. 
B) Prazo de 30 dias para quitá-lo. 
C) Prazo de 45 dias para quitá-lo. 
D) Prazo de 60 dias para quitá-lo. 
 
QUESTÃO 23QUESTÃO 23QUESTÃO 23QUESTÃO 23 
Sobre o direito de férias dos servidores previsto 
na Lei Complementar n° 28/2002, julgue os itens 
em V para verdadeiro e F para falso e, em 
seguida, assinale a alternativa CORRETA: 
I - As férias serão proporcionais, de 24 dias corridos, 
quando o servidor houver faltado de 6 a 14 dias. 
II - As férias serão proporcionais, de 18 dias corridos, 
quando o servidor houver faltado de 6 a 14 dias. 
III - As férias serão proporcionais, de 12 dias 
corridos, quando o servidor houver faltado de 6 a 16 
dias. 
A) Apenas o item I é verdadeiro. 
B) Apenas o item II é verdadeiro. 
C) Apenas o item III é verdadeiro. 
D) Todos os itens são verdadeiros. 
 
QUESTÃO 24QUESTÃO 24QUESTÃO 24QUESTÃO 24 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
A) O servidor não poderá permanecer em licença da 
mesma espécie por período superiora 24 meses. 
B) A licença médica concedida dentro de 30 dias do 
término de outra da mesma espécie, será 
considerada como prorrogação. 
C) A licença médica será concedida no prazo 
indicado no laudo médico, não podendo 
ultrapassar 60 dias. 
D) Terminada a licença, o servidor reassumirá o 
exercício do cargo e voltará a perceber a sua 
remuneração na forma de costume. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 25QUESTÃO 25QUESTÃO 25QUESTÃO 25 
Determinado servidor do Município de Canarana 
- MT, ocupante de cargo comissionado, 
candidatou-se a cargo eletivo registrando sua 
candidatura perante a Justiça Eleitoral. Com base 
nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA: 
A) O servidor terá direito a licença sem 
remuneração. 
B) O servidor será afastado do cargo. 
C) O servidor fará jus a licença remunerada por 15 
dias. 
D) O servidor fará jus a licença remunerada por 30 
dias. 
 
QUESTÃO 26QUESTÃO 26QUESTÃO 26QUESTÃO 26 
Sobre a concessão de licença-prêmio no 
Município de Canarana – MT, julgue os itens em V 
para verdadeiro e F para falso e, em seguida, 
assinale a alternativa CORRETA: 
( ) Não será concedida licença-prêmio ao servidor 
que no período aquisitivo sofrer penalidade 
disciplinar de suspensão. 
( ) Não será concedida licença-prêmio ao servidor 
que afastar-se do cargo em virtude de licença para 
tratar de assuntos particulares. 
( ) As faltas injustificadas ao serviço retardarão a 
concessão da licença-prêmio. 
A) Apenas o item I é verdadeiro. 
B) Apenas o item II é verdadeiro. 
C) Apenas o item III é verdadeiro. 
D) Todos os itens são verdadeiros. 
 
QUESTÃO 27QUESTÃO 27QUESTÃO 27QUESTÃO 27 
Assinale a alternativa INCORRETA. 
Sem qualquer prejuízo, poderá o servidor 
ausentar-se do serviço: 
A) Por um dia para doação de sangue. 
B) Por até um dia para alistar-se como eleitor. 
C) Por até 8 dias por motivo de servir ao Tribunal 
do Júri. 
D) Por até 8 dias por motivo de casamento. 
 
QUESTÃO 28QUESTÃO 28QUESTÃO 28QUESTÃO 28 
Sabendo que o servidor público do Município de 
Canarana - MT será aposentado de acordo com os 
dispositivos constantes na legislação que 
regulamenta o regime próprio de previdência 
social do município, pelas normas da 
Constituição Federal e pelas disposições 
constantes da Lei Orgânica Municipal, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
A) Ao servidor aposentado será paga gratificação 
natalina. 
B) Ao servidor ocupante de cargo efetivo, o 
processo de aposentadoria compulsória deverá 
ser iniciado a partir dos 60 anos de idade. 
C) Ao servidor ocupante exclusivamente de cargo 
comissionado aplicam-se as normas do regime 
geral de previdência social. 
D) A aposentadoria por invalidez será precedida de 
licença para tratamento de saúde por período 
não excedente a 24 meses. 
QUESTÃO 29QUESTÃO 29QUESTÃO 29QUESTÃO 29 
Assinale a alternativa INCORRETA. De acordo 
com o previsto na Lei Complementar n° 28/2002 
constituem indenizações para o servidor: 
A) Ajuda de custo. 
B) Diárias. 
C) Transporte. 
D) Assistência médica. 
 
QUESTÃO 30QUESTÃO 30QUESTÃO 30QUESTÃO 30 
Assinale a alternativa CORRETA. Aos 
dependentes de servidor falecido é assegurada 
pensão mensal por morte correspondente à: 
A) Totalidade do vencimento ou proventos mais 
vantagens percebidas em caráter permanente. 
B) Parcialidade do vencimento no quantum de 80%. 
C) Proporcionalidade do vencimento no quantum 
de 80%. 
D) A pensão por morte é assegurada apenas ao 
cônjuge do falecido. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 31QUESTÃO 31QUESTÃO 31QUESTÃO 31 
Sobre as instalações hidrossanitárias, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A) Instalações embutidas deverão permitir fácil 
acesso para qualquer necessidade de reparo e 
não deverão prejudicar a estabilidade da 
construção. A tubulação deverá ficar solidária à 
estrutura da construção, devendo existir folga ao 
redor do tubo nas travessias de estruturas ou 
paredes, para se evitar danos à tubulação na 
ocorrência de eventuais recalques 
(rebaixamento da terra ou da parede após a 
construção da obra). 
B) Nas instalações aparentes, os tubos devem ser 
fixados com braçadeiras de superfícies internas 
lisas e largas, com um comprimento de contato 
de no mínimo 15cm, abraçando o tubo quase 
totalmente (em ângulo de 180°). 
C) Instalações enterradas devem ser assentadas em 
terreno resistente ou sobre base apropriada livre 
de detritos ou materiais pontiagudos. O fundo da 
vala deve ser uniforme. Quando for preciso 
regularizar o fundo,não se deve utilizar areia ou 
material granular. 
D) O traçado da tubulação eventualmente precisará 
desviar de portas e janelas. Esses desvios não 
deverão ter formato de sifão, pois este formato 
causa a incidência de ar na tubulação, 
prejudicando o desempenho da instalação em 
casos de falta de abastecimento de água. 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 32QUESTÃO 32QUESTÃO 32QUESTÃO 32 
A respeito das instalações elétricas, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
A) A escolha da bitola (grossura) do fio ideal para 
cada circuito deve levar em conta as cargas 
associadas a cada circuito. 
B) As bitolas mínimas recomendadas são de 
1,5mm² para iluminação e 2,5mm² para tomadas 
de uso geral. 
C) Os cabos são feitos de um único e espesso 
filamento e por isso são rígidos. 
D) A função principal dos disjuntores é proteger o 
circuito contra o excesso de carga ou curto 
circuito. 
 
QUESTÃO 33QUESTÃO 33QUESTÃO 33QUESTÃO 33 
A NBR 8036/83 - "Programação de sondagens de 
simples reconhecimento dos solos para 
fundações de edifícios" - estabelece o número de 
perfurações a serem feitas, em função do 
tamanho do edifício, conforme segue: 
A) No mínimo uma perfuração para cada 200 m2 de 
área da projeção em planta do edifício, até 1.200 
m2 de área. 
B) Entre 1.200 m2 e 2.500 m2: fazer uma perfuração 
para cada 400 m2 que excederem aos 1.200 m2 
iniciais. 
C) Acima de 2.500 m2 o número de sondagens será 
fixado de acordo com o plano particular da 
construção. 
D) Em quaisquer circunstâncias, o número mínimo 
de sondagens deve ser de 2 para a área da 
projeção em planta do edifício até 200 m2, e de 4 
para área entre 200 m2 e 400 m2. 
 
QUESTÃO 34QUESTÃO 34QUESTÃO 34QUESTÃO 34 
Os elementos contínuos que acompanham a linha 
das paredes, as quais lhes transmitem a carga 
por metro linear (BRITO,1987), são as: 
A) Formas. 
B) Sapatas corridas. 
C) Escoras. 
D) Gravatas. 
 
QUESTÃO 35QUESTÃO 35QUESTÃO 35QUESTÃO 35 
A mistura é a operação que visa dar 
homogeneidade ao concreto. A melhor mistura é 
a mecânica, com o uso de betoneiras. A ordem 
recomendável de carregamento dos materiais na 
betoneira é: 
 
A) Parte da água, agregado graúdo, cimento, 
agregado miúdo, restante da água. 
B) Cimento, agregado graúdo, parte da água, 
agregado miúdo, restante da água. 
C) Agregado graúdo, parte da água, cimento, 
agregado miúdo, restante da água. 
D) Agregado miúdo, parte da água, agregado 
graúdo, cimento, restante da água. 
 
 
QUESTÃO 36QUESTÃO 36QUESTÃO 36QUESTÃO 36 
Para a retirada e limpeza das formas, respeitar 
prazos da ABNT: 
A) Faces laterais: 2 dias. 
B) Faces inferiores, com escoramento 
remanescente ("reescoramento"): 7 dias. 
C) Faces inferiores, sem reescoramento: 21 dias. 
D) Faces inferiores, com escoramento 
remanescente ("reescoramento"): 14 dias. 
 
QUESTÃO 37QUESTÃO 37QUESTÃO 37QUESTÃO 37 
Uma das maneiras de se transportar o concreto 
nas obras é por bombeamento, através de 
tubulações montadas pelas usinas que fornecem 
o concreto pronto. Para este tipo de transporte, o 
concreto deve ter características adequadas, 
como: 
A) Abatimento ("slump") de 5 cm. 
B) Uso de aditivo plastificante. 
C) Menor porcentagem de agregado brita "zero". 
D) Teor de argamassa menor que o dos concretos 
comuns. 
 
QUESTÃO 38QUESTÃO 38QUESTÃO 38QUESTÃO 38 
As tintas são materiais de revestimento de 
consistência líquida ou pastosa, servem para 
cobertura, proteção, coloração das superfícies 
dos objetos, materiais,paredes etc. A respeito 
das tintas mais usadas, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
A) Tinta a óleo: na sua composição, parte do veículo 
é um óleo secativo que endurece quando exposto 
ao ar, formando uma película solida, 
relativamente flexível, resistente e aderente à 
superfície de aplicação. A viscosidade deste óleo 
pode ser diminuída pela mistura com um 
solvente (gasolina, aguarrás) já presente na tinta 
ou adicionado, conforme o uso a que se destina o 
material. Aplicações mais comuns da tinta a óleo: 
indicadas para paredes interiores. 
B) Tinta para caiação: muito difundida e econômica, 
tem como componente principal a cal extinta e é 
indicada para muros e paredes, principalmente 
externas. Hoje, ao invés de se "queimar" a cal 
virgem nas obras, pode-se comprá-la extinta (em 
pó), pronta para a simples mistura com água e 
aplicação direta. 
C) Tintas especiais: resistentes ao calor, são 
indicadas para fornos, chaminés. Luminescentes 
- absorvem radiação ultravioleta e emitem luz 
quando irradiadas (fluorescentes) ou mesmo 
depois de cessada a irradiação (fosforescentes). 
D) Tintas látex, epóxi: recebem estes e outros 
nomes, conforme seu veículo seja constituído em 
parte por uma resina de látex ou epóxi. Algumas 
dessas tintas são emulsões (dois líquidos 
dispersos um no outro, sob forma de gotículas), 
indicadas para paredes exteriores ou interiores, 
conforme instruções do fabricante. 
 
 
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QUESTÃO 39QUESTÃO 39QUESTÃO 39QUESTÃO 39 
São vantagens do uso do bloco vazado sobre o 
tijolo maciço, EXCETO: 
A) Maior facilidade de obtenção de planeza na 
superfície vertical da alvenaria. 
B) Menor peso por unidade de volume de alvenaria. 
C) Facilita a propagação de umidade. 
D) Melhor isolamento térmico e acústico. 
 
QUESTÃO 40QUESTÃO 40QUESTÃO 40QUESTÃO 40 
A peça que fecha superior e horizontalmente um 
vão de porta ou janela, apoiando-se, em suas 
extremidades, sobre as ombreiras, é a: 
A) Sapata. 
B) Contraverga. 
C) Junta de dilatação. 
D) Verga. 
 
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EESSTTAADDOO DDEE MMAATTOO GGRROOSSSSOO 
PPRREEFFEEIITTUURRAA MMUUNNIICCIIPPAALL DDEE CCAANNAARRAANNAA 
CCOONNCCUURRSSOO PPÚÚBBLLIICCOO NNºº 000011//22001144 
 
 
 
EEDDIITTAALL CCOOMMPPLLEEMMEENNTTAARR NNºº 001111 
DDIIVVUULLGGAA GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
 
 
A Presidenta da Comissão Organizadora do Concurso Público da Prefeitura Municipal de Canarana – 
MT, nos termos dos itens 9.7, 9.9 e 9.10.1 do Edital de Abertura nº 001/2014, visando atender os 
princípios da publicidade, da legalidade e da impessoalidade, 
 
 
RESOLVE: 
 
I – Divulgar o gabarito oficial das provas do Concurso Público n° 001/2014, conforme anexo único 
que integra este Edital Complementar; 
 
II – Informar que o referido gabarito se encontra à disposição dos interessados no site 
www.acpi.com.br 
 
 
Canarana - MT, em 13 de junho de 2014. 
 
 
 
 
 
Eliane Marques Benedito 
Presidenta da Comissão Organizadora do Concurso Público n.º 001/2014 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 PREFEITURA MUNICIPAL DE CANARANA 
 CONCURSO PÚBLICO 001/2014 
 
 
 
 
 
CARGO: 001 – AGENTE DE ARRECADAÇÃO E FISCALIZAÇÃO DE TRIBUTOS 
LÍNGUA PORTUGUESA DIREITO ADMINISTRATIVO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D C D C B A B D NULA D A 
DIREITO TRIBUTÁRIO CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C A B D B D A B NULA B A C A D B C A D B 
 
CARGO: 002 – ENGENHEIRO CIVIL 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO DOS SERVIDORES PUBLICOS MUNICIPAIS CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A C B D C B D A D C A B A C B A C D 
 
CARGO: 003 – MÉDICO CLÍNICO GERAL 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO DOS SERVIDORES PUBLICOS MUNICIPAIS CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A C B D C B D A C A D C B C C A D B 
 
CARGO: 004 – BIOMÉDICO 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO DOS SERVIDORES PUBLICOS MUNICIPAIS CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A C B D C B D A D D A C B C A A C NULA 
 
CARGO: 005 – ENGENHEIRO FLORESTAL 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO DOS SERVIDORES PUBLICOS MUNICIPAIS CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A C B D C B D A D B C A A C A D B C 
 
CARGO: 006 – ENGENHEIRO SANITARISTA 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO DOS SERVIDORES PUBLICOS MUNICIPAIS CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A C B D C B D A D B C A D C C B A D 
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CARGO: 007 – MÉDICO VETERINÁRIO 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO DOS SERVIDORES PUBLICOS MUNICIPAIS CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A C B D C B D A NULA A C D A D B C D A 
 
CARGO: 008 – DENTISTA 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO DOS SERVIDORES PUBLICOS MUNICIPAIS CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A C B D C B D A B D A C A B D A C B 
 
CARGO: 009 – PROCURADOR JURÍDICO 
LÍNGUA PORTUGUESA DIREITO ADMINISTRATIVO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D C D C B A B D NULA D A 
DIREITO TRIBUTÁRIO CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C A B D B D A B NULA C C A B D A B B C D 
 
CARGO: 010 – TÉCNICO EM CONTROLE INTERNO 
LÍNGUA PORTUGUESA DIREITO ADMINISTRATIVO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D C D C B A B D NULA D A 
DIREITO TRIBUTÁRIO CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C A B D B D A B NULA B C A A D B A C D B 
 
CARGO: 011 – PROFESSOR LIC. PLENA EM PEDAGOGIA – SEDE DO MUNICÍPIO 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO /PLANO DE CARREIRA DOS PROFISSIONAIS DA 
EDUCAÇÃO BÁSICA DE CANARANA-MT 
CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A C B D A A B D C A D B C A D C A D B 
 
CARGO: 012 – PROFESSOR LIC. PLENA EM PEDAGOGIA – EMEB VIRIATO CORRÊA/MATINHA 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO /PLANO DE CARREIRA DOS PROFISSIONAIS DA 
EDUCAÇÃO BÁSICA DE CANARANA-MT 
CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A C B D A A B D C A D B C A D C A D B 
 
 
 
 
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CARGO: 013 – PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B A C A A C B D A C D C C D B D D D 
ESTATUTO /PLANO DE CARREIRA DOS PROFISSIONAISDA 
EDUCAÇÃO BÁSICA DE CANARANA-MT 
CONECIMENTOS ESPECIFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A C B D A A B D C D C B A B A B D A C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CARGO: 014 – AGENTE ADMINISTRATIVO 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B D A B A C D A B D A C C D B C B A 
CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B A C D B B C A D D A C D B B D B A C 
 
CARGO: 015 – ATENDENTE DE FARMÁCIA 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B D A B A C D A B D A C C D B C B A 
CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B A C D B B C A D D A C A B D C A B C 
 
CARGO: 016 – AUXILIAR DE SALA 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B D A B A C D A B D A C C D B C B A 
CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B A C D B B C A D A C B D C D A D A B 
 
CARGO: 017 – AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B D A B A C D A B D A C C D B C B A 
CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B A C D B B C A D A A B C D A B C D B 
 
CARGO: 018 – AUXILIAR DE CONTABILIDADE 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B D A B A C D A B D A C C D B C B A 
CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
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CARGO: 019 – FISCAL AMBIENTAL 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B D A B A C D A B D A C C D B C B A 
CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
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CARGO: 020 – FISCAL DE TRIBUTOS 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
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CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B A C D B B C A D C B A C D D A C A B 
 
CARGO: 021 – TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
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CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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CARGO: 022 – TÉCNICO EM LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
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CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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CARGO: 023 – TÉCNICO EM RADIOLOGIA 
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CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
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CARGO: 024 – TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 
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CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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CARGO: 027 – INSPETOR SANITÁRIO 
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CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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 CARGO: 035 – AGENTE DE LIMPEZA ESCOLAR 
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 CARGO: 036 – AGENTE DE NUTRIÇÃO ESCOLAR 
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 CARGO: 037 – AGENTE DE NUTRIÇÃO ESCOLAR – EMEB VIRIATO CORRÊA/MATINHA 
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 CARGO: 038 – MOTORISTA CATEGORIA “D” 
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 CARGO: 039 – MOTORISTA ESCOLAR CAT. “D” – EMEB ELIDIO CARBARI – VILA GARAPÚ 
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 CARGO: 040 – AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS 
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 CARGO: 041 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE MICRO-ÁREA 14 
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 CARGO: 042 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE MICRO-ÁREA 23 
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 CARGO: 043 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE MICRO-ÁREA 34 
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 CARGO: 044 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE MICRO-ÁREA 37 
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CARGO: 028 – AGENTE DE SERVIÇOS DE LIMPEZA HOSPITALAR 
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CARGO: 029 – AGENTE DE SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO HOSPITALAR 
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CARGO: 030 – AGENTE DE SERVIÇOS I 
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CARGO: 031 – AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS 
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CARGO: 032 – AUXILIAR DE ADMINISTRAÇÃO I 
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CARGO: 033– GARI 
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CARGO: 034 – OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 
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