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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowNCAtMDMwMA== LÍNGUA PORTUGUESA Instrução: As questões de 1 a 5 correspondem ao texto abaixo. Tecendo a manhã (João Cabral de Melo Neto) 1 Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro; de um outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzem os fios de sol de seus gritos de galo, para que a manhã, desde uma teia tênue, se vá tecendo, entre todos os galos. 2 E se encorpando em tela, entre todos, se erguendo tenda, onde entrem todos, se entretendendo para todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação. A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que, tecido, se eleva por si: luz balão. 1. A partir da leitura de todo o poema, depreende-se que ele apresenta (A) a maneira como os galos gritam nas manhãs a fim de fazer com que todos acordem. (B) um fato sem importância que aconteceu em uma manhã qualquer. (C) um trabalho individualizado e que não tem um produto final. (D) a construção solidária de um objeto, de uma obra ou de uma nova sociedade. ________________________________________________ 2. O provérbio que se aplica ao poema é (A) de grão em grão a galinha enche o papo. (B) uma andorinha só não faz verão. (C) cada um por si e Deus por todos. (D) quando um não quer dois não brigam. ________________________________________________ 3. O poema apresenta basicamente as seguintes oposições: (A) individualidade × coletividade e dependên- cia × autonomia. (B) trabalho × ócio e solidariedade × indivi- dualidade. (C) produtividade × improdutividade e indepen- dência × insegurança. (D) capacidade de criação × falta de criatividade e atividade × inatividade. ________________________________________________ 4. Em entretendendo (entretender), nota-se a presença das palavras (A) entender; tenda; estender; entreter. (B) entre; tenda; entender; tender. (C) entre; entristecer; depender; tender. (D) entretenimento; entendimento; tendência; distender. 5. Na oração Um galo sozinho não tece uma manhã:, a palavra em destaque tem a função sintática de (A) sujeito. (B) adjunto adnominal de negação. (C) adjunto adverbial de negação. (D) objeto direto. _______________________________________________ 6. No período Como havia muitas pessoas na sala, fiquei sufocada, a palavra como é uma conjunção subordinativa (A) comparativa. (B) proporcional. (C) conformativa. (D) causal. _______________________________________________ Instrução: Nas questões 7 e 8, assinale a alternativa que preenche corretamente, pela ordem, as lacunas dos períodos apresentados. 7. A documentação que ______ nesta tarde está completa, acabei de _________ . __________ amanhã bem cedo, como combinamos anterior- mente. ___________ ao ____________ . (A) me enviaram; conferi-la; Devolvê-la-ei; Avisem-me; recebê-la. (B) me enviaram; a conferir; Devolvê-la-ei; Me avisem; recebê-la. (C) enviaram-me; conferir-la; Devolverei-a; Avisem-me; receber-la. (D) enviaram- me; conferi-la; A devolverei; Me avisem; recebê-la. _______________________________________________ 8. Devo ir _____ Curitiba ____ trabalho na próxima semana. A empresa aérea acabou de confirmar que meu vôo sai ____ 5 horas da tarde do Aeroporto de Confins. ____ vezes costumo me atrasar, sairei de casa mais cedo ____ fim de não perder o vôo. (A) à; a; às; As; à (B) à; à; às; Às; a (C) a; a; às; Às; a (D) a; a; as; Às; à _______________________________________________ 9. A seqüência em que todas as palavras têm as sílabas separadas corretamente é (A) ca-ó-ti-co; nos-tal-gia; ex-ce-ção; tungs-tê-nio. (B) ab-so-lu-to; sa-í-da; fi-el; gar-ra-fa. (C) re-fle-xão; a-bru-pto; fe-no-lfta-le-í-na; p-si-co-se. (D) m-ne-mô-ni-co; Má-ri-o; coor-de-nar; sub-lu-nar. _______________________________________________ 10. Todas as palavras estão acentuadas correta- mente e recebem acento gráfico por seguirem a mesma regra de acentuação em (A) ítem; também; armazéns; contém. (B) Jaú; balaústre; Pacaembú; baú. (C) calvície; mágoas; errôneos; imundície. (D) desejá-los; ímã; atrás; saída. PRÓTESE DENTAL (PRD)-VERSÃO A 3 www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowNCAtMDMwMA== 11. Todas as palavras estão corretamente grafadas em (A) aleijar; problema; supertição; etmologia. (B) carangueijo; propriedade; beneficiência; ponteagudo. (C) bugiganga; cataclisma; borburinho; surrupiar. (D) apropriado; astigmatismo; supetão; braguilha. ________________________________________________ 12. Todas as palavras são formadas por hibridismo em (A) passatempo; automóvel; embora; zunzum. (B) endovenosa; televisão; microondas; alcalóide. (C) monocultura; cilindriforme; amoroso; ajoelhar. (D) escriturário; desamor; leiteiro; biodança. ________________________________________________ 13. O uso de vírgula está INCORRETO em: (A) Se ela comprar um carro novo, ficará endivi- dada. (B) A mulher, naquela hora, estava no quarto e o marido saíra de casa. (C) É interessante, a oferta mas não tenho o dinheiro necessário. (D) No meio da confusão, a criança. ________________________________________________ 14. s orações em destaque: A Esperamos que o novo chefe cumpra seu dever. Como estava chateada, não saí de casa. Estão corretamente classificadas, respectivamente, em (A) oração subordinada substantiva objetiva direta e oração subordinada adverbial causal. (B) oração subordinada substantiva objetiva indi- reta e oração subordinada adverbial causal. (C) oração subordinada substantiva completiva nominal e oração coordenada sindética explicativa. (D) oração subordinada substantiva subjetiva e oração subordinada adverbial final. ________________________________________________ 15. Ao relacionar a coluna da direita com a da esquerda, numerando as figuras de linguagem, a seqüência correta é I. Eles, o seu único desejo é exterminar-nos. (Garret) 1. pleonasmo II. Maria embarcou em um avião gigantesco. 2. anacoluto III. Li Machado de Assis ainda no ginásio. 3. metonímia IV. A mulher não acreditava naquilo que seus próprios olhos viam. 4. catacrese (A) I-2 ; II-4 ; III-3 ; IV-1 (B) I-2 ; II-4 ; III-1 ; IV-3 (C) I-3 ; II-1 ; III-4 ; IV-2 (D) I-3 ; II-2 ; III-4 ; IV-1 ESPECIALIDADE 16. Fazem parte da anatomia da articulação têmporo- mandibular: (A) côndilo, disco articular e zona bilaminar. (B) eminência articular, meato acústico interno e músculo pterigóideo lateral. (C) disco articular, parede inferior da cavidade glenóide e eminência articular. (D) meato acústico externo, côndilo e músculo pterigóideo medial. _______________________________________________ 17. A posição do côndilo na cavidade glenóide quando os dentes estão em máxima intercuspidação é (A) póstero-superior. (B) ântero-superior. (C) póstero-inferior. (D) ântero-inferior. _______________________________________________ 18. Na abertura máxima de boca, o côndilo (A) sofre translação anterior. (B) permanece estacionário. (C) gira em torno do seu eixo de rotação. (D) posiciona o disco anteriormente. _______________________________________________ 19. O biselamento das cúspides funcionais e a redução axial fazem parte do princípio do preparo dos dentes de (A) preservação da estrutura. (B) retenção e resistência. (C) integridade das margens. (D) durabilidade da estrutura. _______________________________________________ 20. Para reproduzir,no articulador, a relação entre o arco superior e o inferior quando os côndilos estão em posição mais ântero-posterior na cavidade glenóide utiliza-se o registro de (A) relação cêntrica. (B) máxima intercuspidação. (C) protusão. (D) retrusão. _______________________________________________ 21. Os componentes mecânicos relacionados aos sistemas de retenção e estabilização nas próteses parciais removíveis são (A) retentores diretos, retentores intra e extra coronários, conectores e sela. (B) conectores, sela, dentes artificiais e meca- nismos de conexão. (C) retentores diretos e indiretos, conectores, se- la e mecanismos de conexão. (D) retentores intra e extra coronários, sela, me- canismos de ação e dentes artificiais. PRÓTESE DENTAL (PRD)-VERSÃO A 4 www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowNCAtMDMwMA== 22. Em relação às selas nas próteses parciais remo- víveis, pode-se afirmar que (A) não são parte do sistema mecânico de suporte, nas próteses dento-suportadas, exceto em espaços protéticos muito extensos. (B) não fazem parte do sistema mecânico de suporte, nas próteses dento-muco- suportadas. (C) o relacionamento funcional com o rebordo residual apresenta características como preenchimento, transmissão de forças e estética. (D) a adaptação no rebordo e a saúde perio- dontal dos dentes pilares não estão associadas. _ _______________________________________________ 23. Em overdentures, (A) os sistemas com magnetos são superiores tanto na retenção quanto na estabilidade. (B) o projeto da supra-estrutura e a direção de forças têm uma maior importância do que o número de implantes sobre a construção protética. (C) o uso está indicado quando as raízes remanescentes apresentarem mobilidade avançada funcionando como contenção e prolongando a vida útil dos elementos. (D) o caso de uma extrema reabsorção óssea em rebordo edêntulo se resolve com a colocação de dois implantes em região de molares. ________________________________________________ 24. Para evitar que uma prótese de extremidade livre execute movimentos rotacionais e se desloque para uma trajetória diferente da estabelecida durante o planejamento usa-se (A) grampos. (B) conectores. (C) selas. (D) apoios. _ _______________________________________________ 25. Pacientes desdentados posteriores unilaterais, com duas falhas intercaladas nos outros segmen- tos, segundo Kennedy, são de classe (A) I, modificação 1. (B) II, modificação 2. (C) III, modificação 1. (D) IV, modificação 2. _ _______________________________________________ 26. Um paciente com ausência dos elementos 14, 15, 17, 24, 25 e 47 pretende colocar uma prótese parcial removível na maxila. A classificação de Kennedy para essa PPR é classe (A) I, modificação 2. (B) II, modificação 1. (C) III, modificação 1. (D) IV, modificação 2. 27. É um sintoma apresentado no exame objetivo da disfunção estomatognática (A) dor de origem mastigatória emanada da mastigação e/ou da articulação temporo- mandibular. (B) movimentos mandibulares sem restrições de origem muscular ou articular. (C) interferências durante movimentos mandi- bulares identificados como sons normais da articulação e ocorridos durante uma função anormal. (D) maloclusão crônica considerada alteração das relações oclusais secundariais para um desvio temporomandibular percebido como normal pelo paciente. _______________________________________________ 28. É uma vantagem atribuída ao uso de coroas metalocerâmicas (A) indicação para dentes inferiores onde ne- cessita-se de preparo com degrau completo. (B) melhora para dentes que possuam danos à polpa dental e traumatismos no tecido perio- dontal. (C) melhora para molares em forma de prego e dentes sem desvio morfológico. (D) indicação para pacientes com reduzido es- paço interoclusal ou musculatura mastigatória forte. _______________________________________________ Instruções: Para responder as questões de 29 e 30 assinale a alternativa que completa correta- mente as lacunas da frase. Para uma condição oclusal ideal quando a 29. mandíbula se move numa posição laterotrusiva, existem guias dentais de contato no lado lateroclusivo de _________ para desocluir o lado mediotrusivo de _________ imediatamente. A guia mais desejada é a _________. (A) trabalho, balanceio; total de grupo (B) trabalho, balanceio; canina (C) balanceio, trabalho; total de grupo (D) balanceio, trabalho; canina _______________________________________________ 30. boca se fecha, os côndilos estão na posição mais __________ (estável musculoesqueleticamente), apoiados nas vertentes ___________ da eminência articular com os discos propriamente interpostos. Nessa posição ocorrem contatos ___________ e ___________ de todos os dentes posteriores. (A) póstero-superior; posteriores; homogêneos; simultâneos (B) póstero-superior; anteriores; intermitentes; totais (C) ântero-posterior; posteriores; homogêneos; simultâneos (D) ântero-posterior; anteriores; intermitentes; totais PRÓTESE DENTAL (PRD)-VERSÃO A 5 www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowNCAtMDMwMA== 31. O material de moldagem que apresenta uma dificuldade de distinção da linha de terminação do preparo quando moldado é (A) hidrocolóide reversível. (B) mercaptana. (C) silicona de condensação. (D) silicona de adição. ________________________________________________ _______________________________________________ 32. Segundo Shillingburg, a espessura mínima de uma faceta laminada de porcelana é de (A) 0,1 a 0,3 mm (B) 0,2 a 0,4 mm (C) 0,3 a 0,5 mm (D) 0,4 a 0,6 mm ________________________________________________ 33. É um sintoma comum da osteoartrite (A) dor na articulação em mordida aberta. (B) sensibilidade na articulação quando em repouso. (C) dificuldade de fechamento da mandíbula. (D) desvio mandibular junto a movimentos da mandíbula. ________________________________________________ 34. É uma técnica de moldagem de prótese total, descrita por Turano: (A) ausente de pressão. (B) máxima de pressão. (C) com pressão negativa. (D) com pressão seletiva. ________________________________________________ 35. Para compensar as modificações da fibromucosa de revestimento utilizam-se artifícios como os de moldagem preliminar e moldagem (A) primária. (B) secundária. (C) total. (D) final. ________________________________________________ 36. É um objetivo dos arcos de oclusão na confecção de uma prótese total (A) marcar a distância horizontal e a relação central. (B) fazer testes de função e fonética no paciente. (C) posicionar os modelos no articulador. (D) registrar a inclinação da curva de compen- sação. 37. O espaço interoclusal também é conhecido por espaço livre funcional. Segundo Thompson, na obra de Turano, esse espaço tem, em média, (A) 1 mm (B) 2 mm (C) 3 mm (D) 4 mm 38. Em relação ao longo eixo do dente, equador dental é o maior (A) diâmetro da coroa dental analisada anato- micamente. (B) diâmetro da coroa dental analisada funcio- nalmente. (C) perímetro da coroa dental analisada anato- micamente. (D) perímetro da coroa dental analisada funcio- nalmente. _______________________________________________ 39. Segundo de Fiore, a direção de inserção de uma PPR depende de 4 fatores, em termos de neces- sidades da resolução para cada caso. Estão cor- retas, EXCETO (A) estabilidade. (B) retenção. (C) planos-guia. (D) estética. _______________________________________________40. Em relação à disfunção temporomandibular, I. masseter, pterigóideo medial, pterigóideo lateral, temporal e digástrico são músculos envolvidos. II. os ligamentos não atuam ativamente na função da articulação, mas passivamente como agentes limitadores ou de restrição de movimentos. III. as duas ATMs podem, ao mesmo tempo, agir de forma diferente, separadamente e sem influência uma com a outra. Está correto o que se afirma em (A) I, II, III. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. PRÓTESE DENTAL (PRD)-VERSÃO A 6 www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==��������� � �� �� ��� ��� ������������ ������������������� ��������������� ������ !"#$ �%" &'(")*( �� !"#$ �%" &'(")*(�+ +� ,�� +- .�/ +0 .�1 +2 3�4 �� .�� �+ 3�- �� ,�0 �/ 3�2 �1 5+� �4 3++ �� ,+� �- 5+/ �0 .+1 �2 5+4 /� 5/+ ./� 5// ./1 ,/4 3/� 5/- 3/0 ,/2 .1� , pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==6789:;<=>?6?9:?<8@9ABCDE>?9FGHHIJ<:KL7@MA6:7@=7@>9E9N>6N6D68>=9AOAP78@Q9A6RSTUVWX 6YVTZ[\V]̂\ RSTUVWX 6YVTZ[\V]̂\H_ _I `HG _a bHc _d bHe _f gHh GH bHI G_ `Ha GG bHd Gc iHf Ge i_H Gh b__ GI g_G Ga `_c Gd i_e Gf g_h cH ic_ gcG `cc gce ich `cI gca bcd icf `eH i pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==jklmnopqrsjsmnspltmuvwxyrsmz{||}~pn��kt�usjl�rmym�rj�jxjlrqmu�u�klt�muj������� j���������� ������� j����������|� �} �|{ �� �|� �� �|� �� �|� {| �|} {� �|� {{ �|� {� �|� {� ��| {� ��� {} ��{ {� ��� {� ��� {� ��� �| ��� ��{ ��� ��� ��� ��} ��� ��� ��� ��| � pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==� ¡¢£¤¥¦§̈�¢̈£̈ ¥¡©¢ª«¬®§̈¢̄ °±±²³¥£́ µ ©¶ª̈§¡¥¡·§�ª· ¡�®·��¡§¦¢ª̧ª¹ ¡©º¢ª�»¼½¾¿ÀÁ �¿½ÃÄÅ¿ÆÇÅ »¼½¾¿ÀÁ �¿½ÃÄÅ¿ÆÇÅ±È È² ɱ° ÈÊ Ë±Ì ÈÍ Î±Ï ÈÐ É±Ñ °± ˱² °È Ò±Ê °° Î±Í °Ì αР°Ï Òȱ °Ñ ÒÈÈ °² ËȰ °Ê ÎÈÌ °Í ÒÈÏ °Ð ËÈÑ Ì± ÉÌÈ Ḛ̈ ÉÌÌ ÎÌÏ ÉÌÑ Ë̲ ÒÌÊ ÉÌÍ ÒÌÐ Îϱ Ë pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==ÓÔÕÖרÙÚÛÜÓÜÖ×ÜÙÕÝÖÞßàáâÛÜÖãäååæçÙ×èéÔÝêÞÜÛÕÙÕëÛÓÞßÔìÛØÚÕÛÜÓëÓáÓÕÛÚÖÞíÞîÔÕÝïÖÞÓðñòóôõö Ó÷ôòøùúôûüú ðñòóôõö Ó÷ôòøùúôûüúåý ýæ þåä ý� �å� ý� �å� ý� �å� äå þåæ äý �å� ää �å� ä� �å� ä� þýå ä� þýý äæ �ýä ä� �ý� ä� �ý� ä� �ý� �å ��ý ��ä þ�� þ�� ��� ��æ ��� þ�� ��� ��å � pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA== �� ����� �� �������������������� �� � ������!� �" ���� �! � �����#�" ��$�� %&'()*+ ,)'-./)01/ %&'()*+ ,)'-./)01/�2 2� 3�� 24 5�6 27 8�9 2: ;�< �� 5�� �2 ;�4 �� 5�7 �6 8�: �9 32� �< ;22 �� 82� �4 526 �7 329 �: 82< 6� 562 36� ;66 ;69 86< 36� 864 ;67 36: 59� 3 pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA===>?@ABCDEF=F@AFC?G@HIJKLEF@MNOOPQCARS>GTHFLUAEF=HVWXEF=Y=K=?ED@HZH[>?G\@H=]̂ _̀abc =da_efgahig ]̂ _̀abc =da_efgahigOj jP kON jl mOn jo pOq jr sOt NO sOP Nj mOl NN kOo Nn sOr Nq pjO Nt mjj NP sjN Nl kjn No pjq Nr kjt nO pnj mnN snn mnq knt pnP mnl kno snr kqO p pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==uvwxyz{|}~u~xy~{w�x�����}~x������{y��v���vy�x�xy|}u�u�uw}|x����vw��x�u������� u���������� ������� u������������ �� �� �¡ ¢�£ �¤ �¥ �¦ §�̈ �� ¢�� �� ¢�¡ �� ©�¤ �£ §�¦ �¥ �� �̈ §�� �� ¢�� �¡ §�£ �¤ ©�¥ �¦ �̈ £� §£� ¢£� ©££ ©£¥ §£̈ ©£� ¢£¡ £¤ ©£¦ §¥� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==ª«¬®̄ °±²³ª³®³°¬́ µ¶·̧ ¹²³º»¼¼½¾°®¿À«́Áµ¾ª¬Â ³̄²ªµ̧²Ã°Ä²³ªÅª̧ ª¬²±µÆµÇ«¬́ ȵªÃÉÊËÌÍÎ ªÏÌÊÐÑÒÌÓÔÒ ÃÉÊËÌÍÎ ªÏÌÊÐÑÒÌÓÔÒ¼Õ Õ½ Ö¼» Õ× Ø¼Ù ÕÚ Û¼Ü ÕÝ Þ¼ß »¼ ؼ½ »Õ Û¼× »» Ö¼Ú »Ù Þ¼Ý »Ü ÛÕ¼ »ß ØÕÕ »½ ÖÕ» »× ØÕÙ »Ú ÞÕÜ »Ý ØÕß Ù¼ ØÙÕ ÞÙ» ÖÙÙ ÖÙÜ ÛÙß ÛÙ½ ÛÙ× ÞÙÚ ØÙÝ Þܼ Ö pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==àáâãäåæçèéàéãäéæâêãëìíîïèéãðñòòóôæäõöáê÷ëôàâøåéèàëùãêìèçàïàâúàîàâèçãëûëüáâêýãëàþ������ à����� � � þ������ à����� � � ò� �ó òñ �� �ò� �� �ò� �� �ò� ñò �òó ñ� �ò� ññ �ò� ñ� ò� ñ� �ò ñ� ��� ñó ��ñ ñ� ��� ñ� ��� ñ� ��� �ò �� ��ñ ��� �� ��� ��ó ��� ��� ��� �ò � pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODoxMzowMSAtMDMwMA==��������� � �� ��!�"#$%&� �'())*+��,-�!."+��/� ��"��0�!����&1�%�����"2"3��!4�"�56789:; �<97=>?9@A? 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