Prova Pref. Ribeirão VermelhoMG - UNILAVRAS - 2016 - para Auxiliar Administrativo do Cras.pdf

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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADERNO DE 
PROVAS 
 
AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
DO CRAS 
 
1. Este Caderno de Provas contém 30 (trinta) questões objetivas de múltipla escolha com 4 (quatro) alternativas 
de resposta em cada uma, com uma única resposta correta. Será atribuído 1 (um) ponto para cada acerto, 
totalizando 30 (trinta) pontos. 
1.1. O candidato deverá conferir seu Caderno de Provas. Caso verifique incorreção, inconsistência ou 
defeito, deverá solicitar ao fiscal de sala a substituição, não cabendo reclamações posteriores nesse 
sentido. 
2. O Cartão de Respostas será distribuído antes da realização da prova. É de responsabilidade do candidato 
preenchê-lo e devolvê-lo ao fiscal de sala. 
2.1. Ao preencher o Cartão de Respostas, observar as instruções específicas nele contidas. 
2.2. Ao fazer a prova, ficar atento aos fatores que anulam uma questão: marcar mais de uma letra ou deixar 
de marcar uma das letras. 
2.3. Antes de entregar o Cartão de Respostas ao fiscal, verificar cuidadosamente se todas as questões 
apresentaram marcação de resposta. 
 
3. Ao final deste Caderno de Provas, encontra-se a folha de rascunho, que poderá ser destacada pelo 
candidato para posterior conferência do gabarito. 
3.1. Essa folha somente poderá ser utilizada para a marcação das respostas pelo candidato. 
3.2. Qualquer anotação que ultrapasse essa finalidade implicará a retenção da folha de rascunho pelos 
fiscais de sala. Os rascunhos e as marcações assinaladas no Caderno de Provas não serão 
considerados na correção. 
4. Durante as provas, o candidato NÃO deverá: 
consultar livros, dicionários, anotações e apostilas; 
usar réguas, calculadoras ou qualquer outro material; 
utilizar qualquer aparelho eletrônico; 
levantar-se sem permissão ou comunicar-se com outros(as) candidatos(as); 
retirar-se definitivamente da sala antes de decorridos 90 (noventa) minutos do início das provas; 
levar consigo, ao se retirar da sala, o Caderno de Provas. 
5. A duração máxima das provas é de 3h (três horas), já incluído o tempo destinado ao preenchimento do 
Cartão de Respostas. 
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– 3 – 
 
Língua Portuguesa 
 
Mil e uma noites 
 
Era uma vez um sultão que descobriu que sua 
mulher o traía. Cortou-lhe a cabeça. Triste e in-
feliz, dedicou o resto da vida à vingança. Todas 
as noites dormia com uma mulher diferente, que 
mandava matar no dia seguinte. Sherazade, jo-
vem princesa, oferece-se para dormir com o 
cruel sultão. Caprichosa, garante que tem um 
plano infalível que a livrará da morte. Assim 
aconteceu. Passa mil e uma noites com o rei, 
contando histórias de traições. O sultão engana-
do mudou seu destino. Esquece a vingança, ou-
vindo muitos outros casos iguais ao seu. 
 O que aconteceu com o sultão? Conformou-
se, pois a traição faz parte da vida? Sossegou ao 
saber que muitos outros também eram engana-
dos? Perdeu a inveja dos homens felizes? Ou 
simplesmente ficou entretido com as histórias de 
Sherazade? 
Não se sabe como termina a história. O rei 
voltou a acreditar nas mulheres ou mandou matar 
Sherazade ao fim das mil e uma noites? Histórias 
emendadas umas às outras distraem, divertem e 
não fazem pensar. Anestesiam. As histórias têm 
certa magia. 
Tenho pensado sobre os inúmeros casos de 
corrupção contados por jornais e revistas. Emen-
dados uns aos outros, parecem histórias das mil e 
uma noites brasileiras. 
 A denúncia da imprensa é o instrumento mais 
importante de que dispõe a democracia para 
combater a corrupção e saber o que acontece por 
trás dos bastidores. O caso Watergate foi o resul-
tado de exaustivas investigações dos jornalistas 
do Washington Post. Coletaram dados, levaram 
até o fim as suas suspeitas e correram o risco das 
suas acusações. Não foram notícias baseadas em 
diz-que-diz ou espalhadas nas páginas dos jor-
nais por adversários políticos. Notícias divulga-
das sem investigação jornalística mais profunda 
acabam sendo banalizadas. 
A sociedade precisa ter acesso a fatos que a 
convençam. A esperada e saudável indignação 
não vai surgir com denúncias feitas sem provas. 
Histórias de corrupção em cores, fotos cruéis, 
denúncias vazias levam a quê? Será que com 
comédia e piadas é que se pretende apresentar 
fatos de tal relevância? Não há lugar para tanto 
sense of humor em um país onde a miséria seja 
tão grande como a nossa. Infelizmente, a hora 
não é para brincadeiras. Do contrário, as pessoas 
esperarão os jornais e revistas apenas ansiosas 
pelo próximo capítulo da novela das mil e uma 
corrupções brasileiras. 
O que vai acontecer com os brasileiros? Vão 
se conformar com a corrupção pois faz parte da 
vida? Sossegar ao saber que existem casos iguais 
em outros países? Perder a admiração pelos ho-
mens honestos? Ou ficar simplesmente entreti-
dos com histórias de Sherazade? 
A corrupção não pode se tornar mais uma dis-
tração para os brasileiros. 
Corrupção faz parte da natureza humana. Para 
que seja controlada, a imprensa deve apresentar 
a denúncia com o máximo possível de provas. Só 
assim a sociedade pode reagir e a Justiça atuar. 
Os casos são contados muitas vezes apenas com 
insinuações e sem fatos. Muitos são esquecidos e 
substituídos por outros mais novos. Confundem 
as pessoas e levantam dúvidas sobre a veracida-
de da notícia. Não há tempo para se perder em 
histórias de mil e uma noites. Estamos escreven-
do a história de um país com 130 milhões de 
habitantes. Gente muito sofrida. Pessoas não 
podem virar ficção. É preciso cuidado. 
 
Cosette Alves, Folha de S. Paulo, 12 jul. 1991. 
 
QUESTÃO 1) É correto afirmar que no texto 
“Mil e uma noites”, o locutor 
 
A) tem o claro objetivo de denunciar casos de 
corrupção presentes em nossa sociedade, os 
quais são uma evidente comprovação da impuni-
dade reinante no Brasil. 
B) busca fazer uma reflexão acerca dos males 
sociais existentes em nosso país, os quais repre-
sentam um grande entrave ao desenvolvimento 
do Brasil. 
C) critica a forma irresponsável como a impren-
sa divulga acontecimentos relacionados à cor-
rupção reinante em nosso país, dando ênfase a 
acontecimentos sem comprovada veracidade. 
D) mostra como as histórias de corrupção no 
cenário político brasileiro são tão inacreditáveis 
que podem ser comparadas à fantasia dos contos 
de Sherazade. 
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QUESTÃO 2) Embora trate de um tema já mui-
to discutido em nossa sociedade, a autora 
 
A) consegue prender a atenção do leitor ao usar 
como estratégia a referência a histórias ficcio-
nais. 
B) discute de forma bastante imparcial o assunto, 
não se posicionando a respeito de tema tão po-
lêmico. 
C) posiciona-se de forma surpreendente em rela-
ção aos políticos brasileiros, com ponto de vista 
polêmico e discutível. 
D) mostra-se tão incrédula em relação à postura 
da mídia que usa a história de Sherazade para 
demonstrar sua ironia. 
 
 
QUESTÃO 3) Sobre o texto “Mil e uma noites”, 
é correto afirmar que 
 
A) os três primeiros parágrafos apresentam o 
assunto central do texto, embora o façam de 
forma conotativa. 
B) o quarto parágrafo dá prosseguimento aos 
relatos sobre Sherazade, porém o locutor dá no-
vo direcionamento ao texto. 
C) o quinto parágrafo ratifica as ideias apresen-
tadas no nono parágrafo, reafirmando a consis-
tência argumentativa do texto. 
D) o oitavo parágrafo traz em seu contexto a 
palavra distração, a qual se liga semanticamente 
à história de Sherazade. 
 
 
QUESTÃO 4) A conotação é um interessante 
recurso utilizado por muitos autores com o obje-
tivo de dar maior expressividade aotexto. 
 
Assinale a alternativa em que se percebe o uso 
desse recurso. 
 
A) “Era uma vez um sultão que descobriu que 
sua mulher o traía.” 
B) “Sossegou ao saber que muitos outros tam-
bém eram enganados?” 
C) “O rei voltou a acreditar nas mulheres ou 
mandou matar Sherazade...” 
D) “Histórias de corrupção em cores, fotos 
cruéis, denúncias vazias levam a quê?” 
 
QUESTÃO 5) Considerando os objetivos, a 
linguagem e as características do texto “Mil e 
uma noites”, é correto afirmar que ele se enqua-
dra principalmente na tipologia 
 
A) injuntiva. 
B) narrativa. 
C) argumentativa. 
D) expositiva. 
 
QUESTÃO 6) No trecho “Será que com comé-
dia e piadas é que se pretende apresentar fatos de 
tal relevância?” aparece uma transgressão à 
norma-padrão da língua portuguesa. Assinale a 
alternativa em que se percebe uma transgressão 
referente ao mesmo tópico gramatical. 
 
A) Necessita-se de políticos com maior honesti-
dade e comprometimento social. 
B) No Brasil, elege-se políticos descomprometi-
dos com a população. 
C) A mídia se esquiva da obrigação de averiguar 
com maior objetividade a veracidade dos fatos. 
D) Vive-se no Brasil a eterna desconfiança dos 
cidadãos em relação aos políticos e suas atitudes. 
 
QUESTÃO 7) Para ligar os dois últimos perío-
dos do texto, só não é aceitável, de acordo com a 
norma-padrão da língua portuguesa, o uso do 
seguinte conectivo: 
 
A) portanto 
B) então 
C) por isso 
D) contudo 
 
QUESTÃO 8) O trecho “Sossegar ao saber que 
existem casos iguais em outros países” está rees-
crito abaixo de acordo com as regras do portu-
guês-padrão, exceto: 
 
A) Sossegar ao saber que há casos iguais em 
outros países. 
B) Sossegar ao saber que pode haver casos 
iguais em outros países. 
C) Sossegar ao saber que devem haver casos 
iguais em outros países. 
D) Sossegar ao saber que poderão existir casos 
iguais em outros países. 
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– 5 – 
 
Matemática 
 
QUESTÃO 9) Na “Escola Modelo”, a diretoria 
do Grêmio Estudantil deverá ser composta por 
um presidente, um vice-presidente e um secretá-
rio. Dessa forma, tendo-se 12 candidatos aos 
cargos, o número de diretorias distintas que po-
dem ser formadas é de 
 
A) 720. 
B) 1320. 
C) 220. 
D) 440. 
 
 
 
 
QUESTÃO 10) Numa determinada manhã, em 
uma loja, foram vendidos 10 pares de calçados 
com as seguintes numerações: 36, 35, 37, 36, 39, 
40, 42, 43, 35, 36. 
Sobre esses valores, marque a alternativa que 
apresenta a moda, a mediana e a média, respecti-
vamente. 
 
A) 37,9; 36; 36,5. 
B) 40,9; 36,5; 37. 
C) 36; 36,5; 37,9. 
D) 36; 37; 40. 
 
 
 
 
QUESTÃO 11) O número de bactérias em um 
determinado experimento é dado de acordo com 
a função f(x) = 2.3x onde x representa o tempo. 
Qual gráfico abaixo melhor representa essa fun-
ção? 
 
A) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
B) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
D) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 12) Na cidade de Papagaios, será 
realizada uma gincana disputada por 20 equipes. 
Em todas as provas, a equipe que ficar em 
primeiro lugar ganhará 100 pontos, e, a partir 
daí, em função da posição da equipe, a 
quantidade de pontos decresce de cinco em 
cinco. Em uma determinada prova, quantos 
pontos ganhará uma equipe que ficar na décima 
segunda posição? 
 
A) 55. 
B) 60. 
C) 45. 
D) 40. 
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QUESTÃO 13) A parábola e a reta abaixo têm 
como equação y = x² + 2x + 1 e y = 2x + 5, res-
pectivamente. Observa-se que os gráficos inter-
ceptam-se em dois pontos. As coordenadas do 
ponto de interseção localizado no primeiro qua-
drante são 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) (2, 7). 
B) (7, 2). 
C) (-2, -1). 
D) (-1, -2). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 14) Em uma certa loja, uma camise-
ta teve um desconto de 20% no primeiro mês, 
um outro desconto de 25% no segundo mês e, no 
terceiro mês, mais um desconto de 10%. Em 
relação ao preço inicial dessa camiseta, qual foi 
o desconto total? 
 
A) 36% 
B) 46% 
C) 55% 
D) 60% 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 15) Seja o espaço amostral, o lan-
çamento de um dado não viciado duas vezes, e o 
evento, a soma dos resultados obtidos. Dentre os 
eventos abaixo, qual tem maior probabilidade de 
acontecer? 
 
A) A soma dos resultados das faces ser igual a 9. 
B) A soma dos resultados das faces ser igual a 8. 
C) A soma dos resultados das faces ser igual a 7. 
D) A soma dos resultados das faces ser igual a 6. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 16) O professor de matemática do 
Ensino Médio fez uma pesquisa com os alunos 
de uma escola sobre a preferência de álgebra ou 
geometria e constatou que 80 alunos preferem 
álgebra, 50 alunos preferem geometria e 20 alu-
nos preferem álgebra e geometria. Sabendo-se 
que todos os alunos da escola responderam à 
pesquisa, pode-se afirmar que o total de alunos 
do ensino médio dessa escola é de 
 
A) 50. 
B) 80. 
C) 110. 
D) 150. 
 
 
 
 
 
 
 
Noções de Administração Pública 
 
 
 
QUESTÃO 17) A República Federativa do Bra-
sil, formada pela união indissolúvel dos Estados 
e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se 
em Estado Democrático de Direito e tem como 
fundamentos: 
 
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I. cidadania. 
II. valores financeiros do trabalho e iniciativa 
tutelada. 
III. pluralismo político. 
 
Após análise dos itens acima, assinale a alterna-
tiva que apresenta apenas fundamento(s) cor-
reto(s). 
 
A) I e II. 
B) II e III. 
C) I e III. 
D) II. 
 
 
QUESTÃO 18) Nos termos do art. 3.º da Lei 
8.666/1993, a licitação visa garantir: 
 
I. o Princípio Constitucional da Isonomia. 
II. a seleção da proposta mais barata para a ad-
ministração. 
III. a seleção da proposta mais vantajosa para a 
administração. 
IV. a promoção do desenvolvimento nacional 
sustentável. 
 
Dentre os itens elencados acima, está(ão) cor-
reto(s) apenas: 
 
A) I. 
B) IV. 
C) I, III e IV. 
D) I e IV. 
 
 
QUESTÃO 19) A partir do conteúdo apresenta-
do no Decreto Lei 2.848/40 e alterações, julgue 
os itens a seguir. 
I. Constitui difamação punível o conceito desfa-
vorável emitido por funcionário público em in-
formação que preste dever de ofício. 
II. Destruir, inutilizar ou deteriorar coisa alheia é 
considerado dano com pena de detenção prevista 
de 1 (um) a 6 (seis) meses ou multa. 
III. Destruir, inutilizar ou deteriorar coisa alheia 
é considerado dano com pena de detenção pre-
vista de 1 (um) a 6 (seis) anos ou multa. 
 
Após análise, considera(m)-se verdadeiro(s) ape-
nas o(s) item(ens) 
A) I e II. 
B) I. 
C) II. 
D) III. 
 
 
QUESTÃO 20) A partir do conteúdo apresenta-
do na Lei 8.429/92, julgue os itens a seguir. 
 
I. Ocorrendo lesão ao patrimônio público por 
ação ou omissão, exclusivamente dolosa, do 
agente ou de terceiro, dar-se-á o integral ressar-
cimento do dano. 
II. Quando o ato de improbidade causar lesão ao 
patrimônio público ou ensejar enriquecimento 
ilícito, caberá à autoridade administrativa res-
ponsável pelo inquérito representar à Defensoria 
Pública, para a indisponibilidade dos bens do 
indiciado. 
III. No caso de enriquecimento ilícito, perderá o 
agente público ou terceiro beneficiário os bens 
ou valores acrescidos ao seu patrimônio. 
 
Após análise, considera(m)-se verdadeiro(s) ape-
nas o(s) item(ens) 
 
A) I e II. 
B) I. 
C) II. 
D) III. 
 
 
QUESTÃO 21) Acerca dos princípios constitu-
cionais da administração pública, artigo 37 da 
Constituição da República Federativa do Brasil 
(CRFB), julgue verdadeiros (V) ou falsos (F) os 
itens a seguir. 
 
I. Legalidade. 
II. Impessoalidade. 
III. Morosidade. 
IV. Proatividade. 
 
Após análise, a sequência correta obtida é 
 
A) V, V, F, F.B) F, F, V, V. 
C) V, F, V, F. 
D) F, F, F, F. 
 
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QUESTÃO 22) O Tribunal de Contas do Estado 
(TCE-MG) é responsável pelo julgamento das 
contas de administradores. O TCE-MG pertence 
à estrutura do Poder 
 
A) Judiciário. 
B) Executivo. 
C) Legislativo. 
D) Regional. 
 
 
QUESTÃO 23) O servidor necessita ter compe-
tências administrativas e comunicativas para 
exercer suas atividades de forma eficiente e éti-
ca. Nesse contexto, analise o quadro A, a seguir: 
 
Quadro A: Dos conceitos relacionados às competências 
administrativas e comunicativas 
 
Com base no Manual de Redação da Presidência 
da República e em literatura técnica de adminis-
tração, completam as lacunas respectivamente, 
as letras da sequência: 
 
A) A, L, F ,E. 
B) L, A, F, E. 
C) A, L, E, F. 
D) L, A, E, F. 
 
 
Noções de Informática 
 
 
QUESTÃO 24) O LibreOffice é uma suíte de 
produtividade de escritório com planilha, editor 
de texto, editor de apresentação e outros progra-
mas. Selecione a opção que indica dois progra-
mas fornecidos com o LibreOffice, que é um 
software livre e de código fonte aberto. 
 
A) Word e Excel. 
B) Excel e PowerPoint. 
C) Writer e Calc. 
D) Word e Writer. 
 
QUESTÃO 25) Assinale a alternativa incorreta 
a respeito do Modo de Compatibilidade do Mi-
crosoft Office Word 2016: 
 
A) O Modo de Compatibilidade desabilita tem-
porariamente os recursos novos ou aprimorados 
do Microsoft Office Word 2016 de modo que as 
pessoas que usam o Microsoft Office Word 2010 
ou versões anteriores, tenham recursos comple-
tos de edição. 
B) O Modo de Compatibilidade do Microsoft 
Office Word 2016 não preserva o layout do do-
cumento. 
C) Se um documento do Microsoft Office Word 
2013 for aberto no Microsoft Office Word 2016, 
não será exibido o Modo de Compatibilidade na 
barra de título porque o Microsoft Office Word 
2013 e o Microsoft Office Word 2016 são com-
patíveis. 
D) No Microsoft Office Word 2016, é possível 
trabalhar um documento no Modo de Compatibi-
lidade ou convertê-lo para o formato de arquivo 
do Word 2016. 
 
QUESTÃO 26) Marque a opção que não indica 
uma ferramenta de busca na internet. 
 
A) Google 
B) Bing 
C) Yahoo 
D) PowerPoint 
 
QUESTÃO 27) Gmail do Google e Microsoft 
Outlook são exemplos de aplicativos de software 
para 
 
A) planilhas eletrônicas. 
B) browsers. 
C) gerenciamento de e-mail. 
D) sistemas operacionais. 
DEFINIÇÃO SEQUÊNCIA 
________________ é o expediente 
dirigido ao chefe do executivo para, 
por exemplo, propor alguma medida. 
 
A – Memorando 
________________ trata-se de uma 
forma de comunicação eminentemen-
te interna. 
L – Exposição de 
motivos 
________________ é a função admi-
nistrativa que monitora resultados. 
 
F – Controle 
_______________ seu primeiro passo 
é a definição dos objetivos para a 
organização. 
 
E – Planejamento 
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– 9 – 
 
QUESTÃO 28) Os Códigos maliciosos (Malwa-
re) são programas especificamente de-
senvolvidos para executar ações danosas e ativi-
dades maliciosas em um computador. Algumas 
das diversas formas como os códigos maliciosos 
podem infectar ou comprometer um computador 
são, exceto: 
A) pela execução de arquivos previamente infec-
tados, obtidos em anexos de mensagens eletrôni-
cas, via mídias removíveis, em páginas Web ou 
diretamente de outros computadores (através do 
compartilhamento de recursos). 
B) pelo acesso a páginas Web maliciosas, utili-
zando navegadores vulneráveis. 
C) pela ação direta de atacantes que, após inva-
direm o computador, incluem arquivos contendo 
códigos maliciosos. 
D) pela ação de usuários que usam o máximo 
possível de criptografia para proteger os dados 
armazenados nos computadores ou aqueles 
transmitidos pela Internet. 
 
QUESTÃO 29) Quando se deseja lidar com 
transmissões na internet que envolvem informa-
ções sigilosas, como senhas, números de cartão 
de crédito e dados bancários, é ideal que seja 
utilizado um protocolo que oferece conexões 
seguras. O protocolo que possui como caracterís-
tica a utilização de certificados digitais para as-
segurar a identidade, tanto do site de destino 
como a sua própria, e que também utiliza méto-
dos criptográficos e outros protocolos, como o 
SSL (Secure Sockets Layer) e o TLS (Transport 
Layer Security), para assegurar a confidenciali-
dade e a integridade das informações é 
 
A) HTTP (Hypertext Transfer Protocol). 
B) HTTPS (HyperText Transfer Protocol 
Secure). 
C) HTML (HyperText Markup Language). 
D) CSS (Cascading Style Sheets). 
 
QUESTÃO 30) Assinale a alternativa que indica 
uma distribuição do sistema operacional Linux: 
 
A) Windows 7. 
B) Windows 8. 
C) Windows 10. 
D) Ubuntu. 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 1 C QUESTÃO 11 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 12 C QUESTÃO 22 B 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 13 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 4 D QUESTÃO 14 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 15 C QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 16 C QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 17 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 8 C QUESTÃO 18 B QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 19 D QUESTÃO 29 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 20 B QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 14 A 
QUESTÃO 2 D QUESTÃO 15 D 
QUESTÃO 3 B QUESTÃO 16 C 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 18 D 
QUESTÃO 6 D QUESTÃO 19 B 
QUESTÃO 7 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 21 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 23 A 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 25 A 
QUESTÃO 13 C 
 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 C 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 D 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 A 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 A 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR Dentista do PSF 
www.pciconcursos.com.br
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 D 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 C 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 B 
 
 GABARITO 
PRELIMINAREnfermeiro do PSF 
www.pciconcursos.com.br
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 B 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 C 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 C 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 D 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 A 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 B 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Médico do PSF 
www.pciconcursos.com.br
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 D 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 A 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR Psicólogo do CRAS 
www.pciconcursos.com.br
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A QUESTÃO 32 D 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 C 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 B QUESTÃO 35 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 A 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 C 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR Advogado 
www.pciconcursos.com.br
 
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Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 B QUESTÃO 14 C 
QUESTÃO 2 D QUESTÃO 15 C 
QUESTÃO 3 B QUESTÃO 16 A 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 17 D 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 18 C 
QUESTÃO 6 D QUESTÃO 19 A 
QUESTÃO 7 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 21 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 24 B 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 25 C 
QUESTÃO 13 C 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente Comunitário de 
Saúde do PSF 
www.pciconcursos.com.br
 
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Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 B QUESTÃO 14 C 
QUESTÃO 2 D QUESTÃO 15 C 
QUESTÃO 3 B QUESTÃO 16 A 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 17 D 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 18 C 
QUESTÃO 6 D QUESTÃO 19 A 
QUESTÃO 7 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 21 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 24 B 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 25 C 
QUESTÃO 13 C 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente de Combate 
às Endemias 
www.pciconcursos.com.br
 
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Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 11 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 12 C QUESTÃO 22 B 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 13 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 4 D QUESTÃO 14 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 15 C QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 16 C QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 17 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 8 C QUESTÃO 18 B QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 19 D QUESTÃO 29 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 20 B QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente Serviço 
Administrativo do PSF 
www.pciconcursos.com.br
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 A QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 C 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 B QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 D QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 D QUESTÃO 20 C QUESTÃO 35 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 A 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 A 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Assistente Social do 
CRAS 
www.pciconcursos.com.br
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público e Processo Seletivo da 
Prefeitura Municipal de Ribeirão Vermelho 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 11 B QUESTÃO 21 A 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 12 C QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 13 A QUESTÃO 23 B 
QUESTÃO 4 D QUESTÃO 14 B QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 15 C QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 16 C QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 17 C QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 8 C QUESTÃO 18 C QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 9 B QUESTÃO 19 C QUESTÃO 29 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 20 D QUESTÃO 30 D 
 
 GABARITO 
PRELIMINAR 
Auxiliar Administrativo 
do CRAS 
www.pciconcursos.com.br