Design de Software - Objetos e Classes

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Design de 
Software 
 
 
Objetos e Classes 
 
01 
Um objeto apresenta três características básicas: 
 
1. intenção, objetivo e característica 
 
2. estado, identidade e comportamento 
3. tarefa, método e comportamento 
 
4. tarefa, método e comportamento 
 
5. estado, método e comportamento 
https://aulas.descomplica.com.br/graduacao/ciencia-da-computacao/turma/design-de-software-3curs/aula/programacao-estruturada-e-orientada-a-objetos-ylhh8
https://aulas.descomplica.com.br/graduacao/ciencia-da-computacao/turma/design-de-software-3curs/aula/objetos-e-classes-zlpsw
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02 
Considerando os conceitos da Orientação a Objetos, preencha as lacunas da 
seguinte sentença e marque a alternativa correta: 
A parte de dados de um objeto é definida por um conjunto de ________, e a porção 
funcional, por um conjunto de _________. 
1. métodos, valores 
2. mensagens, atributos 
3. dados, objetos 
4. mensagens, objetos 
5. atributos, mensagens 
 
 
03 
Pensemos na Programação Orientada a Objetos no que define as características 
definidas para objeto de dados. 
Na programação orientada a objetos, as ______ são estruturas que definem um 
conjunto de objetos com características similares em seus métodos e atributos. 
1. Generalizações 
2. Classes abstratas 
3. Classes 
4. Interfaces 
5. Funções 
 
04 
A Programação Orientada a Objetos (POO) tenta modelar os softwares 
como um conjunto de objetos que possuem características e 
comportamentos bem definidos. Considere as afirmativas a seguir 
referentes a esse paradigma de programação. 
I Uma classe é a representação abstrata de um grupo de coisas 
semelhantes. 
II Os objetos são instâncias das classes, referenciados por variáveis. 
III Os atributos são as ações que um objeto pode realizar. 
IV Os métodos são as características que descrevem as classes. 
Analise as afirmativas e marque a alternativa correta. 
1. As afirmativas I e III estão corretas 
2. As afirmativas II e IV estão corretas 
3. As afirmativas I e II estão corretas 
4. As afirmativas III e IV estão corretas 
5. As afirmativas I e IV estão corretas 
05 
Sabe-se que na Orientação a Objetos um objeto é composto por estado. Marque a 
alternativa que indica a definição de estado: 
1. Apresenta o tempo de um objeto 
2. Mostra os seus valores 
3. Corresponde ao status da classe 
4. ndica a classificação da classe 
5. Reflete os valores correntes dos atributos do objeto em determinado momento 
06 
Analise a seguinte situação: 
Carlos pode andar, correr, pular. Ele tem 25 anos, é casado e trabalha 
com Tecnologia da Informação e Comunicação. 
Considerando o paradigma da orientação a objeto, analise as seguintes 
afirmações e marque a correta. 
 
1. a) Carlos é um objeto. Tem como métodos andar, correr e pular e, ter 25 
anos, ser casado e trabalhar com TICs são atributos 
2. Andar, correr e pular são objetos que podem ter como atributo Carlos 
3. Carlos é uma classe pois há outros Carlos que têm idade diferente de 25 
anos e que exercem outras profissões 
4. Ter 25 anos, ser casado, andar e correr são estados que podem ser 
associados ao objeto Carlos 
5. Carlos é uma classe e andar e correr são características